實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我叫王一圳，爸爸媽媽都說我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我喜歡跑步、游泳和騎自行車。
記的小時(shí)候，大約有四、五歲吧，爸爸帶我去廣場(chǎng)跳蹦蹦床。當(dāng)我玩的'正高興時(shí)，一不小心把胳膊給摔了一下。當(dāng)時(shí)胳膊疼的很厲害，但是我怕爸爸擔(dān)心就沒有告訴爸爸。一會(huì)兒，爸爸看我的表情不對(duì)，就問我：“你是不是摔倒了？”我說：“是”，爸爸趕緊帶我到人民醫(yī)院給我拍了一張片，醫(yī)生說：“只是一個(gè)小骨折，沒什么大事�！边^了一段時(shí)間我的胳膊好了，我又可以歡蹦亂跳了�？�，我多堅(jiān)強(qiáng)﹗
還有一次，爸爸媽媽帶我去錦繡川練騎自行車。因?yàn)槲沂堑谝淮悟T車子，我一上去就摔倒了。我摔倒了好幾十次，終于學(xué)會(huì)了騎車子，爸爸媽媽都夸我堅(jiān)強(qiáng)。
我還記的七歲的那年，我在我家的小區(qū)里和小朋友們跑著玩，當(dāng)時(shí)我跑的很快，一不小心被一塊石頭絆倒了，一摔倒把手給搓破了，手上流了血。我回家就讓爸爸給我貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼，也沒有哭！
看！我是不是很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
“鋼琴買回來了！我可以學(xué)鋼的琴了”！我高興的跳著，嘴里像吃蜜一樣甜。
學(xué)完鋼琴回到家里，我就迫不及待的彈起來。當(dāng)當(dāng)……“又彈錯(cuò)了”媽媽生氣地說著，而我猶如身子上有跳蚤一樣亂叫：“不會(huì)彈不會(huì)彈難死了！這個(gè)音輔我總是彈不好�！蔽艺f出了肺腑之言。媽媽暴跳如雷的說：“怎么？不彈了。媽媽用那么多的`錢給你買架鋼琴，你就這樣不學(xué)了，后悔了吧？你這叫出爾反爾！”我不由分說哭了起來，還是堅(jiān)持著說：“好難聽啊，好難聽呀！”弄的媽媽也啞口無言，哭了一會(huì)兒我想了想，媽媽為了我煞費(fèi)苦心，我應(yīng)該尊重，理解她才對(duì)，于是，我便抹干眼淚又聚精會(huì)神地彈了起來。最后終于克服了困難。
記得還有一次我放學(xué)回家，垂頭喪氣的的對(duì)媽媽說：我作文怎么老寫不好��！媽媽發(fā)號(hào)施令的說：不行，自己的事情自己做，不要什么事情都依靠別人，要自己做才能適合自己的心意，！好乖，自己寫吧！后來我就若有所思的鄉(xiāng)長(zhǎng)和怎么樣寫好作文。
這些故事讓我想到一個(gè)詞語：滴水穿石——只要有恒心，不怕花費(fèi)時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去。任何事情都能成功，這個(gè)詞語讓我一生受益。
在此我要對(duì)大家說：“你們也不要像我一樣做事情半途而廢，應(yīng)該有勇氣戰(zhàn)勝一切困難，讓這些困難隨風(fēng)而去，只要堅(jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是一種自然美，在你的一生中你堅(jiān)強(qiáng)過嗎?如果有，那么你何時(shí)堅(jiān)強(qiáng)過呢?又該如何堅(jiān)強(qiáng)下去呢?
堅(jiān)強(qiáng)需要忍耐力;堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣;堅(jiān)強(qiáng)需要時(shí)間……因?yàn)檫@是一種美。
貝多芬，大家都認(rèn)識(shí)吧，他的一生是由痛苦造成的，貝多芬出生在貧窮的家庭里，他的童年是艱苦的、不幸的，在1815年的時(shí)候雙耳失聰，還經(jīng)歷了幾段失敗的愛情，丹蘭士·勒侖斯維克說過：“自然是他唯一的知己�！辈槔怼ぜ{德說他從未見過一個(gè)人像他這樣的愛花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后還有一個(gè)無情無義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對(duì)他的評(píng)價(jià)是：一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，有痛苦造成的.人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他的痛苦鑄成歡樂。他那樂觀向上的生活態(tài)度對(duì)惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅(jiān)強(qiáng)說明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸，他扼住命運(yùn)的咽喉。
堅(jiān)強(qiáng)只要有樂觀向上的生活態(tài)度，任何客觀因素都影響不了你吧?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
一個(gè)星期六，我和同學(xué)去廣場(chǎng)玩，我們坐在草坪上談?wù)撨@作業(yè)的事。忽然，幾個(gè)小男孩從廣場(chǎng)中央飛快地跑到了草坪上。
幾個(gè)小男孩不但沒有走石子路，而且還是從臺(tái)階上跳到草坪上的。我想到這樣小草會(huì)不會(huì)死呢？所以我仔細(xì)看了看小草。小草真堅(jiān)強(qiáng)，被人踩踏后還依然挺立。
過了一會(huì)，天上烏云密布，我和同學(xué)就回家去了。
回到家后，外面立刻下起了傾盆大雨。我又想到：小草雖然能經(jīng)受住踩踏，但它能否經(jīng)受住每個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹雨打呢？
星期日下午，爸爸領(lǐng)著我來到了昨天的那個(gè)廣場(chǎng)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道小草是否還活著，所以我立即找到了那片草坪，并仔細(xì)地觀察小草的變化。
變化看來不大，只是又長(zhǎng)出了許多嫩芽�？磥�，就算是暴風(fēng)雨，對(duì)于小草來說也只是次受到雨水的滋潤(rùn)罷了……
小草真是堅(jiān)強(qiáng)��！如果我們可以成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的'小草，那么人生的坎坷與高低起伏將成為一次鍛煉自己與豐富人生的練習(xí)。
小草給了我人要堅(jiān)強(qiáng)的啟示，也給了我面對(duì)困難與挫折的勇氣，讓我勇敢的面的現(xiàn)在和將來。
人生，要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
媽媽的右腳意外扭傷了。
以前媽媽走路就是“風(fēng)一樣的”女漢子。每天早上送我上學(xué)，媽媽就像沖鋒陷陣一樣，極速的在前面走，而我跟在后邊連跑帶顛，我望著前面的媽媽喊著“媽媽等等我！”這時(shí)媽媽總笑我：
“腿太短了，以后長(zhǎng)高了就追得上媽媽了�！笨墒乾F(xiàn)在媽媽右腳不能使勁，走路變得一瘸一拐的，速度也慢了很多�？匆妺寢屪呗返臉幼游揖拖胄ΑＴ缟衔医K于走到了媽媽的前邊，媽媽在后邊喊：“慢點(diǎn)，等等媽媽，媽媽是老年人、殘疾人！”我笑著說：“你也嘗嘗在后邊追趕的滋味吧！”
時(shí)間一天天的過去，媽媽的腳還沒好轉(zhuǎn)。星期天該上琵琶課了，爸爸又出差了�？粗鴭寢尩哪_，我低聲地問媽媽：“還去上琵琶課嗎？”媽媽毫不猶豫地說：“上，媽媽帶你去！”一早我就和媽媽出發(fā)了。屋漏偏逢連夜雨，沒想到，上課地方的電梯壞了�！霸趺崔k，媽媽？”我焦急地問。“爬樓梯！”媽媽堅(jiān)定的說著，就拎著琴往樓梯走。媽媽一瘸一拐地走著，琴盒也跟著上下?lián)u擺。在碩大琴盒的映襯下，媽媽的背影顯得那么矮小瘦弱。媽媽左手拎著琴，右手扶著欄桿，上一節(jié)臺(tái)階稍歇一下，身子和琴盒一起晃動(dòng)。我在后邊靜靜地跟著媽媽，不敢出大聲，生怕她會(huì)摔倒。轉(zhuǎn)彎時(shí)看見媽媽額頭細(xì)細(xì)的汗珠，隱約可見兩鬢幾縷白發(fā)。這是我的媽媽嗎？一向好強(qiáng)的'媽媽怎么似乎老了？看著媽媽晃動(dòng)的背影，我的心里像針扎一樣地疼了一下，瞬間兩眼模糊了，快到教室時(shí)，我趕快擦了下臉，搶過媽媽手中的琴?zèng)_進(jìn)了教室……
坐在教室里，我的雙眼再一次濕潤(rùn)，媽媽搖晃的背影仿佛還在眼前。媽媽，此刻我知道您有多愛我，您因?yàn)槲易兊脠?jiān)強(qiáng)，而我也感受到了那份堅(jiān)強(qiáng)背后濃濃的愛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
回憶就是一個(gè)放在角落的舊相簿，總會(huì)在閑暇時(shí)輕輕翻起，曾經(jīng)的往事不曾遠(yuǎn)離……
那是一張十多年前的老照片：一個(gè)瘦瘦矮矮的小男孩，磕磕絆絆的走著，背著一個(gè)與身體不成比例的大書包。媽媽陪在他身邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細(xì)的手牽著小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，第一次面對(duì)學(xué)校的大門，那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手，眼睛直勾勾地盯著她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我，蹲下來，嘴邊掛著笑，對(duì)我說：“兒子，不緊張，要堅(jiān)強(qiáng)!”我望著她的眼睛，那時(shí)我還不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)……只是心里感覺到媽媽堅(jiān)定的目光讓我很坦然。我邁開步伐，頭也不回跑進(jìn)了校門。
這一張，是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細(xì)嫩的`臉龐上，眼眶通紅。那是一次期末考試，考試失利，忍不住悲傷，向媽媽哭訴著我的委屈，發(fā)泄著：你說努力就能成功，可是并不是這樣的!媽媽緊握我的手�；貞�(yīng)我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音：“兒子，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)!”慢慢地我停止了哭泣，堅(jiān)信著：要努力，一切還會(huì)更好的!開始了我的又一次嘗試。
那一幕幕的往事，一張張照片，在回憶的底色中漸漸顯影，定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了，四十歲的她不得不重新找工作，還要離開曾經(jīng)一起奮斗的伙伴，那一段時(shí)間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來她的手是那么小，那么無力，我的手居然可以滿滿的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上，我感覺到肩負(fù)的擔(dān)子更重了，我意識(shí)到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著記憶里她的樣子，輕聲的說著：“媽媽，不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)!”媽媽破涕為笑，這一次，媽媽比任何時(shí)候都笑得開心。
還記得小時(shí)候很迷惑的問題：什么是堅(jiān)強(qiáng)?一路走來，一路尋找答案。漸漸明白堅(jiān)強(qiáng)就是在生活中不斷轉(zhuǎn)換角色，慢慢心手相牽，從容地在愛中學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
在人生的旅程中，總會(huì)遇到大大小小的困難與挫折，面對(duì)這些困難與挫折，我們唯有培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神，才能戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，闖過一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難，就像生命力頑強(qiáng)的仙人球一樣。
在我家小區(qū)樓下有一片光禿禿的土地，別的地方都長(zhǎng)滿了小草和小花，唯獨(dú)這片地全是黃黃的土。后來，我終于發(fā)現(xiàn)這塊地上長(zhǎng)出了幾株小草和一顆小小的仙人球，但是沒過幾天，我就看到一群頑皮的小朋友在拿著木棍去挖這片土地上唯一的綠色——可憐的小草和仙人球，我急忙趕去制止，可已經(jīng)晚了，那些小草和仙人球已經(jīng)被連根拔起。
我看著那些植物一副毫無生機(jī)的樣子，不禁在一旁嘆息：“可憐的小東西！”
我本是覺得它們會(huì)慘死在那片荒涼貧瘠之地，但是，我想錯(cuò)了。沒過多久，仙人球的根又在慢慢往土地里鉆，就像一個(gè)溺水的人抓住了救命稻草一樣。漸漸的，仙人球的根比之前更加牢固的抓住泥土，在陽光的照耀下，仙人球重獲生機(jī)，周身的毛刺也越長(zhǎng)越鋒利，成為了一個(gè)無人侵犯的'武士。小草卻因?yàn)閼K遭破壞而低頭屈服，自暴自棄，最后慘死在土地上。
植物都能如此，我們又為何不能呢？仙人球的花語就是堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，永不放棄，所以我們只要擁有仙人球那樣不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的毅力，就肯定會(huì)在人生的旅途中順利度過難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時(shí)，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。
那天，我確實(shí)得到了安慰，我滿足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉(zhuǎn)過頭去。
此后，我但凡受到了什么委屈，就會(huì)立馬裝模作樣地?cái)[著哭腔，爸爸實(shí)在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什么樣子，哭能解決問題嗎？”我心里一震，望著爸爸嚴(yán)肅的面孔，漸漸平息了下來……
時(shí)光如梭，小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐，我充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng)，而上天似乎跟我開了一個(gè)玩笑———語文的成績(jī)?yōu)椤傲肌薄?/p>
我頓時(shí)覺得手腳失去了力量，朝思暮想的.名校仿佛只能停留在夢(mèng)中，而且是漸行漸遠(yuǎn)，與我徹底絕緣，那一刻，我的手忍不住顫動(dòng)，大腦也好像停止了運(yùn)作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強(qiáng)忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學(xué)暑假的愉快，看著自己“殘缺”的成績(jī)單。
哭解決不了問題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福。”我何必像小孩子一樣哭哭啼啼，只想博得他人的安慰，還不如繼續(xù)踏上屬于自己的“旅程”！
自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時(shí)候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蛻變。
更重要的是，爸爸在我幼兒園時(shí)，對(duì)我說的話：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問題，是不是？該解決的問題還是原封不動(dòng)在那，我們是不是應(yīng)該熱情地接受它……”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
跨入了高中的大門，一切都倍顯陌生，而正是在這短暫的陌生中，我們彼此熟知……
期盼已久的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們懷著滿心的歡喜匆匆離開教室。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了他——一位衣著樸素而整潔的男孩，黑亮的雙瞳緊盯著那本絲毫不肯放下的語文書，最引人注意的，是那頂不曾摘下的帽子。
我慢慢走向他，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那帽子未能蓋住的地方，竟然沒有一根頭發(fā)。這也勾起了我的好奇心。我在他旁邊坐了下來，雖然他仍舊一言不發(fā)，但是我卻能從他細(xì)微的氣息中感到一種莫名的敵意
軍訓(xùn)時(shí)怎么沒有見到你？還是我先開口了，然而，更令我沒有想到的.是他很快地離開了，卻未曾留下一句話。頓時(shí)，我木然了，但找不出來我在什么言行上傷害到了他，望著他離開的背影，直覺告訴我，他一定有什么秘密。
在此后的幾天中，雖然和他有許多次擦肩而過，但從未聽他提起過什么。除了幾次少得可憐的回答問題，便再?zèng)]聽過他的聲音。
今天該我做清潔，當(dāng)我打掃到他的坐位時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)藥瓶。我順勢(shì)揀了起來，并仔細(xì)讀出上面的每一個(gè)字。然而事情更加出乎我的意料——雖然不太懂這藥的用處，但大概可以猜出這是補(bǔ)血的。我輕輕搖了搖手它，里面發(fā)出一陣清脆的撞擊聲，我卻懷著未有的成就感將這小瓶裝進(jìn)了口袋……
第二天，我拿著這小瓶來到了他的面前，并裝作若無其事地問：“這個(gè)是你掉的嗎？”
他盯著我手上的東西，平時(shí)就倍顯蒼白的臉上更加毫無血色，我隱約感到他在顫抖，而更令我始料不及的是，他奪過藥瓶，很快沖出了教室。望著他的背影，我是那樣不知所措。
整個(gè)上午，我都沒見到他。下午，他的爸爸來到了學(xué)校，和班主任說了幾句后也就匆匆離開。
此后的一個(gè)星期，他始終沒有出現(xiàn)在我的視線中。直到這天下午，他又悄然地回到自己的坐位上。我十分內(nèi)疚，緩緩地走過去，剛想向他道歉，他卻先開了口：“上次其實(shí)不怪你，因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服，我……”陽光中，我發(fā)現(xiàn)他原本光滑的頭皮上長(zhǎng)出了幾根稀疏的頭發(fā)，雖然顯得無力。但還是頑強(qiáng)地、堅(jiān)韌地長(zhǎng)出來了。下午的課上，老師第一個(gè)讓他回答問題，他居能然絲毫不差地對(duì)答。我慢慢把頭轉(zhuǎn)向他那邊，他的臉上依舊是那份堅(jiān)定、深處，以及原有的蒼白。
兩天后，學(xué)校中徹底消失了他的身影。聽大家議論說，他因?yàn)椴∏榧又囟D(zhuǎn)到北京去治療了。據(jù)說，他的整個(gè)初三下學(xué)期都很少來學(xué)校，但是在中考中，還是以滿分為初中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
也許，以后不會(huì)再有相逢的機(jī)會(huì)，可是，他那寂靜的堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
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