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堅強的作文600字

時間:2023-03-05 16:09:03 勵志作文 我要投稿
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【必備】堅強的作文600字匯編7篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的堅強的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】堅強的作文600字匯編7篇

堅強的作文600字 篇1

  仙人掌這東西是隨處可見,很平常。但是又有誰知道,在如此平凡的事物背后卻有著不平凡的命運呢!

  去年,經(jīng)過路邊的小攤時,我看到了一株仙人掌,于是我把它買了下來。剛開始還覺得挺新鮮的,可過久了便覺得沒意思了。干脆也就不給他澆水了。

  但二十天后,我忽然想起了這盆仙人掌來,心想:“這么久了,它該枯萎了吧!干脆換一盆植物吧!”但眼前的一幕卻讓我驚呆了——它仍然生機勃勃的活著,只不過個頭小了一些。

  在這件事之后,我每隔三五天給它澆一次水,它居然開了一朵鮮艷的花,這可把我高興壞了,成天給它澆水,施肥,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了一個大個頭了。

  一株仙人掌的生命力很強,曾經(jīng)有一株47.98千克的仙人掌,連續(xù)十幾年滴水未進,仍然有28.67千克的自重,這說明一株仙人掌的生命力是多么的強大,若是人,是肯定不行的。

  天哪!這個數(shù)字連我都不敢相信,有哪一株植物能像仙人掌這樣堅強的生存下去呢!說到這些,我也感到非常疑惑便去問爸爸。

  爸爸在聽了我的問題之后,一番思索,便語重心長的對我說:“仙人掌之所以有強大的生命力,這其一,是因為它為了在這個世界活下去,將葉子退化成了刺,以此來節(jié)省水份。其二,是因為它有活下去的`強烈信心與欲望,因此一株仙人掌才可以活這么長時間。

  我一下子明白了爸爸所說的意思:一個人如果要在這競爭對手無數(shù)的世界活下去,就必須有生存下去的信心,只有堅持,才可以在這個世界生存下去,才會成功,綻放出一朵美麗的花!

堅強的作文600字 篇2

  20xx年小城的第一場雪,夾雜著濕潤的雨。

  人們素來愛雪,尤其是雪花,如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線,一片朦朧,可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨,即使雨滴再晶瑩,也看不到折射出的潔白,只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來,隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤,染得生活一片潮濕,一片灰暗。

  今天的天氣確實挺潮的,打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下,投入傘的`懷抱,滾下來,迎上了我伸出的手,很冰涼,有點渾濁,就像老人口中常說的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。

  雨下得挺大,沒帶傘的人肯定有好果子吃了。

  抬起頭仰望天空,不知為何想要感慨一番,卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小,東張西望,看得出他極力想找個熟人躲躲雨,卻四處碰壁。

  雨點的敲擊聲越發(fā)密集,像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去,他怕是會生病,還得靠我助人為樂——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時,卻看到我所識的同學,打著傘向他跑去。他們似進行了一番交談,令我愕然的是,那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”,兀自跑開。

  不會是我那同學欺侮了他吧?真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑,只想著跑去質(zhì)問那個傘下“惡人”。還沒跑到,卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經(jīng)的同學,一個很自卑的人,卻擁有一顆極有自尊,被堅強包裹的心。

  一定是有人開了玩笑,卻惹得他發(fā)惱,為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。

  我漸漸走進了屋檐下啜泣的他,拍拍他的背,他仰起了傲驕的面龐。那一刻,我看到了他的微笑和眼角的點點水痕,很渾濁。

  不知那水痕是雨,還是渾濁但藏著堅強的淚……

堅強的作文600字 篇3

  人生的路途中,有喜有悲,有成功也有挫折,有鮮花也有荊棘,但只要保持一種堅持不懈的態(tài)度,堅強的面對生活,就可以揚帆遠航,堅持不懈,到達成功的彼岸。

  那一天,我久久期待的期末成績出來了,原以為我會考得不錯,但現(xiàn)實是我有退步了,看著自己的成績單,我心灰意冷。這時,媽媽回來了,搶走了我的成績單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了,我知道媽媽對我很失望,我對自己也沒有了信心,走出門,想去散心。

  在路上,我不經(jīng)意看見了一顆小野花,它長在了墻邊的石縫里,它是那樣的柔弱,一朵花上有五個花瓣,粉紅色的,就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩,嬌羞的低著頭,一天,陽光本來就少,而且它還生長在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中,可想而知,它是多么的堅強。

  春天,它剛剛長出一可嫩嫩的黃色的`芽,它不怕風吹,它的根已經(jīng)長在了墻縫里。等待在夏天的到來。

  夏天,月季花,玫瑰花,喇叭花,等各種各樣的花爭相開放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同,它沒有陽光的呵護,沒有雨露的滋潤,沒有園丁的修剪,它是那樣獨一無二。

  秋天,微風輕輕起,有時還會下雨,有時還會下雨,而它不怕風吹雨打,依然傲然地站在它的家園邊上,不為艱難,那樣的堅強!

  冬天,鵝毛大雪,穿著棉衣還會感覺到冷,更何況它只是光禿禿的一朵花呢?沒有衣服,只有一層厚厚的雪壓在它身上,像棉被一樣。

  想到這里,我由不得想到自己,小花的這種精神不正值得我們學習嗎?,人生難免有挫折,但只要我們堅定信念,堅強地面對困難與挫折,勇敢的前進,那么,我們一定可以看得到風雨過后的那道美麗的彩虹。

  感謝它,讓我發(fā)現(xiàn)了堅強的美。

堅強的作文600字 篇4

  “親愛的老師,在你的窗前有一株紫丁香,我每天為它澆水,愿它快快長大,將微笑與芬芳送到你的窗前,在淡淡的月光下,帶著甜甜的微笑,進入夢鄉(xiāng)……”

  古板的面頰,緊閉的雙唇,犀利的眼神,讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前,警惕地環(huán)視著周圍,仿佛要發(fā)生天大的事,她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她,但她對工作的'認真,我們每個人都看在眼里,疼在心里。

  劉老師有肩周炎,工作量一大,肩膀就疼的厲害。一次下課后,我到劉老師的辦公室,看到劉老師閉著眼睛,緊緊地皺著眉,抬起頭,肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動著,一只手輕輕地捏捏頸部,長出一口氣,又低下頭,繼續(xù)工作。我走過去,往電腦上瞟了一眼,是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了,淚水“刷”地一下涌了出來……

  每天早晨,劉老師總是早早地來到教室,督促我們討論物理,數(shù)學。其實,劉老師是教語文的,為了我們?nèi)姘l(fā)展,她不僅上好自己的課,還主動幫助我們學習其他課程,這種關(guān)心,讓我們每個人都深深地感動著。

  有一次,布置教室,我和幾位同學留在教室加班工作,說是工作,不如說是聚會,我們每個人都帶了一大包好吃的,一放學,都三五成群的坐在一起,吃的吃,喝的喝,一中午,只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭,一會兒上,一會兒下,一個人辛苦的布置教室,F(xiàn)在回想起來,心中仍有一些愧疚。

  天下的老師。∧鸀槭裁纯傄b堅強?誰不知道,在堅強的外表之下,一顆柔軟的心在哭泣!

  老師啊,我愿用一株紫丁香,撫平您內(nèi)心的傷痕!

堅強的作文600字 篇5

  我們一天天長大,也懂得了許許多多的道理?删驮谀且惶煳医K于明白了什么才是真正的堅強。

  我坐在教室里,望著窗外納西淅瀝瀝的雨滴,心情糟糕透了。放學后,我獨自撐著傘走在回家的路上,因為工地施工,我只得小心翼翼地從堆滿石子的路上走過。

  突然,從后面?zhèn)鱽砹恕皳渫ā币宦,我循聲望去,呀,是個小妹妹摔倒了!我毫不猶豫地快步走到她面前,伸手正要扶起她時,一個稚嫩的聲音打破了下雨時的寧靜:“姐姐,謝謝你,但是我要自己來!”我的心震撼了:一個這么小的女孩,居然能這么堅強!一般的孩子,都依賴著父母,是家里的小王子、小公主;就連我們有時都沒有這么堅強。她竟然……我打心眼里佩服她,于是,我決定在旁邊看著。

  她雙手撐在地上,屏住呼吸,用盡全力爬起來,可是每到她快要站起來的時刻,腳下一滑,有重重的摔倒在地,臉上、手上、衣服上……都沾滿了淤泥。

  我注意到了她的異常,便擔心地問:“小妹妹你的腳是不是扭到了?需不需要我扶你起來?”

  “大姐姐,我沒關(guān)系的,我可以自己來!”

  “可是……”我的話剛到嘴邊又咽了回去,因為我知道,小妹妹是令人佩服的,應(yīng)該鍛煉她的意志!

  小妹妹再一次試著爬起來,她堅信“世上無難事,只怕有心人”。終于,在一次次地摔倒,一次次的`疼痛中,她爬了起來,她勝利了!這一次,我看清了她的面容:在她那面如桃色的瓜子臉上,兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波,高高的鼻梁下面,嵌著一張櫻桃小嘴。就是這樣一個楚楚動人的小女孩讓我們明白了堅強的含義。

  小女孩走了,我望著她那瘦弱的背影,再一次想到了她說的那句話:“姐姐,我自己來!”就是這樣一句簡潔的話,讓我驀然間明白了:不論遇到什么困難,都要向小女孩一樣,有打不垮的信念。只有學會堅強、勇敢,希望女神才會來關(guān)注你!這個雨天,我的心情不再糟糕,因為小女孩的話照亮了我心中最黑暗的角落。

堅強的作文600字 篇6

  我們班有一個女同學小芳,她長著一頭烏黑又長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅強。

  在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了,右手有一點輕微的骨折,那可是要寫字的手啊,醫(yī)生說她要最多都要三個月才能康復,而在這期間手也不能亂動,可是小芳是一名非常熱愛學習的學生,她每天都堅持來學校上課,也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包,她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字,但她每天都會訓練自己左手寫字,即使字寫得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅持訓練,每天都會按時完成作業(yè),上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀,但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加,不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會,而且每次考試完,發(fā)成績的`時候,小芳的成績每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過了兩個月多,就快到了期末考試的時候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班里認真地復習,一學期的語文數(shù)學和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的來到了學校里,二話不說就拿起書來認真的復習,就為接下來的期末考試取得一個好的成績,等到了領(lǐng)取成績單的那一天,老師宣布我們班前十名的同學時,當宣布第一名時,老師大聲的說:“第一名就是我們的小芳同學,請大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時,班里響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。

  我們也應(yīng)該向小芳學習,永遠不向困難低頭,勇往直前,這樣就會收獲到更好的結(jié)果。

堅強的作文600字 篇7

  為了給寫作文積累一點材料,我要觀察螞蟻如何運糧。我用勺子舀了一些米飯,倒在我們家的花叢里,那兒的螞蟻不少,這回我要仔細看看螞蟻是如何往家運糧的。

  果然,一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個個排著隊來運糧,好像已經(jīng)安排好了誰先誰后的順序似的,一個接著一個,它們的組織紀律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的`小螞蟻給吸引住了,我心想:你這個小家伙逞什么強啊?快讓同伴來幫你吧!這么大的飯粒,這么小的你,怎能運回去?

  不料這小家伙倒很頑強,拖著笨重的食物就是不肯松口,我悄悄地跟著這位“小朋友”,直到爬到一條有水洼的爛泥路時,小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水,凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時,一只稍微大一點的螞蟻向它走過來,搖擺著頭上的觸角,似乎在跟小螞蟻說:“朋友,別逞強了,讓我來幫幫你吧,你一個人是沒辦法過去的!”小螞蟻也搖擺了一下觸角,似乎回答同伴說:“老兄,謝謝你的好意!我一個人就可以了,況且你還有別的食物要運呢。”大螞蟻走了,它隨著大蟻隊去運糧了,只留下那只頑強的小螞蟻。

  休息了一會兒,這位小英雄終于邁出了第一步?墒怯捎诼诽,小螞蟻重重地摔了一跤,不一會兒,它又堅強地站了起來,繼續(xù)艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次,小螞蟻始終是一百次摔倒,一百零一次再爬起來,離它的家已經(jīng)越來越近了。在一個小水洼前,它一不小心,又摔進了水洼里。我真為這個快到家的小勇士感到惋惜,想伸出友愛的手幫它運過去。但仔細一想我還是忍住了,我想:經(jīng)過這么多磨難的小螞蟻總會有辦法的。天那,小螞蟻竟拉著食物,游起“自由式”來了,它真是太厲害了!

  五分鐘后,勞累的小螞蟻終于通過了這個難關(guān)。它再次停止了腳步,像在回頭看那條小泥路,看這條被自己努力和意志所征服的泥路,臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了,任何困難都擋不住堅強者的腳步。

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