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堅強的作文600字

時間:2023-03-05 14:20:21 勵志作文 我要投稿
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【精華】堅強的作文600字集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的堅強的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】堅強的作文600字集錦8篇

堅強的作文600字 篇1

  那朵微笑的向日葵,那個堅強善良的女孩。

  ——題記

  她,帶著患有心臟病的弟弟上學(xué)。

  她,獨自一人撐起了整個家。

  她,最多時一天打7份工。

  她,是弟弟的“姐姐爸爸”。

  她,為了照顧中風的爸爸,有間歇性精神病的媽媽,患有先天性心臟病的弟弟,不惜去擺攤、討錢,她用瘦小的身體撐起了整個家。

  比起她來,我根本就不值得一提。我有時會抱怨,有時會懶惰,會貪玩,會惹父母生氣。

  相比她來,我們是幸福的,最起碼我們有一個健康美滿的家。我不知道她是怎么想的,她撐起了整個家,她至少比我堅強得多,筆筒林的孩子堅強得多。

  如果是在上世紀,我想,像她這樣的事應(yīng)該隨處可聞,并不新鮮。但是,現(xiàn)在畢竟是一個新世紀了,而且正是因為這是一個新世紀了,從而在我們周圍的這個世界充斥了太多的享受和沉淪,而她一直在做真實的自己。她不僅照顧好了家人,還通過自己的努力考上了大學(xué),并且一周做了7份兼職,這應(yīng)該是多年的磨礪成了此刻的她。不然,一個瘦小的女孩又要拿什么去堅持呢?

  她是善良的。她在電視上看到地震中災(zāi)民無家可歸,還要捐出家中存款的一半—1600元,老師知道她家的情況,又心疼她每天為了省錢只吃饅頭,就用這些錢買了飯票給她,還囑咐食堂的`工作人員不可以給她退換,她就想方設(shè)法地把飯票賣出去,又偷偷把換回的錢放入了“愛心捐款箱”。

  正是這樣的她,贏得了社會好心人士的幫助:困難時,先買不的阿婆給她捐錢,幫她籌錢,還教她做飯;新聞播出以后,又得到許多好心人的幫助。她都記在賬上,說以后要還。

  她說:“太陽越大,開得越燦爛,F(xiàn)在雖然很辛苦,但我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”

  她,叫何平,是湖南科技大學(xué)一名大三的學(xué)生。

  她,教會了我堅強。

  她,教會了我努力。

  她,教會了我要像向日葵一樣生活。

  她,何平,“向日葵女孩”!

  像向日葵一樣生活,向她一樣堅強!

  ——后記

堅強的作文600字 篇2

  請和我走進《奇妙的朋友》這個電視節(jié)目。在里面,我看到了一只頑強的小鹿,跟著鏡頭感受到生命無法撼動的頑強,心里涌起一股由衷的敬佩。

  那是一個晚上,鹿媽媽羊水破了,馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久,只見小鹿上半身裸露在外面,倒掛在媽媽的身上,這樣的姿勢持續(xù)了很長時間……凌晨一點,這個小生命誕生了。

  就在小鹿掉下來的.那一刻,我聽到了“咚”地一聲,我眉頭皺了一下,心想:它從這么高的地方掉下來,該有多疼呀?小鹿身上還有一點血,濕漉漉的毛貼在身上,肚子一吸一呼地動著。

  過了一會兒,小鹿開始學(xué)站立了,它剛剛嘗試著站起來,結(jié)果又倒了下去。它跌跌撞撞的,有時候,腿一瘸一拐的,身體不能保持平衡,有時又微微顫顫地走向墻角,想借力站起來,可是撞得頭破血流,一次次的嘗試,一次次的倒下,場面有點悲壯,又有點血腥。鋪著稻草的地上,草干飛散,發(fā)出了清脆的響聲。此時我的心懸了起來:精疲力盡的小鹿該怎么辦?而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部,仿佛在說:“寶貝,沒事,繼續(xù)!迸叮@是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。

  早上八點,距小鹿出生已過了七小時,折騰得有點虛脫的小鹿終于站起來了,鏡頭來了個特寫:小鹿來到了媽媽的身邊,仰起頭,叼起奶嘴,美美地喝上了“人生”中的第一口奶。(原來小鹿如果站不起來,就夠不著媽媽的奶。為了生存,即便是頭破血流,也要先學(xué)會走路。)

  一兩個月后,俊雅的小鹿被飼養(yǎng)員放出了鹿舍,它沐浴著陽光,在原野里“閑庭信步”,鹿爸鹿媽環(huán)繞著它,像極了一個小明星。

堅強的作文600字 篇3

  在生活中,每個人都會有哪些嘗試呢?是艱苦的嘗試?是快樂的嘗試?是絕望的嘗試?二對我來說呢!那是一次堅強的嘗試。

  那是我五六歲的時候,由于不聽媽媽的話,吃了太多的糖,一顆牙齒搖搖晃晃的.,就要掉了。可我無論用什么方法,這顆牙就像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵一樣,扎根在了我的牙床上,就是不下來。

  最后,媽媽也無可奈何了,和藹可親的問我:“我們明天去拔牙好不好?”那時,我并不知道拔牙是干什么。就爽快地答應(yīng)了媽媽。

  第二天,媽媽開車帶我來到了牙店門口,門口旁邊的墻上,還貼著一顆手拿鉗子,身穿白色衣服的動漫版牙齒。進去之后,里面排著許多的人,我看見從拔牙房里出來的人都在號啕大哭,而且越哭越厲害了,我不禁忐忑不安起來。

  終于,輪到我了,我害怕地拉著媽媽的手走進去,里面是一間辦公室,椅子上坐著牙醫(yī),牙醫(yī)問媽媽:“為什么來拔牙?”媽媽回答說:“糖吃太多了!毖泪t(yī)聽后,拿了一面鏡子,看了看我的牙齒后,用沾了酒精的棉花輕輕擦拭后讓我張開嘴巴,我心想:那鉗子好恐怖,這顆牙被拔了,會不會不長出來了。我心里萌發(fā)了逃跑的想法,但是看著周圍的銅墻鐵壁,我只能嘆息了。

  我顫抖地對媽媽說:“我能不能不拔了?”媽媽嚴厲地告訴我:“不能不拔!蔽冶粐樀目炜蕹鰜砹,牙醫(yī)看到后,對我說:“不要哭,這里就你最大了,你要給后面的人做榜樣。”我聽了,頓時鼓起來勇氣,張開了嘴巴。說時遲,那時快,牙醫(yī)以迅雷不及掩耳之勢把我的那顆牙齒拔了下來,竟然一點也不疼。拔完以后,牙醫(yī)拿著一個棉球,讓我放在那顆牙齒被拔了的地方。并狠狠咬!

  過了一會,牙醫(yī)把那顆牙齒還給了我,我和媽媽開心的回家了,以后,每當我看見這顆牙齒,我就會想起我第一次拔牙的場景,不過現(xiàn)在想起來,我就會明白堅強能戰(zhàn)勝一切恐懼!

堅強的作文600字 篇4

  當最愛我也是我最愛的父親被病魔殘忍的折磨,我寧愿備受煎熬的那個人是我而不是父親。看著父親的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無策。終于,不管父親怎樣竭盡全力的與命運抗爭,骨子里的倔強怎樣掙扎也抝不過死神。最后含著淚被帶走。

  我觸摸父親的尸體時,感覺不到一點點溫度。我不想相信,可是我不得不相信,父親就這么走了,再也回不來了?伤麤]有留下一句話,一個字。從此我失去了,那副寬厚的肩膀,那個溫暖的懷抱,那雙厚實的大手。那是一種無法言喻的痛,那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……

  我一個人,坐在屋頂。望著世界變成黑白,仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍。車水馬龍的大街,早已靜止,不動。世界,死了一般。當時絕望的我甚至想追隨父親,想讓風兒幫我,把我送到父親的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出母親面容,便停止了愚蠢、可笑的想法;停止了走向走向極端腳步。

  夜,帶著星星姍姍而來,把星星灑向天空。仰望星空,那閃爍的星星,像父親那炯炯有神的`雙眼,想對我說些什么似的。忽然眼前閃過父親的微笑,這時微風穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了——我長大了。

  眼眶里冰冷的淚水流干了,再也掉不出一滴;臉頰上殘留的淚痕消失了,再也不會出現(xiàn);喉嚨里痛心的哽咽停止了,再也不能啜泣。

  我懂了,真的懂了。

  所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間。或許存在的時間長,或許短但終究會逝去,就算再多的眼淚也換不回來。但是,我們心里的愛卻是永恒不變。這份愛,讓我堅信,父親沒走,他還在我身邊,從來不曾來開;是這份愛,讓我變得堅強,稚嫩的雙翼變得強壯,不再懼怕任何風雨。

  失去會很痛痛,但也是因為痛過,哭過,才會變得堅強。愈傷越深,就會愈堅強。

  那年的夏天,我學(xué)會堅強——勇敢不怕受傷。

堅強的作文600字 篇5

  我從小就和“堅強”二字無緣,雖說并不軟弱,但即使是我自己,也從不認為自己很堅強。

  那是第一次參加軍訓(xùn)回來時,我們回到學(xué)校領(lǐng)取作業(yè)和通知書。在老師分發(fā)寒假作業(yè)時,我便感受到雙眼發(fā)熱,頭也很難受。我覺得沒什么事,就閉上眼睛靠在椅子上,等待時間到了就回家。

  回家后,頭暈的癥狀更加嚴重,疼得我不想起身。自己測量了體溫,竟然達到了四十一度。我不但頭疼欲裂,四肢時常抽筋不說,還由于病毒感染導(dǎo)致胃炎腹瀉。白天就不停忍著疼痛去廁所,晚上更是夜不能眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)也睡不著覺,加上夜晚寒冷,體溫度數(shù)增加。最終,我只好三更半夜去醫(yī)院急診治療。

  從放暑假開始,發(fā)燒一直持續(xù)了快一個月的時間。在這期間,我?guī)缀醵紱]有下床,吃了醫(yī)院開的退燒藥后,仍不斷反復(fù):吃完藥后一覺醒來體溫下降不少,但一到晚上又回升到高燒。但我沒有放棄和絕望,依然遵循醫(yī)囑,每天做好應(yīng)做的事。

  在即將進入八月時,我終于退了燒。雖然其他的疾病和并發(fā)癥并沒有完全褪去,但我立刻打起精神,開始預(yù)習(xí)下個學(xué)期的課本,完成老師布置的.作業(yè)。

  我從沒想過,我是如此的堅強。連續(xù)不段的發(fā)燒真的令人絕望,人體的痛苦還在其次。吃下退燒藥后的降溫給人希望,但隨后晚上的回升又讓人絕望。每天臥病在床無所事事,讓我覺得自己好像一個遲暮的老人。整整一個月盯著天花板發(fā)呆,幾乎瀕臨崩潰?晌业男闹杏辛讼M,我便不再恐懼和絕望,正是這希望讓我如此堅強。

  太陽的光芒總會刺穿陰霾,從萬里的深空中,太陽灑下的滂沱大雨驅(qū)散了無邊的烏云。那光線是信使,也是希望;那驅(qū)走的是烏云,也是心中的陰霾。

  只要我們心中存有希望,每個人都會發(fā)現(xiàn):自己是如此的堅強。

堅強的作文600字 篇6

  雨輕輕滴著,落在水面,輕輕擊起一片漣漪,蕩起幾分若有若無的傷痛,我知道,我十分無能。

  他們一定在家傷心著,有這樣一個兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著,在我的臉上緩緩流著,浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的,伴風飛舞著。

  突然,我看見了一只蝴蝶,正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣,生怕驚動了它似的。他大概有一個指頭大,紅色的波紋在翅膀上游蕩著,那纖細的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時覺得它就是我。

  細細的.小腳努力掙脫著,而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個圈,緊緊繞著它,使它動彈不得。它歇息了一會兒,又開始奮斗了,身體往上一躍,一根絲卻捆住了它的身子,我分明看見繭猙獰的面貌。

  它仍努力著,一只小腳終于拿了出來,它繼續(xù)嘗試著那種方法,使我覺得人真是太聰明了,我正準備得意地走過去,幫它把絲扯斷是,它站在上面,它的腳鉆破了繭。

  不知不覺中,雨變成了豆大,然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀,翅膀不能張開了,這是一場血腥的戰(zhàn)斗,我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。

  而我怎么也想不到,蝴蝶以一只翅膀為代價,忍痛舍棄了它,我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了,飛向了太陽。

  我走了過去,用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀,心中仿佛懂得了什么叫堅強。

  在塵世間,我總以隔絕作為心中的方向,曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三,殊不知,堅強的意義。

堅強的作文600字 篇7

  萬物都是在風雨中學(xué)會堅強的!堅強是在挫折中體現(xiàn)的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學(xué)會了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風雨中歷練,在風雨中學(xué)會堅強吧!春天的風雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊,勇敢的接受風雨的考驗,用“野火燒不盡,春風吹又生”來詮釋它的堅強!在春天的風雨中,小草學(xué)會了堅強!

  夏天的風雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中,荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強!

  在夏天的風雨中,荷花學(xué)會了堅強!

  秋天的風雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!

  在秋天的`風雨中,落葉學(xué)會了堅強!

  冬天的風雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風中,它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!在在冬天的風雨中,梅花學(xué)會了自己的堅強!

  面對機遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風發(fā),躊躇滿志!

  面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!

  面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

  讓我們在風雨中學(xué)會堅強!

堅強的作文600字 篇8

  生活中有許多的事物會讓人感動。暴風雨中依然挺立的那棵小樹,瓦礫堆里曲曲折折長出來的那朵小花,沖破堅硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動的則是花盆里的那株吊蘭。

  記得從三年級開始,我們班有個規(guī)定,在學(xué)校里每個同學(xué)都要養(yǎng)一盆花。期末考試結(jié)束了,寒假就要開始了,老師讓我們把自己養(yǎng)的花搬到一樓的花草區(qū),阿姨會定期給它們澆水,照管它們?晌亿s到一樓時,發(fā)現(xiàn)花草區(qū)早已擺滿了花盆,再也容不下我那盤吊蘭了。我只好又把它搬回到班級的走廊上,給它澆了一些水,就排路隊回家了。

  在這個寒假里,我經(jīng)常莫名地想起那盆吊蘭來,生怕它會枯死了,曾幾次想到學(xué)校看看它,可是我家離學(xué)校很遠,媽媽不讓去,只好打消了這個念頭。

  漫長的寒假終于結(jié)束了,我迫不及待地來到學(xué)校,第一件事就是去關(guān)注我的那盆吊蘭,當我第一眼看到它時,我愣住了:它被凜冽的'寒風擊敗了,葉子全部枯黃了,花盆里的泥土也干裂了,看上去沒有一絲生命的跡象,我傷心極了。我抱著試試看的心情,給它澆了一點水,希望它能復(fù)活。

  第二天我又去看它,它似乎有點好轉(zhuǎn)。連續(xù)幾天,我都去給它澆水。

  一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那盆吊蘭有了生機。那一刻,我被它的堅強所感動,心里甭提有多高興了。在以后的日子里,我從家里帶來了一些適合它的肥料,給它施肥、澆水……在我的精心照料下,它漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。當春回大地時,它又長得郁郁蔥蔥,給人帶來美的享受。

  一株平凡的吊蘭,通過自己對命運的抗爭,終于迎來了新的生命。它對我的觸動很大,它那種堅強、生生不息的精神深深地感動著我:在生活中無論遇到再大的困難,都要堅強勇敢地面對。只有這樣,才會讓生命之花開得更加絢麗。

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