實(shí)用的我成功了的作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我成功了的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了的作文 篇1

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會(huì)給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。

　　一天，我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著答案，一絲不茍地改著，一時(shí)半會(huì)就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會(huì)神地在記錄語(yǔ)文一到八單元試卷的成績(jī)和名次。我便又想起我五單元語(yǔ)文成績(jī)九十八分，胡老師沒(méi)登過(guò)名次，我便浮想聯(lián)翩：“我問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，他們的分?jǐn)?shù)都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終于找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問(wèn)：“誰(shuí)是第一名?”童話說(shuō)：“目前還沒(méi)有�！蔽矣謫�(wèn)：“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的成績(jī)，一邊說(shuō)：“鄧冠杰九十八分，對(duì)的，就是第一名!”我聽了頓時(shí)心花怒放，我考過(guò)第二名，第三名，第四名，第五名的成績(jī)，就是沒(méi)有考過(guò)第一名，今天終于能如愿以償了!我頓時(shí)嘗到了成功的`喜悅!

　　成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

我成功了的作文 篇2

　　在小學(xué)六年的生活中，我們都嘗過(guò)勝利的喜悅，成功的喜悅，所以在失敗后自己會(huì)更加努力。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上感受到了自己獲得成功后的喜悅，那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學(xué)們的.祝福，至今讓我記憶猶新。

　　我記得那是一個(gè)周二的下午，大家都對(duì)自己充滿信心，在跑步之前同學(xué)們都互相鼓勵(lì)，不論結(jié)果如何，友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組，和我同組的還有廉宗林和龐志穎，他們的短跑是極為優(yōu)秀，在班里也是名列前茅的優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員。

　　“啪”，裁判的槍響了，我們一起出發(fā)，我旁邊就是龐志穎和廉宗林，起跑的時(shí)候被他們兩個(gè)帶了一下，我前五圈都處在第四的位置，后面兩圈我的體力有點(diǎn)下降，可旁邊的同學(xué)們都在為我加油、鼓勵(lì)我。我心中在想，我不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，在倒數(shù)第二圈時(shí)同學(xué)們對(duì)我喊：“超越他，超越他！”我心中的斗志燃燒起來(lái)，我心里在想我不能就此認(rèn)輸，我還要去拼一把，在彎道處我以彎道優(yōu)勢(shì)一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎，在最后一個(gè)彎道，我本來(lái)有機(jī)會(huì)去超越他，但是我領(lǐng)先不久他的沖刺實(shí)在太快了，我無(wú)力回天，最終被他超越，跑完后他主動(dòng)過(guò)來(lái)向我擊掌，同學(xué)們也都過(guò)來(lái)紛紛慶祝。不論誰(shuí)拿了第一都無(wú)所謂，俗話說(shuō)：友誼第一，比賽第二，我們的友誼勝過(guò)無(wú)數(shù)道千山萬(wàn)水。

　　在我們的小學(xué)生活中，我獲得過(guò)太多成功的喜悅了，同學(xué)們的鼓勵(lì)我歷歷在目，每一次都是給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我成功了的作文 篇3

　　說(shuō)到成功這個(gè)字眼，也許每個(gè)人都深有感觸，因?yàn)槊總�(gè)人都有過(guò)成功，成功讓人自信，同樣成功也是不斷的嘗試，嘗試是成功的基礎(chǔ)。

　　星期四有美術(shù)課，媽媽讓我?guī)�上最近兩天畫的畫讓美術(shù)老師看看，指點(diǎn)指點(diǎn)。課堂上，我一次又一次的把畫拿起放下，我不知道老師會(huì)不會(huì)看我的畫，會(huì)對(duì)我的畫不屑一顧嗎？我心里真像是十五只水桶七上八下的。當(dāng)老師再一次走到我跟前時(shí)，我終于開口叫住了老師，“老師，您能看看我的畫嗎？”老師微笑說(shuō)，拿起我的畫，認(rèn)真的看了看說(shuō)：“我在平時(shí)就發(fā)現(xiàn)你畫的好，但是沒(méi)看到你完整的一幅，今天這幾幅都畫的特別好，你為什么不來(lái)我的特長(zhǎng)班呢，你能來(lái)嗎？”我忍不住內(nèi)心的`高興，大聲說(shuō)：好啊！我真的能來(lái)嗎？老師笑著說(shuō)：你畫的這么好當(dāng)然能了。你來(lái)了老師會(huì)特別高興。

　　這是我第一次主動(dòng)叫老師，也是第一次主動(dòng)展示自己，得到了老師的稱贊和鼓勵(lì)，我的心情非常激動(dòng)也嘗到了成功喜悅，我以后一定會(huì)不斷的嘗試，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，我相信我一定行！

我成功了的作文 篇4

　　成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。

　　深秋后的大地，蒼涼，油畫般空寂。

　　記得曾經(jīng)我聽過(guò)這樣一句話：我從未夢(mèng)想成功，我只向著成功努力�？晌业浆F(xiàn)在還不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。

　　記得一個(gè)月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊(duì)。今天，我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。

　　一上場(chǎng)，氣宇軒昂的楊景皓以身高優(yōu)勢(shì)跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進(jìn)了！觀眾席一片歡呼聲……

　　到了最后1分鐘，我們的`比分差距并不是很大。只差2分。但是時(shí)間已經(jīng)不夠，“怎么辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個(gè)后撤步，投射出了三分球！

　　成功于失敗，就在于這一球！那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。

　　我已經(jīng)筋疲力盡，可是，那清脆的進(jìn)籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時(shí)，整個(gè)籃球場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

　　出了籃球館，仰望星空，蟲草相伴，星月交輝；蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

　　現(xiàn)在，我明白了，當(dāng)你對(duì)成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會(huì)成功。而成功后獲得的喜悅，也是最至誠(chéng)的甜。

　　成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

我成功了的作文 篇5

　　每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì)涌上心頭。

　　那是四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說(shuō)話，有的在寫早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，恨不得把想說(shuō)的話都說(shuō)完，仿佛這一輩子都不會(huì)見面似的。

　　老師來(lái)了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語(yǔ)數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。

　　老師開始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的`名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。大家的心都在怦怦地跳著，誰(shuí)不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺(jué)得不太可能，因?yàn)槊看味紱](méi)我的。突然我聽到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。

　　我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊(duì)員�！蔽彝耆�沉浸在成功的喜悅之中。媽媽不失時(shí)機(jī)地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào)。

　　是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會(huì)更努力去做的。

我成功了的作文 篇6

　　我從電視上看到全運(yùn)會(huì)的圣火是用聚光鏡點(diǎn)燃的'，我也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　這天中午，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)臺(tái)就像一個(gè)大烤箱。在姥姥的幫助下，我準(zhǔn)備了報(bào)紙和放大鏡。先把報(bào)紙鋪在陽(yáng)光下，我手拿放大鏡離開報(bào)紙一定距離，讓陽(yáng)光透過(guò)放大鏡照射在報(bào)紙上。不一會(huì)報(bào)紙上出現(xiàn)了一個(gè)小黃點(diǎn)，小黃點(diǎn)漸漸地變成焦黃色并冒起了煙。

　　我成功了，在成功中我學(xué)到了知識(shí)，在成功中我體驗(yàn)到了快樂(lè)。

我成功了的作文 篇7

　　陽(yáng)光明媚，天空藍(lán)得晶瑩，花兒開得漂亮，小草綠得茂盛，我的心情也如此。

　　心情為什么會(huì)那么好呢？那是因?yàn)槲覍懥艘黄�很好的作文，�?duì)此我感到無(wú)比自豪�！拔疫@篇作文可以說(shuō)比李白的詩(shī)還好，運(yùn)用了排比、擬人、比喻、對(duì)偶等等手法，還有古詩(shī)、成語(yǔ)的引用，保證讓你看了身如其境……”我對(duì)周圍的同學(xué)們說(shuō)了一遍。同學(xué)們也很給力，向我投來(lái)一種羨慕的目光。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師竟然寫了“繼續(xù)修改”幾個(gè)紅色的大字。我看了整個(gè)人一驚，似乎一根針刺入我的胸膛。

　　放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈，我卻垂頭喪氣，頭上仿佛出現(xiàn)了一片污云�；氐郊依�，我將事情的經(jīng)過(guò)一一說(shuō)給母親聽，希望能得到她的理解和安慰�？墒悄赣H卻眉頭緊鎖，說(shuō)：“楚楚，老師是對(duì)的，你看，那些有名的作家，哪個(gè)不是寫完后，修改了數(shù)十遍。孩子，你不能自大，要虛心，媽媽相信你一定會(huì)做得更好！”我聽了母親的`話，雖然不情愿，但還是去認(rèn)真修改了。

　　我一遍遍讀著，果真發(fā)現(xiàn)有些地方雖然不能說(shuō)差，但我能寫的更好。就這樣，我修改了許多地方，使我的作文更好，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我再次給老師看時(shí)，老師兩眼冒金，對(duì)我的作文贊不絕口。父親還幫我到報(bào)紙上發(fā)表了呢！我聽說(shuō)后，像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的老鷹，高興無(wú)比。

　　正如母親所說(shuō)“你一定會(huì)做得更好�！蹦且淮�，我嘗到了成功的喜悅，但其中也有著汗水。每個(gè)人都有第一次，不管是成功，還是失敗，我相信這第二次一定會(huì)更上一層樓。

我成功了的作文 篇8

　　今天我們作文課改上了一節(jié)活動(dòng)課，而活動(dòng)課的內(nèi)容卻是令我們意想不到的“賣報(bào)紙”。地點(diǎn)是鋼城購(gòu)物中心——華聯(lián)超市周圍。

　　老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報(bào)》，并分成了四個(gè)組，比一下哪個(gè)組最先賣完。這時(shí)，我們已經(jīng)排好隊(duì)下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著，我便聽到了從總校過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子在議論著：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班�，真是的！”可我覺(jué)得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想，面對(duì)那些“顧客”該怎么開口呢？阿姨，您需要報(bào)紙嗎？不，不能這樣，因?yàn)槲覀兪窃谶@里體驗(yàn)生活呢，而不是當(dāng)“賣報(bào)童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗(yàn)生活應(yīng)該是快樂(lè)的。

　　老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口，讓我們四下分散開賣報(bào)，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣報(bào)瞬間拍攝下來(lái)。散開之后，我們就開始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀，一時(shí)鎖定不了目標(biāo)。

　　當(dāng)我正在猶豫賣給誰(shuí)時(shí)，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。

　　這時(shí)，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問(wèn)道：“阿姨，您需要報(bào)紙嗎？今天的'《東方今報(bào)》內(nèi)容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著呢。”我沮喪極了，好似挨了當(dāng)頭一棒，為什么人家都能賣出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺(tái)階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問(wèn)阿姨買不買報(bào)紙，阿姨微笑著看了我一會(huì)兒，便掏開錢包問(wèn)，“這報(bào)紙多少錢呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢，我慌張說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛�！蔽野盐褰清X遞給阿姨后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了零錢，就去找老師換零錢了。

　　我找到老師時(shí)，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細(xì)一聽，只要說(shuō)“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的，來(lái)這里體驗(yàn)生活�！比缓笤僬f(shuō)，“你是否需要一份報(bào)紙？”這樣說(shuō)比較好一些。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，試了一下，果然不錯(cuò)，真靈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣了好幾份。

　　雖然賣一份報(bào)紙只掙2角錢，但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來(lái)的。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺(jué)到了賺錢的不容易，我以后再也不亂花父母那來(lái)之不易的錢了。

我成功了的作文 篇9

　　我們每個(gè)人都有過(guò)成功，不論是大成功還是小進(jìn)步，都要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力。我就曾經(jīng)有過(guò)這種感受。

　　因?yàn)槲业拿佬g(shù)在班里還算不錯(cuò)，所以美術(shù)老師就讓我去參加江蘇省舉辦的繪畫比賽，題目是畫一幅有關(guān)學(xué)校的風(fēng)景。我接到這個(gè)通知時(shí)，心里有點(diǎn)打鼓。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有畫過(guò)有關(guān)這方面的內(nèi)容呀。雖然心里很想推辭，但一想“師命難為”，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。我回到家想了半天也不知該怎么畫，一賭氣就跑到一邊玩去了。

　　晚上媽媽知道了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一件事要么不做，要做就要把它做好。”媽媽的一番話使我重新鼓起了勇氣，樹立了信心，發(fā)誓一定要把這幅畫畫好。

　　隨后，我上網(wǎng)查閱了大量的資料，也看過(guò)了眾多的`作品，但俗話說(shuō)“看的容易，做起來(lái)難”，我一到紙上就不知該如何下筆了。我擦了一遍又一遍，但總覺(jué)的有什么不對(duì)勁。星期天，我又請(qǐng)教了學(xué)習(xí)美術(shù)動(dòng)漫的表姐，幫我指導(dǎo)、修改。經(jīng)過(guò)表姐一番點(diǎn)播，我的“大作”終于大功告成了。

　　當(dāng)我把畫交給老師時(shí)，受到了老師的表?yè)P(yáng)和稱贊。我的心里美滋滋的。過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我快把這件事淡忘的時(shí)候，在一次升國(guó)旗儀式上，大隊(duì)部老師宣布了這次比賽的獲獎(jiǎng)人員名單。當(dāng)我聽到我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵。我想：我的努力終于有了回報(bào)。

　　啊，我品嘗到了我成功的喜悅！

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