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勤奮的作文600字

時(shí)間:2023-02-27 17:34:56 勵(lì)志作文 我要投稿
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實(shí)用的勤奮的作文600字集錦七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的勤奮的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的勤奮的作文600字集錦七篇

勤奮的作文600字 篇1

  時(shí)間過(guò)得飛快,如今,那家喻戶曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。

  這天,唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛(ài)自己的兒子,一看見他這樣,連忙問(wèn):“怎么了,我的寶貝兒子?”經(jīng)過(guò)唐老鴨再三詢問(wèn),唐老鴨才知道,原來(lái)唐小鴨的學(xué)校了來(lái)了一群中國(guó)小學(xué)生,他們要和唐小鴨的學(xué)校舉行友誼賽,老師和讓同學(xué)們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績(jī)?nèi)5谝,可唐小鴨很膽小,老想輸了怎么辦,輸了多丟人。因此,他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。

  唐老鴨聽了后很是著急,他想:跟唐小鴨直接說(shuō)說(shuō)大道理,對(duì)他影響也不會(huì)太深,可明天的比賽,他那么優(yōu)秀的成績(jī)就因?yàn)槟懶《艞,多不值!這怎么辦好呢?明星總歸是明星,腦子就是轉(zhuǎn)得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。

  唐老鴨說(shuō):“兒子,你那么郁悶,我?guī)闳ネ饷嫔⑸⒉桨桑 碧菩▲嘃c(diǎn)點(diǎn)頭,跟著走了出去!澳俏覀?nèi)ツ膬荷⒉桨?”唐小鴨不解的?wèn)道。唐老鴨眨眨眼:“去蹦極場(chǎng)玩!”說(shuō)完,就把唐小鴨拉上了蹦極場(chǎng)。

  “跳吧,唐小鴨!這么多人等著你呢!快跳吧!”風(fēng)從耳邊呼呼的吹過(guò),唐小鴨看著下面那么多雙期待的眼睛,心“砰砰”地急速地跳著。唐小鴨捂住胸口,心一橫:今天我豁出去了!一、二、三,跳!唐小鴨閉上眼睛,張開雙臂,盡情的享受著風(fēng)給他的一個(gè)又一個(gè)擁抱。

  落地了!唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的`內(nèi)部,滾燙滾燙的。他似乎失去了重心,左右搖晃,覺(jué)得天暈地轉(zhuǎn)。唐小鴨摸摸自己的心:還在跳動(dòng)著,我還活著!睜開眼:“爸爸,我成功了!我跳下來(lái)了!”是的,孩子,你成功了!”唐老鴨和藹地說(shuō),“記住,勇敢拼搏才會(huì)贏!明天的比賽,你一定要去!”“哈哈,我一定會(huì)去,不管結(jié)果怎樣,因?yàn),我跳過(guò)蹦極了,我是男子漢了!”

  濃濃的暮色中,只依稀看得見父子兩肩挨得緊緊的身影,和那嘻嘻哈哈的笑聲……

勤奮的作文600字 篇2

  以前從無(wú)知的我現(xiàn)在已慢慢地走向成熟。那可都是學(xué)習(xí)的功勞哦!是它給了我無(wú)限的勇氣,是它使我有了奮發(fā)向上的精神,是它……要是沒(méi)有了學(xué)習(xí),我的生活就會(huì)變得十分枯燥乏味,腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰(shuí)都少不了學(xué)習(xí)!請(qǐng)聽我的幾個(gè)學(xué)習(xí)方案吧!

  一、清晨,我早早地起了床。預(yù)習(xí)今天要上的`課文,把課后的問(wèn)題完整地回答一遍,或者自己提一些問(wèn)題并解答。預(yù)習(xí)好后,背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛(ài)看的書,我很少看漫畫故事,漫畫故事不會(huì)給我?guī)?lái)好處,只回浪費(fèi)我的時(shí)間。我喜歡看一些哲理故事,哲理故事蘊(yùn)藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈,指引著我走向成功的道路;它又像一個(gè)君王,告訴我社會(huì)上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。

  二、每當(dāng)?shù)搅酥形,有些同學(xué)在教室里追逐嬉戲,這樣不僅自己學(xué)不到知識(shí),而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。也不是說(shuō)你一點(diǎn)不玩,應(yīng)該多學(xué)習(xí),少玩。因?yàn)楝F(xiàn)在的課程十分得緊張,想要娶得好的成績(jī),就要多復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容。我經(jīng)常利用課余時(shí)間和幾位同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論寫作,一起復(fù)習(xí)課堂上所上的內(nèi)容。我腦子里的墨水也越來(lái)越多,覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!

  三、晚上我也不放過(guò)學(xué)習(xí)。老師布置回家作業(yè)里的抄寫詞語(yǔ),我總會(huì)讓家長(zhǎng)幫我聽寫,這樣會(huì)記得更牢。如果有不會(huì)寫的詞語(yǔ),我會(huì)做上記號(hào),以免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然!我每天少不了的就是睡前看課外書,去細(xì)細(xì)品味書中的樂(lè)趣。邊看書還邊劃好詞好句,去感受經(jīng)典之處。

  有時(shí),媽媽催我睡覺(jué),可我緊緊地拿著書不放,非看完這一篇文章不可! 學(xué)習(xí)就像我的指導(dǎo)老師,把知識(shí)傳授給我;學(xué)習(xí)又像一本藏在內(nèi)心深處的好書,需要我用心去體會(huì),去翻閱……

勤奮的作文600字 篇3

  “勤奮的人,不會(huì)因?yàn)楹诎禑o(wú)光的道程而放棄!”中華五千多年的歷史,塑造了一代代的勤奮之人,他們?cè)诰裆厦銊?lì)著我,讓我堅(jiān)定向前。

  也不是所有人生來(lái)就具備勤奮——看似容易做到,卻難以堅(jiān)持的品格。我在童年時(shí)光中,就曾缺少過(guò)這一個(gè)”寶物”。在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過(guò)一段時(shí)間,時(shí)間無(wú)意間從我玩耍的指縫間溜走,而我本人卻不以為然,在考試后,現(xiàn)實(shí)的雨水重重地拍在了我的腦袋上,我別無(wú)他法,只好欣然接受媽媽的命令,戒掉了那該死的手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手機(jī)后,我不知道自己要干什么,于是只能拿起久違的教材書,一萬(wàn)一頁(yè)地翻著,這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯!

  我發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)知識(shí)如此簡(jiǎn)單,我當(dāng)時(shí)考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心,我開始發(fā)奮,好力地學(xué)習(xí),每次徜徉在知識(shí)的海洋中便是我那一天的樂(lè)趣,我馬上把這個(gè)奸消息告訴媽媽,媽媽贊許般地對(duì)我說(shuō)道:“吃得苦中若,方為人上人,加油吧,孩子!”在第二次的考試中,我冷靜做答,沉著分析,圓滿完成答卷。不久之后,便出了成績(jī),全班第一名!我在老師贊揚(yáng)的話語(yǔ)中,同學(xué)們肯定的眼神中,仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。

  放學(xué)問(wèn)家的路上,酒紅與橘紅交織的夕陽(yáng)下,我歡快地走著,路旁的.那一棵棵高大挺拔的樹仿佛在向我招手,湛藍(lán)的天空中的鳥兒也在為我歌唱這歡樂(lè)的贊歌,我高興地接受這一切的一切,并切實(shí)體會(huì)到勤奮為我?guī)?lái)的無(wú)窮的快樂(lè)!

  越來(lái)越勤奮的我,越來(lái)越優(yōu)秀的成績(jī),讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣,因?yàn)榍趭^的人,成功就會(huì)在彼岸等你!

勤奮的作文600字 篇4

  在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著各種各樣的工作,有各種各樣的性格。

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她在我們班上,可算是一個(gè)大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。

  她不光美如天仙,學(xué)習(xí)還很好。在上課時(shí),她坐姿端正,認(rèn)真聽講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來(lái)說(shuō)吧:一次數(shù)學(xué)課,一位調(diào)皮的同學(xué)找她說(shuō)話,她一動(dòng)不動(dòng),依舊認(rèn)真聽講。下課后,同學(xué)問(wèn)她,她認(rèn)真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎么沒(méi)有聽見啊?”

  下課時(shí),同學(xué)們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問(wèn)清楚,再收拾好學(xué)習(xí)用品,這才出去玩。我常常問(wèn)他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是經(jīng)?匆娔阍诮處煀^斗呢!”只要我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人家常說(shuō),付出才有回報(bào)。還有,你不會(huì)的問(wèn)題當(dāng)然要及時(shí)問(wèn)呀,等到考試時(shí)才想起來(lái)問(wèn),就晚了!”

  我這個(gè)朋友啊,在所有學(xué)科中,就數(shù)數(shù)學(xué)最好了(當(dāng)然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。由此,每次考試前我都非常大膽,非常肯定的語(yǔ)言:她考試分?jǐn)?shù)在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿分,這都是她努力的結(jié)果。

  她總是提前預(yù)習(xí)功課,所以在上課時(shí)對(duì)于老師提出的問(wèn)題,她都能回答得很全面,很正確。

  她的'名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的話語(yǔ)里,都是被表?yè)P(yáng),當(dāng)做榜樣的。對(duì)于這一點(diǎn),我常常自嘆不如。我沒(méi)有她的那份認(rèn)真,沒(méi)有她那樣勤奮,沒(méi)有她那份執(zhí)著。

  在考試時(shí),我把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,在課上,我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為我有一個(gè)這樣的朋友而自豪!

勤奮的作文600字 篇5

  我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后,我們一直認(rèn)為她就是“勝者”——賴惠英。

  說(shuō)她勤奮,這是毋庸置疑的,因?yàn)榇蠹叶加心抗捕。上課時(shí),同學(xué)們可能多多少少會(huì)分心或漏掉一些知識(shí)點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專心致志、認(rèn)真專注了。如果你有機(jī)會(huì)可以翻翻她的書,映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的'筆記。

  這時(shí)你可能會(huì)發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):“這么多,能看清嗎?”當(dāng)然,不僅如此,她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干,整理筆記。據(jù)我了解,班上成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)有自己的筆記本,不會(huì)僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外,錯(cuò)題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。

  她總是不恥下問(wèn)地去問(wèn)同學(xué),遇到難題,經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次,數(shù)學(xué)課下課后,我正想拉著她去上心理課。走過(guò)去,她仍在研究那道難題。我說(shuō):“走吧走吧,回來(lái)再寫吧!”“等等,就差一點(diǎn)了!”他那息肉的聲音中似乎含著不可動(dòng)搖的堅(jiān)持!岸_恕彪S著上課鈴響,她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆,抬起頭來(lái),長(zhǎng)呼一口氣,露出燦爛的笑容。之后,我們狂奔過(guò)去,才趕在老師的前面到達(dá)教師。

  她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買了幾本字帖,每天堅(jiān)持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了,她也要堅(jiān)持練完才走。

  要說(shuō)我為什么這么了解她,是因?yàn)槲揖褪撬母舯诖病T谒奚,每次我們(cè)诹奶旎蛲嬗螒驎r(shí),她就坐在床上,拿著資料安安靜靜地背書。有一次,我早上6點(diǎn)鐘起床,想去上廁所。突然,我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了,而她人就坐在床上,背著資料。我吃驚地問(wèn)道:“你怎么這么早?”她頭也沒(méi)抬,說(shuō):“習(xí)慣了!闭f(shuō)完,又繼續(xù)埋頭苦讀了。

  這樣看來(lái),她的這個(gè)名號(hào),真的是當(dāng)之無(wú)愧了。同時(shí),我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛,才能迎來(lái)鮮花的陪伴;小草沖普哦傻徒弟阻攔,才能迎來(lái)雨露的滋潤(rùn)。你現(xiàn)在所付出的,在將來(lái)總會(huì)得到回報(bào)。

勤奮的作文600字 篇6

  曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的讀書聲。我以為是在夢(mèng)里聽見的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。

  下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫作業(yè),看誰(shuí)寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!

  晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦恕N遗苓^(guò)去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!

  ”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭丁!蔽业椭^說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的'到來(lái)。

  曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!

  ” 媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。

勤奮的作文600字 篇7

  我的爸爸相貌并不出眾。他個(gè)子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個(gè)體育天才,無(wú)論學(xué)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都是一學(xué)就會(huì),在加上他非常勤奮,所以沒(méi)過(guò)多久,就能和高手過(guò)招。常見的球類運(yùn)動(dòng),他都會(huì)。

  這不,自從我開始學(xué)羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請(qǐng)了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個(gè)新動(dòng)作,他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書,下載了教學(xué)視頻,一有空就看。有時(shí)還叫上我一起看。有時(shí)我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動(dòng)作。我在房間里做作業(yè)時(shí),經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門,看見爸爸空手做著揮拍的動(dòng)作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時(shí),左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點(diǎn)“擊球”。他連續(xù)做了好多次,像在夢(mèng)游一樣。突然,他好像如夢(mèng)初醒,給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過(guò)身,又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里,就聽見外面有“呼呼”的`風(fēng)聲。一會(huì)兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會(huì)兒,又是“哐”的一聲,球被打進(jìn)紙盒的聲音。

  噢,爸爸在練定點(diǎn)發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間,又見爸爸身邊放著一本書,他正在按書上的動(dòng)作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭,笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,幫個(gè)忙!彼屛?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上,一頭拴在露臺(tái)門上。原來(lái)他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng),要練習(xí)發(fā)平球,球要正好貼著網(wǎng)過(guò)去。我繼續(xù)做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)。可他笑著說(shuō):“一會(huì)兒的,我馬上結(jié)束了!

  爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過(guò)招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰(shuí)了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習(xí),第二天再去實(shí)戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。

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