【熱門】奮斗作文集合6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的奮斗作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
這個寒假,因為疫情每天窩在家中上網(wǎng)課,剛剛媽媽因為我學習上偷懶狠狠地批評了我。我內(nèi)心無比煩躁,天哪,這暗無天日的生活何時才能結(jié)束。
我郁悶地拉開冰箱,想找一瓶酸奶冷靜一下,卻在冰箱里意外的發(fā)現(xiàn)了一袋長了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經(jīng)放了一個多周了。本該成為盤中餐的它們在冰箱寒冷的環(huán)境下竟然生根了。它們的根又白又密,像白色的絨毛,為了吸取更多的水分,它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽,有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來。
我想把它們養(yǎng)起來,媽媽二話不說拿著刀就把它們切掉了一大半說:“你放水里養(yǎng)著吧!薄岸急荒闱腥ヒ淮蟀雰毫,沒有根,它們還怎么活啊?”“過幾天你就知道了!蔽野胄虐胍傻陌阉诺剿铮加上了幾滴營養(yǎng)液放在陽光下。我對小胡蘿卜說:“小家伙,你要堅持住啊!”第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn),胡蘿卜的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚,小芽已經(jīng)變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后,胡蘿卜的葉子長到兩寸多了,嫩嫩的,綠綠的。胡蘿卜的周圍也長出了許多粗壯些的`須根。我這才明白,幽暗寒冷的冰箱并不意味著生命的終結(jié),對于一個懷揣希望的生命來說,災難不會摧毀生命,他們只會讓生命愈加多彩,愈加蓬勃。
當我再次坐到書桌前,我的內(nèi)心漸漸明朗起來,此刻蝸居在家的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎?我要努力的汲取知識的養(yǎng)分,奮力拼搏,蓄勢待發(fā)。后來的日子里學習上我沒有再偷懶,每天都主動安排自己的學習,作業(yè)的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外,這是我心底的秘密,我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。
在這個特殊的寒假中,我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過程中是他們生命中最美好的時光。致敬旺盛的生命力,致敬奮斗的時光!
奮斗作文 篇2
半年前,蘇小北作為一名借讀生轉(zhuǎn)到了我們班。那時我們班早已是人滿為患,連只蒼蠅若飛到我們其中都有被夾死的可能。老班在想不出什么好辦法的情況下,只好將她安排為我的同桌。因為全班只有我旁邊有空位,這兒原先是放垃圾桶的地方。
我坐在班級的最后一排,這大概是一個早已被老師遺忘的角落。在這個受冷落的角落里,沒有人會來問你學習是否刻苦,作業(yè)是否有交?只有老班和值日生想要掃除工具的時候,才會想起我們,使喚我們給他們遞過去。最后一排的兄弟或許早已習慣了這被人忽視的感覺,每天都會知趣的做著自己的事情,裝著一副很逍遙自在,滿不在乎的樣子。亮亮喜歡把臉沖著側(cè)墻,屁股沖著后墻成天到晚的`睡覺。強哥則拿著他新買來的電子詞典看著玄幻小說,穿梭在他的異世界中。陸奇是一個很重視自己外在形象的人,他總是對著鏡子擺弄著自己的發(fā)型。然后喜歡在紙上寫下自己的名字,再疊成紙飛機順著窗臺扔出去。他幻想著一位美麗可人的女孩子可以不期而遇的撿拾到,繼而再引出一段浪漫的愛情故事。
蘇小北來到我們最后一排,可以說與我們坐在一起顯得極不協(xié)調(diào)。每次當老班進教室的時候,都會看到這樣一幅場景。最后一排的學生都在各自為政的做不學習的事情,只有她蘇小北在低頭認真的背單詞。老班總是以此訓斥著我們道,你說你們最后一排的男生們,怎么就不能靜下心來學會習呢?你看人家一個女生,都比你們刻苦,比你們努力,你們真是一群沒有志氣的家。
奮斗作文 篇3
每一個哲理,都有著讀不透的奧秘;每一篇散文,都有著道不明的美麗;每一次落日,都有著想不完的憧憬......每一滴汗水,都有著說不出的艱辛與不易!
艷陽高照、晴空萬里的下午,太陽像一團炙熱的火苗,灼燒著大地,也燃燒著我們的心。 這不,那激動人心的棒壘球比賽就在那陽光下如火如荼地進行了。一片掌聲,一陣呼聲,家長代表在胡教練的指導下,順利地打出了第一棒,開球儀式很成功。 隨之而來的,是教師們與同學們精彩紛呈的比賽,在啦啦隊的歡呼與鼓勵聲中,老師們順利上壘,跑壘......得分!而我們的舒校長由于往二壘方向打球,以至于趙老師在跑壘的過程中被封殺了,臺下的小觀眾們不停地呼喊著:“舒校長,別泄氣!舒校長,別灰心!”只見她的臉上掛滿了微笑和自信。在接下去的防守中,老師們更是不甘示弱,憑借著身高的優(yōu)勢,黃老師連續(xù)接殺兩個球,獲得了同學們的贊揚與好評,而外場的張老師也十分出色,接殺了一個球......就這樣,比賽在雙方的努力下告一段落。 終于,最最激動人心的五六年級的'大戰(zhàn)在令人窒息的緊張氣氛中開始了。 由于賽前趙老師的出謀劃策,隊長毅然選擇了先防守。 第一環(huán)節(jié)的比拼開始了,場上的每個同學都專心致志地盯著本壘方向進攻的同學,目光灼灼逼人,不時地移動腳步,確定位置,像是在進行射擊一般。很可惜,第一個球就因為游擊的疏忽,接漏了。只見六一班的同學高聲呼喊著:“王濛濛,加油!王濛濛,必勝!”王濛濛也重拾信心,第二個球傳得非常及時,二壘的吳昊及時觸殺了正向二壘跑的同學,贏得了全場的喝彩,也不時聽到場下“王濛濛,傳的好”這樣的歡呼聲。緊接著,周梟的一記接殺,更是讓啦啦隊的女同學尖叫不已。
隊員們也士氣大振,連攻下四場,一個個心花怒放。 到了第五場,意想不到的事情發(fā)生了—— 五年級來了一個——大!逆!轉(zhuǎn)!四局過后,五年級僅僅得了4分,而我們已經(jīng)拿下了10分,誰知,他們憑著三個殘壘和兩個本壘打,連得12分,一下子拉開了差距。但這一場中,場上隊員們也顯得十分賣力,只見董少華雙眉緊鎖,“嘩”的一下躺在地上去接球,又迅速起身,穩(wěn)健拋球,而戴晶也來個一個雙殺,只不過出了一點小意外。令人震驚的是,他們的隊長在最后打出了本壘打,完美收關(guān),一下得了4分。在隊員們的努力下,最終以一個殘壘之差,贏得了這場比賽的勝利。 這場比賽中,我看到了隊員們團結(jié)一心、積極進取、不怕困難的可貴精神,令我感慨萬千。 書寫奮斗詩篇,勇創(chuàng)比賽佳績,隊員們,我為你們喝彩!
奮斗作文 篇4
回眸相望,我們踏上高中這段旅途繼續(xù)著我們沒有完成的夢的同時時間已經(jīng)過去了三分之一了。時間真的過得悄然無聲,飛快,不知不覺高一就這樣成為了歷史。說著就有點傷感起來了,F(xiàn)在正是炎炎夏日,這種氣氛好像要使人窒息一樣。
還記得我們剛走進高中的殿堂時,老師語重心長的那番話:“在座的每一位同學都是高中生了,高中生面臨的是人生一次重大的考驗——高考。我想在座的每一位同學都是為了考大學才坐在這兒的,否則也不會。”這不用說也知道。但是想想,考大學?我們坐在這教室中僅僅是為了考大學而已嗎?而我們高中三年的生活也得以考大學而作為結(jié)尾的,而我們也是為了高考才有緣分相聚在一起的?是喜還是悲?突然間我的心不得不反復問自己。如果不是,我自己又找不到一個可以說服自己的理由。我想:。靠磥砀咧猩畈皇潜桓呖紶恐亲幼吡?
其實從我們決定上高中的那一刻起我們就知道我們即將面臨的是什么,一路上走來我們將承受的又是什么樣的壓力。但是我們還是勇敢的接受了,因為自己選的路就不要后悔。我們嘗試著往上爬往上爬,巴不得一步登天,明天就卸下這沉重的包袱。但是不行的,我們深知是癡心妄想的,于是一直說服自己:為了自己心中的理想奮斗吧!我們只是學生而已,就應該做好學生應該做的.。
經(jīng)過了一年的高中生活,感覺真的不同凡響。∥抑豢梢詫ψ约赫f要慢慢適應,因為我不敢喊累呀,真正的累還沒有來呢!雖然我們嘴里習慣說:“痛苦!”但每個人心里都明白痛苦是快樂的鑰匙,因此我們要學著笑以面對。
讀過高中的都對高中生活刻骨銘心吧!可不是嗎?老師講課象趕集,作業(yè)象小山,考試是家常便飯,時間好匆忙,我們好想偷懶,可是又擔心落在別人后面……最擔心的就是期末考,因為幾乎都是各科的模塊考。英語老師笑瞇瞇地說:“要努力復習哦!期末是模塊考!薄鞍?”我們目瞪口呆。化學老師面無表情的說:“要抓緊時間復習,期末是模塊考!痹俅温牭健鞍。俊薄鞍∈裁窗?如果不及格就等著補考吧。否則學分甭要了得了!睌(shù)學老師,語文老師……幾乎都重復上訴對白。老師悠哉悠哉,卻弄得我們手忙腳亂,哭笑不得。這回可把大伙兒忙死了,記的記,背的背,寫的寫,周末就空那么點時間上網(wǎng),還忙著相互訴起苦來,喊冤呀,就連睡覺也夢見老師在旁邊盯著,試卷在我們的筆下沙沙的響。
我曾經(jīng)對自己說:“如果再去補考,我干脆不跟我爸姓了。”為了不改姓,唯有臨時抱佛腳拼了。終于,八科模塊考全過關(guān)了,那我就不愁祖宗找我算帳了。好險呀!捧著這些險些就兩紅燈的成績回想,可想而知心里可真不是滋味,爸爸說了這樣的成績連本科線都上不了,別談什么重點的大學了。Oh,mygod!
朋友安慰說:“別擔心,還有兩年呢!”爸爸雖不語,對我還是有期待的,能不加油嗎?
高一下學期考慮了許久還是決定選了歷史,我從來沒有多大的希望想當理科生,也知道理科生與文科生的差別,但還是毅然決然的選了文科。
想想,在最后的日子里,是該好好堅持奮斗了?粗以趧(chuàng)網(wǎng)文學社的社長都歸隱一年了,難道還不知道嗎?
讀了那么多年書,在最后的關(guān)頭更要好好學會珍惜了。老師說:“現(xiàn)在不要想那么多,只要盡力去學就好!”
我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要迎接的是那個更加五彩繽紛的世界,而現(xiàn)在我們總希望能在這樣青春芬芳的年華中留下些什么,在我們心里有個美好的回憶啊,對嗎?
說了那么多,如果有人問:“你們的高中生活是怎樣結(jié)尾的?”我們會異口同聲地回答:“我們是笑著結(jié)尾的!”
奮斗作文 篇5
金秋九月,魅影隨風。瑟瑟的秋風,伴隨朗朗的讀書聲,在空曠的蒼穹填上了色彩。飄零的落葉,伴隨青春的朝氣,在茫茫乾坤的渲染下亮了。
奮斗前,癱軟無力的靈魂被世界嘲笑;奮斗中,積極進取使自己獲得別人由衷的無限鼓勵;奮斗后,連哀鳴都是響亮的。
學習好比睡覺,不肯奮斗就只能沉睡,無法睜開雙眼領(lǐng)悟萬千生命的精彩。學習也好比翱翔,不肯奮斗就只能墜落,待到生命已都結(jié)束,才知道自己忘記了飛翔。學習如同糧食,不是所謂的物質(zhì),是精神上的補品,沒有精神的靈魂,乏力了也無去無從。
把奮斗二字拆開,得到的是一塊寬大精神良田,兩滴無比重要的水。奮斗爾后得到的是十分的'滿分,就是成功!
田是用來種植作物的,從精神意義來講,播下的種子是成功,只要你撒下數(shù)不勝數(shù)的種子,到了收獲的季節(jié),得到的會是滿心的喜悅。兩滴水,非凡。一滴來自于汗水,一滴則為血水。天下沒有白吃的午餐,就如成功,沒有廢寢忘食的付出,就沒有無與倫比的成功。澆給成功之田汗水,讓它成長,灑給成功之田血水,讓它獲得肥料,從而沖天而上。
在時間的沉淀下,它會茁壯的成長。發(fā)芽,開花,結(jié)果,收獲。成功也就不言而諭。
人不能茍且偷生,活著的意義在于開拓創(chuàng)新和超越。從遠古至今,發(fā)展要的是知識,要的是思想,要的是付出,而這一切,歸根于奮斗。懂得奮斗,就懂得生活!
奮斗作文 篇6
失意不過是過眼云煙
挫折僅是渺小的考驗
迷茫籠天
黎明將會照亮心田
失敗乃是進身之階
奮斗才會屹立峰巔
颯颯寒風
遏不住心中的烈焰
勇往直前
才能看到終點的`界限
奮斗,前行吧!
超越!超越!超越!
讓那團熊熊的火焰
發(fā)出永恒的力量
照亮前行的路線
奮斗沖向終點
沖向勝利的明天
黑龍江省伊春市伊春區(qū)第二中學高一:陳偉康
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