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實(shí)用的責(zé)任感作文集錦四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任感作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任感作文 篇1
今天的班會(huì)課的主題是“責(zé)任”,我作為學(xué)習(xí)委員,我的責(zé)任是什么?是引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的學(xué)習(xí)道路;加強(qiáng)同學(xué)于老師的學(xué)習(xí)溝通;架設(shè)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣的橋梁。這就是我的責(zé)任。
當(dāng)老師上課時(shí),我不時(shí)問自己:“我做到了嗎?我進(jìn)步了嗎?”答案是“當(dāng)然”。每天以一個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度,以一個(gè)樂觀的心理去面對(duì)學(xué)習(xí),一切以堅(jiān)持作為基礎(chǔ),以優(yōu)秀作為頂峰,當(dāng)然會(huì)進(jìn)步!
英國(guó)的`維克多·弗蘭克講過:“每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此能夠負(fù)責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)!蔽乙恢毕脒@個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。責(zé)任是什么?責(zé)任就是應(yīng)盡的義務(wù),分內(nèi)應(yīng)該做的事。
我一定會(huì)努力的!
責(zé)任感作文 篇2
還記得幾年前一個(gè)煩悶的下午,我正為一道數(shù)學(xué)題而煩惱。這時(shí)老爸端著水走過來,說:“兒子,去理發(fā)吧!”我極不情愿的答應(yīng)了。
從前我是最不愛理發(fā)的,每當(dāng)坐在那極不舒服的椅子上任憑理發(fā)師弄來弄去時(shí),煩躁就會(huì)從心底里長(zhǎng)出來,也不知是什么原因。最愛管我的人便是我父親,頭發(fā)也不例外,每次也都是他帶我去理發(fā)。
這次也不例外,當(dāng)理發(fā)師的剪刀在我頭發(fā)上滑動(dòng)時(shí),我透過鏡子看到了正在看著電視的父親,他一邊看電視,一邊不時(shí)側(cè)過臉朝我瞥一眼,當(dāng)他看我時(shí),我連忙轉(zhuǎn)移視線。這是我第一次仔細(xì)地看父親。父親烏黑的頭發(fā)上的木梳的痕跡清晰可見,精神的臉上只有那么一兩條淺顯的皺紋,再加上那潔白的襯衫,在門外陽光的映襯下顯得格外瀟灑。望著坐在椅子上的父親,我不免有些嫉妒之心,我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和父親一樣偉岸。這時(shí),一小股責(zé)任感油然而生,雖然我才9歲。
過了幾年,我長(zhǎng)大了不少,心智也越來越成熟,F(xiàn)在我基本上都是一個(gè)人去理發(fā),我也漸漸開始不厭惡理發(fā)了。理完發(fā)后真的很舒服,仿佛少了許多負(fù)擔(dān)。但近幾年理發(fā)總覺得少了些什么。對(duì),正是那背后的身影,正是我的父親。
偶爾有一次我與父親又一起理發(fā),理發(fā)師的剪刀又如往常一樣在我頭上閃動(dòng)。父親依舊坐在那把椅子上等待我理完發(fā)。我的眼神無意間轉(zhuǎn)到了父親身上,停住了。我再一次仔細(xì)地觀察起我的`父親:烏黑的頭發(fā)上多了幾根孤獨(dú)的白發(fā),依舊英俊的臉上也多了幾道戰(zhàn)壕,“滄!辈恢裁磿r(shí)候已寫在了他的臉上,陽光下的他多了幾分安詳。突然一股責(zé)任感油然而生,哪一天父母老了,我須撐起這個(gè)家,雖然父母現(xiàn)在還很精神。我必須努力學(xué)習(xí),回報(bào)我可愛的父親,我有孝敬父母的責(zé)任,回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。
此時(shí),一種責(zé)任感油然而生。
責(zé)任感作文 篇3
今天早上自己在念作文的時(shí)候,剛好也是念到我們兩個(gè)人的感情,然后媽媽也有聽到了,一開始自己覺得特別尷尬吧,但是后來他也沒有說什么,他因?yàn)樗诜块g里面,然后自己在客廳那里大聲的念,他多少也是聽到了的,出來的時(shí)候有用那一種眼神看過,當(dāng)然也是那一種安慰的眼神,因?yàn)樽约簞偤迷谀钗覀兎珠_的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。
朋友他說媽媽對(duì)于我的感情世界還是持比較開明的態(tài)度吧,媽媽不他不會(huì)過多的.去干涉我的感情世界,確實(shí)也是這樣子,當(dāng)時(shí)媽媽知道我對(duì)她產(chǎn)生好感之后,媽媽的第一反應(yīng)其實(shí)是很裝置的,他覺得我們兩個(gè)人不可以在一起,我們兩個(gè)人的視線根本就不一樣,包括我們兩個(gè)人現(xiàn)在的年齡不應(yīng)該談,那一些有的沒的,他覺得現(xiàn)在的感情是沒有任何基礎(chǔ)的必須要有物質(zhì)基礎(chǔ)才能夠使感情得到保障。
是的,媽媽就是這么現(xiàn)實(shí),包括他現(xiàn)在給弟弟灌輸?shù)哪且恍⿷賽塾^,他也是覺得一定要等弟弟有物質(zhì)保障了,等他的經(jīng)濟(jì)條件好了之后,才可以去開啟一段戀愛關(guān)系,才可以去對(duì)另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé),其實(shí)這樣子也挺好的吧,一開始自己覺得這樣子會(huì)對(duì)弟弟的利害關(guān)系造成一定的影響,會(huì)讓弟弟不敢談戀愛,畢竟他要有自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的話,其實(shí)得等到很長(zhǎng)時(shí)間之后他才可以再進(jìn)行上去的獨(dú)立,可是朋友他知道這一個(gè)答案之后,他覺得其實(shí)挺好的,這樣子可以培養(yǎng)弟弟的責(zé)任感。
是的,自己現(xiàn)在也會(huì)莫名的希望,以后自己遇到的那一個(gè)男孩子,他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才可以去對(duì)另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé),而不是通過感情來對(duì)另一個(gè)女孩子負(fù)責(zé),情感上應(yīng)該對(duì)女孩子負(fù)責(zé),但是一定也要有物質(zhì)保障,才可以真正的落實(shí),對(duì)另一個(gè)女孩子的負(fù)責(zé)任,希望有人這么教我的弟弟,希望我的媽媽他會(huì)這么教我弟弟,讓我的弟弟在感情中產(chǎn)生一定的責(zé)任感,希望我以后遇到的男孩子,他也有這樣子的責(zé)任感。
責(zé)任感作文 篇4
責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今日,人們常說我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的.一日,他的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
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