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在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的奮斗出來的作文8篇,希望對大家有所幫助。
奮斗出來的作文 篇1
小時候,老師讓我們寫:“長大后想做什么?”教室里先是沉默好一陣子,然后同學(xué)們邊寫邊喊:警察!大老板!歌星!……各種各樣的回答此起彼伏。同學(xué)們先為自己的夢想驕傲,然后又耀武揚(yáng)威的對其他同學(xué)說:“我的夢想比你的好多了!”然而,不過說說而已,即便第二天再提起,都未必記得昨天自己說過什么。
現(xiàn)在想想,當(dāng)初的幼稚無知的想法實在好笑。以前自然不懂得身上的擔(dān)子有多重,在落筆之前,自己的心靈仿佛與能影響千年的偉大志向合二為一?蓮奈聪脒^,自己的筆是否能承受的起人生之重。
古語云:少壯不努力,老大徒傷悲。當(dāng)一個人的歲月韶華都揮霍已盡時,只能無奈地接受歲月的流逝,無奈地接受現(xiàn)實的殘酷。所以實現(xiàn)夢想當(dāng)務(wù)之急就是奮斗!努力奮斗打下堅實的基礎(chǔ),努力奮斗練就一身扎實的本領(lǐng),以期在未來的人生中早日實現(xiàn)那遠(yuǎn)大的夢想。
跨越,再跨越,跨過一灘灘水洼,一座座高山,似乎愿景就在眼前。當(dāng)朝著目標(biāo)又邁出了踏實的一步時,夢想就又靠近了一步?僧(dāng)我伸手正要去摸時,那美麗的愿景還在遙遠(yuǎn)的天邊,絕非觸手可及。
如今,我的夢想是成為一名作家,倒不全是因為惦記那份稿費,而是因為寫作能完美地詮釋我的思考的價值。我喜歡望山而思,思其胸懷寬廣,我喜歡望水而思,思其包容萬物;我喜歡望天而思,思其博大無邊;我喜歡望地而思,思其鐘靈毓秀。一番思考,一篇錦繡華章,故唯有作家能體現(xiàn)我的人生價值。而我正為之努力,筆耕不輟。大概夢想就是能讓自己為之付出努力,為之奮斗,又心悅之的事情吧。
當(dāng)時光荏苒,再看我的.夢想,希望它早已實現(xiàn),而且我已向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),向著更高的要求努力,向著更美的愿景奮斗。而不想像有的人那樣,只剩下緬懷,只剩下反思,只剩下醒悟,那些都已毫無意義,他們唯一能做的,只有祭奠,祭奠時光流逝,祭奠夢想破滅。
風(fēng)雨人生路,我曾為了夢想而奮斗,為了夢想而拼博,為了夢想而上下求索。但我無怨無悔,我風(fēng)雨兼程,只為早達(dá)夢想的彼岸。
如果夢想記得當(dāng)初的奮斗……
奮斗出來的作文 篇2
俗話說得好:“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進(jìn)行了期末考試,課上我們老是不好好表現(xiàn),田老師就用“幸福都是奮斗出來的”
考試前我們一個個特別浮躁,狀態(tài)也不好,沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的.復(fù)習(xí)時間,花了好幾節(jié)課來給我們講:“幸福都是奮斗出來的”。說完之后,只有幾個人聽進(jìn)去了,大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個個特別浮躁,甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室,而且有時英語聽寫單詞我一個也不對,有時我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個人聽。
三科考完后還沒出成績,我就和同學(xué)對了一下我在紙上抄的答案,啊!我錯了這么多,真不知道三科的成績出來了都考什么樣。
考完之后。田老師問了幾句幾乎錯倒一片;我們又找數(shù)學(xué)老師問了幾個題,只有一半人全對,我已經(jīng)扣了十幾分了。
幸福不會自己來早你,只有你去找幸福才行。
奮斗出來的作文 篇3
奮斗,是什么?這個概念是十分模糊的。不僅是認(rèn)真又是細(xì)心,還是堅持。這不是最重要的嗎?
真的,堅持下來,真的很難,每一次考完試后,那個成績真的是慘不忍睹。然而,每一次我都會立下雄心壯志,“別人6:00起,那我5:00起,別人寫2套卷子,我寫4套,我一定要認(rèn)真寫作業(yè),每一次都要受到老師的表揚(yáng)!但是,這一切,會如我想得那么簡單嗎?事實,第二天早上我仍會起晚,作業(yè)寫得一塌糊涂,還自以為是的認(rèn)為沒事,明天開始也不晚,每一天都是如此認(rèn)為。轉(zhuǎn)眼間,1個月又一次過去了,我又一次面對月考。沒錯,我又考得一塌涂地,我又一次立下雄心壯志……”一日復(fù)一日”我的成績自始至終沒有過大副度上漲!
但是,對于堅持,我們班同學(xué)卻做的很好,在看其他同學(xué)文章時,我突然發(fā)現(xiàn),她們都在為期末做準(zhǔn)備啊!一位同學(xué)在一天日程中的所有課間就完成了3套卷子,一些同學(xué),上課時開始變得積極,早讀聲音大,每一科作業(yè)的質(zhì)量也是格外的高!
但是,學(xué)習(xí)奮斗到底是什么呢?奮斗,是對學(xué)習(xí)的一種執(zhí)著,是一種堅韌不拔,寧死也要弄懂的一種信念。奮斗,唯有奮斗,才能在青春路上不留遺憾!奮斗,是一種精神;奮斗,是一種態(tài)度;奮斗,是一股信念!奮斗對于我們來說,真的.十分重要!
……
唯有奮斗才能成功,奮斗,是最美的一道風(fēng)景,是最靚麗的一條彩虹,要想成功,僅僅靠他律,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自律便是最重要的!未來的成功全掌握在我們?nèi)缃竦膴^斗上了!
奮斗出來的作文 篇4
一個人在街上走著,突然,天空中掉下了“幸福”;一個人在家里睡覺,快遞員說:“您訂的‘幸!搅!;一個人在飯店里吃餅,突然吃到了“幸福”;一個人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福,是奮斗出來的。
這大周,我們進(jìn)行了期末考試。
考試前,我們一個個心浮氣躁,狀態(tài)一點都不好,上課沒精打采,下課談天說地,絲毫沒有前考試的樣子。為此,老師犧牲了緊張的復(fù)習(xí)時間,花了好幾節(jié)課來給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽進(jìn)去了,但還是有大部分同學(xué)當(dāng)作耳邊風(fēng)。
考試那天,語文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“讀題,讀題”,可是,我們并沒有放在心上;數(shù)學(xué)老師反復(fù)說“計算題一定要做對,判斷提要認(rèn)真讀題”,可還是有同學(xué)不認(rèn)真做題;英語老師反復(fù)說“聽力一定要認(rèn)真聽,不要聽聽力的時候還想著筆試題”,可還是用同學(xué)“有速沒質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子,我們也沒有拿考試當(dāng)回事。
考試結(jié)束了。語文老師簡單問了幾個題,錯倒一片;我們找數(shù)學(xué)老師問了幾個題,僅有一半人全對,我已經(jīng)扣了6分;英語老師說了幾個題的'答案,錯了好幾個人。
幸福不會從天而降,不能購買,不會在你沒有努力就出現(xiàn)。
“你沒有努力,考試就不會回報你一個好成績;你不把考試當(dāng)回事,考試也不會把你當(dāng)回事。”老師一直這么說。
現(xiàn)在,我終于懂了:幸福,是要靠你自己奮斗出來的。
奮斗出來的作文 篇5
重要的不是成功,而是奮斗!}記
耕耘和收獲是相輔相成的。其實,當(dāng)你有了收獲后,你會未必會很高興,至少不如在耕耘時,而且你日夜的在為收獲,而且即使收獲不多,也會說一句我至少努力過。
從一本書里見過這樣一個女孩兒,她非常熱愛體操,立志要在全國比賽中奪冠,他也為此努力練習(xí),每天泡在練功房里邊兒,但是到了全國比賽那一天,他卻以0。1分之差與冠軍失之交臂。所有人都以為他會大哭一場但是她卻淡淡一笑,笑的風(fēng)輕云淡。有人問他,你不在意嗎?他說,我覺得成不成功,我不在意,而是我真的`為之奮斗了嗎?
居里夫人是一位偉大的女性,她是整天泡在實驗室里,在一座山般的瀝青中提取了一克鐳,她堅持著努力著。
奮斗是常掛在嘴邊的,晚上可能會說明天一定要奮斗,但是第二天真的去奮斗我嗎?到最后每天努力的人登上了成功的頂峰,你卻還在半山腰徘徊沒有人會在年少時想成為一個普通人。
可能有些人,有著極高天資,一輩子都是許多人口中的神話,而他們是極少數(shù)的人,甚至是沒有人。我們大多數(shù)人都是普普通通的,年少時,不奮斗,大多數(shù)也是普通人。
今天新的一年啟程,是新的起點,在新的一年,愿我們一起奮斗,一起奔向成功。
奮斗出來的作文 篇6
隨著“幸福都是奮斗出來的”口號融入國人的生活,“奮斗”已成為新時代的關(guān)鍵詞之一,回蕩在神州大地的上空。
從五十年代的“勞動”,到八十年代的“勤勞”,再到如今的“奮斗”,都體現(xiàn)出了中國在進(jìn)步,時代在發(fā)展的訊息。而伴著“奮斗”一詞的火熱,某通信制造企業(yè)發(fā)起的一場“奮斗者宣言”活動吸引了很多人的眼球:“奮斗者”要盡自己的全力為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益,而企業(yè)在考核晉升方面也會偏愛“奮斗者”。
由此可見,“奮斗者”在各行各業(yè)都備受歡迎,而“奮斗者”們,也是如今中國社會緊缺的、最需要的。從“勞動”到“奮斗”,中國社會對人民的要求在不斷提升,但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現(xiàn)。
其實在我們身邊,從來都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動了許多網(wǎng)友的心——一個2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親,緊緊拽著父親的衣角。據(jù)報道,這位武警父親周帆,已經(jīng)一個月沒回過家,沒有見到妻兒了,為了保護(hù)百姓生活的社會安定和諧,周帆此舉,怎可不謂“奮斗者”的最好體現(xiàn)呢?
而且奮斗不只有努力拼搏一種,還要一部分人,他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機(jī)”,都以實際行動告訴我們:奮斗是生命價值的體現(xiàn)。或用生命的寬度,或用生命的`厚度,只要能夠?qū)崿F(xiàn)個人生命的價值,都可以稱作“奮斗者”。
發(fā)起“奮斗者宣言”的公司中,員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列,更是給我們描繪了美好的未來圖景:人人愿為幸福而奮斗,人人因奮斗而幸福。沒有經(jīng)歷奮斗得到的幸福是僥幸的、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說過:“人真正的完美不在于他擁有什么,而在于他是什么”。擁有幸福不是一個完美的人的標(biāo)準(zhǔn),但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。
身處新時代,我們應(yīng)該高舉奮斗旗幟,以期到達(dá)幸福終點,并彰顯我們的時代精神,以實現(xiàn)個人價值為己任,爭創(chuàng)一個更加美好和諧的社會,勇筑一個繁榮昌盛的富強(qiáng)國家。我們也應(yīng)當(dāng)鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列,為實現(xiàn)民族復(fù)興,走向強(qiáng)國夢添磚加瓦!
奮斗出來的作文 篇7
幸福都是奮斗出來的,有一天晚上,田老師讓我們休息一下,不打?qū)懥耍o我們看以一篇很長的“幸福都是奮斗出來的”文章,里面說了,我們要好好學(xué)習(xí),自己創(chuàng)造輝煌,如果現(xiàn)在你家有錢的話,那也是你父母創(chuàng)造出來的,那些財富并不是你的,他們有錢,只是幫助你學(xué)習(xí)的,那些財富都是幫助你學(xué)習(xí)的,不要說爸爸媽媽創(chuàng)造出來的財富是你自己的,自己創(chuàng)造出來的財富才是你自己的。
很快,我們就要期末考試了,我們抓緊時間的復(fù)習(xí),把副課的時間都用上了,我們每天學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我們到宿舍還要背全易通上的.知識點和全易通附贈的單元核心考點突破這本小書,但是我們不放棄,一直努力的復(fù)習(xí),我們做這么多,不就是為了在期末考試的時候哪一個好成績回家好好的過一個快樂充實的新年嗎?
所以我們竭盡全力地復(fù)習(xí),就是為了那一天——期末考試。每天我們寫寫寫,寫斷手,每天我們讀讀讀,讀爛嘴。但是,這有什么關(guān)系呢?我們就應(yīng)該這樣好好學(xué)習(xí),因為我們是小學(xué)生。
奮斗出來的作文 篇8
青春是一首詩,它蘊(yùn)含著我們的風(fēng)華正茂;青春是一幅畫,它展現(xiàn)著我們的斗志昂揚(yáng);青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。作為青少年,身處在青春的美好年華中,我始終相信著這么一句話青春奮斗出來的。
這件事,讓我終身難忘。
初二下學(xué)期的一次全縣統(tǒng)考,我考了全級423名,本來我并不是很在意這個成績,因為我不在乎別人的看法。可有一天,我和我閨蜜出去玩,由于七月份大家都放假了,更加上天氣的炎熱,公園人山人海。我本就討厭人多的地方,然后我們就準(zhǔn)備走,可就當(dāng)這時候,我閨蜜的朋友給我們打招呼,我看著她,內(nèi)心不由產(chǎn)生了敬佩:用語文明,舉止得體,長相甜美讓我著實羨慕了。我由于好奇,問了閨蜜她學(xué)習(xí)怎么樣。閨蜜說:“她學(xué)習(xí)挺好的,特別努力,每天堅持問老師題,該學(xué)習(xí)時從來不玩,你別看她現(xiàn)在出來玩,她明天就去補(bǔ)課學(xué)校了,一直補(bǔ)到開學(xué)呢!笨粗|蜜旁邊的朋友這么優(yōu)秀,我自愧不如,那天下午我回到家告訴了媽媽這件事,媽媽說:“加油,我相信你也可以的!”
那時,我瞬間感覺我長大了。每天我告訴自己:天才與凡人只有一步之搖,這一步就是奮斗。這句話時時刻刻在我的心中,我將它作為我的'座右銘。
功夫不負(fù)有心人,我考了全級220名,這是巨大的喜悅。那時,我感受到了幸福,同時也明白了一個道理:勤奮是奮斗出來的。
記得一位作家說過,重要的不是成功,而是奮斗,因為人的一生是奮斗的一生。
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