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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

時(shí)間:2023-02-18 11:06:16 勵志作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文合集八篇

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇1

  擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。

  擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。

  擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的.肯定!

  家庭構(gòu)成社會,為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財(cái),投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅(jiān)信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

  擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個(gè)公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?

  當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇2

  英國查爾斯王子說過:“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任! 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的`是人類珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。

  責(zé)任的存在無時(shí)無刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時(shí)間消逝,沒有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們不朽?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇3

  這會兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息,內(nèi)容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因?yàn)槲乙铀蛙,所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責(zé)任!卑l(fā)信息的是我們的`語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的品格令我欽佩。

  那條信息的由來,還得從幾天前的一個(gè)下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫作業(yè),親歷了那一幕!摆s快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長的她因?yàn)榻M員值日效率低而河?xùn)|獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無動于衷,她實(shí)在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散;氐郊液,那位組長越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒生氣,反而表揚(yáng)了他。側(cè)眼看去,只見她不像往常受表揚(yáng)一樣面露喜色,而是默默低下了頭。

  上個(gè)星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長們?nèi)缤R粯邮兆鳂I(yè),只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項(xiàng)作業(yè)只需檢查對錯(cuò),不需要您技術(shù)指導(dǎo),讓組長改吧,這樣,您可以騰出時(shí)間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認(rèn)真工作,我們幾位組長也趕快開始了這項(xiàng)重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约海瑸槔蠋熩A得了時(shí)間而高興。

  想想自己,再比比她,同樣身為組長,我卻沒有她那樣認(rèn)真、細(xì)心,時(shí)時(shí)處處為班級、為老師著想。

  這就是我們的學(xué)習(xí)課代表,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的弱小女孩。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇4

  勇于擔(dān)當(dāng),莫忘責(zé)任

  古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會中生存。

  圣人,圣人

  當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。

  當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

  人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。

  你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

  而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。

  老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的`圣人,你把“仁”當(dāng)做目標(biāo),把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔(dān)當(dāng),您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!

  后輩,敬仰!

  君子,君子

  當(dāng)土木堡傳來兵敗的號角時(shí)。

  當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。

  當(dāng)京師亂成一團(tuán),百姓驚慌時(shí)。

  你站了出來,在那些一面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動的力量。

  城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。

  城內(nèi)文弱書生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

  不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

  晚生,欽佩!

  今人,今人

  當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。

  當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

  你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

  你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么,你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

  張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!

  學(xué)生,傾慕!

  古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí),尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會向你們學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇5

  先生梁啟超曾說“人生須知盡責(zé)任的苦處,才知盡責(zé)任的樂趣”。無論前行道路上是荊棘重重還是艱難險(xiǎn)阻,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)是砥礪我們奮勇前行的精神支柱。

  就在今年11月份,我們?nèi)チ私鹕r(nóng)谷研學(xué)旅行。其中一個(gè)非常有意義的活動—團(tuán)隊(duì)浮橋,至今讓我刻骨銘心,仿佛一閉上眼,那個(gè)畫面就能浮現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)非常危險(xiǎn)的活動,為什么說它危險(xiǎn)呢?看看活動規(guī)則,你便了然于心。一組分兩縱隊(duì)面對面分兩排站著,中間隔一米距離,兩人扛一塊木板,挑戰(zhàn)者從上面爬過,而每塊木板與地面高度超過一米二,稍有不慎,那摔下來就會有受傷的危險(xiǎn)。

  活動即將開始,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,激動伴隨著緊張,活動開始了。教官一再叮囑:注意安全,不要慌張。團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)頭羊”首當(dāng)其沖,只見她小心翼翼爬上來,當(dāng)她的手撐到木板上的時(shí)候,我心里頓時(shí)感受到一份責(zé)任,好比她和我就是命運(yùn)共同體,我必須保證她的安全。當(dāng)她整個(gè)身體都爬到木板上的時(shí)候,此時(shí)我們托舉著的不僅是一份沉甸甸的重量,更是一個(gè)鮮活的生命;我們肩扛的不僅是一塊木板,而是通向安全的生命之橋,一股對生命的敬畏和責(zé)任油然而生。

  很快就輪到我了,此時(shí)我心亂如麻,躡手躡腳的.爬著,手里攥了一把冷汗。但當(dāng)我看到對面同學(xué)漲紅了臉,竭盡全力為我鼓勁而喊啞了嗓子時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)們在用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),我感覺有股莫名的安全感包裹著我。是啊,他們給了我源源不斷的力量,我應(yīng)該相信他們!于是我一鼓作氣就爬了上去。當(dāng)我爬過每一個(gè)同學(xué)時(shí),看他們把眉頭皺了起來,抿著嘴唇,豆大的汗珠順著臉頰淌下,我知道他們已經(jīng)撐不住了。他們已經(jīng)托舉過許多鮮活的生命,這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)難以言表。因?yàn)樵谒麄儍?nèi)心深處清楚明白著,一旦他們松懈了,我就可能有受傷的危險(xiǎn)。看到同學(xué)們鼓勵的目光和信任的眼神,我頓生責(zé)任之感,今后我會更愛這個(gè)集體,無私的為班級和同學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  流星劃過天際,責(zé)任心在黑暗中閃爍。這次挑戰(zhàn),不僅讓我的心靈受到了洗禮,更讓我學(xué)會了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇6

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識,警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生…。孫中山先生說過:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛?荩松砩写,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。全神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!睂O先生的一席話告訴我:做一件事,首先要敢于擔(dān)當(dāng),并且不要畏懼艱難,按道理做事,終會有一奮驥足的成功之日。

  康德說,既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。如果我們已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,那么,就要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起重任,不要在失敗和困難前畏縮不前,應(yīng)集中精力奮力前行,成功之日終會到來。

  林則徐敢于擔(dān)當(dāng),成為民族英雄;音樂家貝多芬敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功,還有像吳菊萍、吳斌這樣的當(dāng)代人,敢于擔(dān)當(dāng),成為“時(shí)代最美的人”。再看看現(xiàn)實(shí)生活中的許多人,沒有責(zé)任意識,不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了,為國家,為社會,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。

  責(zé)任重于泰山,只有勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任的人才會受到人們的'尊重和愛戴。才會使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小,必將受到人們的譴責(zé)和鄙棄,也注定會使自己走向失敗。

  擔(dān)當(dāng)在我們心目中很崇高,又似乎有些遙不可及,但在我看來并非如此,大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要,小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設(shè)祖國為理想讀書的決心,我們也可以擔(dān)當(dāng)起平時(shí)值日的工作,為同學(xué)營造好的學(xué)習(xí)氛圍。我們還可以盡可能獻(xiàn)出我們的愛心,向?yàn)?zāi)區(qū)捐出我們的零花錢,幫助身邊需要幫助的人,我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……。我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樘嗵,只要我們立刻行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己力所能及的事情做起,敢于擔(dān)當(dāng),勇于奉獻(xiàn)出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

  讓我們共同努力,用擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)造美好的明天。無論個(gè)人還是民族都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng),唯有如此,國家才能興盛,民族才能強(qiáng)大。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇7

  新生代,未必就不懂責(zé)任與付出,即使是“00后”,也開始在社會上貢獻(xiàn)自己的力量。

  在這場全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動撕掉了許多固化的標(biāo)簽,讓大家看到了新時(shí)代新青年的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

  疫情暴發(fā)時(shí),騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點(diǎn)里,做護(hù)士的女大學(xué)生志愿者……

  這些冒著風(fēng)險(xiǎn)給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。

  廣東省第一個(gè)承諾捐獻(xiàn)血漿的康復(fù)者小陳,是位19歲的在讀大學(xué)生;“千里走單騎”從國外運(yùn)回五箱口罩的趙珺延,是個(gè)只有15歲的少年……

  這些“00后”在疫情中成長,在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。

  還有數(shù)不清的“90后”醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時(shí)的社會中堅(jiān)。

  為了不耽誤網(wǎng)課學(xué)習(xí),到屋頂蹭信號的寒門學(xué)霸全杰通,同樣讓我們看到了未來的希望。

  不囿于一時(shí)的境遇,堅(jiān)定地迎著風(fēng)向前,怎樣的艱難險(xiǎn)阻不能逾越?

  一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的奮斗。

  事實(shí)證明,當(dāng)考驗(yàn)來臨時(shí),今天的'年輕人不是躲在庇護(hù)傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當(dāng)事人”。

  我們都應(yīng)當(dāng)以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱,心中匯聚陽光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時(shí)刻,能為別人撐起一片天空,在將來的某一天,能夠扛起社會前行。

  青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

  如果我們每個(gè)人都能肩負(fù)起使命,活出燦爛的青春,祖國的未來必然是一片光明!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇8

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的.是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  一個(gè)人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫方法。哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上,指著一條沙石路說:”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去,看看有什么感覺。那個(gè)人開始遵照哲人所說的去做,哲人則快步走到路的另一頭。過了一會兒,那人走到了頭,哲人問他有什么感覺,那人說:”越來越覺得沉重!薄斑@就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因!

  哲人說:“每個(gè)人來到這個(gè)世界上的時(shí)候,都背著一個(gè)空簍子,在人生的路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以就會有越來越累得感情!蹦侨藛枺骸坝惺裁崔k法可以減輕這種沉重呢?”哲人問他:“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語,哲人說:“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來的東西,還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你應(yīng)該慶幸自己不是另外一個(gè)人,因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了,也沉多了。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一場考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場考驗(yàn)只有一小部分人才能克服心中的恐懼,通過考驗(yàn),帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒留下。而剩下的人雖然也會消逝,可他們?nèi)匀换钪,或者說活在人們心里。

  我們都知道因?yàn)樨?zé)任,所以弗蘭克才會經(jīng)過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候,責(zé)任可以衡量一個(gè)人的主動性,而主動承擔(dān)責(zé)任會使一個(gè)人的存在更真實(shí),更有價(jià)值。

  責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。

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