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責(zé)任心作文

時間:2023-02-08 15:04:33 勵志作文 我要投稿

【實(shí)用】責(zé)任心作文匯總十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的責(zé)任心作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】責(zé)任心作文匯總十篇

責(zé)任心作文 篇1

  一頭烏黑的長發(fā),淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄?删褪沁@位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘,肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧,我現(xiàn)在就告訴你。

  一個星期三的中午,我早早的來到了學(xué)校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的?”“有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太兇了會變的不好看的!蔽也环䴕獾卣f。周圍的`男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。“不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天!卑嚅L舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。

  就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說“命苦!這樣的日子何時才是盡頭!”為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時盡量不與其碰面。老師說,在班長的管治下,班風(fēng)日漸良好。

  我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學(xué)的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學(xué)向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導(dǎo)。我漸漸覺的其實(shí)我們的班長是她辣的可愛的好班長!

  從這學(xué)期開始,我漸漸地發(fā)覺,原來我們并不能少了那么幾個“壞”男生,因為少了他們,班里就少了一些歡聲笑語。

  他們有的是運(yùn)動健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學(xué)習(xí)強(qiáng)將。他們永遠(yuǎn)是千姿百態(tài)的,深不可測的,并且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的“好人”,這個好人指什么呢,你們想想看呢?

  你看說著就來了!那個個子高高的,頭發(fā)前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,(盧泛舟幾乎是“舉校聞名”)他旁邊那個頭發(fā)微黃,前面向上翹起,個子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個人又“打”起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因為太疼了吧,最后他靜靜的坐在那里,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節(jié)課,下課了,看兩個人又樓在一起玩兒去了。哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服。如果換了其他人,可能就糟糕了!

  你聽,上課了,老師提了一個問題的,大家都在思考的,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句:“沒辦法,我的長篇大論又要開始了!边@下可好,同學(xué)們七嘴八舌的討論起來。但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強(qiáng)項喔。ú贿^有時候廢話多的讓人頭疼)

  體育課到了,“跑接力?耶!太棒了!”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現(xiàn)在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因為他退出“演義圈兒”了,(這可是好多人公認(rèn)的)真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多,這叫“人倒名不倒”。

  “Oh!Mygod!”聽,這是同學(xué)門在尖叫,(幾乎全是女生)陳維在扔壘球,從操場這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從哪里來的,那么大力氣。(我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們?nèi)拥交@筐上去了。

  “王磊加油!加油!“這是運(yùn)動會上,同學(xué)們在為跑800米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑著,離終點(diǎn)越來越近,最終還是跑了一個第一名,也真夠厲害的。那時他腿還破著呢。

  這些就是我們班可愛的“壞”的男生,夠格了吧!可能你會認(rèn)為我是“老王賣瓜——自賣自夸”,你放心,他們永遠(yuǎn)是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛并且“壞”的男生們!你們在我們心中,永遠(yuǎn)位居——第一!

責(zé)任心作文 篇2

  有一天晚上,我夢到了未來。

  來到未來,這里的環(huán)境十分惡劣,霧霾滿天,害得交通堵塞,到處都能看到被撞翻的汽車;大樹無影無蹤,只剩下了棵棵樹樁,于是洪水泛濫,從山上呼嘯而下,淹死了許多植物、動物和人類;那些淡水河,由于人們平時不愛護(hù),亂扔垃圾,全都污染干渴了。而這里的人們卻像沒見著一樣,真是不見棺材不落淚呀,對環(huán)境的問題一點(diǎn)兒也不看重,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有,還是亂扔垃圾。一些富有的.人傾家蕩產(chǎn)的買一個以空氣凈化器。而沒錢的人吸了許多有毒氣體,只得去醫(yī)生,醫(yī)生卻說沒救了。于是,很多地方都有人躺在地上。農(nóng)民伯伯呢?由于環(huán)境污染,使得土壤環(huán)境也惡化了,什么植物都種不起來,只好尋求一些對土壤環(huán)境要求不高的植物,可惜,那些植物也沒能抵擋土壤的毒性。動物們更是無法生存下去。由于它們體內(nèi)也有毒素,不久就瘋的瘋,死的死,沒人敢靠近它們。大氣層也因此破壞了,什么冷氣,熱氣全都一起來了,于是一天就像過了一年,四季反常,生態(tài)系統(tǒng)都被破壞了。平均每一秒鐘都會有人死去未來實(shí)在是太恐怖了,我從惡夢中醒來,突然意識到,我們一定要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不亂扔垃圾,不濫砍亂伐。這樣我們的環(huán)境才會有所改善。

  我們每個人都要有一顆責(zé)任心,未來的環(huán)境才不會被破壞得很嚴(yán)重。

責(zé)任心作文 篇3

  我們濟(jì)南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導(dǎo)下,采訪了一位清潔工阿姨。

  阿姨,您好,請說說您每天工作休息的時間安排情況好嗎?我首先發(fā)問。

  我們每天分幾個階段工作、休息。早晨4點(diǎn)半開始清掃,晚上9點(diǎn)結(jié)束一天的`清掃工作。當(dāng)然,中間也有休息時間,如早晨6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃早飯,9點(diǎn)到9點(diǎn)半休息;中午11點(diǎn)50到下午1點(diǎn)吃午飯;下午6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個月能掙到多少工資?一年累計多少錢呢?我又問道。一個月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

  從采訪中我還了解到阿姨來自陜西,家里有兩個孩子。一個8歲,一個才1歲半。為了養(yǎng)活他們,阿姨每個月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責(zé)怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說:清掃路面是我們的責(zé)任。

  采訪很成功,可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動,為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應(yīng)該做些什么呢?采訪結(jié)束后,我們一邊往回走,一邊主動撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個呢。

責(zé)任心作文 篇4

  游戲,是給人以快樂、輕松的,但如果沉迷于電腦游戲,那么便會給人的身心帶來巨大傷害!我也曾是受害者。

  在我十歲那年,有一種新型游戲瞬間風(fēng)靡全校,走到哪兒都能聽見關(guān)于它的細(xì)語聲……我也曾一度熱衷于此,直到那件事情之后。

  有一次期中考試,我考得非常好,媽媽便答應(yīng)我給我買一張游戲充值卡,放學(xué)后我興匆匆的跟著媽媽去了報亭,買了卡,回了家?少I回來后卻發(fā)現(xiàn)那張卡根本沒用,假的!我非常生氣,想要找報亭阿姨理論去,這時媽媽說:“算了吧,下次考好,媽媽再給你買一張!薄S谑俏揖驼炫沃荚,盼著游戲充值卡。沒幾天,同學(xué)告訴我游戲上正在舉辦一個活動,充值10元便送當(dāng)時最好的游戲精靈。這個消息對我來說誘惑力太大了!我再也等不及下次考試了,我忽然產(chǎn)生一個念頭,從家里偷錢,自己去買卡,讓同學(xué)幫我充值,我就可以參加這個游戲活動了,然后順利地得到我夢寐以求的最好的游戲精靈。于是我選了一個爸媽都不在家的日子,悄悄地走進(jìn)爸媽的房間,我看見桌上有兩張人民幣,一張50元的,一張20元的`,我拿了一張20元的藏到書包里。晚上放學(xué)后我一個人去了報亭,買好卡藏到書包里,心里樂滋滋的,正想著得到游戲精靈后同學(xué)們那羨慕的眼神和我的得意樣,忽然有人撞了我一下,我一抬頭,傻眼了,原來是我媽媽,他看到了我買卡的全過程。我嚇壞了,知道這次逃不掉了,可能要被毒打一頓了,可媽媽沒有講話,我毫無力氣地坐到了媽媽的車后,像泄了氣的氣球,終于到了家,準(zhǔn)備受罰,奇怪的是媽媽什么也沒說,但這更讓我無地自容。一個晚上媽媽都沒和我說一句話,這更讓我的羞愧之心難以平復(fù)。第二天早上,媽媽和我談話:“你想上學(xué)還是想繼續(xù)玩游戲?媽媽只要負(fù)責(zé)你溫飽至你長大,你自己要對自己的人生負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)不是替別人學(xué)的,請你不要隨便拿家人的錢去買游戲卡,家里錢都是爸媽辛苦掙來的,你以后掙錢了可以自己支配!你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你將來怎么養(yǎng)活自己呢?”。媽媽的一番話說得我面紅耳赤,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。是的,我要對自己的人生負(fù)責(zé),要對社會負(fù)責(zé),這時我的責(zé)任心油然而生!

  從那時起,我決定放棄游戲,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報爸媽,回報社會,做一個有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文 篇5

  近來聽到同事議論:鬃老師的責(zé)任心很強(qiáng),大部分時間都在教室中度過,所有的精力都花在了學(xué)生的身上,可他的學(xué)生不爭氣,使他在教學(xué)檢測和班級評比中均未獲得好的名次,而鬃老師一點(diǎn)兒“責(zé)任心”也沒有,除了上課,幾乎就再也見不到他的身影,可他非常走運(yùn),在教學(xué)檢測和班級評比中均獲得了第一名。

  對此看法,我不以為然。

  先說教學(xué)。那種加班加點(diǎn),搞題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)試方法已不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,早應(yīng)被扔進(jìn)歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學(xué)生的學(xué)習(xí)看成是被動接受知識的過程,于是過多的將時間花費(fèi)在對學(xué)生的說教上,這也限制了他沒有時間再去接受新知識,探討新方法。方法不新,教學(xué)效果自然就差。他的這種做法可以說是吃力不討好,說得嚴(yán)重一點(diǎn),他還浪費(fèi)了學(xué)生的時間,加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),扼殺了學(xué)生的個性。而第二位老師緊緊抓住課堂時間,將自己其他時間探索得來的新方法、新模式集中體現(xiàn)在課堂上,引導(dǎo)學(xué)生主動地學(xué)習(xí),并將課余時間統(tǒng)統(tǒng)地交給學(xué)生自己,讓學(xué)生根據(jù)自身的愛好自由發(fā)展。因此,他的教學(xué)能收到很好的成效當(dāng)在意料之中,他的`成功絕非是靠他“走運(yùn)”而其他老師的“學(xué)生不爭氣”。

  再說管理!笆卤毓H”固然重要,而“無為而治”、“垂拱而治”無疑是最高的管理境界。對學(xué)生的管理應(yīng)該重引導(dǎo),促提高,若事事均嚴(yán)格要求,以期盡善盡美,則反而會不盡如人意。像第一位老師那樣,時時、事事均嚴(yán)格控制、監(jiān)管著學(xué)生,這種“高壓”政策使得他在時,教室里秩序井然,學(xué)生們?nèi)缤瑴仨樀母嵫颍浑x步,學(xué)生們就有釋放壓力的欲望,班級自然會出岔子。這猶如一根彈簧,平時處在重物之下一切正常,而一旦重物被拿開,彈簧肯定會高高彈起。試想,若無壓力,彈簧是永遠(yuǎn)也不會彈高的,就像第二位老師那樣,把學(xué)生當(dāng)“人”來看,尊重他們,信任他們,既省心省力,又有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  由此可見,對“責(zé)任心”的認(rèn)識也應(yīng)與日俱進(jìn),要用全新的教學(xué)理念來審讀“責(zé)任心”。

責(zé)任心作文 篇6

  責(zé)任心就是對自己、家人、集體、國家有一種責(zé)任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說:爸爸媽媽去單位掙錢,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成家庭作業(yè),也是有責(zé)任心。

  責(zé)任心表現(xiàn)在為班級爭光!三跳運(yùn)動會前金老師帶我們刻苦訓(xùn)練,正式比賽,我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名,我們班以291個奪得男子團(tuán)體一五一零第二名。賽前爸爸給我說把握好節(jié)奏,首先保證自己不出錯。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚(yáng)起落下,一道道優(yōu)美的弧線輕盈地劃過天空?窗!同學(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中,那矯健颯爽的一躍,那瀟灑利索的一揮,用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的`一面,勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞我們!我們都是有責(zé)任心的!

  責(zé)任心還表現(xiàn)在主動做自己力所能及的事。在家里,我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把,大汗淋漓的拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。當(dāng)我看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰的笑了,感到無比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜,因為,幫爸爸媽媽做家務(wù),也是有責(zé)任心。爸爸媽媽看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,眉開眼笑的說:“你真棒!”我頓時感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長大,也就是說,我是一個有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任心作文 篇7

  “喂!瀟灑哥,你以為自己當(dāng)了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會這樣?難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的指責(zé),我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。

  “報告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴(yán)肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個寒顫,“大班長,這些天有很多同學(xué)都說你多管閑事,想出風(fēng)頭,我知道,當(dāng)班長是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)驕傲,可這樣同學(xué)們會不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學(xué)來管理了!崩蠋熃o我下了最后通牒,我木然的`把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。

  “同學(xué)們,這個學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯,老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個禮物是給這個學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的。”老師話音剛落,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個鉛筆盒送給我,又問我有什么話想對大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責(zé)任!”

責(zé)任心作文 篇8

  什么是責(zé)任心呢?責(zé)任心是指一個人對自己,對家人,對企業(yè)乃至對社會應(yīng)盡 的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度,是對于事情能敢于負(fù)責(zé),勇于主動負(fù)責(zé)的'態(tài)度。因此,責(zé)任心是一個人最基本又最重要的素質(zhì),更是做好一件事的必須條件。

  每個人都有自己的責(zé)任,保安叔叔不讓無關(guān)人員進(jìn)校,擾亂學(xué)校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會的平安;軍人刻苦訓(xùn)練,站崗放哨來守護(hù)祖國的安全。如果他們沒有責(zé)任心,那這個世界就亂套了。

  要做一個有責(zé)任心的人,先要清楚自己的責(zé)任,作為一名學(xué)生,我目前的主要責(zé)任,就是好好努力,學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),為將來能負(fù)更大的責(zé)任做準(zhǔn)備。

責(zé)任心作文 篇9

  最近金老師一直在和大家提一個詞“責(zé)任心”這三個字。我覺得責(zé)任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責(zé)任心。

  有時候,我對學(xué)習(xí)就沒有責(zé)任心。在做作業(yè)的時候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完后,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學(xué)習(xí)沒有責(zé)任心。以后我要對學(xué)習(xí)上更加努力。

  平常在家里我也沒有責(zé)任心,什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說,有一次,午休起床時間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,因為我要上英語課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的`三聲巨響,頓時我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起床,一看上課時間就要到了,急忙拿著書包向?qū)W校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過后一想,我真是太沒有責(zé)任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。

  以后在家里,在學(xué)校我要做一個有責(zé)任心的好孩子。

責(zé)任心作文 篇10

  相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。

  我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。

  那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的.小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

  是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

  點(diǎn)評:本文開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味,引人深思。本文最大的亮點(diǎn)是立意高遠(yuǎn),一個中學(xué)生能由自己想到社會責(zé)任,社會公民,實(shí)屬不易。

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