我成功了作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我成功了作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
可能我生來就與數(shù)學(xué)無緣,在奧數(shù)班的成績一直不太穩(wěn)定。
“第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數(shù)班的成績始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭口氣,不能再這么不認(rèn)真了。
時間飛逝,結(jié)業(yè)大考后,我們開始了第二期的學(xué)習(xí),老師說了,現(xiàn)在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會的就趕緊問老師,認(rèn)真對待隨堂練習(xí),仔細(xì)完成家庭作業(yè),如果在作業(yè)上有什么不懂不會的就打電話問老師,老師耐心解答,我認(rèn)真聽講,盡管壓力越來越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我?guī)淼腵極大樂趣,我不但沒有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì),讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動力,讓我一步一個腳印的踏實(shí)地前進(jìn)。
終于,在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來了第一次考試。卷子發(fā)到手上,我沒有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的時候,我每一題都極其重視,遇到畫圈的題就隔過去做下一道,等把會做的題都做完了之后,再回過頭來看那些不會的題。我先把條件都列出來,按后仔細(xì)分析題意,最后結(jié)合書本上的知識和反復(fù)的思考得出答案。將不會的題都“解決”完了之后,再經(jīng)過反復(fù)的計算、分析來檢查錯誤?斓浇痪淼臅r候,再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。
考試過后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過后,可算等到了考后第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績,但是在高興之余,我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)與不足,爭取下次考滿分。下課后,我高興地把這個好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我,老師專門打電話夸我進(jìn)步大,我心里別提有多高興了?磥碚娴氖恰肮Ψ虿回(fù)有心人”!
哈哈,我成功了!我終于成功了!
我成功了作文 篇2
今天下午的展演,我們?nèi)嘈∨笥讯急憩F(xiàn)的很棒,非常守紀(jì)律,不管是在操場上聽校長講話,還是在教室里聽李老師講課。校長、老師和家長旁聽了我們上課,我們坐的`筆直、抱臂平放在桌子上,每個人都聚精會神。
微機(jī)汪老師說,他拍照片時發(fā)現(xiàn),十個班就數(shù)我們班做的最棒、最有精神,我們聽到了,覺得很自豪。我們要繼續(xù)努力,為一、七班爭光。
我成功了作文 篇3
天啊!怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學(xué)開始我就一直被寫作文這個難題困擾著。無奈的拿起筆,卻不知道應(yīng)該寫些什么,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個男子漢,怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸?于是,我找到老師,向老師請教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!
老師的話深深的印在我的心里,我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時,老師也讓我明白了一個道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時的積累,就沒有寫作時的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進(jìn)了書的海洋,如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引,一會兒,我變成了柯南.道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會爾,變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會兒,又變成了丹尼爾.迪福筆下頑強(qiáng)樂觀的——魯濱遜......他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油,他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢想,有一天也成為象劉易斯.卡洛爾,象凱倫.海勒那樣著名的.大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬于我的冒險小說......每次寫,我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于,功夫不負(fù)有心人,我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我愛作文,我成功了!
我成功了作文 篇4
每個人都有成功的事和煩惱的事,它們就像天空中的星星,每天陪伴著我們,下面我就講述一件成功的事與大家分享吧!
今年暑假,媽媽給我報了游泳班,學(xué)習(xí)蛙泳,第一天,我早早地到了游泳場,看著和我一起學(xué)習(xí)的男男女女有十幾個,雖然年齡大小不一,但是臉上個個都帶著燦爛的笑容,也許他們和我一樣,認(rèn)為游泳就是打水仗,在水中玩耍,還可以帶走夏日的炎熱?烧嬲龑W(xué)起來時,卻不像我們想像那樣。
首先是在岸上練蛙泳腿,一練就練上百下上千下,練完腿,又練習(xí)憋氣,一天下來,累的'筋疲力盡,連游泳池都沒讓下,雖然在岸上掌握了游泳的要領(lǐng),但是到了水里,卻手忙腳亂起來,許多同學(xué)都嗆了水,我也不例外,我們游泳定在下午5點(diǎn)以后,在水中還不覺得冷,可等到了岸上,渾身凍得直哆嗦,臉都青了,郵于我瘦,平時也愛感冒發(fā)燒,第一天下水,回家后,我就發(fā)燒了,媽媽心疼我,所以決定讓我休息兩天再去練習(xí),可是我覺得做什么事不能半途而廢,不可以打退堂鼓,我仍然努力堅(jiān)持著,一天,兩天,三天......
隨著時間的流逝,我逐漸掌握了游泳的本領(lǐng),真是"世上無難事,只怕有心人",經(jīng)過我不懈努力,我可以自由地在水中暢游了。做為對學(xué)習(xí)游泳的總結(jié),8月份,我們舉行了一年一度的游泳比賽,我獲得了小組第一名的好成績,我成功了,我學(xué)會游泳了,這是自己努力,不放棄的回報。 從這件事中,我深深地體會到成功不會舉手即得,要想成功,必須付出辛勤和汗水,只有付出,才能有收獲。
我成功了作文 篇5
嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候,咿呀學(xué)語的幼兒也總有第一次走路的時候,步入少年時代的我終究也有許多第一次,但我最難忘的還是第一次獨(dú)立解開了一道數(shù)學(xué)難題。
這天,天氣晴朗,陽光明媚,濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業(yè),便想出去玩?晌覄偪绯鲩T檻,就被爸爸叫住了。他嚴(yán)肅地說:作業(yè)做完了嗎?做完了。我理直氣壯地說。那還不快去做‘?dāng)?shù)奧’。這……,好……吧。我支支吾吾地回答。于是,我拿起書和筆,漫不經(jīng)心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單,我三下五除二就做完了,可最后的一道題我卻怎么也做不出來。這道題看上去挺簡單,可實(shí)際上復(fù)雜得很,我拿著筆,在草稿本上不停地演算,腦子不停地轉(zhuǎn)動,拼命地想:一個容器內(nèi)貯有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7、2KG。再倒掉剩下水的2/3,此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少KG的水?那么現(xiàn)在的水就是原來的5/21,而后面又應(yīng)該怎樣算呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,絞盡腦汁,卻還是像只無頭蒼蠅似的,一點(diǎn)頭緒也沒有。我想了許久,有好幾次都差點(diǎn)放棄了,可我仍不甘心。我仔細(xì)地觀察每一個條件,認(rèn)真地分析每一個句子的含義,每讀一句,都渴望在其中找到什么線索,但是我始終解不出來。正當(dāng)我要放棄時,耳邊又響起了爸爸的話:歷史不能改寫,需要我們?nèi)懀f別說放棄。是啊,我連這點(diǎn)小問題都解決不了,又怎么能夠去寫歷史呢?于是,我又重新振作起來,努力地思考這道題的`答案:現(xiàn)在的水是原來的水的5/21,那么5/21的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器乘1/3,如果是這樣的話,那5/7的水加上一個容器就等于原來的水加上一個容器,也就是說1/7的水就等于一個容器的重量,那么6/7的水的重量就是7、2KG。再用7、2除以6/7,就求到了原來的水的重量。哦,我成功了!我成功了!我終于解開了。我高興地叫了起來。
此時,我頓生感慨:世界上沒有解不開的謎,只要你認(rèn)真觀察,善于動腦,持之以恒,就能擁有無比強(qiáng)大的力量──知識。
我成功了作文 篇6
每個人的成長過程,肯定不是一帆風(fēng)順的,難免會遇到一些磕磕絆絆,在經(jīng)歷這些磕磕絆絆的時候,我們可能會想過放棄,但是,只要堅(jiān)持,就一定會成功。
有一天,媽媽帶領(lǐng)我和弟弟及魯婭、魯茜,一起去南湖的體智樂園玩,我是第一次去,聽魯婭說那里很好玩,我對那里充滿了好奇。來到了那里,我驚呆了,那里有一個六七米高的網(wǎng)子,用藍(lán)色的鐵柱支撐著,外面還有一圈防護(hù)欄。我站在下面,望著那個網(wǎng)子,心想:這有什么好怕的,這么低,對我來說就是小菜一碟。我兩三下就能爬上去……媽媽給我們幾個人交上錢后,我們就迫不及待地玩兒了起來。
我和魯婭一起飛快地爬了起來,爬到了半腰的時候,我就開始提心吊膽了,我透過網(wǎng)子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:這個網(wǎng)子會不會不牢固?萬一我掉下去,會不會摔死?即使摔不死,也會摔成個殘疾人吧。我的腦海里不知不覺地浮現(xiàn)出我從三四米高的地方掉下去的情景……想到這兒,我就手忙腳亂地下去了,魯婭十分詫異,問我為什么要下來,我就把那時候我心里想的全都一股腦地告訴了她,于是,她就小大人似的鼓勵我說:“沒事兒,有什么好怕的,有網(wǎng)子攔著呢,你想掉也掉不下去,你就一直看著上面,心里別亂想,等到爬到最頂端的`時候,就不害怕了,最大的敵人不是別人,而是自己,你要戰(zhàn)勝自己!”是啊,一只小小的螞蟻都可以舉起比自己大上兩三倍的食物,它都不怕困難,我又有什么理由害怕呢!
我重新振作起來,我一次次地失敗,又一次次地克服了自己,終于,我克服了心理的膽怯,成功登上了最頂端。我坐在最頂端的柱子上,高興地大喊起來:“我成功了!”我是多么自豪!感覺空氣都是甜的,我想,這就是成功的味道吧。
失敗從來都不是壞事,逆流而上,所謂挫折也終究成了沿途的風(fēng)景。
我成功了作文 篇7
以前,我對作文根本就一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫去一手不錯的文章。沒經(jīng)歷過的人一定會覺得要寫好作文比登天還難。可是今天,我克服種種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”
失敗是成功之母,確實(shí)如此。我剛升入五六年級的時候,在老師的啟發(fā)和鼓勵下寫了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒寫過自身的作文,全都是從作文選里照搬下來的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜]有時常鍛煉自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時候,我當(dāng)時的心情真是難以形容,就像拽了一只小兔子一樣。只見老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn),又給我評了個良。長這么大我的各科成績都是名列前茅,這次卻……要是別人問起來我的.臉往哪擱。坎贿^沒有失敗又哪有成功呢?功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵下我又寫了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓(xùn),改變了缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫作文的信心與興趣,我又接連著寫了好幾篇不錯的文章。以后的作文都是由我自己寫的。
可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我,支持著我,使我沒有放棄,繼續(xù)我的寫作。
作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫出好作文,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來之不易,是我苦練的見證,是我努力的結(jié)果,也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊,我的成功真是可貴。
我成功了作文 篇8
早晨,我和爸爸一起去大沙河公園玩。那天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的。好看極了。
我們來到鍛煉身體的地方,爸爸說“只要你能爬過很高很高的鐵欄桿,就請你吃肯德基!蔽业谝淮问×,爸爸鼓勵我,第二次又失敗了。爸爸還是鼓勵我。我想我不能辜負(fù)爸爸的.一片苦心。我第三次終于成功了,我高興的說:
“我成功了!”
我想對大家說:“世上無難事,只要肯登攀!”
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