【推薦】我成功了作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我成功了作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
一位哲人曾經(jīng)說過：“成功與失敗是并存的�！睕]有失敗的前提，就不會有真正的成功。記得那一天，我失敗了，我也成功了。
讀小學時，我參加了一次“義賣活動”，義賣的主題是報紙。在活動前一天，我就在想著路人拒絕買我報紙的各種情景：看見我走來，路人趕緊躲開；聽完我的.介紹，委婉地拒絕了……可是誰知越想越怕，心里總覺得有一只不老實的兔子在跳，而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法�？晌也恢嬲那榫氨任蚁胂笾羞�要可怕。
怕歸怕，但我還是準時到了義賣地點。手捧著十幾分報紙，因為沒經(jīng)驗，我的第一個義賣對象，選擇的是一位大叔。確定了對象，我一步一步，小心翼翼地向大叔走去，腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景，心里想著：不要緊張，放輕松，你一定行！可真正到了大叔面前，看著他那比我高一個頭的身子，我腦袋里一片空白，結結巴巴地擠出幾個字來：
“這……這位叔叔，買一份‘愛心報紙’吧？”
這位叔叔毫不猶豫地反擊了我：
“我為什么要買這份報紙？我又不喜歡看報，要這有什么用？”說完，他還不屑地看了看我。
“我……”我窘在哪里，啞口無言。那個大叔“哼”了一聲就立即轉身走了。我失敗了！
這時我有一種想哭的感覺，想把手上的報紙一扔：怎么會有這樣的人？最后我還是決定堅持下去，不向挫折低頭。
然后我又連續(xù)向五六個人遞去了報紙，他們?nèi)愿鞣N理由回避了我。沒有一份報紙賣出去，我的心如死灰一般。
在那里徘徊了許久，決定再最后試一次。這次，義賣對象是一位老爺爺。
我走過去，微笑著對老爺爺說：
“老爺爺，您好！可以請您買一份‘愛心報紙’嗎？”
“好好好，我來買一份！小姑娘，我這可是獻了一份愛心呀”
看著老爺爺笑容可掬的樣子，我怔了一怔，心中滿是驚訝，半晌才說出話來：“對對對，老爺爺，您獻了一次愛心，您可真是好人哪！”
終于賣出了第一份報紙，我又一次有一種想哭的感覺，不過這一次是因為高興、自豪。不久之后，剩下的報紙我竟全部順利賣出去了。
我成功了！盡管在最后的成功之前，我遭到了許多挫折和失敗，但我還是嘗到了成功的果實。我并沒有失敗。
那一天，我成功了！
我成功了作文 篇2
失敗是成功之母。一個人總是失敗，如果當他忽然間成功了，這個人會有多么高興呀！
這讓我想起了我第一次學騎自行車，在我大約是5-6歲時，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了！自行車剛開始買來時是四個輪子，前后各有兩個小輪子，我騎著騎著沒意思了，想騎更難的動作，媽媽就把后面兩個小輪子去掉，我便一騎就倒，有時把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車多么困難，正要灰心時，媽媽便笑著對我鼓勵道：“不要灰心，你只是平衡沒掌握好，當你成功時，你會發(fā)現(xiàn)你會有多么高興！”聽了這話，我頓時信心十足，雖然苦也不說，騎著騎著，不一會，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會騎了！我頓時高興極了！也知道了媽媽那句話的'含義。
漸漸地，我能到中學操坪里騎了，那操坪很大，一個人若是繞那個操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車上飛馳著，在我后邊揚起一道灰塵。
在跑完一圈時我便很興奮，因為我知道我成功了。我懂了一個道理：無論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。
我成功了作文 篇3
嘿！我成功了！
每個人的成長過程肯定不是一帆風順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄，但如果我們堅持，我們就會成功。
我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學會了松開鞋帶，然后穿上，再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些扣子后，表哥開始教我輪滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上來，我怕摔倒，就緊緊的.抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來。她說，我還是手把手教你吧。
表哥幫我，我沒摔倒，放心。過了一段時間，原來的八字慢慢減少了。表姐說：你不能光靠我?guī)湍阕呗�。你一點都沒用力�？墒俏宜さ沽�，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒事的。我會在后面抱著你。不用擔心。
我按照表哥的指示，一步一步學的。我順利的滑了下去，我轉頭感謝表哥，誰知道，她從遠處看著我。你不是說把我抱在身后嗎？表哥笑著說：“如果我一直支持你，你會學嗎？”？
成功并不難，只要你堅持，你就會成功。
我成功了作文 篇4
二五班的張老師給我的評語上寫到，多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇！老師相信，你一定能行，努力，加油吧！從那以后，在我的腦海里時常出現(xiàn)，努力、加油這幾個字。
記得，有一次語文課上我經(jīng)歷了一次考驗，克服了心理上的`障礙，戰(zhàn)勝了自己。
開始上課了，同學們有的讀書，有的談體會，還有的提問，大家都積極在參與，突然，老師的目光轉向了我，我心里“突突”直跳，我想提一個不懂得問題，可老師、同學們會不會笑我呢？我心里沒有底，老師又問了一句：“大家還有什么問題嗎？”這句話分明就是給我聽的，要是再不問問就沒機會了，于是我心一橫，鼓足勇氣舉起了手，老師叫起了我，我壯著膽，亮起嗓子，大聲提出我想了很多的問題，老師終于露出了滿意的笑容，我也長出了一口氣，我成功了，心理感到從未有過的輕松。
我成功了作文 篇5
雖然時間過去了很久，但我還是始終無法忘記，那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個冬天，班級要舉行一個有趣的圣誕會。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢出力�？墒俏覅s猶豫了，我的身上找不出一點兒閃光點，既不能出錢，也不能為班級做一點兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪。可是，老師找到了我，她用熱情的語言鼓勵我將自己前不久寫好的詩歌稿子拿來朗誦，作為圣誕會的開場表演。
真的可以嗎？看著老師殷切的目光和同學們熱切的鼓勵，我沒有再給自己猶豫的機會�；氐郊液�，我開始緊鑼密鼓地準備起來。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫出來的詩歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩很不搭界，于是，我開始著重地修改起來，還特意去請教了老師和班長的意見，花費了整整兩天的時間，我這才研究出了一份較為滿意的詩歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對于朗誦，我是完全沒有任何作戰(zhàn)經(jīng)驗的，再說了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規(guī)矩地站在陽臺上，逐字逐句地朗讀起詩歌來，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當?shù)膭幼鱽碓鰪娬Z勢。我練了一遍又一遍，又對著鏡子反復琢磨了一遍又一遍，終于迎來了比賽。
那一天早上，我穿著適合這首詩歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽著班長的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來一首詩歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒有退路了，便像個機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個緊張的自己拆開來，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的`微笑，我開始了自己有生以來的第一次朗誦：“鳥兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月布滿了您的面龐，當……”我越說越激動，到最后，竟然完全放開了自己，拿出了十分無畏的氣勢完成了整個表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
我成功了作文 篇6
每當看見別人穿著溜冰鞋健步如飛時，我總是拉著媽媽的手，苦苦哀求，要媽媽買一雙溜冰鞋。
也許媽媽嫌煩了，也許媽媽覺得可以答應我，終于，有一天，我得到了夢寐以求的溜冰鞋。
可是，有了溜冰鞋，不會滑怎么行？我只好求助會溜冰的姐姐：“姐姐，教我溜冰嘛！”“好吧！”學溜冰要有恒心呀！于是，我的溜冰訓練開始了�！昂�，扶著墻慢慢走，找一找“靈感”！”姐姐說。
“可是，姐姐，我感覺自己的腳在顫抖！”話音剛落，我就摔了個“狗啃泥”！“沒事吧！”姐姐一邊扶起我，一邊安慰我，說：“學滑冰，哪有不摔的`，加油！”我扶著墻，膽子漸漸大了起來，腳也不抖了，慢慢地會滑了。于是，姐姐帶著我去外面練習，“邁開腳，重心保持平衡，掌握溜冰的技巧，對，就這樣！”“呼！”我一下就滑出了好遠！
“我成功啦”我自豪地喊著。
我成功了作文 篇7
今天，看見電視上說“吹風機可以把乒乓球吹起來�！蔽揖桶胄虐胍桑覜Q定要試一試，我就和媽媽一起去買了乒乓球。我們一回家就拿起吹風機，把乒乓球放在吹風機的`上面。
第一次，乒乓球掉到了地上。第二次，乒乓球被吹風機吹起來了！我又蹦又跳，我成功了！
我成功了作文 篇8
在一次和父親下五子棋的比賽中，我贏了父親，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個炎熱的暑假里，一天我和父親在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個棋子，我就輸了。這時，父親使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我。”說著就在中間加了一顆棋子。接著，父親使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的.一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，父親還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。父親看見后目瞪口呆，我見父親神情慌張，就非常得意地說：“父親快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，父親為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。
接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了作文 篇9
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。沒人隨隨便便就可以成功要想成功，要付出不斷努力地。一根又細又長的筷子竟能豎在桌子上，甚至是豎在不平整的書本上…。。。這可不是說著玩的，這不，我就做了這樣一個實驗……。
在一次吃飯前，我拿著筷子玩來玩去，突然，腦子里冒出一個想法，這又細又長的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要來嘗試一下……
說干就干，我先從簡單的開始，就先豎在桌子上吧！雖然是最簡單的項目了，但是畢竟還是不容易的差事。因為筷子本是一頭大、一頭小，又細又長，還很光滑，要想把它立住還真不容易，那需要多大的耐心和平衡技巧��！
我先雙肘放在桌子的邊沿，分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端，我把力全放在筷子上，絲毫不敢放松，也絲毫不敢大意，只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時我不知不覺得放開了手指。
只聽“片噠”一聲。
唉！失敗了！……
我鼓起勇氣，重來！
“片噠”失敗了，“片噠”又失敗了，不知失敗了多少回……
我舒展了一下手臂，心想，我無論如何也必須豎竹筷子，我又一次坐在桌前，開始了有一次嘗試。這一次，我要吸取上次教訓，動作要輕一點，再穩(wěn)一點……
我小心翼翼的拿起筷子，穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼直勾勾的`盯緊筷子好像稍不留神，就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子，不敢動一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地顫抖起來，真是該死，我拼了命似的想控制雙手，可是不知怎么的，手不聽使喚了，越顫抖越厲害，要看就要到下了……
唉！又失敗了！
不知試驗了多少次，最終，終于成功了。我站起身來，舒展一下酸痛的手臂，看來要想做成一件事，背后要下很多功夫。
真是沒有口水和汗水就沒有成功的淚水啊，只有堅持，才能成功呀。
我成功了作文 篇10
成功是什么？成功是經(jīng)過每天認真練出來的。我電子琴二級考試就成功了。
自從媽媽給我報考電子琴二級以后，我就認真地按老師要求，每首曲子必須練得滾瓜爛熟，幾乎眼睛閉著都能彈。我有許多不足的地方，比如說：彈琴時左手老是趴著，右手動得太厲害了，注意力有時不集中，所以，我下決心認真練習。
每天，我都要完成一定的'練習任務，尤其是在暑假里，每天要練1小時。每天我都要看我的熟練程度把速度加快。先看曲子的五線譜彈熟練后，再背譜演奏。雖然有些枯燥，但我還是堅持下來了。
終于等到考試那一天了，我又高興又緊張。來到考級的教室里，靜下心來，默默地想著彈奏要點，一遍就通過了考試，我高興地跳了起來，馬上打電話給爸爸和梁老師報喜。
我要再接再厲，爭取明年考出電子琴四級。
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