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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-01-08 09:15:23 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文九篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  今天,我早早地起了床,因?yàn)橐ダ嫌嗪嫉奈魃缴止珗@爬山。我和同班同學(xué)坐上了車,余杭到了,我們興奮地下了車,見到了石頭導(dǎo)游和他的助手——托地、閃電。他們帶著我們穿戴好裝備,上山了。

  山非常高,很陡,導(dǎo)游已經(jīng)拉好了繩子,我們?cè)谶@個(gè)繩子上打結(jié),結(jié)的另一端系在鎖扣上,鎖扣又扣在我們穿的裝備上,這樣萬一我們摔到了,就不會(huì)掉下山去。我們爬呀爬呀,到了一個(gè)很滑很滑的坡,排在我前面的李響媽媽滑了一跤,差點(diǎn)把我也帶了下去。經(jīng)過千辛萬苦,我們終于到達(dá)了山頂。我拿出我的三明治,大口大口地吃了起來。飽餐一頓后,石頭就帶我們下山了。下山路可真不好走,我滑了一跤又一跤,可是,我就像滑草一樣,很輕松。到了一個(gè)有很多藤蔓的地方,我被藤蔓繞的頭暈眼花,好不容易走了出來,可是沒走多遠(yuǎn),又碰到了刺藤,刺藤上的刺很硬很尖很長(zhǎng),幸好我低下頭,小心翼翼繞過刺藤,才沒有受傷。

  終于下了山,我精疲力盡,我覺得這次爬山我不僅學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)自信,還看到了勇敢的自己,媽媽也夸我爬得快,還膽大心細(xì),我感到非常自豪。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  有些人的一生是寶貴的,有些人的一生是無趣的。有些生命放射出縷縷光輝,有些生命卻黯淡無光。

  看似不起眼的蒼蠅、蚊子,它們的生命是如此短暫,可當(dāng)我們想動(dòng)手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。雖然它們令人討厭,但它們也熱愛生命。即使生命短暫,它們也絲毫沒有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時(shí)間的生命,可還是有人把生命當(dāng)作游戲。

  一顆偶然飄落的種子,掉在墻角,沒有上天賜予的優(yōu)越條件,可它也在不斷努力。它的根拼命往下鉆,越扎越牢,它的芽使勁往上長(zhǎng),在堅(jiān)硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風(fēng)的愛撫、陽光

  的沐浴,它無所不能!

  看,人體多么奇妙:心臟堅(jiān)強(qiáng)有力地跳動(dòng),鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌,大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的奇思妙想,健壯的四肢讓我們自由地活動(dòng)……為了生存,身體里的每一個(gè)器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命?

  如果你想擁有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的生命,就要堅(jiān)持活下去,像大自然的生物一樣,遇到困難也頑強(qiáng)不屈,毫不后悔地度過一生。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我聽說過有一些斷了腿的人,從來沒聽說過沒了手臂的人,可在今天金鑰匙的課堂上,卻看到了一個(gè)斷手的傳奇人物。

  她生活在山東省海洋縣的小灘村,是一位斷了手臂的婦女。她頭發(fā)短而密,臉胖而圓,身穿一套十分儉樸的衣裳。雖然她斷了手臂,可她的生活并不像其他斷臂的人那么艱苦。因?yàn)樗愿袷珠_朗,她甚至可以用腳代替手做一切事情,她就是任吉美。

  任吉美能用腳吃飯、做菜、包餃子,最令我們驚訝的是她竟然可以用腳種田、種菜。她站在水田里,用腳夾起一把秧苗,一下就插了下去,非常的直,不會(huì)有一點(diǎn)歪斜。種菜她也很在行。用腳扒開一個(gè)小洞,十分利索的拿起種子把它扔進(jìn)去?吹竭@里,我不由得想了想自己,別說用腳,就是用手我也不可能將秧苗插得那么直,把菜種得那么好。

  還有一件事說出來你們也許不會(huì)相信,那就是她居然還會(huì)繡花!針眼兒那么小,可這絕難不倒她。她看準(zhǔn)了,也不知是怎么的一下就穿上了線,夾起那個(gè)要繡的東西,很敏捷的這只腳穿了過去,立刻就夾住要繡的東西,另一只腳夾好針從反面又穿上來,就這樣穿過來穿過去的,速度快極了。好像沒多久的功夫,眼前就出現(xiàn)了一對(duì)魚兒在水中自由自在的游來游去,一朵美麗的花兒迎風(fēng)怒放,一只只可愛的小鳥飛來飛去,這些就好像是真的在我面前出現(xiàn),這簡(jiǎn)直令我目瞪口呆!如果換了我,我知道我的手上不論長(zhǎng)出多少個(gè)血泡都不可能完成這種事情。

  她還有許許多多的技巧,都是經(jīng)過她不懈的努力換回來的成果,這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  她,是在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的勢(shì)友;她有著俗氣的名字,超凡的精神;她比我小,卻讓我心悅誠(chéng)服叫她“艷玲姐”。

  艷玲姐是我們班的班長(zhǎng)。她個(gè)子不高,有一張圓圓的臉蛋,不知道是因?yàn)槭裁,她的眼角?jìng)有一圈圈魚尾紋,略黑的眼袋垂在眼睛下方,一張臉看起來有些發(fā)黃,叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來,不知是在思索什么問題。

  我至今還記得她寫過一篇文章《鏗鏘玫瑰》,她說,她愿做一朵那樣的玫瑰,默默無聞的開放。我愈來愈覺得,她就是那朵玫瑰,堅(jiān)強(qiáng)是她的刺,保護(hù)它生長(zhǎng),開放;堅(jiān)強(qiáng)是她的綠葉,默默無聞的的陪襯著紅花;堅(jiān)強(qiáng)是她的花朵,那樣熱烈、奔放,擁有只屬于自己的美麗。

  艷玲姐總是戰(zhàn)無不勝的,無論多難的事,只要她下定了決心,就一定能做到,所以,我們私下叫他“戰(zhàn)王艷玲!

  那是在我們快小升初考試的時(shí)候,老師布置了許多作業(yè),其中一項(xiàng)是讓我們整理六下的整本書里的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我也不禁抱怨,老師怎么布置這么多作業(yè),其他還好,可是要整理一本書的知識(shí)點(diǎn),天啊,這下完了!我朝右手邊瞅了瞅,瞄見艷玲姐只皺了一下眉頭,一言未發(fā)地在本子上記作業(yè),心中不由嘆道,哎,堅(jiān)強(qiáng)的艷玲姐這回八成要失敗了。

  第二周開始了。全班同學(xué)無一列外的頂著黑眼圈上課,可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè),好家伙!試卷大小的紙她整理了四張。望著那工整的筆跡、密密麻麻的字體,我不由的佩服起它;不愧是戰(zhàn)神哇,總能堅(jiān)持到最后一刻。

  在那一年里,我從未見過艷玲姐放棄過、流淚過,堅(jiān)強(qiáng)是她的盾牌,是她的堡壘,為她抵擋一切困難,堅(jiān)強(qiáng)是她的刀槍,是她的斧,為她劈荊斬刺,打倒困難,攀越一座又一座高山。

  她就是艷玲姐,她就是那樣堅(jiān)強(qiáng),她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰,不管風(fēng)沙多肆虐,她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  男生,女生誰更堅(jiān)強(qiáng)?四(3)班男女生之間展開了爭(zhēng)論,并決定舉行一場(chǎng)史無前例的比賽,看看在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),男女生面對(duì)困難,各自表現(xiàn)如何。

  女生接受了來自男生的挑戰(zhàn)。漸漸她們發(fā)現(xiàn),要面對(duì)的.不僅僅是男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個(gè),她是四(3)班最愛哭的,還有“玻璃女生”的稱呼。

  為了幫助思悅改掉愛哭的毛病,思悅的兩個(gè)好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅(jiān)強(qiáng)的人和事,希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她,抬頭看看天,眼淚就會(huì)退回肚子里。

  后來,思悅住進(jìn)了醫(yī)院,思悅究竟患的是什么病,思悅媽媽的回答很含糊,“思悅很快就會(huì)好起來的”。思悅的主治醫(yī)生,也就是黃蓉的舅舅對(duì)小櫻桃說:“思悅患的是白血病,思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實(shí),一直隱瞞著她。”再后來,思悅帶病上學(xué),一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到:“我偷聽父母與醫(yī)生的談話明白了自己患的是白血病,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見了隔壁病房的小妹妹,小妹妹說白血病化療時(shí)頭發(fā)會(huì)自動(dòng)脫落,在化療前可以先把頭發(fā)剃光!睆倪@以后思悅就做好了剃光頭的準(zhǔn)備。

  思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個(gè)事實(shí)。于是裝作若無其事,只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時(shí),我有一些感冒之類得小病都承受不住,更何況是白血病呢?真不夠堅(jiān)強(qiáng)呀!看來我要多向思悅學(xué)習(xí)。

  這次的比賽結(jié)果顯而易見了,思悅還獲得了“堅(jiān)強(qiáng)個(gè)人獎(jiǎng)”呢!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我有著刺猬頭,眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn),就是右手有一處紅色的地方。我有過的堅(jiān)強(qiáng)的故事就如夜晚的明星,數(shù)不清。讓我從這明星之中挑幾顆來分享一下吧!

  有一天下午,我得了重感冒。我打了幾天吊針,可我沒有向尖銳的針屈服,我戰(zhàn)勝了它,我沒有哭泣。我打敗了尖銳的針頭,但又有一個(gè)敵人來了。就在我重感冒的時(shí)候,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,而老師還讓我參加校運(yùn)會(huì)的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待發(fā)令槍響起,我頭昏腦脹,還不時(shí)打噴嚏。發(fā)令槍一響,我飛快地向前沖刺,我的感冒讓我筋疲力盡,勞累不堪。這時(shí),我想:我一定要堅(jiān)持下去,我要為我們班爭(zhēng)光,我用盡渾身解數(shù),終于獲得了第二名的好成績(jī)。

  還有一次,那是我五歲的時(shí)候,我去散步。正當(dāng)我悠閑地散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面,它正十分得意地望著我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災(zāi)的知識(shí)。我想過去踩滅煙頭,可我卻摔了一跤,還被蹭破了一大塊皮。我當(dāng)時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚·····

  這就是我,這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,我要保持這堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),也要學(xué)習(xí)一些更好的品質(zhì)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  人是偉大的能創(chuàng)造世間萬物,又是渺小的面對(duì)災(zāi)難的來臨時(shí)束手無策甚至不堪一擊。茫茫宇宙里我們只是一粒微塵,生命對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒,生命何其偶然,又何其脆弱,珍惜生命是人的本能,生命的無常是人的無奈。

  月有陰晴圓缺,此事古難全。世界上的一切生物,包括年輕的生命,不管它多強(qiáng)大多有活力在死亡與疾病面前,它們顯得如此無助和弱小,毫無抵擋和逃脫的能力。

  也許生命在其他人的眼里跟完全扯不上關(guān)系,而對(duì)她而言就是一次實(shí)實(shí)在在的生死決斗。她從不愛,自那次跟死神打了回交道后她對(duì)更是絕不沾手,每次獲邀請(qǐng)她總是微笑著回絕,誰也不知道她為何如此拒絕一個(gè)游戲。而事實(shí)因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)贏了人生里一次最多的賭局,她的籌碼是她年輕的生命。

  面對(duì)死亡時(shí),即使柔弱的身軀也能以迸發(fā)出驚人的意志力,堅(jiān)強(qiáng)的說:我不怕!曾無數(shù)次堅(jiān)信生命是堅(jiān)強(qiáng)的,然而再堅(jiān)強(qiáng)的生命面對(duì)災(zāi)難的威脅,疾病的再次考驗(yàn),還能否再次堅(jiān)持下來呢?生命就在一剎那間感到脆弱無比,生命很脆弱的道理不是現(xiàn)在才明白,只是如此實(shí)實(shí)在在、真真切切的感受過,瘦小的肩膀還能否獨(dú)自支撐著熬過即將來臨的惡夢(mèng)呢?

  淚水輕輕地滑落她的臉龐,憂郁的雙眼顯得更加憂傷。此刻窗外溫暖的陽光照著她微顫的身軀,想起病榻時(shí)身邊的人對(duì)她的關(guān)愛與擔(dān)憂,她默默地對(duì)自己說:脆弱的時(shí)候,難免不堪一擊,要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),再次的堅(jiān)強(qiáng)!正是因?yàn)檫@一縷縷暖人的陽光,脆弱的生命才會(huì)在殘酷的生活中,看到希望的美好,并一步步邁向更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  在一路走來讓我一次又一次感到生命無常,在生老病死中體會(huì)個(gè)體生命的脆弱,唯有珍惜每一個(gè)當(dāng)下,善待自己,善待他人,生命如此脆弱,在滾滾紅塵中,我們還有什么喜怒哀樂、恩怨情仇放不下呢?讓我們過好每一天,進(jìn)取多點(diǎn),寬容多點(diǎn),珍惜屬于個(gè)體生命唯有擁有的時(shí)間與精力吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  在一次狂風(fēng)暴雨中,蝴蝶的家被雨水沖垮了,她帶著自己的孩子飛呀飛,蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上,他疼痛無比,但是,又不能讓孩子被打到,自己只能硬撐著。

  飛了很長(zhǎng)時(shí)間,雨漸漸停了,蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭,過了一會(huì),媽媽的尸體融入土地,長(zhǎng)出了一朵美麗的薔薇花,她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨,看他們長(zhǎng)大。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家?墒牵銈冎浪龔男∈艿搅硕嗌賯?成為作家,她可是花了不少功夫。

  在海倫19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來的疾病,讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過,把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

  可是,剛剛見到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她,而是一次又一次地跟她說話。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。

  沙莉文老師的到來讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。

  沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒有對(duì)自己?jiǎn)适判,而是以刻苦的努力?zhàn)勝了厄運(yùn),成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”

  果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來,海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。

  從故事里,大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng),永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄,就沒有了今日的輝煌。

  海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。

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