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有關(guān)成功的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
我在入學(xué)三年中有很多成功的事，其中我成功的事是書法。書法在我們祖國有著兩千多年的歷史。因此，我更要勤學(xué)苦練，學(xué)好書法。 要學(xué)好書法，必須要天天練，天天寫，把書法家的字當(dāng)做模范，看他的字去一筆一畫的寫才會有提高。古人說：“拳要打，字要寫，從不間斷，水滴石穿，鐵棍磨成針，天下無難事，只怕有心人”我要達到成功的頂峰，就要按以上的方法去做，一定會取得好成績。
當(dāng)我在20xx節(jié)書法比賽中，獲得毛筆五級，鋼筆全省優(yōu)等獎，并且在幾次比賽中都獲得很好的成績。 我高興，但是目前的成功，只能代表過去，不能代表未來。在榮譽面前，不能驕傲，要懂得驕兵必敗的道理，我要精益求精推陳出新，興趣加勤奮，一定能成功，一定能把書法學(xué)好。
成功的作文 篇2
在波濤滾滾的海岸上，一條小船顯得那么渺小，一位年邁的漁夫正在與一條比船還大的魚抗衡，好久好久，他終于制服了這條大魚……讀完《老人與�！�，我眼前不由浮現(xiàn)出這樣的畫面。
《老人與�！愤@本書講述了一位老漁夫與一條大魚的故事。老漁夫在一次出海時碰到了一條大魚，他下定決心要制服它。為了這條大魚，老人付出了三天三夜的不懈努力，最終制服了大魚。
你能想象這是怎樣的三天三夜嗎？老人為了不讓大魚逃走，手中始終緊緊地攥著釣魚線，手上被勒出了一道道血痕。為了自己的目標(biāo)，他忍受著極度的困意、饑餓、疼痛，卻始終沒有放開手中的釣線。終于，他成功了！他用那堅持不懈的精神，用那不屈不撓的品質(zhì)，收獲了成功的果實——大魚，哪怕是這魚只剩下了一個骨架，但老人的不屈已然書寫在了他與命運抗?fàn)幍氖穬陨希蔀樗钭顗延^的色彩。
與生活拼搏、與命運拼搏的僅僅只有老人嗎？不，古今中外，但凡獲得成功的人誰不是不斷地與命運、與崎嶇坎坷作斗爭？英國著名作家夏洛蒂·勃朗特就是這樣的代表。
夏洛蒂從小就夢想成為一名作家，但因為當(dāng)時社會對出身卑微的女性有著根深蒂固的陳腐和偏見，這使夏洛蒂寫作的道路非常陡峭�？墒�，她并沒有放棄寫作，而是用了常人十倍的努力在文學(xué)創(chuàng)作這條路上艱難地跋涉。為了維持生計，她拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆�；受到人們的嘲笑與譏諷也毫不氣餒；自費出版的詩集沒有賣出一本也毫不放棄，她仍利用每分每秒奮筆疾書。最終她用行動換來了成功，用自己的汗水，澆灌出成功的樹苗，收獲了成功的果實。她以自己原型書寫的《簡·愛》成為了世界名著，受到全世界人民的喜愛。
中國明末清初史學(xué)家談遷為了編寫明史巨著《國榷》，經(jīng)過20多年的努力，六次修改，終于完成了一部400多萬字的鴻篇巨制。但是，小偷卻偷走了他的書稿。這不僅僅是他的書稿，更是他的心血，是他的生命。這位五十多歲的老人沒有被命運打垮，而是頑強地站了起來重新編寫。最后，經(jīng)過他的不斷努力，新寫的《國榷》比原來的內(nèi)容更加詳實具體，談遷因此名垂青史。他也用自己的永不向命運低頭的奮斗精神收獲了成功的果實。
生活中，只要努力奮斗，我們也能品嘗到成功的果實。那次，我和爸爸、媽媽來到泰山游玩。我們經(jīng)過了兩個多小時攀爬，終于從山腳來爬上了山頂。雖然我們累得氣喘吁吁，衣裳早已被汗水浸透，可山頂?shù)拿谰邦D時使我們把勞累扔到了腦后。白云在我們腳下翻滾，我們置身山項，仿佛來到了仙境一般，我們收獲了“無限風(fēng)光在險峰”的果實。
人生就是不停地攀登高峰。只要我們勇于付出，就一定會收獲甜蜜的回報。老人用他堅定的信念、頑強的行動，使我明白了這個簡單而又深刻的道理，我將它深深地刻在了心中。
成功的作文 篇3
戰(zhàn)爭可以造就一個將軍，也可以毀滅一個將軍。
在生活中，我們經(jīng)常被夾在失敗和成功之間，它們也像一把雙刃劍一樣干擾著我們。但在中間，我們付出的汗水和汗水也應(yīng)該與我們的個性相匹配。即將來臨的暴風(fēng)雨給我們帶來恐懼，但當(dāng)它襲來時，一切都是新的。一切都在為成功和失敗而奮斗，只為自己的名譽。
在標(biāo)題D的第六部分(第1~4集)中，藤原拓海和韓辛吉擔(dān)當(dāng)起每支隊伍的王牌，在山路上比賽。他們都開著豐田跑車；；他們都是從小就開始的。經(jīng)典汽車”開始不斷磨練；進入彎道時速度非�？�。顯然，他們彼此幾乎一樣。也許他們在這場比賽中爭取的不是力量而是運氣。然而，我們可能漏掉了一點。他們的性格完全相反:藤原拓海的性格相對溫和，即使在群馬縣贏得最快的紅人后，他也不承認自己在加速。然而，在聽到他的團隊成員說他開得很快后，韓信顯得很傲慢，并宣稱他想成為一名英雄。這些角色也把他們帶到了另一個世界的極端，這些角色也在這一刻擦出了絢麗的火花。
我們一直追求的成功能帶給我們成就感，并為自信鋪平道路。雖然失敗會摧毀一個人的自尊，甚至使我們變得一無所有，但它也能讓我們獲得經(jīng)驗，反思失敗的原因，從而避免悲劇的重演。然而，失敗和成功的界限是不同的。它充滿了神秘的因素。就像黎明前的黑暗一樣，我們無法想象接下來會發(fā)生什么，但此時此刻，我們只能謹慎而穩(wěn)步地前進。就像暴風(fēng)雨前的快樂海灘一樣，我們享受著它帶給我們的快樂，但我們從未想過暴風(fēng)雨的來臨意味著快樂的毀滅。
在生活中，我們就像去那里。在路上，我們享受水果，但現(xiàn)在我們很沮喪。密云在生活中設(shè)下陷阱，在小房間里驕傲地微笑。我們永遠無法追求完美，但我們可以做自己。每條路都是自己鋪就的，但是鋪這條路的材料可能不同，這顯示了一個人的長處和短處。一個人能否吃苦取決于我們能否繼續(xù)為生活鋪路。一開始我以為自己對一切都很好奇，但最終我半途而廢，伴隨著失敗和成功的淚水。
我們常說生命是寶貴的。但是用我們現(xiàn)代人的眼光來審視，取而代之的是:生活沒有付出，沒有失敗和成功，它不值得珍惜，只是一個小小的生物從垃圾中跳出來。只有這樣，我們才沒有想到為什么生命是寶貴的:它只是短暫的生命嗎？生活的不公平？生命的流逝？即便如此，如果把這些理論與成功和失敗混為一談，它們也是完全錯誤的。為什么生命如此珍貴？因為它給我們帶來痛苦。我們沒有偏見，只有折磨才能喚醒沉睡的失敗和成功。在這中間，我們的力量將是無窮的，我們可以再一次體會到青春的力量。
失敗和成功之間的界限還有很長的路要走，它也在等著我們盡情地奔向它們。我們不是天敵，我們只是朋友。雖然我們以前從未見過面，但僅此而已。
成功的作文 篇4
拼裝玩具是我的喜好，因為它能幫我實現(xiàn)一個個小小的夢想。每當(dāng)我拼裝成一個工藝玩具，我都會沉浸在成功的喜悅中。
這個假期爸爸給我買了一套《野戰(zhàn)兵大組合》的拼裝玩具。這組玩具和以前的不一樣，沒有示意圖，只能憑借自身的想象去拼裝，設(shè)計程序也全靠自己動腦子。
因為這套玩具零件實在太多太復(fù)雜，我只能把它堆砌在媽媽爸爸的那張兩米八的大床上進行拼裝。我憑著以往拼裝積累的一點經(jīng)驗，想出了它們大概的模樣，并且找齊了零件。剛開始拼大合體的五名小將都比較順利，可到了拼五體合一的野戰(zhàn)兵時，困難就來了。我不知道哪個小將是野戰(zhàn)兵的身子，哪個小將是野戰(zhàn)兵的手臂和腳，我正在犯難之際，突然想起我看過的電視劇鎧甲勇士，頓時靈感來了。心想裝甲將軍又大又長，應(yīng)該就是野戰(zhàn)兵龐大的身軀。觀察一番后，我將裝甲將軍后面的兩塊運輸板拉開，成了野戰(zhàn)兵的兩條大腿，再把裝甲將軍的車頭往兩邊掰成兩肩，里邊露出一個紅點，自然就是野戰(zhàn)兵的頭了。關(guān)鍵步驟解決了，一股勝利在望的喜悅一下子從心底涌出。我馬不停蹄繼續(xù)奮戰(zhàn)�？墒堑搅似词直鄣臅r候，問題又出現(xiàn)了，將手臂裝上后卻不能前后擺動，這是怎么回事？我陷入了沉思。拿起裝甲將軍仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)手臂的后面立著一門激光炮，頓時我就明白了。原來在裝手臂時，應(yīng)先把激光炮向后退，手臂沒有障礙，這樣才能前后擺動。又一次破解了難題，我興奮得跳了起來！
經(jīng)過一番努力，巨人般的野戰(zhàn)兵終于拼成了！我喜滋滋的端詳著它，仿佛自己就是這位所向披靡的野戰(zhàn)將軍，左手拿著反彈盾，右手緊握核彈槍，噠噠噠……把前進中的障礙一掃而光！
勝利了，勝利了，我又勝利了！哈哈哈哈哈……
成功的作文 篇5
不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹；不受百煉，難以成鋼；忍耐和堅持雖是痛苦的.事情，但卻能漸漸地為你帶來好處，讓你體會到成功的喜悅。
——題記
人的一生中，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但是，發(fā)現(xiàn)并非就只是一個結(jié)果，一個真理。它，還可以是一種感悟，一份喜悅。然而堅持，它是不同于這些的，因為它的力量讓你無法想像。
那天窗外飄著雨，我在床上來回翻滾，不時還摻雜著我痛苦的呻吟，我知道，這是我的胃病又在作怪。突如其來的病魔讓我手足無措。我失望，我迷茫，在茫茫的大海里找不到屬于我自己的那一葉扁舟，甚至，我可能會絕望，因為，我的胃病必將注定一個結(jié)果——我的學(xué)業(yè)將會荒廢，我才是個小學(xué)生��！一切的一切都是那么讓我絕望。這時，我想到了巴雷尼為了自己的理想堅持到底，最終登上諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上；我想到了童第周為了自己的理想堅持不懈，最終他的研究成果居于世界先進行列……這一切的一切又讓我重新找到了奮起的曙光。最終，通過我的努力，我不但沒有落后，反倒成績又上了一個更高的臺階。這是堅持的力量，它讓我體會到了成功的快樂。
回望走過的路，通往成功還有很遠。
轉(zhuǎn)眼間，我已步入初中，與他人一樣身上肩負著考學(xué)的使命，但我必須面臨的是成績的阻擋。我并不優(yōu)秀，成績中等，這對自尊心都很強我和父母是一個不小的壓力。這次成績下來，我的臉上時而舒展、時而緊繃，這不，初二上學(xué)期我考得又不理想同時，父母的嘮叨聲襲面而來。我---沒退路了。只有努力再拼一把了，于是，我首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，拋開一切雜念，再認真聽取老師和父母教誨，回顧以往，深刻的找出自己所學(xué)不足之處，并且我還查漏補缺，時常做到溫故知新。一切都在緊鑼密鼓的進行著……不知不覺中，半學(xué)期過去了……
我迎來了春天，看到了樹木的綠意。終于，在考試中我步入了尖子生的隊列，我——笑了。這就是堅持的力量，它讓我體會到了成功的愉悅。
是��！當(dāng)你在認真探索的過程中，你也許會經(jīng)受一番磨礪。但當(dāng)你成功的時候，你會發(fā)現(xiàn)堅持的力量就是這么大。發(fā)現(xiàn)一個問題，獲得一份成功，然而，通往夢想的路，還需我們接著去探索，去發(fā)現(xiàn)……
成功的作文 篇6
條條大路通羅馬，但成功需要堅持與勇氣�！}記
我家門前有一條柏油路，年久失修。不知何時冒出一個施工隊，整日敲敲打打，挖出一條長長的壕溝盤踞在路邊，還是的塵土漫天飛揚。那天，我沿著這條坑坑洼洼的路去買東西，車子一下下顛簸著。起先，路上的行車寥寥無幾，可在不知不覺間，車輛都放慢了速度，路面變得擁堵不堪。我詫異的抬頭張望，卻被眼前的景象震呆了。
兩臺大型掘土機霸道的占據(jù)大半條街，炫耀般揮舞著大鏟子歡快的施工。原本平整的路面變得面目全非，地上流淌著青黑色的河水，隱隱散發(fā)著腐臭的氣息；而路的另一邊，來往的車輛絡(luò)繹不絕，多是大型運輸車，一片繁忙的景象�？粗矍暗木跋�，一想到我待會要從這些龐然大物中穿行，我就止不住的心驚膽戰(zhàn)。這時，我想到了退縮。但不敢與無功而返的心情驅(qū)逐了怯懦，我騎上了這條充滿危險的路。這時，一輛天青色的大貨車從我身旁掠過，我連忙跟上去。當(dāng)我踏上污水的一剎那，我才真正體會到這條路的坎坷，我又想到了退縮，可是我身后有一輛白色面包車緊緊跟隨，使我陷入了進退維谷的境地。我只能無奈的隨波逐流，奮力的在污水中前行。忽然，從斜后方?jīng)_出的自行車吸引了我的注意。只見那人鎮(zhèn)定而靈巧地穿梭于形形色色的車輛間，臉上掛著閑適猶如漫步花園，而不是身處危機四伏的公路上�？粗p捷遠行的背影，我心中的恐懼像潮水一般褪去，露出刻滿勇氣的灘涂。
十米，九米，八米……有了勇氣相伴，充滿艱難險阻的路變得不再漫長。我終于到達了終點。事后回想起那時的恐懼，已沒有太多的感觸，但這件事卻給我?guī)硭伎寂c感悟：面對未知的路，我們充滿恐懼；踏上艱難險途，我們會心驚膽戰(zhàn)；獲得成功，需要堅持與勇氣。走過一段路，不僅失去了恐懼，還能收獲沿途美麗的風(fēng)景。面對未知而充滿迷惑的未來，讓我們收拾好行囊，揣起堅持與勇氣，就此起航！
成功的作文 篇7
在我們學(xué)校六號樓的大堂里，有三四十只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動，在這其中，有一只風(fēng)箏顯得格外精致，而這只風(fēng)箏就是我制作的，它讓我領(lǐng)悟了一個重要的道理。
為了迎接我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，全校的班級都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風(fēng)箏。因此我們班的老師就開始教我們做風(fēng)箏。
老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結(jié)，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結(jié)，可是在打結(jié)的過程中，我一不小心用力過猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落。看著眼前弄斷的“弓”，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒了�！罢媸侵窕@打水一場空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過來說：“小鴻同學(xué)，你為什么不繼續(xù)做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的話，說：“我們做事一定要堅持不懈，不能隨意放棄�！唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的，不過你可以吸取上次失敗的經(jīng)驗，做一個比這次更好的風(fēng)箏！”
聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經(jīng)驗，當(dāng)做到給“弓”打結(jié)的時候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風(fēng)箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會兒，我的風(fēng)箏，就這樣大功告成了！
在藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天，我親手把我的風(fēng)箏掛在學(xué)校大堂的攔桿上，在微風(fēng)吹拂下，我的風(fēng)箏顯得更加精致。就是這只風(fēng)箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來，吸取上次失敗的經(jīng)驗，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
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