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我成功了的作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我成功了的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
“失敗是成功之母”，每個人成功的經(jīng)歷都不是那么順利的，都是需要坎坎坷坷的過程來走向成功，要不然你成功就是沒有任何價值的。而我，也不例外。
我家樓下的公園里，總有許多的小朋友在那里比賽騎自行車。我也經(jīng)常和他們一起比賽。但回想起八歲那年的我，還不會騎自行車，其他小朋友總騎著自行車在我面前炫耀：“哈哈，大笨蛋，連自行車都不會騎。”那時的我心中感到無比的自卑，心里默默的立下一個志愿：我一定要學(xué)會騎自行車，而且比他們騎得還要好。然而，是一句話改變了我：加油，別人會的你一定也能學(xué)會！
那是一個晴朗的早晨，爸爸說要教我騎自行車，我簡直高興極了！一大早就把我那已經(jīng)睡了兩年覺的自行車搬出來，并且用抹布把它抹得干干凈凈。
上午九點，我坐在公園的長椅上等爸爸。過了一會兒，我看見爸爸騎著自行車出現(xiàn)在我面前：他先漫步滑行沖上車，然后繞著公園中心雕像騎了兩圈，接著只聽一聲“茲”的剎車聲，他從車上抬起腳擴(kuò)步下來。哇！我簡直驚呆了，爸爸騎自行車真是太熟練了，幾乎掌握了每一個動作，真是太令我欽佩了！爸爸把車子停好，走過來和我一起坐在長椅上，細(xì)致地跟我講解了一些騎自行車的基本要素：一只腳先踏上腳踏板，另一只腳從地面上抬起來，從坐板后面漸漸扭轉(zhuǎn)過來，等車子放穩(wěn)了再開始騎。手一定要握緊龍頭，不要使龍頭兩邊歪，自己也不能分心，注意力始終要朝向前方。如果想慢一點，就可以騎起來往轉(zhuǎn)一圈再往后回旋一圈。要是想下來就用食指和中指捏住剎車扶手，然后稍稍用勁，再用腳從前面或后面落地下來，就行了！我聽著爸爸的話似懂非懂。但還是按著他說的試了一下，慢慢的把腳放在腳踏板上，可是我重心不穩(wěn)，一下就掉了下來。我的屁股直接落地，摔得我大聲叫道：“哎呦！好疼��！”爸爸趕快跑過來用關(guān)心的語氣說：“沒事吧？加油，別人會的你一定也能學(xué)會！”我重重地點點頭，心了默默地說：對，我一定能做得到！就這樣，我騎了又摔，摔了又騎，但我心中并不灰心，立志一定要學(xué)會！終于，我騎上了自行車，然后又慢慢的可以下來了。就這樣我練習(xí)了幾遍，我成功了，我無比興奮，終于忍不住大聲喊起來：“我成功了！”
中午，我已經(jīng)完完全全學(xué)會騎自行車了，高興地和爸爸騎著自行車漫步在大道上，我的眼笑得瞇成了一條縫，心里像喝了蜜似的甜。心里還一遍又一遍地念叨：“太好了，我成功了，我成功了！”
我成功了的作文 篇2
從小到大，我從來不害怕一件事：電梯。每次我去商場，我走樓上的樓梯，因為我認(rèn)為電梯就像一個野獸，咆哮吃人，這是可怕的。我從來沒有想過有一天我可以獨自去電梯�！ ∧且惶欤液臀业母赣H和母親去商場。到商場，我發(fā)現(xiàn)這次到商場只有電梯，怎么辦？媽媽和爸爸鼓勵我試試。我去電梯之前，只是抬腳，我感覺到箱子的洶涌如此難以捉摸，像一群黑云，像黑河在黑河，看到我困惑，迅速又回來了。我很害怕：怎么做，我不想讓一個人留在樓下，所以他們決定打一個。
我再次抬起他的`腳，想快速修復(fù)，不知道為什么，我伸出腳，但不能繼續(xù)。我想：我的想象力不是很豐富嗎？所以我想想�？粗鴽坝康奶ぐ�，我不禁想起一個小游戲，也想抓住節(jié)奏通過。我很難發(fā)揮想象力：黃色，黑色，黃色，黑色，黃色，黑色，黃色......是這個時候，我打電話看起來整齊地跳了 電梯。我看到那群烏云攜帶我直到二樓，我不知道怎么樣，我有云的感覺。
這時，站在父親身后問我：現(xiàn)在你覺得電梯怎么樣？獸！我毫不猶豫地哭了。喜歡野獸？我看著對我父親的驚訝的表情，說，在動物園里馴服的野獸！然后我們都笑了。
我終于成功地克服了我內(nèi)心的恐懼。這件事后，我不僅害怕電梯，而且收獲一個真相：一切只是試圖知道它的感覺，一切都是這樣。
我成功了的作文 篇3
在我6歲的時候，我剛開始學(xué)滑旱冰鞋。我剛開始不會，我一開始站都站不穩(wěn)，我把媽媽叫過來，讓媽媽扶著我，慢慢得向前滑，然后我讓媽媽放開我，我自己一小步一小步的往前滑，最后我會滑了，而且滑得非常熟練，我成功了。
我心里非常高興，真是功夫不負(fù)有心人。這件事情讓我明白了：只要通過自己的努力，就一定可以成功。
我成功了的作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，爸爸決定帶我們?nèi)胰ヅ傈S山。爸爸一邊開著車一邊哼著小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。開呀開呀，媽媽和哥哥都已經(jīng)睡著了，可我一心想著爬黃山，根本沒心思睡覺。我們終于到了黃山。
下了車，我的眼前出現(xiàn)了一座巨大的山，我本想乘游覽車上去的，媽媽卻說：“真是個小懶蟲，乘游覽車上去還要錢，爬山上去既不用錢還可以鍛煉身體，這不是一舉兩得嗎？”我便走到哥哥面前輕輕說了聲：“真是個小氣鬼�！备绺缫颤c了點頭。媽媽嚴(yán)肅地問：“在說什么話啊，小聲小氣的？”我和哥哥異口同聲的說：“沒什么�！�
于是，我們便開始爬山了，媽媽提議：咱們比誰爬的最快，就給誰一個小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰，看看我后面還有哥哥
沒比上我，我便驕傲的向哥哥說：“看，連我都比不上，看你怎樣拿到禮物�！蔽腋鐓s一聲不回答我�！案仪撇黄鹞�，哼！”我不服氣地說了聲，又繼續(xù)往上爬。爬著爬著，我漸漸的沒了力氣，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到禮物，我便使出全是力氣一下子爬到了山頂，我累的氣喘吁吁，可還是忘不了禮物，我便跑到媽媽面前，對媽媽說：“我贏了有什么獎勵嗎？”媽媽說：“獎勵當(dāng)然有啦，不過得回家再說。”我一聽高興極了，再看看還沒爬上山的哥哥，心里就更樂了。我又問媽媽：“下山時能不能乘游覽車？我們怕得很累了……況且下去時又很危險……”媽媽答應(yīng)了，下了山我們就一起開車回家了。 剛到家，我就迫不及待的問媽媽：“獎勵是什么？”媽媽回答：“那就給你一個小臺燈把！”我高興的喊道：“耶！我成功了！我終于拿到禮物了！”
我成功了的作文 篇5
今天我們作文課改上了一節(jié)活動課，而活動課的內(nèi)容卻是令我們意想不到的“賣報紙”。地點是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周圍。
老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報》，并分成了四個組，比一下哪個組最先賣完。這時，我們已經(jīng)排好隊下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著，我便聽到了從總校過來的三個孩子在議論著：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧。”“嗯，真是的！”可我覺得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想，面對那些“顧客”該怎么開口呢？阿姨，您需要報紙嗎？不，不能這樣，因為我們是在這里體驗生活呢，而不是當(dāng)“賣報童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗生活應(yīng)該是快樂的。
老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口，讓我們四下分散開賣報，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個個精彩的賣報瞬間拍攝下來。散開之后，我們就開始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀，一時鎖定不了目標(biāo)。
當(dāng)我正在猶豫賣給誰時，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。
這時，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問道：“阿姨，您需要報紙嗎？今天的《東方今報》內(nèi)容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著呢�！蔽揖趩蕵O了，好似挨了當(dāng)頭一棒，為什么人家都能賣出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問阿姨買不買報紙，阿姨微笑著看了我一會兒，便掏開錢包問，“這報紙多少錢呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢，我慌張說了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛。”我把五角錢遞給阿姨后，發(fā)現(xiàn)沒有了零錢，就去找老師換零錢了。
我找到老師時，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細(xì)一聽，只要說“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的，來這里體驗生活�！比缓笤僬f，“你是否需要一份報紙？”這樣說比較好一些。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，試了一下，果然不錯，真靈。兩個小時下來，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣了好幾份。
雖然賣一份報紙只掙2角錢，但是這是我辛苦勞動而換來的。這次實踐活動使我感覺到了賺錢的不容易，我以后再也不亂花父母那來之不易的錢了。
我成功了的作文 篇6
記得我讀4年級的時候有一件很好玩的事情，我現(xiàn)在就說給大家聽吧！
科技節(jié)繪畫大賽馬上就要到來了，學(xué)校4年級的人都的參加，唉！也因為這個我才煩惱啊！我原本就不喜歡畫畫，而且這次還得自己想自己畫的內(nèi)容，真煩人��！唉！沒辦法，只好想一下了！突然“咚”的一聲我看了一下地下，原來是我的書包掉在地上了，于是我把書包舉了起來。我拿了一下：“好重��！”我突然有了靈感，馬上把書包放好，這個東西的題目就是：“減壓書包”。
減壓書包，因為現(xiàn)在的學(xué)生書包太重了，所以我們的減一減他們的壓力，我們在書包外面有本連接著書包的手提電腦，他還可以和家人通話，里面的東西會經(jīng)過一個減壓程序把里面的東西都變輕。這樣子就會輕松點了。其實我還有一個想法就是，在那個時候，人們都不會用書本了，所以在書包的那一本筆記本電腦會起很大的作用，那時候書都用光碟代替了，那樣子筆也不用了，那會多么輕松啊！
但是這一切都太遙遠(yuǎn)了，只好讓自己努力，才可能有這個減壓書包！
我成功了的作文 篇7
“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽我給您嘮嘮吧。
一個早上，媽媽笑著對我說：“今天，教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋，好嗎？”我應(yīng)了聲“好”，戴好圍裙，準(zhǔn)備好材料，拿起鍋鏟，真像一個“大廚子".萬事俱備，只欠東風(fēng)——怎么做呢？媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員":"先倒油，再放雞蛋。”我倒了油，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來."呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來�！翱欤旆妫 眿寢尳辜钡睾暗�。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒關(guān)系，我?guī)湍愠粤?"
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過成功！但事與愿違，我偏偏忘了開抽油煙機，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來，開開抽油煙機，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個小笨蛋，不開抽油煙機，想把自己嗆死呀！”我看了看鍋里已經(jīng)糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次，第四次......終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒有“四分五裂”，而是很聽話地翻了個面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時，我長長地舒了口氣，開心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學(xué)會堅持不懈，就會獲取最后的成功�！甭犞鴭寢寣ξ艺J(rèn)可的話，心里美滋滋的同時又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓(xùn)，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺得嗎？陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹？
我成功了的作文 篇8
一天，媽媽教我騎自行車，她對我說：“騎自行車時，眼睛要朝著遠(yuǎn)方看，腳要同時踩住腳踏板，手要緊握手龍頭，大拇指要靠在剎車旁，時刻準(zhǔn)備著剎住車�！�
我按媽媽的話去做，第一次，我眼睛盯在了輪子上，我擔(dān)心，會不會掉下來，會不會摔傷，結(jié)果，我連騎都沒有騎車，車就歪了。
第二次，我注意到了眼睛應(yīng)該朝著前方看，不能盯在車輪上，這次，我雖然這點做到了，可是車子一會兒向左偏，一會兒向右偏，讓我騎都騎不了，所以，我又失敗了。
第三次，我勉強掌握了方向，可是，我在練習(xí)剎車的時候太急，連人帶車一起倒在了地上，我想，可能是因為我騎的時候一會兒快，一會兒慢。
第四次，我掌握了速度和方向，果然，在剎車的時候，剎穩(wěn)了，“我終于成功了！”我高興地叫了起來。
從這次學(xué)騎車的經(jīng)歷中，我體會到了失敗是成功之母的意思，知道了一個人不努力，無論他做什么事也做不好，正像愛迪生所說的：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！�
我成功了的作文 篇9
暑假里，一次偶然，媽媽給我買了一個游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個酷酷的名字——king。
這天，我?guī)е沦I的king來到公園，目的就是學(xué)會“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎么配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開，干脆做到一旁自顧自的玩了起來。這時，幾個男生騎著蛇板從我身旁滑過，那樣的帥氣，那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什么不能？”于是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個大早，在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻，小心翼翼地站了上去，它明顯聽話多了，完全沒有上次那么東倒西歪。然后，我嘗試著左右移動，感覺還不錯，也許是因為我太興奮，我逐漸加快了移動頻率。不料，我一個重心沒踩穩(wěn)，竟直接摔了下來，還差點把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過不一會兒，就又重新充滿信心繼續(xù)練習(xí)。我站了上去，慢慢地移動…...就這樣練了好久，但就是不敢松開手自己滑。又過了一段時間，我想，總不能就這樣一直耗著吧！于是，我鼓起勇氣，勇敢地松開了手……
終于，我通過自己的努力，能駕駛著king自由穿行在人群中，事實表明，我成功了！
我成功了的作文 篇10
以前的六·一兒童節(jié)，近乎每年都會有同學(xué)登臺表演，我在心里羨慕他們�；氐郊遥医o爸爸說了此事，爸爸想了想便說“你的笛子不是吹得很好嘛！”“是啊，那又怎樣�！蔽覒�(yīng)答說。爸爸說“那你可以去吹《小兒郎》這首曲子呀！”
從此，我就開始刻苦練習(xí)《小兒郎》這首曲子。
今年的六月一日這天，我很早就來到了學(xué)校，8點多時，老師讓我們搬凳子到操場上。這時，操場上早已經(jīng)人頭攢動，紅色的主席臺上站著校長和幾位教導(dǎo)主任，一年級新生后面坐著他們的家長。一會兒，聯(lián)歡會開始了，首先是張校長與幾位教導(dǎo)主任發(fā)言，經(jīng)過漫長的等待，他們的發(fā)言終于結(jié)束了。講完后上來了一支樂隊，我被他們的音樂深深地吸引住了，雖然樂隊很快結(jié)束了表演，但我還是陶醉于他那美妙的回音之中。這時，廣播里傳來了一個消息，讓四年級的同學(xué)給一年級的學(xué)弟學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾，然后就直接讓我們回教室里�；氐浇淌液笪业男南翊Я艘恢煌米铀频模呀�(jīng)開始緊張了起來，很快，劉逸婧宣布現(xiàn)在請XXX同學(xué)上臺表演，這位同學(xué)很快便表演完了。輪到我了，我的心更緊張了，我對自己說：“沒事，不會缺胳膊少腿的�！蔽叶硕ㄉ瘢_始吹奏，教室里顯得十分寧靜，當(dāng)我演奏結(jié)束后，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，回到臺下，我露出了久違的笑容。后來。我還參加了夾水晶球的比賽，這次也取得了不錯的成績。
通過這件事，我明白了，成功來源于自信。
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