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勤奮的作文

時(shí)間:2023-01-02 16:09:53 勵(lì)志作文 我要投稿
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有關(guān)勤奮的作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的勤奮的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)勤奮的作文錦集9篇

勤奮的作文 篇1

  歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“君子之學(xué)也,其可一日而息乎!”學(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程的精彩源于勤奮,不懂勤奮的人生,只是從零到零一無(wú)所獲的虛度。剖開浮云的遮擋,你會(huì)發(fā)現(xiàn),勤奮才是找到精彩的關(guān)鍵。

  藏在勤奮里的精彩,是不知疲倦的堅(jiān)持。在紙發(fā)明以前,人們都是將文字寫在竹簡(jiǎn)上,韋編——即穿連竹簡(jiǎn)的牛皮繩,它是相當(dāng)結(jié)實(shí)的。據(jù)傳,孔子晚年鉆研《周易》,由于反復(fù)翻閱,連韋編都被磨斷了三次。但他仍不滿足,說(shuō):“再給我?guī)啄辏@樣我對(duì)《周易》的研究就差不多了!笨梢韵胍(jiàn),孔子日復(fù)一日地翻閱著如山的沉重書簡(jiǎn),發(fā)憤忘食地讀書治學(xué),一生付出了多少艱辛!后來(lái),“韋編三絕”成了激勵(lì)人們勤奮為學(xué)的典故。若非孔子日日苦讀,勤勉努力,怎么能成為被后人尊稱為“圣人”呢?

  藏在勤奮里的精彩,是勇攀高峰的勇氣。我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了探究數(shù)學(xué)世界的奧秘,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書研究,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的第一人。若不是陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上有勇往直前不言棄的勇氣,又怎么能走向成功,取得重大發(fā)現(xiàn)呢?

  然而,在歷史的長(zhǎng)河中,也有一些人,因?yàn)闆](méi)有勤奮刻苦,而未能找到藏在勤奮里的精彩。王安石在一篇題為《傷仲永》的短小文章中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼誦讀詩(shī)書,幾歲便能出口成章,極有天賦。他的父母引以為傲,全縣的文人,鄉(xiāng)紳也都連聲稱奇,對(duì)神童仲永贊不絕口。方仲永的父母為了獲得人們的夸獎(jiǎng)和饋贈(zèng),天天帶著幼子穿州過(guò)府炫耀兒子的詩(shī)才。由于仲永再?zèng)]有時(shí)間看書學(xué)習(xí),結(jié)果他的詩(shī)才日漸枯竭,20歲時(shí),方仲永已和別人一樣,成了一個(gè)普普通通的農(nóng)民了。方仲永詩(shī)才的泯滅源自于他的父母沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),更源自于他的后天沒(méi)有勤奮刻苦治學(xué),最終他的人生便以悲劇告終。試想一下,如果方仲永能夠在幼時(shí)勤奮苦讀,他在文學(xué)方面怎么會(huì)沒(méi)有驚人的成就呢?

  高爾基說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮!笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力。”這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。

  別在安逸中沉淪,別在悔恨中感嘆,現(xiàn)在就行動(dòng),去尋找藏在勤奮里的精彩吧!以自信為基石,以努力為框架,以勤奮為目標(biāo),堅(jiān)持你所希望的,世界必圓你所期。

勤奮的作文 篇2

  我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開,偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四兀繛榱私忾_這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),認(rèn)真地讀了這篇文章。

  當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開,借別人家微弱的燈光讀書時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來(lái)不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來(lái)過(guò)過(guò)目,滿足現(xiàn)狀。

  接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。

  我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。

  我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。

勤奮的作文 篇3

  剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師 頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。

  “范榮梅100分,凱麗88分,柯雨衫81分,黃家新89分,我在焦急的尋找我的分?jǐn)?shù),然而,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分。”經(jīng)過(guò)老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來(lái),考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),宇航員就會(huì)死在太空中。

  我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出,作為一名小學(xué)生,也要做到細(xì)心,因?yàn),只有?xì)心才能把你的功課都考滿分。

  當(dāng)然,這也少不了老師的辛勤培養(yǎng),這是老師付出的多年的汗水和心血,她每日每夜的大量批改作業(yè),但也少不了對(duì)我們的呵護(hù),啊!我們的園丁是那樣的和藹可親,嚴(yán)格要求。因此我想到了94分來(lái)之不易。

  每當(dāng)想起自己在燈光底下學(xué)習(xí),想到自己挑燈夜站的經(jīng)過(guò)時(shí),便想到了媽媽對(duì)自己的嚴(yán)加管教,每天,早中晚三噸飯都是由她主持的,為了我的學(xué)習(xí),她更是超勞百倍,如今頭發(fā)上以今長(zhǎng)出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。

  雖然老師夸獎(jiǎng)了我,但我不能驕傲,因?yàn)檫@是媽媽,老師,和我自己爭(zhēng)取得來(lái)的結(jié)果,雖然,沒(méi)有荔枝那樣甜,但是,著是自己真正的果實(shí),不是偷襲的結(jié)果,那樣沒(méi)有意義,沒(méi)有價(jià)植,反到害了自己。

  對(duì)啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過(guò)這樣的事嗎?因?yàn)榧?xì)心的結(jié)果,因?yàn)榇蠹业呐,同學(xué)們,請(qǐng)記住它吧!

勤奮的作文 篇4

  諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí),全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通,諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚(yáng),也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,交不起學(xué)費(fèi),兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開辦的工廠當(dāng)助手,他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn),都被他敏銳地吸收進(jìn)去。

  為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家;貒(guó)后,在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。

  就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。

勤奮的作文 篇5

  勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。

  樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

  有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂(lè)林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

  之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的'汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

勤奮的作文 篇6

  我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人。 蔽艺f(shuō):“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”

  丁丁嚴(yán)肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆。”他笑著說(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)。”可是,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。

  我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

勤奮的作文 篇7

  我的姥姥是個(gè)勤勞的人。她已經(jīng)59歲了,戴著銀邊的老花鏡,顯得十分慈祥。她的手結(jié)滿了老繭,這是她一生操勞的證明。

  每天天剛亮,姥姥就會(huì)起床收拾屋子、做飯。然后給她養(yǎng)的那些可愛(ài)的小雞喂食。吃過(guò)早飯,她便在他門前的小菜地里忙碌。給菜澆水、施肥、松土,常常累得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人,夏天的菜地里,嫩嫩的小白菜,又紫又亮的茄子,紅艷艷的辣椒,小籠似的西紅柿,真是五彩繽紛。〉搅耸斋@的季節(jié),姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中,還經(jīng)常送給鄰居們嘗鮮呢!

  姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí),當(dāng)我到姥姥家寫作時(shí),姥姥總喜歡在一旁看著我。晚上姥姥會(huì)給我和媽媽做些可口的飯菜,吃過(guò)晚飯我會(huì)幫姥姥洗碗,讓姥姥輕松一些。

  姥姥歲數(shù)越來(lái)越大,但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動(dòng),慈愛(ài)的心贏得了兒孫們對(duì)她的愛(ài)戴。我常常想我們這一代人真應(yīng)該好好學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,去創(chuàng)造更美好的生活。

勤奮的作文 篇8

  我們班有一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué),名字叫小芳。

  她有一定烏黑的頭發(fā),一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的牙齒,真可愛(ài)。小芳尤其勤奮好學(xué),我多次看到下課時(shí)間、放學(xué)時(shí)間走在回家路上,她都在看書,看得很認(rèn)真,F(xiàn)在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時(shí)如金呢!

  上課的時(shí)候,小芳總是積極舉手回答問(wèn)題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學(xué)的故事很多很多……

  記得印象最深的一次,那是放學(xué)的時(shí)候,她還在教室里不停地做作業(yè),值日生對(duì)她說(shuō):“快回去吧,要關(guān)門了!”小芳說(shuō):“等我把這道題做完了就回去。”一會(huì)兒,值日生又說(shuō):“快點(diǎn),我真的要關(guān)門啦!不然,你今晚就住在這里。”小芳未等值日生說(shuō)完,已經(jīng)做完了作業(yè)了。

  當(dāng)晚,小芳并沒(méi)有因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)而放松,而是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),直到爸爸媽媽催促她去睡覺(jué),她才覺(jué)得困了,上床休息。

勤奮的作文 篇9

  勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤能補(bǔ)拙,天道酬勤。文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮出天才;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。最寶貴的勤奮,不光是身體上的勤奮,而是精神上的勤奮,勤奮靠的是毅力,更是永恒。

  本書作者潘九如先生就是一個(gè)勤奮的人。他沒(méi)有先輩福蔭的光環(huán),也沒(méi)有高學(xué)歷的功底,他出身于南安北部山區(qū)一個(gè)貧困的農(nóng)戶。由于勤奮,他刻苦完成高中學(xué)業(yè),離開了大山的懷抱;由于勤奮,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,成了市檔案館出色的館員;由于勤奮,他業(yè)余創(chuàng)作了百余首詩(shī)詞,成了名副其實(shí)的詩(shī)人。

  勤快忙碌是我對(duì)他的第一印象。由于長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作的緣故,我認(rèn)識(shí)了九如先生。他總是那么忙碌,不管白天黑夜,總有做不完的事;走起路來(lái)一溜煙,干起活來(lái)不知倦,一身永遠(yuǎn)有使不完的勁;不管是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事或自己份內(nèi)的活,不做完就覺(jué)得虧欠什么似的。檔案工作條件艱苦、細(xì)致重復(fù)、枯燥乏味,很多人都不愿干,但九如先生不懼艱難、不計(jì)報(bào)酬,一干就是二十五年。由于良好的工作態(tài)度、高效的工作作風(fēng)及親善和睦的同志關(guān)系,他先后十多次被評(píng)為地、縣或系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

  虛心好學(xué)是他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他加入學(xué)會(huì)之后,我們的接觸也多了。他勤寫、勤問(wèn)、勤讀書、勤動(dòng)腦,因而也就進(jìn)步得特別快,可以說(shuō)是本會(huì)的高產(chǎn)詩(shī)人之一。九如先生詩(shī)多平直樸實(shí),少有華麗詞藻,為詩(shī)不假修飾。正如他那滿頭銀發(fā)一樣,你問(wèn)他為何不染一下,他總笑著說(shuō):還是保持原汁原味好。由于勤奮好學(xué),努力筆耕,終于有所積累,今度結(jié)為小集,實(shí)乃心血之作也。

  讀他的詩(shī),不管題材如何,總有一個(gè)主旨在閃光,那就是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。和他認(rèn)識(shí)半輩子,總是弄不明白:他身上那股永遠(yuǎn)忙碌、永不疲倦的工作熱情究竟從何而來(lái)。然而,當(dāng)你仔細(xì)品讀了他的詩(shī),你才覺(jué)得字里行間,充滿著對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)和真愛(ài)的情感;通過(guò)詩(shī)詞洞窺其內(nèi)心世界,你才覺(jué)得真正讀懂他的人。原來(lái)詩(shī)如其人,其人如詩(shī)!

  九如先生大作即將問(wèn)世,囑我為序。一介凡夫,何堪當(dāng)此重任?故辭之。然先生數(shù)請(qǐng),其意懇切!且其滿頭白發(fā)終結(jié)此心血之集,誠(chéng)人生之一大快事,實(shí)乃可敬可賀也!難拂好友一片赤誠(chéng)之心,于是,斗膽為之作序。

  九如先生大作出爐,今特作詩(shī)一首以為賀:

  半世隨緣喜識(shí)君,謙恭人品廣傳聞。

  唯憑勤奮當(dāng)孺子,盡獻(xiàn)貞忠報(bào)黨群。

  滿腹情思歌赤縣,一腔心血出清芬。

  誰(shuí)言老驥夕陽(yáng)短,詩(shī)道揚(yáng)鞭日正曛。

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