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堅強(qiáng)的人作文

時間:2023-04-11 09:41:16 毅霖 勵志作文 我要投稿

堅強(qiáng)的人作文(精選45篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的人作文,歡迎大家分享。

堅強(qiáng)的人作文(精選45篇)

  堅強(qiáng)的人作文 篇1

  生活中的磕磕絆絆,總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道,翻閱生命的童話書,讓我們共同尋找記憶中點點滴滴。

  年過八旬的李奶奶對生活充滿熱愛,與命運(yùn)勇敢的抗?fàn)。每次上學(xué)的路上總能看見李奶奶在樹蔭下做運(yùn)動,帶著親切的笑容,對我熱情的打一聲招呼,這幾乎成了家常便飯。

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng),半個身子都僵硬了,整日躺在床上動彈不得?墒撬]有放棄對生活的熱愛,開始嘗試行走,李奶奶扶著床,拄著拐杖,搖搖晃晃的鍛煉起來,雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但李奶奶堅信“失敗是成功之母。”

  又重新站起來。學(xué)會了走路,李奶奶并沒有滿足,而是嘗試做各種運(yùn)動,重新回到那個樹蔭下,每次做到汗流浹背才會休息一會兒。李奶奶的'笑容又一次回來了,她那親切的問候,再一次回響在我們耳畔,這是一個多么堅強(qiáng)強(qiáng)的李奶奶啊!

  就是這么一個堅強(qiáng)的李奶奶,用她對生活的熱愛與命運(yùn)的抗?fàn)帲腥玖艘粋又一個曾經(jīng)半途而廢的人,為周邊的人樹立一個榜樣!

  堅強(qiáng)的人作文 篇2

  我一個很好的朋友,她很堅強(qiáng),她叫莉莉。

  有一次,我和莉莉一起到公園散步,突然看到一個小偷要頭一位伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了,她連忙大聲喊道:“前面的那位伯伯,小心,小偷要偷你的錢包!钡悄俏徊畡偡从尺^來錢包已經(jīng)被偷走了。只見莉莉直往前追,追了好幾條街了,還沒有捉住小偷,可是莉莉在追的時候摔了一次很大的'跤,只見莉莉那原笨干凈的小腳上出現(xiàn)了一個又大又紅的包。看她堅強(qiáng)地又邁出了一步,最后終于把小偷捉住,拿回了錢包,還給了那位伯伯。伯伯感激地說:“謝謝你,謝謝你,你的腳沒事吧?”莉莉說:“不客氣,我沒事!碑(dāng)告別了那位伯伯之后,莉莉輕聲地問我:“小欣,你沒事吧?”我羞愧地說:“我沒事,你呢?”我看了看莉莉,只見她差點倒下。我立刻扶著她說:“我送你回家吧!崩蚶蚰腔野椎某閯又淖齑嚼锇l(fā)出低微的聲音:“我沒事,不用了,我好可以支持著回去……”

  從那件事中,我在莉莉的身上學(xué)到了一點,那就是堅強(qiáng)。

  從那以后,我做每件事都很堅強(qiáng)和細(xì)致。

  堅強(qiáng)的人作文 篇3

  在我的成長經(jīng)歷中,我碰到過很多各式各樣的人,而他是我所見過的最堅強(qiáng)的人。

  那一次,我吃好晚飯到江邊去散步。這時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺,正用他的雙手捏著小泥人:孫悟空、唐老鴨、憤怒的小鳥。一個個都栩栩如生,吸引我的眼球,讓我十分佩服,頓時,我想一探究竟:他是怎么做出來的呢?就走進(jìn)細(xì)細(xì)地觀察,突然大吃一驚,原來,這位老爺爺?shù)碾p手只剩下手掌,拇指幾乎看不到,可爺爺卻微笑著告訴我,這是他小時候生病的后遺癥,連他的雙腿也是假肢。可是他一心一意地工作著,搓、揉、捏、團(tuán),一塊不起眼的泥巴在爺爺?shù)氖掷锼查g就變成了一個個神氣活現(xiàn)的卡通人物。有很多人從四面八方圍過來買老爺爺?shù)摹八囆g(shù)品”,我也連忙從自己的口袋里拿出零花錢買了一個活靈活現(xiàn)的.齊天大圣——孫悟空,我高興極了!老爺爺笑著對我說:“謝謝!”臨走時,我又看了看那雙有魔力般的雙手,依依不舍地離開,我想告訴老爺爺,應(yīng)該是我感謝你,因為是你讓我學(xué)會了什么是堅強(qiáng),什么是困難前不退縮。

  我看著手里的孫悟空,它將成為我這一生中非常珍貴的禮物,因為有了它,我就會不畏困難,勇敢地向前沖,永不放棄!

  堅強(qiáng)的人作文 篇4

  生活中,有許多人都很堅強(qiáng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),幫助人,地震中抗洪救災(zāi)的人就是這樣,他們很堅強(qiáng),把埋在廢墟下的人一個個地就出來。

  救災(zāi)的人們,不畏炎暑,仍然辛苦地工作。汗水從他們的額頭是一滴一滴的流淌下來。汗水把他們的衣服浸得無比濕透。他們的皮膚被曬得黝黑,手上,額頭上,長滿了皺紋。有一些人,為了能救出廢墟下的群眾,自己徹夜未眠,因為只有那樣才能救出更多的人;有一些人因為睡的`時間實在是太少了,在救援時差點暈了過去,但是,為了那些無辜的百姓,他們?nèi)匀煌α诉^來;還有一些人,為了救援把吃飯都給忘了,可是,他們沒有被饑餓而困惑,仍然餓著肚子去救人。

  抗震救災(zāi)的人真堅強(qiáng),他們救出了那么多百姓,真令人敬佩。

  堅強(qiáng)的人作文 篇5

  今天下午,爺爺和奶奶要蒸包子,于是讓我去看著火,火快滅了再放玉米棒。

  我一看火要滅了,就趕緊添了三個玉米棒,由于中間的木棒燒不完,那三個玉米棒馬上就點著了。我還是覺得火太小了,又不能再放玉米棒,就用嘴去吹,我吹了一會兒,火越變越大,旁邊的甜甜都因為暖和而不再叫喚了。

  近幾天里,村里經(jīng)常停電,家里的蠟燭就派上了用場。吃飯的時候,我向著碗吹一口氣,旁邊蠟燭上面的火就抖動一陣,好像是一個奄奄一息的老人,生命的蠟燭就要熄滅了一樣。

  比起爐子里的火,蠟燭上的火好像更“嬌小”一些?墒,爐子里的.火更大,就更應(yīng)該去不斷地添燒的東西,或者是不斷地吹?墒窍灎T卻不能被吹,而且也不能加?xùn)|西。

  所以,不管我們是爐子里的火,還是蠟燭上的火,都要做一個堅強(qiáng)的火,不能被一陣風(fēng)刮倒,而是要利用這陣風(fēng)來讓自己變地更強(qiáng)!

  堅強(qiáng)的人作文 篇6

  一個人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅強(qiáng)地挺了過來,她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個月大時,一場突如其來的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷?珊髞恚晃唤邪材荨ど蛭牡睦蠋煶霈F(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫.凱勒,久而久之,海倫.凱勒不再急躁,對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個黑暗無聲的世界,但她非常堅強(qiáng),沒想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動,這本書就是著名的《假如給我三天光明》。海倫.凱勒用自己如果能看見并有三天的時間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時,要像她一樣,勇敢去面對它,而不是逃脫。

  海倫.凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅、堅毅、堅持,獲得了超乎常人的成功,因為她對自己有信心,付出了比常人更多的`汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫.凱勒的精神嗎?她是一個不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

  堅強(qiáng)的人作文 篇7

  堅強(qiáng)是什么?堅強(qiáng)就是有打擊永不頹唐;有挫折永不服輸;有失敗永不妥協(xié);有碰壁永不迂回;有傷痛永不呻吟……

  我的伙伴文文就是一個堅強(qiáng)的人,她在任何的時候都會勇往直前。

  在一個寒冷的冬天,老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了,唯有文文還留在教室里?啥家呀(jīng)寫了三遍了,老師還是說中心不突出。這不,又寫完了,文文看了又看,讀了又讀,滿懷信心地走進(jìn)辦公室,老師看了看,指出了一些錯誤,還要重新寫一遍。文文聽了,氣的把作文撕的粉碎,回到了教室,老師楞住了,認(rèn)為她會回到座位上用淚水洗臉。然而,老師完全想錯了,文文是個堅強(qiáng)的人,這么點小困難,文文怎么會放棄呢?她又回到座位上,重新拿起筆,寫起第五篇作文,她重新構(gòu)思,列提綱,反復(fù)思考,終于寫完了,老師看了看,點點頭。文文,滿意的'笑了。

  文文的堅強(qiáng),文文的堅持讓她的功夫沒有白費(fèi),她的文章得到了市一等獎,老師表揚(yáng)她,同學(xué)學(xué)習(xí)她,每一個人都欣賞她。

  堅強(qiáng),是梅的笑傲冰雪;是雪蓮的流芳巔峰;是仙人掌的駐守大漠;是白楊的守望戈壁……

  堅強(qiáng)的人作文 篇8

  星期天,媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時候,百貨大樓門前的一個人引起了我的注意。

  起初,我只是看見地上有一行行粉筆字,是用楷書寫的,內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望,見到了一個父母雙亡、有車有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的'中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的三分之一粗;另一只手也沒有了。他用兩個腳指頭夾著粉筆,吃力地寫著字,希望別人可以捐錢給他?墒窃倏纯此耐,里面只有幾枚一角的硬幣。

  他不像旁邊那個頭突出一大塊的人,那個人是唱歌賺錢;也不像那個沒有腳,只可以用手和木板車行走的人,他是傳播文明來賺錢。

  他個子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著,好像怕人看見。

  他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨立去面對。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長大,也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。

  外表并不重要,只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰都明白。但是,誰可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢?

  堅強(qiáng)的人作文 篇9

  不要拒絕命運(yùn)中的那些“沙!保驗,生命的光芒來自于苦難,就像璀璨的珍珠,就是苦難的沙粒長成的。在一個寒冷的冬季,一棵大叔樹孤獨地站在那里。幾個年輕人打獵經(jīng)過這里。因為需要取暖御寒,他們把這棵強(qiáng)壯的樹鋸斷,只剩下了數(shù)樁。盡管是這樣,它還是為凄涼的大山添加了不少生氣。大雪紛紛地落在樹墩上,風(fēng)狠狠地吹著它。堅強(qiáng)的樹墩并沒有害怕,它還是傲然地挺立在山上。陣陣寒風(fēng)吹得它直打哆嗦,起了滿身的.雞皮疙瘩。他想:我一定不能退縮!這點風(fēng)、雪只是些“沙!。我只要熬過了困難,就能戰(zhàn)勝它了。我決不能向它低頭我要用力量和毅力去打敗它。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷怎能見彩虹?樹墩站在那里,就像一位守衛(wèi)這座山的衛(wèi)士,精神飽滿。任憑風(fēng)吹雨打,它為了自己的生活而奮斗著。因為它堅信著,明年春天自己又會重新生長。

  到了春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。天氣變暖和了,沒有了冬天的寒冷。山上的那個樹墩,抽出了新的枝葉,長成了一棵茂盛的大樹。

  夏天,它用自己的枝葉遮檔了強(qiáng)烈的陽光,為樹陰下的人送去了涼爽,讓他們感到無比的愜意。當(dāng)人們夸獎它時,它高興地笑了。因為,風(fēng)、雪的磨礪讓自己更為絢麗。

  脆弱的生命,因為堅強(qiáng)而變得更加挺立!

  堅強(qiáng)的人作文 篇10

  我在小學(xué)的時候有一個朋友,我叫她“小蕓蕓”。小蕓蕓個子挺高,兩只黑黑的、靈動的眼睛,就像他熱情的性格一樣討人喜歡。

  如果不是那天下午,我永遠(yuǎn)也不知道小蕓蕓有那么堅強(qiáng)……

  那是一個暗淡的下午,我和小蕓蕓正在房間里看電視樓底下傳來了很大的嘈雜聲,我們就出去看了下。樓梯下有很多很多的人,都在朝大廳里看。我們也跑下去,往大廳里一看,這一看就徹底地傻了眼……

  小蕓蕓的奶奶離開了……

  我眼睜睜地看著她躲進(jìn)房里,鎖上門?晌覅s不知道怎么安慰她——畢竟是自己最親的奶奶去世了,這樣的痛苦怎么安慰都是沒有用的。

  這件事距今已經(jīng)兩年多了,可我還是依然記得。前幾天我打電話向我奶奶問了小蕓蕓現(xiàn)在的情況。我奶奶說,她現(xiàn)在過得很辛苦,自從她奶奶去世后,沒有人幫她做飯、洗衣,這些活都是由她自己做的。她的父母都在外地,一年只回來一次,而且是過幾天就走了。她爺爺開了一家小店,平時都在店里忙活,很少有時間陪她。

  但即使過得很辛苦,她也從不放棄自己,生活上大理地井井有條,學(xué)習(xí)也是名列前茅……我真的`打心底地佩服她,我覺得,這樣一個在逆境中生存的人,是最堅強(qiáng)的!

  堅強(qiáng)的人作文 篇11

  堅強(qiáng)這兩個字說起來很容易,但是做起來呢,就不會是那么簡單了。

  我的同桌唐宇星總是說我不夠堅強(qiáng),受點兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?

  有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著粗壯的木棍,黃老師嚴(yán)肅地說:“怎么又來遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來,老師打了2板,我就哭了起來雖然我沒哭出聲,但我的眼淚已經(jīng)流了出來。

  還有一次,我讀書不認(rèn)真,老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到我的身旁對我說:“怎么又沒認(rèn)真讀書!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的`不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說:“要做一個堅強(qiáng)的人,犯了錯誤要及時改正,不要動不動就哭!甭犃怂脑,我決心做一個堅強(qiáng)的人,要勇敢地面對老師的批評教訓(xùn)。

  從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話,無論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅強(qiáng)的人才能取得成功。

  堅強(qiáng)的人作文 篇12

  我看了《假如給我三天光明》,一個渴望光明的小女孩的形象慢慢浮現(xiàn)在我的腦海。

  她,僅在生命之初擁有過19個月的光明和聲音,便雙耳失聰,雙目失明,但黑暗和孤寂并沒有使她屈服,憑著不屈不撓的奮斗精神考上了哈佛大學(xué),學(xué)會了五種語言,還出版了自己的勵志之作。她的堅毅震撼了世界,更激勵千百萬處于困境中的人去追求自己的夢想。她就是——海倫.凱勒。

  記得初學(xué)滑板,看似簡單的.站立竟然總學(xué)不好,我有點想打退堂鼓了?蓻]等我張口,屁股就和地板來了個親密接觸,疼得我直咧嘴兒。這時候,爸爸對我說:“要想學(xué)會滑,就不能怕苦怕累,更不能怕摔跤”,說完就走了。我吃力地爬起來,再次摔倒之后終于還是放棄了。雖說后來學(xué)會了滑板,我仍然為最初的選擇感到羞愧。和海倫的經(jīng)歷比起來,作為正常人,任何困難都太渺小了!可是如果我們久處溫室,經(jīng)歷一點挫折便開始抱怨,是否生活的小風(fēng)小浪也會無力承受呢?去看看海倫吧,看看海倫是如何戰(zhàn)勝人生中那些坎坷,并學(xué)會堅強(qiáng)和堅韌。

  面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有具備堅強(qiáng)意志的人,才能活出多彩的人生,海倫.凱勒這催人淚下的坎坷經(jīng)歷向我們展示了:堅強(qiáng),也是一種美麗。

  堅強(qiáng)的人作文 篇13

  我是一個脆弱的女孩,遇到困難的事情,總是逃避,從而導(dǎo)致我什么事也做不成。

  堅強(qiáng)瑟吉歐每一個人都要具備的,堅強(qiáng)往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會堅強(qiáng)。

  暑假和父親一起去看病,醫(yī)生說做一個小手術(shù),我一聽到手術(shù)就嚇得直想哭,盡管我竭力掩飾,眼淚也不知不覺地流了出來。父親告訴我說:“要堅強(qiáng),只不過是一個小小的手術(shù)而已,半個小時就可以了,也不用在醫(yī)院里住著!甭牭竭@些話,雖然恐懼少了些,但讓我進(jìn)入手術(shù)室,我總也不敢。醫(yī)生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準(zhǔn)備,正準(zhǔn)備把我往手術(shù)室里推。

  我躲在一個小角落,父親把我向外拉,我哭著說:“我不做,我不做手術(shù),萬一做不好怎么辦?”父親嚴(yán)厲地說:“怎么會做不好,這只不過是一個小手術(shù)罷了,你要堅強(qiáng),堅強(qiáng)地去面對呢遇到的每一個困難!苯(jīng)過父親慢慢地勸解,我終于同意上手術(shù)臺。躺在手術(shù)臺上,一針麻藥打完就什么也不知道了,一覺過后,第一眼看到的就是父親,這時父親說:“做得很不錯。只要堅強(qiáng),事情就會成功的!”

  聽了父親的這番話,我的'內(nèi)心觸動很大。是的,剛才我不也戰(zhàn)勝了困難了嗎?

  我要做一個堅強(qiáng)的人!

  堅強(qiáng)的人作文 篇14

  在寒假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感受很多。這本書主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后,保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士,參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭過去后,保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過一次高燒,保爾喪失了勞動能力,可是,他沒有喪失精神上的.斗志,而是認(rèn)識了達(dá)娜,和她結(jié)了婚,投入到寫作的戰(zhàn)斗中……

  主人公保爾經(jīng)歷過許多困難,雖然這樣,他也沒有放棄自己,放棄工作,他這種堅持不懈的精神實在令人敬佩。而我們呢?我們雖然是新時代的寵兒,可總是想著玩,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)。比如說我,我的成績還不錯,可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時,我就會退縮,不肯再去動一下腦子,細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上,我們這些孩子大多屬于那種衣來伸手,飯來張口的小皇帝、小公主,什么事都要在家長的協(xié)助下完成。再比如我,我總要父母叫好幾聲我才去吃飯,而且我還要嫌飯菜不對口;在平時,我不常幫父母干家務(wù)活,還要給他們施加壓力。與保爾相比,我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎?

  我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難不再退縮。平時,我要多體諒爸爸媽媽,多幫爸爸媽媽干家務(wù),要從各方面鍛煉自己的能力,使自己成為像保爾一樣堅強(qiáng)的人。

  堅強(qiáng)的人作文 篇15

  生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強(qiáng)者。

  ——題記

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

  狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動的平原被暴雨無情地鞭打著,掀起浪花無數(shù),好似萬馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。

  被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中,堅強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識,他們找到了吃的。五個人各有各的優(yōu)點,每個人都各司其職,充滿了力量。

  工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望,他們堅信工程師是不會死的,他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關(guān),因為他是那么的堅強(qiáng)、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

  在前四章中,作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫,氣候的惡劣更加烘托出他們堅強(qiáng)的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險精神。他們是勇敢的`人、堅強(qiáng)的人。

  文章開頭用對話的形式引人入勝,烘托出一個緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險,但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何,我們都要做一個堅強(qiáng)的人。

  堅強(qiáng)的人作文 篇16

  我有一個好朋友,他就是我的同學(xué)——吳志豪!

  吳志豪中等個兒,很愛和同學(xué)開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的眼睛炯炯有神,顯得對誰都忠心耿耿!吳志豪有時愁眉苦臉,有時眉開眼笑,有時洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長,這個特長令全班都?xì)J佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的“超音速”!

  吳志豪十分堅強(qiáng),記得上次,學(xué)校迎來了一年一度的.運(yùn)動會,吳志豪因為是班里跑得最快的人,所以參加了200米跑。可是意外發(fā)生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運(yùn)動會就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個人代替就行了,可他不聽,對老師說:“老師,您不是教我們要知難而進(jìn)嗎?我就這點小傷,不能知難而退的,我應(yīng)該要堅持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行!苯Y(jié)果第二天,吳志豪還是來到賽場。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個不停,都要從嗓子眼里蹦出來了!這時,裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員們奮不顧身地沖了出去,爭先恐后地奔向終點。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領(lǐng)先。最后,他靠自己,靠他的實力,靠他的堅強(qiáng)拿了第一名!

  吳志豪的這個第一是他經(jīng)過重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個驚天動地的好成績!我為他感到驕傲,同學(xué)們?yōu)樗械阶院,老師為他感到熱淚盈眶……

  堅強(qiáng)的人作文 篇17

  再別人眼里看來,我很幽默,我很堅強(qiáng),可是只有我自己知道,我是多么懦弱,多么脆弱,我受到的傷,難過,只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡著后默默感受,默默流淚,我承認(rèn)我不是最好的,我承認(rèn)我很笨,我很胖,我哪一方面都不是最好的,可是這不能成為你們嘲笑我的理由,沒人知道,我曾經(jīng)的那些努力都是為了什么,你們知道么?我做的這些只是想努力證明我自己,我可以,我只是想讓你們看得起我,難道這都是錯的么?

  我好累,我努力的`結(jié)果卻是受到別人的冷嘲熱諷,可那又怎樣,我曾經(jīng)一次又一次欺騙我自己,他們是在贊美我,贊美我....可是謊言又怎能抵過現(xiàn)實,我受不了別人的諷刺,我想放棄,我好想哭,可是我不能,我只好讓眼淚倒回心里,在心里默默苦澀,可是,我還只是孩子啊,我的心理防線終于崩潰,我受不了了,我放棄,我放棄,我自甘墮落。我不要在這么委曲求全的活下去,我好像不負(fù)責(zé)任的這么下去,可是在我徹底絕望的時候,我最好的朋友,告訴我,你不該放棄,如果你放棄,我們就絕交!你現(xiàn)在做的一切不就是你努力后最好的證明嗎?你就這么容易被打倒?你不是我認(rèn)識的那個人!她從來不會因為挫折而哭泣,她會笑著面對,不是嗎?即使你做的再不好,至少你努力了,我依然會鼓勵你!相信我,不哭,我們是堅強(qiáng)的人!加油!

  對!我不要放棄!我要成為堅強(qiáng)的人!

  堅強(qiáng)的人作文 篇18

  人生需要堅強(qiáng),因為堅強(qiáng),是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。一個人,如果不堅強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。

  每個人都要學(xué)會堅強(qiáng),不要哭泣,不要傷心,因為傷心和哭泣不是解決問題的關(guān)鍵,關(guān)鍵是讓我們找到好的方法,在堅強(qiáng)面前我們要勇敢的面對困難,要學(xué)會不拋棄,不放棄。

  時間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻,孩子朗朗的書聲戛然而止;那一刻,繁華的街市突然變得死寂;那一刻,歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震,奪取了多少鮮活的生命呀!

  這次大地震,許多孩子都失去了父母親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊。】伤麄兡樕下冻龅腵仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強(qiáng),在困難面前抬起了頭,擦干了他們淚水。

  在一片廢墟之中,有一個感人事跡,永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是一個不規(guī)則的軍禮,這代表著一份怎樣的敬意?!

  他們都是因為堅強(qiáng),所以不會感到很痛苦。

  有時候我認(rèn)為,一次考試失敗沒什么可以痛苦的,只要努力下次一定會考個好的成績,還有當(dāng)我們在跌倒的時候,不要難過,因為這是在考驗我們的意志力的,只要我們學(xué)會堅強(qiáng),多大的困難都會過去的。

  堅強(qiáng)的人作文 篇19

  在這個世界上有很多的人,他們的性格都是不同的,而我在我的生活當(dāng)中遇到了一個堅強(qiáng)的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅強(qiáng)的人。

  他是一個搬運(yùn)工,是一個40多歲的中年男人。而我見到他的時候,是在放學(xué)的路上,他在那兒正拼命的搬運(yùn)東西,那些東西看著就很重。如果是我搬運(yùn)這些的話,我一定是搬不動的,反正是非常的沉。

  我看到其他的和他一樣是搬運(yùn)工的人,干著干著就開始埋怨。說一些不好的話。開始偷懶,開始在那兒說閑話。

  而那個人不一樣,他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干,仿佛像一個機(jī)器人一樣,除了干活什么都不會做,甚至連休息都不知道是什么。

  到底是什么讓他這樣堅持下去,為什么別人就不能堅持呢?為什么只有他,只有他能夠堅持下去?我并不清楚,我并不知道他是哪里的人,我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經(jīng)歷過什么。他的'人生又是怎樣的。

  可是我知道有那么一股氣在激勵著他,他這樣堅強(qiáng)。這種堅強(qiáng)的性格,這種堅強(qiáng)的意志,這種堅強(qiáng)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道不值得我們敬佩嗎?

  我知道這是一件很小的事,很多的人都可以做出來,而我也不是說只有他能做這些,世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個例子。他們那樣的人,他們的精神,都會讓我們敬佩。

  堅強(qiáng)的人作文 篇20

  我有一個表妹,她是家里的開心果,可最近在她身上卻發(fā)生了一件讓人難以接受的事情。

  我表妹得了一種病,可能一生都得在藥罐子中度過。這病重的時候吃一點東西就吐,所以她臉色慘白慘白的。我們每個人看著都心疼得不得了,可她照樣又說又笑,連護(hù)士都非常驚訝!每天打點滴抽血,連常人都難以忍受這樣的痛苦,更何況是一個孩子?而她,天天跟沒什么事情發(fā)生一樣。她媽媽心疼的告訴我,她在抽血時吳所謂地說:“不就是在胳膊上扎個洞,抽點血嗎?沒什么大不了的!

  有一次,我給她打電話,我們又說又笑?稍谖蚁蛩岢鲎屗齺砦壹彝鏁r,她變得嚴(yán)肅起來。她說:“不行!我還要上學(xué)呢!”我想:我生病了就要休假了,可她還想著要上學(xué)呢!想到這,我都覺得慚愧了。

  記得回老家那次,我去找她玩,她看見我,高興極了!她本想帶著我去山上玩,可她媽媽不允許說她身體太虛弱了,不能去。她露出了一絲遺憾,說要帶我去戲臺上玩。我想:生病的孩子肯定會說:“我都生病了,你讓我?guī)闳ネ??/p>

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了中秋節(jié)吃團(tuán)圓飯的'時間。這天姥姥做了一桌好菜,可表妹因為病情關(guān)系,不能吃大魚大肉,只能吃清淡的。她卻一點也不遺憾,開心地說:“大魚大肉吃多了,還不好呢,容易發(fā)胖的。吃點清淡的對身體比較有益!

  我真佩服我的表妹,在病痛面前一點也不膽怯,勇敢的面對困難,她真是一個堅強(qiáng)的人,我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。

  堅強(qiáng)的人作文 篇21

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類知識的寶庫;書,是人類活力的源泉;書,是人類成功的秘方……讀一本好書,就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大,我讀過的書不少,其中,讓我深有感觸的是《藍(lán)色的海豚島》。

  它的大概意思是這樣的:在太平洋中有一個小島,因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人,他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存,她一個人搭建房屋,一個人與島上兇惡的野狗爭斗,一個人制作武器,一個人與無情的地震和海嘯抗?fàn)帯^了十八年,一只救援的船只把她接回了大陸。

  看完這本書,我非常感動。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無情的.海浪推了回來時,我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強(qiáng)和勇氣讓我很羞愧,因為這點我根本無法與她比擬。

  記得有一次,爸爸不在家,媽媽也不在家。我一個人在家里很害怕,便打電話給媽媽讓早點回兒回來,可媽媽沒有答應(yīng)。我躺在床上,怎么也睡不著,耳邊總有一種奇怪的聲音。過了好一會兒,我還是睡不著,便索性起來看電視?晌夷X子里一直想:會不會有鬼?會不會有妖怪?我越想越害怕,最后哭了起來。

  我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲,無奈之下只好請假回來陪我。

  看來,我得好好向這個小女孩兒學(xué)習(xí),學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會一個人獨立生活,不再依賴大人們的幫助,做個堅強(qiáng)的人

  堅強(qiáng)的人作文 篇22

  《簡·愛》這本書一出版就轟動了美國文壇,《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成才的典范!逗啞邸愤@本小說是以回憶自述的語氣,描述了自己幼時父母雙亡的孤女簡·愛從小寄養(yǎng)在舅媽家,遭到虐待,后來在冷酷而艱苦的寄宿學(xué)校如何成長為一個勇敢剛強(qiáng)的少女;當(dāng)了家庭教師后,她以自己清高和獨立的個性博得了莊園主人羅切斯特的愛情,后來又遭驚人的變故,歷經(jīng)生活的磨難,終于和一直愛戀著她的男主人公結(jié)了婚,獲得了個人的幸福。我很喜歡《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特在書中的.一句名言:“你以為我窮,不漂亮,就沒有感情嗎?如果上帝賜給我美貌和財富,我也會讓你難于離開我的!就像現(xiàn)在難于離開你一樣!

  你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了—我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣,。我們站在上帝腳跟前,是平等的—因為我們是平等的!”的確是這樣的,人永遠(yuǎn)都是平等的,無論你多么富貴都和常人一樣,要經(jīng)歷生、老、病、無線,無論你多么聰明,都和常人一樣,會隨著年齡的增大而使記憶力退化,無論你多么美麗,卻和常人一樣,會隨著時間的過去而變得暗淡無光……人都是平等的,因為我們的靈魂和心都是一樣的。這本書很好,你一定要去讀一讀它。

  堅強(qiáng)的人作文 篇23

  不知是什么原因,我特別愛哭,高興了哭,傷心了哭,激動了更哭。所以親人都叫我“淚娃娃‘‘。但是有一件事,我失敗了,但我并沒有哭,而是堅強(qiáng)地“站了‘‘起來最后取得了勝利!

  那是我九歲時,跟著鋼琴老師上昆明去參加鋼琴比賽。初賽時,我由于緊張,一上臺,看見臺下坐著的觀眾都盯著我,心里一慌便亂了套,手也不聽使喚了,好不容易“彈“完了,卻嚇了一身冷汗。走下臺我知道自己失敗了,但我并沒有哭,老師走過來,笑著說:“沒事的,不是還有復(fù)賽嗎?爭取下一次機(jī)會!‘‘我默默地點點頭,看著老師堅定的目光,給了我莫大的鼓勵。

  初賽后,為了使對復(fù)賽有充分的準(zhǔn)備,老師便每天帶著我找鋼琴練習(xí),不久后,復(fù)賽開始了,我調(diào)整了心態(tài),隨著報幕員的報幕聲,我鎮(zhèn)定地走上了比賽臺,朝觀眾鞠了躬便坐在了鋼琴前,熟練而順暢地彈完了我的曲子,博得了觀眾一陣熱烈的掌聲。下午搬獎儀式上,當(dāng)主持人宣布比賽成績時,我既緊張又興奮。當(dāng)說我得了地二名時,淚水還是不禁在眼框里打轉(zhuǎn)。我知道是堅強(qiáng)讓我成功!

  當(dāng)爸爸知道了我的'比賽經(jīng)過后,他笑瞇瞇地拍著我的肩膀說:“好樣的!學(xué)會了堅強(qiáng)!‘‘我望著爸爸,感到他的笑容里包蘊(yùn)著豐富的內(nèi)涵,是贊許,是鼓勵,是喜悅!

  我愿做個堅強(qiáng)的人!

  堅強(qiáng)的人作文 篇24

  前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。

  在我小時候認(rèn)為,所有人都能聽見?匆,便不可能有啞巴。慢慢長大了,當(dāng)我伸手接過這本書時,看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。

  當(dāng)我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的'她還不會用語言表達(dá),做了十年的啞巴后才會說話,這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個又聾又瞎的人能考上當(dāng)時世界第一的哈佛大學(xué),可以說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強(qiáng)的人。

  今天我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。

  我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。

  海倫·凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強(qiáng)不息的面對困難,做一個堅強(qiáng)的人。我心里默默的想,更要這樣去做。

  堅強(qiáng)的人作文 篇25

  在5.12汶川大地震中,有很多人失去了生命,但還有一部分人幸存了下來,有一個讓我記憶無比深刻的人,他叫陳堅。

  陳堅是一個普通的四川人,27歲。5月12日大地震時,他正在綿陽市北川縣一條街上,大地震發(fā)生時,街兩邊的房屋都向街上倒,陳堅就被倒下來的房屋壓住了。

  在5月15日,四川臺的記者路過那里時,他才被發(fā)現(xiàn),這時,他說了一句讓所有的人都永生難忘的話:“我也曾想過放棄,但我必須活下去,為了每個深愛我的人,我不能讓小孩一出生就沒有爸爸!辈痪,救員人員隊伍就到了,他們用千斤頂頂出了一點空間,但指拇大的鋼筋還是把陳堅卡在了里面,救員隊就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時過去了,兩小時過去了……終于,陳堅身上的鋼筋被全部砸斷了,陳堅可以出來了,救員人員試圖把陳堅拉出來,救員人員隊伍叫:“1、2、3、4……”陳堅就接著數(shù):“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵。

  下午6點,陳堅被救出來了,但在用擔(dān)架把他抬下山的`過程中,四川臺記者張清在叫陳堅的時侯,陳堅就不應(yīng)了,張清馬上叫醫(yī)生,給陳堅做人工呼吸,希望陳堅能活下來,但陳堅卻永遠(yuǎn)離開我們了,在場的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。

  雖然陳堅走了,但他的堅強(qiáng)永不滅,他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我,我將像他一樣,面對困難也能樂觀向上,我會永遠(yuǎn)記。河幸环N堅強(qiáng)叫“陳堅”。

  堅強(qiáng)的人作文 篇26

  人一生的道路是崎嶇不平的,當(dāng)中難免會遇到苦難,而一個性格堅強(qiáng)的人,則會在苦難的煎熬中磨練自己的意志,塑造更完美的自己,以致登上人生最輝煌的頂峰,那時候,他就可以看一看,背后走過的路是多么漫長,多么艱險,這是他就會問心無愧地說:“我是一個堅毅不倒的勝利者!

  奧斯特洛夫斯基,一個英勇的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士,一個光榮的布爾什維克黨員,他在戰(zhàn)爭時期的負(fù)傷流血,建設(shè)時期的積勞成疾,使他完全失去了健康,被禁錮在病床上,病魔奪去了他的雙眼,把他帶進(jìn)了一個深不見底的黑暗世界。但從小就在苦難中成長的他,卻完全經(jīng)受住了打擊,他雖然失去了光明,但他的胸中卻充滿了對光明信念的追求,他拖著唯一能動的一只手,憑靠著驚人的毅力在茫茫黑暗中創(chuàng)作了光輝巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,他仍然在用新的`武器“為全人類的解放而奮斗”,筆就是他的刀槍,紙就是戰(zhàn)場,仍不屈不撓地戰(zhàn)斗著。最后,病魔還是奪去了他年僅三十二歲的生命,奧斯特洛夫斯基的一生雖然短暫,但他的三十二年生命歷程里,卻是那樣充滿卓越生命力,誰能不說他是一個朝氣蓬勃的人,誰說這樣的生命不值得謳歌、贊頌。

  苦難里包含著勝利,失敗里孕育著成功,奮斗中透露著堅強(qiáng),偉大的人之所以偉大,因為他們有堅毅不倒的品格,有百折不撓的精神,因此他們遇到再大的困難險阻,也不灰心氣餒,永遠(yuǎn)干勁十足、勇往直前,直到成為新時代的闖將!

  堅強(qiáng)的人作文 篇27

  “世界上不會有人喜愛艱難困苦,但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認(rèn)為很對,是不是?

  學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災(zāi)害變故;一個國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……

  但我曾看到過一篇文章,叫《一場24條腿的足球比賽》。是的,你沒看錯,那就是陽光照耀下的綠茵場上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽,也是一場只有42雙手的比賽,因為雙方的守門員都只有一只胳膊……

  你相信嗎?說真的,當(dāng)我看到這個故事時,簡直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實存在過的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。

  我有想起了小學(xué)一個班主任對我們說的話,我們都有一個健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來而奮斗,一個身體沒我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說累?

  我們?nèi)四,就是?xí)慣懶,聽別人說一件事,那件事在他眼里就是跟那個告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽到別人的`斷言時,總是不會去思考別人說的是否有道理。都說,一個人在孤獨時,會按照自己的想到的去做,當(dāng)在集體中時,又經(jīng)常習(xí)慣去聽從他人的,我們努力要做的那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的思想,懂得動動自己的頭腦。

  在遇到困難時也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅強(qiáng)的意志力。

  堅強(qiáng)的人作文 篇28

  一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。

  第一次見到他是在一個周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩,他捧著一本書在認(rèn)真地閱讀,陽光從窗外照進(jìn)來,灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我,他是我的小師兄,名叫叮當(dāng)。他看到了我,很紳士地向我伸出手來,我也主動把手迎上去,從這天起,我便認(rèn)識了叮當(dāng)哥哥。

  每周日我都會和哥哥一起訓(xùn)練,每次他都會像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動,在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真,即使很累他也會堅持,并給我們打氣,讓我們也要堅持。

  上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了,而且吐了兩、三次,當(dāng)時看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓(xùn)練場。實戰(zhàn)訓(xùn)練的時候,哥哥好像沒有力氣了,被對手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅定的'說:“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習(xí)了跆拳道,不能只學(xué)會它的動作,還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神!”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓(xùn)練結(jié)束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。

  我的小師兄就是這樣一個堅強(qiáng)的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來,一起加油吧!

  堅強(qiáng)的人作文 篇29

  最近,我讀了一本很具有影響力的小說〈〈魯濱遜漂流記〉〉,它讓我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)回了獨立。

  主人公魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人。他的家境富裕,如果他聽從自己父親的安排,當(dāng)一名律師,以后就可以過上安逸、快活的.日子了?墒撬麉s選擇當(dāng)一名航海家,圓了自己一心想遨游四海,闖蕩世界的夢想。

  魯濱遜于1659年9月1日,再次登上船,正是這次航海給全書帶來了的亮點。這次航海船上只有魯濱遜幸存。他被海浪卷到一個荒島上,在荒島上,他一共度過了28個春夏秋冬。他在荒島上,憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望和自強(qiáng)不息的精神,開創(chuàng)了一片屬于自己的天地。他用智慧蓋起了房子,為自己提供了住所;用勤勞雙手種植谷物,并迎來了豐收。這使我深刻體會到魯濱遜是一個智者,更是一個具有傳奇經(jīng)歷的冒險家。

  一次次的冒險讓他從中學(xué)會了堅強(qiáng)與獨立。正如我們生活中常常會遇到挫折與磨難,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  我們不能一輩子都靠父母,依賴父母,我們一天天長大,父母則一天天變老,所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那自立的精神,他可以一個人生活在叫天天不應(yīng),叫地地不靈的荒島上,更何況我們現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越。

  中國有句古話說得好:自己動手,豐衣足食。確實,依賴別人的人,一輩子都不可能成事,只有靠自己的勞動生活,才能站立在這個競爭激烈的社會上。

  堅強(qiáng)的人作文 篇30

  在我老家認(rèn)識了一個小男孩,他身材不高,只有一米三左右,黑黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,一雙水靈靈的眼睛透著堅毅。

  有一天,男孩來找我,說:“哥哥,你騎車那么快,能不能教我呀!蔽艺f:“行,沒問題,我一定教你!彼樕下冻鰻N爛如花的笑容,高興地說:“我去把車推過來,你等會兒!闭f罷,他跑回家。

  我跟著他,因為他家是老房子沒有電梯,只見他緩慢地把車推下來,突然一滑,他連同自行車一起摔了下來,我過去扶他,只見他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說:“要不今天就算了,等你傷好了再學(xué)!彼f:“不行,今天就得學(xué),我的同學(xué)們都會騎車,我不想讓他們瞧不起我!彪S后用手擦了一把汗,用力抓住我的手站了起來。

  他學(xué)我的樣子抓住車柄,屁股坐在車座上,可是騎了兩三下就從車上摔了下來。他著急地說:“我怎么這么笨!”我對他說:“不要著急,要控制好平衡和車速,你一定會成功的。”他點了點頭,然后又坐上了車!叭,二,一,走!”他騎著車沖了出去,那堅定的表情仿佛在說:“我一定會成功,我要成功!”

  可是不幸的事又發(fā)生了,突然車輪一轉(zhuǎn),咕咚一聲,他又摔在地上。這次把腿蹭流血了,刮了一個約兩厘米的口子。我對他說:“還是算了吧!彼麍远ǖ卣f:“不,我今天一定要學(xué)會!彼忠淮悟T上了車。一次,兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的'、發(fā)自內(nèi)心的笑容?粗鳚M汗的臉龐我很感動。

  成功是不放棄,是執(zhí)著更是堅強(qiáng)。

  堅強(qiáng)的人作文 篇31

  堅強(qiáng)的人就像是一顆金子,無論身處在哪里別人都可以發(fā)現(xiàn)他的閃光點。而軟弱的人就像是一顆無用的頑石,無論身處何處都不能吸引到人們的注意力。

  堅強(qiáng)的人不畏懼任何困難,能夠完成很多常人覺得不可能完成的任務(wù)。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年,期間匈奴多次威逼利誘,都沒有讓蘇武屈服,可見蘇武是一個非常堅強(qiáng)的人,在十九載漫長的歲月當(dāng)中,從黑發(fā)熬成了白發(fā),過著非人般的生活,以他的實力效忠于匈奴完全可以過上榮華富貴的生活,但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過著寄人籬下的生活。蘇武的美好品德給我們詮釋了“貧賤不能移,威武不能屈”的美好品質(zhì)。

  倘若蘇武沒能抵制優(yōu)化,我們歷史書上就會少了這么一位名傳千古的歷史名人,甚至還會被世人所唾棄。做人一定要堅強(qiáng),堅強(qiáng)的人雖然不一定能夠成就一番大事,但是自己的行為一定能夠受到后人所敬仰。

  曹操雖然被稱為是亂世之奸雄,但是他是一個堅強(qiáng)的人,不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒有讓他從此墜入萬劫不復(fù)之地,他堅定著自己的信念,招兵買馬挾天子以令諸侯,從一個階下囚稱為了三國時期的.一代霸主,這在常人看來是一件不可能完成的事情。“老驥伏櫪,志在千里!睆哪贻p到老都一直沒有改變他一統(tǒng)三國的信念,無所畏懼,勇往直前正是對他堅強(qiáng)的最真實的寫照。

  堅強(qiáng)的人能夠流芳百世,愿我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中也能夠變得愈發(fā)的堅強(qiáng)。

  堅強(qiáng)的人作文 篇32

  《簡·愛》這本書一出版就轟動了美國文壇,《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成才的典范。

  《簡·愛》這本小說是以回憶自述的語氣,描述了自己幼時父母雙亡的孤女簡·愛從小寄養(yǎng)在舅媽家,遭到虐待,后來在冷酷而艱苦的寄宿學(xué)校如何成長為一個勇敢剛強(qiáng)的少女;當(dāng)了家庭教師后,她以自己清高和獨立的個性博得了莊園主人羅切斯特的愛情,后來又遭驚人的變故,歷經(jīng)生活的磨難,終于和一直愛戀著她的男主人公結(jié)了婚,獲得了個人的幸福。

  我很喜歡《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特在書中的'一句名言:“你以為我窮,不漂亮,就沒有感情嗎?如果上帝賜給我美貌和財富,我也會讓你難于離開我的!就像現(xiàn)在難于離開你一樣!你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了—我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣。我們站在上帝腳跟前,是平等的—因為我們是平等的!”

  的確是這樣的,人永遠(yuǎn)都是平等的,無論你多么富貴都和常人一樣,要經(jīng)歷生、老、病、無線,無論你多么聰明,都和常人一樣,會隨著年齡的增大而使記憶力退化,無論你多么美麗,卻和常人一樣,會隨著時間的過去而變得暗淡無光……

  人都是平等的,因為我們的靈魂和心都是一樣的。這本書很好,你一定要去讀一讀它。

  堅強(qiáng)的人作文 篇33

  《海倫.凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

  書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫.凱勒的一生,她沒有眼睛,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會了講話,并且學(xué)會了五種語言文字,為人類作出了重要貢獻(xiàn),她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚(yáng),一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

  一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個可憐而無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了光彩的人生道路,成為一個知識廣博,受人尊重的人。

  讀罷此書,我深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的.好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又顯得多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個目標(biāo)去不懈地努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就可以發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

  人應(yīng)該如何對待人生,人生價值何在?我覺得海倫.凱勒為我們做了圓滿的回答,她的人生道路就是我應(yīng)走的路。

  堅強(qiáng)的人作文 篇34

  今年暑假,我認(rèn)識了一位新朋友,她的名字叫好好,她和她媽媽是從汶川大地震中逃出來的,而她的爸爸在地震中一去不返。

  那是2008年5月12日下午2點28分30秒,她的爸爸正在給學(xué)生們上課?蛇@時,地動山搖,把他和學(xué)生們嚇得膽戰(zhàn)心驚,她的.的爸爸趕緊讓學(xué)生們到操場上去。但是,樓房已經(jīng)開始倒塌了,她的爸爸帶著學(xué)生拼命地往外跑。她的爸爸已經(jīng)到一樓了,可他想:“不行,學(xué)生們還在三樓呢!”他又重新沖回三樓,扒開碎石,把路道清理通常,讓學(xué)生們下去。等最后一個學(xué)生下去以后,他自己也準(zhǔn)備下去。可就在這時,一大塊磚頭從屋頂朝他飛來。他,被埋在那里,永遠(yuǎn)閉上了眼睛……

  聽媽媽說完,我的眼淚也忍不住流了出來。難怪呢,我以前還奇怪好好的額頭上為什么有那么長一條傷口。我把這件事講給妞妞和璁璁聽,聽完后,璁璁嘆息到:“真可惜。 蔽曳磫査骸八米约旱纳炀攘四敲炊鄺l生命,那是可惜嗎?他讓全班同學(xué)毫發(fā)無損地逃出去了,那是可惜嗎?我想就算他在天堂,也會為此感到驕傲。 

  堅強(qiáng)的人作文 篇35

  堅強(qiáng)是一個人的一生中萬萬不可或缺的品質(zhì)。沒有了堅強(qiáng),就等于沒有了骨氣,就只能成為一個哭泣的弱者。

  運(yùn)動會前,我們四年級中的三十個人幸運(yùn)地被呼啦圈隊抽中,為運(yùn)動會增光添彩。排練很辛苦,但是我們沒有因此而倒下。我曾經(jīng)想過放棄,但是既然選擇了這條路,就一定要做好,于是我從忙碌的每天抽出半小時轉(zhuǎn)呼啦圈。一開始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了,急得快哭了。經(jīng)過不懈的努力,漸漸地,我可以轉(zhuǎn)三四十個,甚至可以轉(zhuǎn)幾百個!芭懿、轉(zhuǎn)圈、隊形……”我們百折不撓,每一次都認(rèn)真對待,絕不馬虎半分。時間眨眼過得飛快,汗水一次次滴下來。經(jīng)過大半個月的艱苦奮斗——“魔鬼訓(xùn)練”我能轉(zhuǎn)五百多個呼啦圈了,連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個。終于,運(yùn)動會到了。功夫不負(fù)有心人,我們在運(yùn)動會上大顯身手,每一個動作都一絲不茍,得到了文三集團(tuán)校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨,又怎能感受到彩虹的`絢麗呢。所以面對挫折我們不應(yīng)該選擇逃避,而是應(yīng)該選擇堅強(qiáng)的去面對。做一個堅強(qiáng)的人,做一個對自己未來負(fù)責(zé)的人。

  堅強(qiáng)的人作文 篇36

  一個人,她承受了比常人更大的痛苦,但她還是堅強(qiáng)地挺了過來,她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒19個月大時,一場突如其來的發(fā)燒,奪走了她的眼睛和耳朵的功能,并使她喪失了大部分說話功能。起初,她性情非常急躁,在家摔碗摔筷?珊髞,一位叫安妮·莎莉文的'老師出現(xiàn)后改變了她的一生。安妮·莎莉文老師耐心地用盲文教導(dǎo)海倫.凱勒,久而久之,海倫.凱勒不再急躁,對生活更加充滿了信心。她雖然處在一個黑暗無聲的世界,但她非常堅強(qiáng),沒想去自殺。出乎意料的是,她竟然出了一本書,并且在世界上引起了不小的轟動,這本書就是著名的《假如給我三天光明》。海倫.凱勒用自己如果能看見并有三天的時間去干事為例,告訴人們生命有多么可貴,要珍惜現(xiàn)在。還告訴我們遇到困難時,要像她一樣,勇敢去面對它,而不是逃脫。

  海倫.凱勒失去了眼睛與耳朵的功能,卻用自己的堅、堅毅、堅持,獲得了超乎常人的成功,因為她對自己有信心,付出了比常人更多的汗水、努力。我們生活中也不是需要海倫.凱勒的精神嗎?她是一個不向命運(yùn)、困難低頭的人,她永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

  堅強(qiáng)的人作文 篇37

  今天,我讀了一篇短文:一位登山運(yùn)動員,在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中,在6400米的高度,他漸感體力不支,停了下來,與隊友打個招呼,就悠然下山去了。事后有人為他惋惜:為什么不再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線啦!他回答得很干脆:“不,我最清楚,6400米的海拔,是我登山生涯的最高點,我一點都不感到遺憾!

  為什么就差一點就不繼續(xù)登了?假如你再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線,就可以實現(xiàn)人生的自我超越了!捫心自問:現(xiàn)在你退縮了,將來你還有勇氣挑戰(zhàn)這個“人生高度”嗎?

  我不禁想起了一件小事:有一次,媽媽教我練跳繩,我先學(xué)著媽媽的樣子跳了一個,但是繩子老是和我作對,把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點不想學(xué)了,媽媽好像看透了我的.心思,輕輕地拍了我一下肩膀,說:“女兒,做什么事情都有有耐心,不能輕而易舉的向困難低頭,否則你永遠(yuǎn)也不會成功!蔽衣犃藡寢尩脑捄螅种匦麻_始新的練習(xí)。最后終于成功了,心里別提有多高興了。

  現(xiàn)在我深知:要想達(dá)到勝利的彼岸,首先要有堅強(qiáng)的意志力,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,堅持到底,才能夠達(dá)到勝利的彼岸。

  堅強(qiáng)的人作文 篇38

  有時候,在情感面前,越堅強(qiáng)的人,其實越痛苦。

  年后初十早晨,我就要離開老家,回到包頭了,心里有千萬根牽掛不舍的絲線。

  奶奶蒼老的臉頰上,不停的有斷了線的珍珠滑過,而且,還留有那斑斑的淚痕。奶奶毫不隱瞞的表現(xiàn)出對我的不舍。86歲的老奶拄著拐杖站在院子里,眼里含著淚,嘴里嘟嘟囔囔的說個不!

  離別前,我跑上跑下地向家人們一一道別,到了爺爺那里,他把我摟住了,問長問短,每次當(dāng)我回答完那“不是問題的問題”時,爺爺都會睜大他那漂亮的琥珀色大眼睛,溫和的笑一笑。但是,每次爺爺笑過后那琥珀色的眼球下面總是噙滿了淚水。

  “漠漠,該走了”,不遠(yuǎn)處傳來爸爸召喚的聲音。

  爺爺拍拍我的背,說道:“走吧”。

  當(dāng)我坐進(jìn)車?yán)飼r,看見爺爺因為胃病的.折磨,拖著那病怏怏的身體,仍抽著那令人“厭惡”的煙,蹲在臺階上,目送我離開。

  汽車發(fā)動的那一刻,爺爺沒有招手,也沒有任何表示,我沉默了,過了一會便倒頭就睡。

  在情感面前,越堅強(qiáng)的人,越痛苦,表面不在意,回頭只能自己默默的流淚;當(dāng)受傷時,在別人面前,只能聳聳肩,莞爾一笑,在背后,只能自己咬咬牙,默默承受著痛苦。

  堅強(qiáng)的人作文 篇39

  在我的成長經(jīng)歷中,我碰到過很多各式各樣的人,而他是我所見過的最堅強(qiáng)的人。

  那一次,我吃好晚飯到江邊去散步。這時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺,正用他的雙手捏著小泥人:孫悟空、唐老鴨、憤怒的小鳥。一個個都栩栩如生,吸引我的眼球,讓我十分佩服,頓時,我想一探究竟:他是怎么做出來的呢?就走進(jìn)細(xì)細(xì)地觀察,突然大吃一驚,原來,這位老爺爺?shù)碾p手只剩下手掌,拇指幾乎看不到,可爺爺卻微笑著告訴我,這是他小時候生病的后遺癥,連他的雙腿也是假肢?墒撬恍囊灰獾毓ぷ髦,搓、揉、捏、團(tuán),一塊不起眼的泥巴在爺爺?shù)?手里瞬間就變成了一個個神氣活現(xiàn)的卡通人物。有很多人從四面八方圍過來買老爺爺?shù)摹八囆g(shù)品”,我也連忙從自己的口袋里拿出零花錢買了一個活靈活現(xiàn)的齊天大圣——孫悟空,我高興極了!老爺爺笑著對我說:“謝謝!”臨走時,我又看了看那雙有魔力般的雙手,依依不舍地離開,我想告訴老爺爺,應(yīng)該是我感謝你,因為是你讓我學(xué)會了什么是堅強(qiáng),什么是困難前不退縮。

  我看著手里的孫悟空,它將成為我這一生中非常珍貴的禮物,因為有了它,我就會不畏困難,勇敢地向前沖,永不放棄!

  堅強(qiáng)的人作文 篇40

  我的身邊有許多人,每個人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個堅強(qiáng)的人,他就是我們班的副班長――“李雪”。

  她長著一雙明亮的大眼睛,尖尖的把鼻子,長長的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑,所以我們都親切的叫她“小非洲”。

  在這個學(xué)期開學(xué)的'時候,我們班開始選班委,當(dāng)老師問要選誰當(dāng)班長的時候,同學(xué)們異口同聲的說出我的名字。老師叫我推薦兩個副班長,我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時,我們班的男生都反對李雪,說應(yīng)該讓張進(jìn)東當(dāng)。自己被落選了,無論誰都會傷心,都會“躲”在一個角落里傷心流淚。而她不但沒有流淚,而且看著她的外表,不會讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想:落選就落選,下次還有機(jī)會,只要自己努力了,不當(dāng)班長也無所謂。正因為她這樣想,在第二次選時她當(dāng)上了副班長。

  還有一次是在自習(xí)課的時候,我們班的“搗蛋大王”―林志強(qiáng)總是講話,小非洲就去管他。沒想到林志強(qiáng)不但和小非洲頂嘴,而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個洞,看著就會讓你感到疼痛,但小非洲沒有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過,不過她不想讓大家看到她軟弱的一面。

  這就是她,一個堅強(qiáng)的人。

  堅強(qiáng)的人作文 篇41

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里,讓我學(xué)會了要做一個堅強(qiáng)的人。

  記得九天前,我還是一個在家“衣來伸手,飯來張口”不懂事的.孩子。出發(fā)的前一天晚上,我頓時情緒失控,依賴著媽媽,一直哭,哭的驚天動地、死去活來,說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。

  來到了軍營,軍營的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心,但是到了晚上,我因為想念媽媽,傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來。

  第二天,第三天……我逐漸開始適應(yīng)軍營的生活。

  轉(zhuǎn)眼間九天過去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難,學(xué)會了堅強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個依賴著父母成長的孩子了。

  這九天里,讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。

  最后,我只愿把堅強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時候,我一定會想到堅強(qiáng)二字。從今天起,我要永遠(yuǎn)在心中默念:我要成為堅強(qiáng)的人!

  堅強(qiáng)的人作文 篇42

  那是一個刮著大風(fēng)的傍晚,是一個我無法忘記的傍晚……

  夕陽西下,落日的余暉灑在市南區(qū)繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線上,都想趕快回家。

  我就站在他們當(dāng)中,正在去上奧數(shù)課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的耳朵里,是誰在唱歌?我猛地回頭,卻看見這樣一幕:

  那是一對70多歲的老夫妻,臉上滿是皺紋,皮膚是土黃色的,被余暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細(xì)一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手里握著話筒,穿著破舊的衣服,衣服上面有一兩塊補(bǔ)丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發(fā)斑白,戴著一個大墨鏡,手拿話筒,也跪在一塊布上。他們倆守著一個舊音響,和一個紙做的`盒子,唱著一首不知道名稱的歌曲。不過,他們配合的非常默契。老奶奶還不時說上幾句:“謝謝大家。”“祝大家每天都開心!薄爸x謝幫忙……”

  看到這里,我心里有一種說不出的感受。我拿了一張十元錢不動聲色地放到了紙做的錢盒子里,誰知,那位老奶奶沖我笑著說:“謝謝你……”

  連殘疾人都能堅強(qiáng)地生存下去,我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢?想到這兒,我加快腳步向奧數(shù)班走去。

  堅強(qiáng)的人作文 篇43

  今天,我讀了《鷹志》這片文章,從中我明白了我們要做一個堅強(qiáng)的人,不能軟弱無能。

  這個故事講的是:鷹這種動物老了以后,曾經(jīng)幫助鷹一世的腳爪,羽毛,喙都不行了,所以鷹要開始痛苦的'煎熬。首先,鷹會以高速度的飛行撞上懸崖,把那鈍掉的喙給撞掉,再把腳抓在堅硬的石頭上拼命抓斷,再把身體上的羽毛給一根一根的拔掉,接著,鷹就呆在自己的巢穴里等待這些新的“裝備”重新長出來,這段時間鷹不能吃不能喝更不能飛行,許多鷹都會因堅持不住而死去,只有那些堅強(qiáng)的鷹才會活下來,再次叱詫風(fēng)云。

  從這個故事我也想到了生活中我們?nèi)祟悎詮?qiáng)的一些事例:上次我看見一個小朋友在一塊空地上學(xué)輪滑,可是這個小朋友沒有大人陪著,自己摸索著,時不時狠狠的摔一跤,把膝蓋都摔破了,可是這個小朋友并沒有為此而放棄,他努力地學(xué)著一直不放棄,最后他在任何地方都如履平地。

  任何事都需要夢想與堅強(qiáng),有了夢想就會努力去實現(xiàn),但是在實現(xiàn)的時候會遇到坎坷,這是候就需要堅強(qiáng)的勇氣來努力。

  我們一定要堅強(qiáng)!

  堅強(qiáng)的人作文 篇44

  當(dāng)我們愉快的享受著聽的樂趣時,沒有人注意到那角落里的身影;當(dāng)我們?yōu)橐粋笑話捧腹大笑時,沒有人注意她的一臉茫然……

  在這世界上,她失去了好多好多的美的事情,也經(jīng)歷了好多好多我們常人無法忍受的艱難,她一個人在孤獨的世界中艱難的跋涉著……

  一次偶然,看到了她的日記,我無法相信,這會出自一個看起來很快樂的女孩的筆下,日記中充滿了無奈、失落和悲傷,甚至是疲倦,或許他已經(jīng)厭惡了偽裝,把所有的心事隱藏在平靜的`外表下,她曾經(jīng)做過一次又一次的努力,希望我們能接納他,但因為我們的無知,甚至冷漠,已經(jīng)無情撕碎了那顆本來就傷痕累累的心,我不明白,不懂,她為什么會忍受如此的折磨,我問她,她說:“我還活著,我沒有理由去怨任何人,我會恨,但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上,盡管有時身不由己!

  我驚呆了,這是一個十五歲,只有十五歲的女生說的話嗎?她不是無病呻吟,也不是裝腔作勢,我們看到她的眼淚,正是她的無奈,她的委屈,她的無助,或許我們每個人都應(yīng)該學(xué)會尊重,去尊重他,尊重所有沒有一個完整世界的人,他們的堅強(qiáng)都是偽裝出來的,她們的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出當(dāng)初的完整了。

  堅強(qiáng)的人作文 篇45

  《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的一本代表作,這本書不但插圖精美,而且情節(jié)曲折生動,誰捧起它都會愛不釋手,被簡·愛的精神所感動,讀上一遍又一遍。

  書中寫了一個灰姑娘——簡·愛的人生經(jīng)歷。她出身卑微,家境貧寒,生存在一個寄人籬下的環(huán)境,遭受著同齡人無法承受的.痛苦:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……但是,也是因為這一切,造就了簡·愛堅強(qiáng)不屈的性格,并最終靠自己堅強(qiáng)的意志得到了幸福,過上了快樂的日子。

  讀完這本書,我早已被主人公簡·愛那堅強(qiáng)不屈的精神所感動。想想自己真是相差得很遠(yuǎn)。家里人常常會叫我“小公主”,想必是因為我平時比較嬌氣吧。

  記得那一次體育課上,400米賽跑時,我摔了一跤,只是破了點皮,就哭得淚流滿面;氐郊疫哭喪著臉。媽媽知道后,就批評我:“不就是破了點皮嗎?有什么好哭的!”我聽了,心想,是啊,比起簡·愛,我這點傷算什么。我以后要做個堅強(qiáng)的人!

  簡·愛那種決不向命運(yùn)低頭的個性值得我學(xué)習(xí)。遇到一點困難和挫折就哭鼻子不是解決實際問題的好方法。以后,我要改變我在別人眼中嬌弱女孩的形象,做個意志堅強(qiáng)的人。

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