有關(guān)奮斗的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的有關(guān)奮斗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)奮斗的作文1
在不知不覺不痛不癢之間，多少的時光已從我手中溜走，不確定的某個夜晚，獨自徘徊在校園，月光淡淡，天氣微涼，找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。
漫步校園，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一層粉塵的天花板，壓抑極了。路上，所有的同學都在奔跑著，唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走，我不知道眼前的這條路會通向何方，我就這樣漫無目的的走著。
“沙，沙”一陣風過后，一片落葉落在我頭上，我心里咯噔一下子，難道一年真的已經(jīng)過去了嗎？心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁，愁現(xiàn)在的學習，我恨，恨時光老人為何如此不盡人情�！皶接脮r方恨少�！钡搅烁叨�，才知道高一的愚蠢，從一張張試卷上的一個個紅叉，我仿佛能看到高一時，那一個個無所顧忌，吊兒郎當?shù)男δ槨Ｎ椅ㄓ锌嘈�，心好像被針刺了一般�?/p>
走著走著，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已經(jīng)陷入泥中，雖然另一只翅膀在不停地顫抖，但怎么也飛不起來，大概是太累了吧，蝴蝶突然不動了，當我伸出手正要幫它時，蝴蝶又抖動起來了，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯增加了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來，奇跡終于出現(xiàn)了。當翅膀抽出的那一剎那，它又飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那，我仿佛被雷擊中了一般，一個弱小的生靈，都能夠做出如此的舉動，更何況我呢？的確，太多的時間已經(jīng)溜走，現(xiàn)在的我還是實力平平，但是我還有今天，我還有明天，我還有高三，我還有我的意志。
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？是啊，我已經(jīng)失去了太多天多，但我還沒有喪失意志，胸懷野心，痛下狠心，為明天奮斗吧！
人生的軌跡是由兩個奮力決定的。一個力量是命運，它的方向和大小都已經(jīng)固定，是無法改變的。另一個力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明，不美麗，不健康，不富有，但你絕不可以沒有意志，并且一定要矯正好它的方向，并盡可以的使它化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奮斗！
有關(guān)奮斗的作文2
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。——題記
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變的不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變的愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活的轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
有關(guān)奮斗的作文3
我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。
他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因為古人說過"若一帆風順，你不會成功"，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗，成功走哪里來！
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
有關(guān)奮斗的作文4
曾經(jīng)有一句話，記得特別清晰，那是和我同班的一位優(yōu)秀生說的：奮斗，是一種幸福的痛。
現(xiàn)在回想起來，的確如此。那年，我正讀六年級，正是升中考前緊張的復(fù)習，每天都埋在題海，奮斗；每天都戴著眼鏡，聽老師在講臺上，滔滔不絕；每天吃飯都抱著厚厚一本辭海，奮斗……
那個時候，每天都要記憶好多東西，每天都要好早起床，好晚睡覺。但是，在這奮斗中，我覺得我是幸福的。對，沒錯，就是幸福。我幸福是因為我能夠?qū)W到如此多的只是，我幸福是因為奮斗之后能夠得到老師的鼓勵和表揚，我幸福是因為我奮斗過……
那些日子，真的很有規(guī)律：6：00起床，6：30到校，然后吃早餐，然后就早讀。上午四節(jié)課，永遠是語文數(shù)學英語，11：40下課，吃飯，午托管，然后開始下午的課。下午的課也永遠是語文數(shù)學英語。3：30上完下午的課，然后就托管到5：30，一般都是6：00才能走。每天如此，從不間斷。
終于，到了決戰(zhàn)的時刻了。
在即將進入考場那一刻，心中有著太多思緒：興奮、恐懼、擔憂？到底是什么？在我還沒想清楚時，考試已經(jīng)開始了。我不得不放下思考，全身心的投入考試。
一路上披荊斬棘，大部分題目都迎刃而解，少數(shù)高難度題目，在絞盡腦汁之后，相出了一絲頭緒，便抓住不放，在不斷驗算、反復(fù)檢查之后，確保無誤之后，將答案慎之又慎的填上去。
一科一科的考試，猶如一顆顆重磅炸彈，在我腦海中爆炸了。兩天的考試，結(jié)束了，我的大腦，像死機了一般，暈乎乎的。腦里回蕩著：結(jié)束了，結(jié)束了……
暑假期間，我理想中的中學打電話來，說被錄取了。那一刻，本該歡喜的高呼，而我卻無聲的掉下了眼淚。
成功了，成功了。奮斗了那么久，終于有回報了，那一刻，我覺得好幸福，又好痛。
奮斗，是一種幸福的痛。
有關(guān)奮斗的作文5
開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上，有的人把自己當作游客，四處觀光;有的人把自己當作路人，埋頭前進;有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人，精心設(shè)計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。
開花容易，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認可，生命的價值也不能得以實現(xiàn)。
然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長時，我們便能洞察一切了。
有時我們需要把自己當成自己去激發(fā)生命的火花，有時我們則要把自己當作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考，我們都會面向遙遠的地平線測度生命的行程。
海子說：“遠方除了遙遠一無所有。”那我要說：“生命除了奮斗別無所求!”
有關(guān)奮斗的作文6
從小學開始，就立志長大后要建功立業(yè)，他一直都努力學習，始終沒有忘記夢想，每年他都以優(yōu)異的成績考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長，“天外有天，人外有人”，高一的時候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開始逃課，經(jīng)常一個人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習慣。
高中不比小學和初中一樣，校規(guī)比小學初中要嚴格的多，幾次，他差點被學校開除，一個學期，他被叫家長來學校不少于幾次。
他父親對他的行為非常苦惱�！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學習成績也很優(yōu)異”，他父親說。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答，他總是沉默不語。學校請來了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢問下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡單且明顯的道理他都不懂，其實也不是全都不懂，只是考試失敗對他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個樣子。
在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。
心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫(yī)生說：“強中更有強中手，能人之外有能人”�！叭瞬粫看味寄塬@得成功，但卻要永遠為理想奮斗，奮斗過，遺憾就不會那么多；奮斗過的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪，人才會變得強大無比”。
他聽了心理醫(yī)生的一番話后，很受振奮，喚醒了當初的夢想，恢復(fù)了對學習的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學們都受到了他的影響，很多同學，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學，現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說他們都很可愛，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學，他的行為更加使同學們努力學習，奮起直追。改變學習的心態(tài)，在半個學期的努力下，終于，他的成績有了很大的提高，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號寶座，取得了優(yōu)異成績。他為什么能在短時間內(nèi)迅速提升學習成績。在同學們的問及下他只是說了這么一句話：“奮斗過的青春不留遺憾”！
有關(guān)奮斗的作文7
拼搏“加油！加油！”校運會上傳來了震耳欲聾的加油聲，現(xiàn)在正在進行的比賽是六年級男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。
隨著一聲槍響。比賽開始了！
為了爭奪好有利的位置，各位運動員像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。運動員們擠作一團，像一陣風從我們面前刮過去。突然，旁邊的一名選手超了過來。江心雨絲毫不相讓，一個加速，又反超了過來，和前面的選手縮短了一些距離�！敖挠昙佑�！江心雨加油！”我們都為江心雨加油助威，江心雨仿佛聽到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團的三位選手。但，那三位選手實力非常強，我擔心江心雨跟不上他們的節(jié)奏�？墒牵挠甑谋憩F(xiàn)實在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著三強后面。比賽進入關(guān)鍵的第四圈，江心雨仍處于第四的位置上。
江心雨的腿像是灌滿了鉛一樣，總是顯得那么沉重，和第一集團的差距也越來越大。江心雨不想被丟下，他咬著牙，拼命往前追趕。比賽進入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和幾個未參戰(zhàn)的女同學的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲，為江心雨加油。這極富力量的戰(zhàn)曲，喚起了江心雨的斗志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長，拼命地為江心雨加油。江心雨現(xiàn)在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著。奇跡終究沒有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動了許多人。
有關(guān)奮斗的作文8
我是一棵梅花樹，我生活在一個叫勾踐的人的院子里。我聽別人說他是一個國王。
我卻一點兒也不相信，哪有國王把茅草當做床鋪，哪有國王每天都要舔苦膽的昵?
我在這里已經(jīng)待了三年，聽媽媽說，我今年就要開花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長，我要開花了，我想，迎春花開了……桃花謝了……我依然沒一個花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時候才能開花呢?我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽、我不禁打了個寒戰(zhàn)：太苦了吧。
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來我的花是開不了了。
一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢!
北風勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒戰(zhàn)，我要死了，我想。
我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花，它溫文爾雅，徐發(fā)暗香�？墒俏覅s永遠不能擁有它了，這難道就是我的命運嗎?我就這樣了此一生嗎?……不，不，我絕不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開花。
院子里進出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談?wù)撝裁�，夜深人靜時，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著我。
天越來越冷了，我真的快支撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門外，站了一會兒，突然仰天長嘯：“我一定要復(fù)國。”啊!他真的是國王，一個國王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的心被深深震撼了。我不禁也想大喊：“我要開花�！�
幾度風雪，我硬挺了過來。一天，我突然發(fā)現(xiàn)我的主人不見了。
又過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我身上長出了幾個花蕾，并且越來越多。
一場大雪，我開花了，我開花了!縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時，一身黃袍的人走進院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅毅的目光盯著我�！拔夜篡`立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發(fā)!”我聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然后又越來越小，逐漸消失了。
整個院子充滿了香氣。
有關(guān)奮斗的作文9
人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽兒因愛萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無時無刻不孕育著生命的生機與活力，心中奮斗的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥)，于是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發(fā)芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛綻放。
地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現(xiàn)著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。
我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的幸福吧!
創(chuàng)造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。
創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂!
創(chuàng)造幸福的人生，奮斗!拼搏!
有關(guān)奮斗的作文10
有志者，事竟成——題記
在我心中，有著一個永不褪去的印記，不管經(jīng)過多久，在我心中卻是愈發(fā)強烈，回想起來總是久久不能平復(fù)。那個印記告訴我一個道理：縱使你付出了汗水，很努力地去為某事奮斗，結(jié)果也還是逃不了命運的安排。
我永遠都忘不了那一次軍訓，那一個教官。
那是初中最后一次軍訓了，六年級以來，每到軍訓我一直在拼一個獎——優(yōu)秀學員。因為是初中最后一次，所以我更加下決心這次一定要拿到。于是，我爭取把更多東西做得更好，床單弄得更平整，更早出來站隊等，希望教官能看到我奮斗了努力了的身影。
以前，由于種種原因，教官看都不看我，有的只是訓斥。宿舍被子也是疊的一般般，但這次卻疊得出奇地好，還能被教官拿來做宿舍榜樣，也被教官吩咐做事。我心想難道我的運氣來了?這次終于有機會了拿獎了。
在結(jié)營儀式的前一天下午，我們練坐姿，在坐的時候，教官叫了兩個同學出去寫他們的名字，我隱隱覺得這是選優(yōu)秀學員了，于是我把腰挺得更直，希望教官看到，可是，在之后教官沒有再叫任何一個同學上去。我不甘心，晚上在宿舍外問他優(yōu)秀學員選了沒，他說還沒。我頓時喜出望外，心想：我應(yīng)該還有機會。但是，所有美好的幻想都在那一個上午破滅……
“下面宣布優(yōu)秀學員名單，初三一班：XXX，XXX;初三二班：XXX，XXX……”那兩名優(yōu)秀學員竟是那練坐姿時叫上去的那兩位!
我心中那個涼啊!
我拼了四年啊!這是我初中最后一次啊!我為的就是不讓我的初中生活留下遺憾啊!我曾經(jīng)的奮斗為什么沒人看到啊!或許，那個教官不知道一張優(yōu)秀學員的獎狀對于一個普通初中生有什么意義，不知道我是有多么渴望。但是，他為什么要到結(jié)營前一天才選優(yōu)秀學員，為什么要這么草率、這么隨意地選。也許，我真的有地方做得不好，但是，為什么要欺騙我，為什么不說真話讓我的心早些經(jīng)歷這一切。那刻，我心如刀割，欲哭無淚。是他，讓我明白了有志者，是不一定成這個道理，我永遠都不會忘記他的!
此后，我想不出我還有什么理由要去為一個付出了卻沒有回報的東西而去奮斗，或許，在軍訓中我命該如此，別人永遠不會關(guān)注你，縱使你很努力很努力去奮斗。
也許，下一次，下下一次，我就有機會獲得優(yōu)秀學員，但我心早已疲憊，即使天上掉下餡餅也無力去拾。有誰，能來喚醒我心中的斗志，引領(lǐng)我繼續(xù)奮斗，我等待著……
有關(guān)奮斗的作文11
人生如戲，高潮便是青春。
——題記
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠處，片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強地生長著，俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之后，僅一時，便又生長了起來。這奮斗，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對他們來說，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石�？朔怂麄�，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
有關(guān)奮斗的作文12
科學，讓世界充滿色彩，讓未來無限期待，我們要為它而奮斗。
為科學奮斗，讓生活不再迷茫。在人生的道路上，誰又不曾迷茫，在那些無助的時光，徘徊著走在迷霧里，看不清道路，這時，科學會像指明的路燈給你指明方向。你看清了它，它是世間的真理，我們的吃穿用度全由它而來，這樣的科學，值得我們?yōu)樗鴬^斗。它是我們心中崇敬的尊者，我們好奇數(shù)學的奧妙，有著征服物理的倔強。為科學奮斗，讓我們充滿了動力，它讓我們渴望著去探索它，揭開它的一層層面紗。為科學奮斗，給我們?nèi)松坏烂髁恋墓狻?/p>
為科學奮斗，讓未來更加美好。科學，為我們的生活提供了無限的方便與舒適。我們坐在教室里，用著順滑的中性筆和雪白的書紙，頭上是明亮的電燈，眼前是可以來回滑動，投影的'黑板，這一切的一切都是科學的產(chǎn)物。人們探索者科學，為科學而努力，讓我們的生活更加便利。我們身為青年，對未來有著無限的期待與幻想。兒時作文里，會自動拔刺的拔刺機，在月球上美麗的房子，這都代表著我們對未來無限地期望與憧憬。所以，我們努力地想要未來變得更好，我們要為科學奮斗，讓未來更加豐富多彩，我們要努力的去探索科學，去發(fā)明美好的東西。
為科學奮斗，讓祖國堅強不息。我們看著電視里，火箭，太空飛船被送入了太空；我國西北的沙漠上，升起的磅礴的蘑菇云，還有深海潛水艇“蛟龍?zhí)枴钡恼Q生。我們驕傲著，這是我們民族的壯大；我們激動著，這是探索科學的結(jié)果；我們熱血著，這是那些科研人員努力奮斗的成功。我們是祖國的希望，民族的自強不息，祖國的繁榮壯大，都與我們息息相關(guān)。我們學習的目的，就是讓祖國更加昌盛。所以我們要為科學奮斗，我們有青春的熱血澎湃，我們有信念的自強不息，我們有無限的青春活力。
有了科學，我們有了奮斗的目標；有了科學，我們的生活更加美好；有了科學，我們的祖國繁榮昌盛。我們會在為科學奮斗中找到自己存在的價值與意義，找到生命的真諦，讓我們在那些平淡的日子里有著不一樣的風景吧！
為科學奮斗吧。
有關(guān)奮斗的作文13
生命就是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去�！}記
生命，聽起來就是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命全都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那就是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗就是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，全都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這就是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
有關(guān)奮斗的作文14
拼搏奮斗才會成功
拼搏，是一種進取和抗爭的精神。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的動力所在。試想，沒有拼搏，哪會有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機遇永遠不會靠近他，成功永遠不會屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。
“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從僅有荊棘的地方開辟出來的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個“搏”字上嗎？西漢時期著名史學家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，最終寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷經(jīng)過自我拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣�？烧撬钠床c努力，才使人們永遠記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運對他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴霜的打擊。但霍金的人生并不所以而畫上句號。他不怕困難，不怕失敗，一向在努摸索著人生光明的天體物理學家，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界�；艚鸩粌H僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠為你敞開。因為拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績，因為拼搏，唐朝法師玄藏穿過長長的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，因為拼搏，張海迪在20年來，在遭受病魔折磨的情景下，自學了4門外語，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學碩士學位……因為拼博，他們最終取得了成功！
容國團有句名言：“人生能有幾回搏？”是啊，正是因為人生短暫，才需要我們?nèi)テ床�，這樣的生命才能得到無盡的延伸。僅有拼搏，才能一步一步走進成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧！
有關(guān)奮斗的作文15
一起奮斗吧！不知不覺，已經(jīng)在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會時常想起小學時那些令人難忘的美好回憶，每每想來，心中自然就無比愉悅！
記得開學第四周，在上早自習時，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學。越回想起小學時我們的點點滴滴，就越難過，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來，以免在新同學面前出丑。也許是初中壓力比起小學來比較大，自己還不太適應(yīng)，很想再回到從前那樣輕松的學習環(huán)境吧！
漸漸的，自己更適應(yīng)初中的生活了，也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學時最要好的朋友夢珂的身影。她，向夢珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會找她談心，她有什么難過的事也會來找我，就這樣，我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢珂過的怎么樣那次見她的時候，她說她不想在那所學校上，在那里還沒有一個知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂，但我會永遠是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見面的次數(shù)很少，不管怎么樣，我會永遠挺你的，珂，我相信你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你！！
我不光結(jié)交了一個知己，還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像，剛開學的時候我和偉麗都認為她很像韓慧雅，認為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實總比想象殘酷。唉......
在七五班，另一個團結(jié)友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長，真的很已這個班級為榮！在這個集體中，有很多優(yōu)異的學生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個人身上的閃光點，每個人身上的都是那么的耀眼！不過我會努力的！
不知道現(xiàn)在同學們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個同學不管在哪里上，都要努力學習哦！要為我們青石河小學和最最敬愛的恩師們爭光哦！同學們，一起奮斗把！相信自己，愛拼才會贏!
【奮斗的作文】相關(guān)文章：
奮斗，奮斗作文11-25
奮斗的作文11-08
奮斗作文01-27
奮斗的作文11-04
精選奮斗作文02-16
奮斗作文11-27
奮斗青春作文12-08
奮斗的意義作文12-03
青春奮斗作文11-07
描寫奮斗的作文11-27