【精選】成功了的作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成功了的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功了的作文 篇1
一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的。
——題記
放棄,是每個(gè)人必不可少的。但是放棄你就真的會(huì)成功嗎?
活在世間難免不會(huì)遇到一些困難的事情,就像李白所說(shuō)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼哉f(shuō)我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就像佚名所說(shuō)的“有志者事竟成!
然而美國(guó)的著名的發(fā)明大王愛(ài)迪生,當(dāng)他發(fā)明電燈時(shí),試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,他放棄嗎?答案是不會(huì)。正是他有了不放棄的精神這才使他為世界創(chuàng)造了光明。如果NBA球隊(duì)連輸了幾場(chǎng)比賽,他們會(huì)放棄嗎?答案也是不會(huì)。正是他們有這種精神,才塑造了輝煌的人生。既然他們都不會(huì)放棄,我們?yōu)楹我x擇放棄。放棄,它會(huì)解決一時(shí)的問(wèn)題,但它不會(huì)解決一世的問(wèn)題。
放棄,就像我們因幾次的考試成績(jī)的失敗而放棄了學(xué)習(xí),如果我們連幾次成績(jī)而無(wú)法擺脫心理陰影,那么我們?cè)趺茨芨沙鲆环笫隆?/p>
放棄,只是我們心理一時(shí)的想法,只要我們控制住了,那么我們的人生將是輝煌的。不要讓它成為我們生活的依賴。
放棄,不是我們最終的需要,難道放棄,你就真的會(huì)成功?
成功了的作文 篇2
在我6歲的時(shí)候,我剛開(kāi)始學(xué)滑旱冰鞋。我剛開(kāi)始不會(huì),我一開(kāi)始站都站不穩(wěn),我把媽媽叫過(guò)來(lái),讓媽媽扶著我,慢慢得向前滑,然后我讓媽媽放開(kāi)我,我自己一小步一小步的往前滑,最后我會(huì)滑了,而且滑得非常熟練,我成功了。
我心里非常高興,真是功夫不負(fù)有心人。這件事情讓我明白了:只要通過(guò)自己的努力,就一定可以成功。
成功了的作文 篇3
記得去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了輛嶄新的Hello Kitty 自行車(chē),我左看右看總覺(jué)得少了什么東西,哦!原來(lái)是少了兩個(gè)輔助輪。我一下子傻了眼,沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀?
媽媽一眼便看出了我的心思,說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要輔助輪了,你有沒(méi)有勇氣學(xué)騎自行車(chē)呀?”
一開(kāi)始,我坐在自行車(chē)座位上心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車(chē)慢慢走,我自己也小心翼翼地蹬著。
慢慢地,我有把握了,便得意洋洋地讓媽媽松手。我先把一只腳放在腳踏板上,用力向下踏,順勢(shì)把另一只腳放上腳踏板,使勁地往前騎。突然前面有塊大石 頭,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就一下撞了上去,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō):“ 騎車(chē)的時(shí)候手一定要帶上剎車(chē),遇到這樣的情況,手緊握剎車(chē),使車(chē)子慢慢停下來(lái)!蔽椅×私逃(xùn),忍著痛又認(rèn)真練了起來(lái),而媽媽也在身后扶著我。這一次,我 記住了媽媽的叮囑,身體保持平衡,手帶剎車(chē),眼睛目視前方,小心地往前騎。過(guò)了一會(huì),我一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽在后面跟我招手,原來(lái)媽媽沒(méi)扶著我,早已經(jīng)放手 了。“哦!我會(huì)騎了,我成功了!”我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了面對(duì)困難只有勇敢地嘗試,堅(jiān)持不懈,就會(huì)獲得成功。
成功了的作文 篇4
想必大家在生活中有許許多多的成功,但是這些成功是要經(jīng)過(guò)很多的挫折。
那次學(xué)騎自行車(chē)印象令我最深,那是我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤才獲得的成功。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,媽媽又開(kāi)始念叨了:“兒子,你都長(zhǎng)這么大了,該去學(xué)騎自行車(chē)了!薄凹笔裁,長(zhǎng)大自然會(huì)。”我不耐煩地回答。媽媽的嘮叨術(shù)可真是讓人防不過(guò):“你現(xiàn)在才上小學(xué)還好,以后上了初中,看你怎么辦!”唉,都嘮叨到了初中,無(wú)奈。我不甘情愿地去牽自行車(chē)。
我的“教練”是哥哥,我們到我家樓下的一塊小空地練習(xí)。
我坐在座椅上,心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。開(kāi)始騎了,我雙手握住扶手,腳使勁地踩,哥哥在后面扶著我?晌业哪_每踩一步就不敢再踩了,因?yàn)檐?chē)手要歪了,我的身體也跟著歪下去,哥哥忙叫道:“你人要正,腳一直踩!笨刹恢趺吹,我老是怕歪,腳一直不敢踩。隨而聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲,我的屁股重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)。我的淚花都要滾下來(lái)了,轉(zhuǎn)念一想:不行,不能就這樣放棄,《隱形的翅膀》中的主人公失去了雙臂還懂得騎自行車(chē),我一個(gè)四肢健全的人就更要學(xué)會(huì)。
第二次練習(xí)開(kāi)始了。我聽(tīng)了哥哥的話,腳一直踩著。果然,自行車(chē)不歪了,哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當(dāng)我樂(lè)的時(shí)候,哥哥大驚失色:“賀賀,要撞壁了,快轉(zhuǎn)彎!”我驚慌失措,不知如何是好,明明知道那是墻壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉(zhuǎn)彎,可我稍微一轉(zhuǎn),車(chē)子就要斜了過(guò)去,我忙轉(zhuǎn)向另一邊,車(chē)子也跟著斜到另一邊。眼看就要撞上了,哥哥叫道:“快按剎車(chē)。”我好像失去了知覺(jué),車(chē)子歪來(lái)歪去。又聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎喲”,我又摔了一跤。
就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次,我也摔了幾十次跟頭。最后,我終于學(xué)會(huì)了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),那次,我成功了。
成功了的作文 篇5
向前走吧,沿著你的道路,鮮花將不斷開(kāi)放。
——題記
人生就像在坐過(guò)山車(chē),起起伏伏,跌跌撞撞,有高聳的山崖,也有平坦的平地,誰(shuí)也捉摸不透下一秒會(huì)發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻,我的人生過(guò)山車(chē)到達(dá)了頂峰。
班里正在舉行一場(chǎng)激烈的'男女生辯論賽,我是大家一致認(rèn)可的四辯。因?yàn)楸徽J(rèn)可,我不得疏忽,不得出一點(diǎn)差錯(cuò),否則不是讓人失望了嘛。
四辯,說(shuō)話機(jī)會(huì)是挺少的,可是比賽開(kāi)始時(shí),男生的口才遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的預(yù)想,我緊張得不行。手心早早出了汗,一會(huì)兒摸摸衣角,一會(huì)兒玩玩準(zhǔn)備好的稿紙,紙的四角被我揉的破舊不堪,皺皺的,直掉屑,我的褲子上,衣服上全是。
“我是正方一辯,我隊(duì)的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,既然作為一名學(xué)生,我們的生活與書(shū)分不開(kāi),書(shū)中自有黃金屋,看書(shū)必有收獲!
“我是反方一辯,我對(duì)于正方的觀點(diǎn)作出反對(duì),難道所有的書(shū)中都有黃金屋嗎?如果你們是這么認(rèn)為的,那么你們就太敷衍了事了!
“我是……”
“我是……”
“……”
我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,頭上直冒汗,也不知道自己是哪一方的,腦子一片空白,心砰砰直跳,世界仿佛消失了。
“好,接下來(lái)由女生四辯總結(jié)答辯!
我聽(tīng)到了老師在叫我,心中咯噔一下,眼皮直跳,下巴直抖,我傻傻地站了起來(lái),也不知道該說(shuō)什么,把自己記得的東拼西湊地說(shuō)了下來(lái)。我迷茫地說(shuō)完了,只聽(tīng)見(jiàn)大家的掌聲,我也跟著傻笑,忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結(jié)竟然收到了大家的認(rèn)可,心中的石頭終于落了地。
走出教室,趴在欄桿上,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,涼涼的;陽(yáng)光照耀在我的手臂,暖暖的;小鳥(niǎo)唱著春天的歌,是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時(shí)候說(shuō)了些什么,只覺(jué)得心里滿是快樂(lè),幸福,我終于有成功的時(shí)候了。
成功了的作文 篇6
每個(gè)人都有許多成功的經(jīng)歷,每一段經(jīng)歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的這次成功的經(jīng)歷對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么好羨慕的,但卻一直被我深深地儲(chǔ)存在腦海里。
那時(shí)我才5歲,看見(jiàn)奶奶正拿起針線,準(zhǔn)備把爺爺?shù)囊患r衫改小。我發(fā)現(xiàn)奶奶每次都要拿起一根很細(xì)的針,豎在左手拇指和食指之間,對(duì)準(zhǔn)光源,找到一個(gè)小孔,把線頭放在嘴里含一下,又捻了捻線頭,然后對(duì)準(zhǔn)針孔穿進(jìn)去,線頭乖乖地鉆過(guò)針孔,輕松地完成了“穿針引線”。我覺(jué)得很好玩,就找奶奶要了針和線,學(xué)著奶奶的樣子,裝模作樣地穿起針來(lái)。
我把針對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)看,纖細(xì)的鋼針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,我用手指小心翼翼地將它捻動(dòng),果然發(fā)現(xiàn)了鋼針的大頭部分有一個(gè)小針眼,便拿起線頭,放在嘴里含了一下,朝針眼里穿?墒沁@根線不聽(tīng)使喚,堵在針眼外面,硬是不進(jìn)去,我繼續(xù)往里面塞,它索性把“身子”一扭,“跳”了出來(lái)。
也許是我實(shí)在太著急了,第二次,我使勁兒把線往針眼里送,可這線也耍起了脾氣,干脆別在針外,一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。
奶奶笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“這就叫看花容易繡花難,哈哈!”我一臉生氣地對(duì)奶奶說(shuō):“你還笑話我,不和你玩了!”奶奶說(shuō):“你想知道我是怎么穿進(jìn)去的嗎?”我說(shuō):“想!”“那你看仔細(xì)啊!”我說(shuō)“好!”
原來(lái),奶奶把線頭放在嘴里,是用牙把線頭掐整齊,濕潤(rùn)的線頭結(jié)合更緊密,再用手捋一捋,線頭就像擰緊了的箭頭,自然就可以順利地穿過(guò)去,再把穿過(guò)針孔的線頭一拉,線就穿好了。我看完了奶奶的步驟,終于明白了。按照奶奶的步驟,我一步一步地穿針引線,終于獲得了成功。
這次成功,我感受到,面對(duì)困難和問(wèn)題,不能蠻干,也不能輕易打退堂鼓,要用智慧和體驗(yàn)去認(rèn)真地對(duì)待。
成功了的作文 篇7
我品嘗到了成功的喜悅 “我們今天來(lái)嘗試中茄子吧!”三年級(jí)時(shí)老師的一聲令下,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),有的說(shuō)茄子養(yǎng)不活,有的說(shuō)不會(huì)養(yǎng)茄子,還有的說(shuō)茄子十分好養(yǎng)……但大多數(shù)同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后,我直奔菜市場(chǎng)去賣(mài)茄子種。我站在鋪?zhàn)忧,一粒一粒的看、摸。選好了茄子種,我便興高采烈的跑回家。到家后,我將書(shū)包一扔,興沖沖地跑向陽(yáng)臺(tái)。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里,埋上泥土,又澆了水,這樣茄子就種好了。我左看右看,希望茄子能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。我又覺(jué)得埋茄子的土太多了,又松了一下;但會(huì)不會(huì)水又澆得太少,茄子發(fā)不了芽呢?于是,我又澆了一點(diǎn)水,這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后,我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒(méi)有,但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了?難道茄子發(fā)不出芽了?還是澆的水不夠?我多想用我的眼光把茄子芽吸出來(lái)呀!
到了學(xué)校里,同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣,我們十分困惑,為什么茄子還不發(fā)芽?我快要灰心了,唉—,難道種茄子真的那么難嗎?這一天我回到家,驚喜的發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽,說(shuō)是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛,望著世界癡癡暢想,又似鳥(niǎo)嘴,仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈,像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現(xiàn)。我要告訴媽媽我的茄子發(fā)芽了,我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了,我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起,這是多么小的一個(gè)生命呀!但是就是這個(gè)小生命,使我品嘗到了成功的喜悅,成功的喜悅?cè)缬曷,滋?rùn)了我的心田。我種下的是茄子,但收獲的是新生命給帶來(lái)的無(wú)比的喜悅!
成功了的作文 篇8
在今年四月份我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校共同舉辦了一次史無(wú)前例的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天天氣晴朗,非常適合開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了男子二百米的比賽,比賽一開(kāi)始先是10人參加,隨后前五名將會(huì)到?jīng)Q賽,我們這個(gè)比賽都有編號(hào),每個(gè)學(xué)校出五人來(lái)參加比賽,1、3、4、6、8號(hào)是我們隊(duì)的5個(gè)隊(duì)員,其余的2、5、7、9、10號(hào)是他們隊(duì)的隊(duì)員。我是我們隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員。
發(fā)令員一槍令下,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的10名隊(duì)員同時(shí)開(kāi)跑,我起跑一度被落到第六,幸好在一個(gè)彎道的時(shí)候超越了兩名他們的隊(duì)員,這才讓我進(jìn)了決賽,進(jìn)決賽的五名隊(duì)員中,有3名我們的,分別是1、3、4號(hào),還有兩名他們的是2、7號(hào)。
決賽開(kāi)始了,起跑是1號(hào)第一,我第二,4號(hào)第三,在比賽中,我們時(shí)常變換排名,但始終都沒(méi)讓他們的隊(duì)員竄到第1、2、3名來(lái)。
最終我第一,1號(hào)第二,4號(hào)第三,速度分別是25秒96,27秒58,29秒78。拿到獎(jiǎng)牌的我們,個(gè)個(gè)都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。
我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了我們的速度,同時(shí)也刷新了兩校的最新紀(jì)錄,并且今年所有的獎(jiǎng)牌都被我們收入囊中,我希望明年能突破25秒大關(guān)!
成功了的作文 篇9
一天中午,我完成了作業(yè),拿起一本書(shū)津津有味地看著,書(shū)上有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn),深深地吸引了我。我決定自己做,看看能不能成功。
我找到了實(shí)驗(yàn)材料,就像書(shū)上說(shuō)的:一個(gè)杯子,一個(gè)雞蛋,一袋鹽,一根筷子和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,我的第一杯倒的水半杯,然后小心地將雞蛋放入水中,即折戟沉沙到的杯形底部的蛋。我舀鹽幾湯匙放入茶杯中,用筷子攪拌了幾下,然后攪拌與像跳舞一樣擺動(dòng)芭蕾筷子雞蛋,但它不上浮。我的心臟開(kāi)始嘀咕:“怎么漂浮的蛋是不是在過(guò)少許鹽?”于是,我把鹽三湯匙,繼續(xù)用筷子攪拌,蛋殼開(kāi)始出現(xiàn),就看見(jiàn)無(wú)數(shù)小泡沫,但泡沫越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒,移動(dòng)雞蛋,緩慢的移動(dòng)緩慢下沉,留下杯底到位約一厘米沒(méi)有更多。嘿!有希望,我突然去了,加一杯鹽的四湯匙,是嗎?我還沒(méi)來(lái)得及攪拌雞蛋慢慢悠悠從水中露出臉胖?jǐn)[動(dòng)身體,就像一個(gè)小娃娃游泳!巴!我做到了!我做到了!”我欣喜若狂,歡呼著,跳躍。
這次實(shí)驗(yàn),我既得到了歡樂(lè),又懂得了一個(gè)道理:清水的浮力小,雞蛋就會(huì)往下沉;濃度大的鹽水浮力大,雞蛋就浮起來(lái)了。
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