有關(guān)成功的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
生活就像是一個百味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣。
記得有一個星期天下午，我們和五年級的哥哥們打六人制的籃球比賽。他們一出場，個個人高馬大，一副不可一世的樣子，根本不把我們放在眼里。開始比賽了，我方隊伍首先拿到了球權(quán)。我舉了一下手，示意隊友傳球給我。他便一個長傳球傳到了我的手上。我趕緊大步流星地向三分線里運，突然在我的前方出現(xiàn)了一個高大的身影，然而我一個變向就把他過了。跑到籃板下，一個三步上籃，奮力一投，結(jié)果那球不偏不倚地落進了籃筐里。頓時全場歡呼！我知道，這球凝聚了我和隊友們的默契配合。
下半場開始了，對方搶到了球權(quán)。我不管三七二十一，趕緊張開雙臂抵住他，可他用力一推就把我給撞倒了。我感覺手掌一陣麻木，但是隊友給我的鼓勵，又使我重新回到了戰(zhàn)場上。隊友趁對方不注意，閃電般搶走了球，便往籃板下運，最后一個二分投籃，把籃球投了出去。那球在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，便準確無誤地落進了籃筐里。噢耶！2：0，我們勝利了！
這是我第一次品嘗到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好！
成功的作文 篇2
捧著獎狀，舉著獎杯，跨上領(lǐng)獎臺，拿起話筒自信地喊道：“我是最后的贏家，我成功了！”環(huán)視臺下，家人、評委、同學(xué)們猛烈的鼓著掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁憶起剛踏上薩克斯之路的情景。
由于起步較晚，同齡人大都已有七級水平，而我卻剛剛起步。同學(xué)們嘲笑我，說我沒有天賦，不能和他們比。我很傷心，常常躲在他們排練合奏的音樂室門后，靜靜聽他們演奏。我多么想去加入他們，可老師卻總是默默地對我搖頭，說我不適合和他們一起練習(xí)。
在家里，我總是一遍又一遍地仔細品味名家的作品。洗漱時聽，吃飯時聽，睡前也聽�？蓞s久不見成效，反而吹出來的曲子古典不像古典，流行不像流行，變成了四不像。這也沒使我少受批評，老師批評時，我總低著頭，不敢直視。自從有一次老師告訴我，我的樂感很強，模仿能力也遠超過同齡人，但方法不對，應(yīng)專門練習(xí)一個樂種。
由于考級需要，我便開始專攻古典。吹奏時間長了，嘴唇內(nèi)側(cè)咬出深深一道口子，有時還流血。吃了點促進傷口愈合的藥，繼續(xù)練習(xí)。肩膀上的薩克斯仿佛越來與重，直把我往低處壓，全身酸痛。猛轉(zhuǎn)幾下脖子，忍忍也就過去了。有時甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。這一切的動力，源自于內(nèi)心深處的對成功的渴望，同時也是對自己被瞧不起的抗爭。
不到三年，我便考下了十級，這也使同學(xué)、老師大為吃驚。在他們眼里，我似乎如丑小鴨一般突然變成了白天鵝。于是，我開始走流行路線，吹奏曾經(jīng)做夢都哼的名曲。每首曲子的錄制和視頻也十分完美，老師甚至將我的錄音與視頻收藏在電腦中，充當樣曲。
當然，我并未放松自己，后邊有一大群“對手”。我依舊刻苦地練習(xí)吹奏，一練便是數(shù)小時，因為我渴望成功，我想我的努力肯定會得到收獲。
終于在近期的全市少年薩克斯大賽中奪得了冠軍，超越了曾經(jīng)嘲笑過我的人，體會到了成功的滋味。人生自然不會一帆風(fēng)順，一時的落后并不是永久的，只有保持一種沖勁，勇敢地沖擊不可能，將不可能化為可能的同時，你也從落后轉(zhuǎn)化為領(lǐng)先，才會體會到有滋味的成功。
回首品味起伏的過去，苦的變成酸的，再變成甜的，成功的滋味竟如此豐富，如此耐人尋味，我喜歡成功的'滋味！
成功的作文 篇3
如果成功是大海中的一個小島，那么勤奮就是通向它的輪船；如果成功是一座險峻的高山，那么勤奮就是爬上它的小徑；如果成功是滾滾長江岸上的小草，那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮！
泱泱中華，記載著上下五千年的歷史，譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”由此可見成功必須勤奮，必須付出汗水，當你勤奮了，成功一定就在你眼前了。
匡衡一個歷史上非常有學(xué)問的人。他小時候酷愛讀書，可家中非常窮，買不起書、上不了學(xué)。后來，去一個親戚家中認字、識字。匡衡非常勤奮，從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。那時書非常貴重，有書的人不會輕易借給別人，于是，匡衡便在農(nóng)忙時，給有錢人短工，不要工錢，只求人家給書看。漸漸地，匡衡長大了，成了家中主力勞動，一天到晚在田野干活，只有在中午歇腳時，才有功夫讀書，一卷書要十天半個月才能看完。匡衡心急如焚，就想：“白天干活，沒有時間看書，我可以利用晚上多讀書�！钡�，他家清貧，買不起油燈，怎么辦呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看過的書，突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光，于是他便將洞鑿大些，借光下讀書。匡衡正是在這樣的環(huán)境下堅持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一個有大學(xué)問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。
可現(xiàn)在相對來說，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了，有寬敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦讀；有雪白的紙，不用在沙地上練字；有各種書籍，不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶，作業(yè)總拖到最后一天去，讀書不認真，老師在上面講課，他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對比！同學(xué)們，醒醒吧！只有勤奮才能走向成功，讓我們珍惜時間，勤奮讀書吧！
一個個數(shù)不勝數(shù)的例子，都說明了只有勤奮讀書，不斷索取知識，才能得到回報，才能得到成功，他們的成功令世人贊嘆，他們的成功來自于勤奮。
成功的作文 篇4
“耶！成功啦！我們成功啦！”科學(xué)課上，正在做實驗的課堂上傳來我們的歡呼。
那天科學(xué)課前，老師早早的就把要帶的實驗工具跟同學(xué)們講了，我們小組也做好了分工，約定好了第二天帶來工具做實驗�？墒堑诙焐峡茖W(xué)課的時候，我們小組有個糊涂的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶實驗工具。我們頓時像被人從頭潑了一盆冷水，異常沮喪。正當我們準備放棄實驗時，我們的組長慢悠悠的發(fā)話了：“既然我們做不了這個實驗，那我們可以做電磁鐵��！”我們頓時開了竅，急忙翻開書查看電磁鐵的做法以及注意事項就風(fēng)風(fēng)火火的開始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘，然后將導(dǎo)線纏繞在螺絲釘上，之后找來電池盒，將準備好的電池放入電池盒內(nèi)，將導(dǎo)線連接在電池的正負兩極，之后放一個鐵做的東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著導(dǎo)線和螺絲釘向桌上的訂書釘靠近，一，二，三，哎！第一次實驗失敗了，沒關(guān)系。我們簡單的收拾了一下實驗工具，又再次開始了實驗之路。我深吸了一口氣，拿起導(dǎo)線接受了這項光榮的任務(wù)，當我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書釘時，我感覺周圍的一切仿佛都化為烏有。當我回過神來，我們組早已歡呼成一片�？粗鴣碇灰椎某晒�，我不禁也揚起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一條長河，只要你肯努力，終會抵達夢想的彼岸。
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