微笑勵(lì)志作文11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑勵(lì)志作文，歡迎大家分享。
微笑勵(lì)志作文1
微笑，是人類所有表情中最美麗的那一個(gè)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)那么燦爛；微笑是人類所有表情中最有魅力的那一個(gè)，因?yàn)樗梢悦阑说男撵`；微笑，是人類所有表情中最簡(jiǎn)單那一個(gè)，因?yàn)樗恍枰獙⒆旖禽p輕揚(yáng)起。
微笑是一劑良藥
在我們的生活中，難免會(huì)遇到一些困難與挫折，盡管堅(jiān)強(qiáng)，但是卻抑制不住悲傷。這時(shí)，我們便需要微笑這劑良藥來(lái)幫忙。只要輕輕微笑，所有的悲傷都像云朵一般一點(diǎn)點(diǎn)變淡，只要輕輕微笑，心空中的陰霾都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失不見，這就是微笑的魅力所在，它就是一劑良藥，幫我們治愈所有的傷痛，我們應(yīng)該帶著這劑良藥上路，治療人生道路上的悲傷。
微笑是一朵鮮花
微笑盡管是一種十分簡(jiǎn)單的表情，但是它的香氣卻是無(wú)窮的。當(dāng)你給予別人微笑時(shí)，就相當(dāng)于給了別人一束鮮花，你可以將自己內(nèi)心的一種美好的祝愿隨著微笑的送出而漸漸表露出來(lái)。這也是微笑的魅力所在，它就是一朵鮮花，香氣撲鼻，惹人喜愛。我們應(yīng)該帶著這朵鮮花上路，將它送給路上所有陪伴我們的人，將它的香氣播撒給每一個(gè)人。
微笑是一道彩虹
微笑是美好的，就像那雨后天空中架起的一道彩虹一般。它是美好的，因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它才能變得如此美麗。這彩虹，也可以成為你通往成功的彩橋。這還是微笑的魅力所在。它就是一道彩虹，它可以幫我們度過(guò)難關(guān)，我們應(yīng)該帶著這道彩虹上路，讓它成為我們?nèi)松飞系囊坏揽梢择v足觀賞的風(fēng)景。
面帶微笑，可以不畏道路上的坎坷；面帶微笑，可以輕松克服人生道路上的坎坷。
帶著微笑上路，就等于是帶了一劑良藥，一朵鮮花，一道彩虹在身邊。它足以治愈我們內(nèi)心的悲傷，它足以將我們的感情播撒，它足以成為我們駐足觀賞的一道風(fēng)景。請(qǐng)帶著微笑上路吧！用微笑迎接明天新生的太陽(yáng)，用微笑歡送每天美麗的夕陽(yáng)！
微笑勵(lì)志作文2
微笑著，使人的靈魂達(dá)到最高境界；微笑著，是給予他人最虔誠(chéng)的溫暖；微笑著，享受生活的標(biāo)志；微笑著，使人與人的心靈縮短；微笑著，是成功的人生必備的物品；微笑著，是……微笑，就是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而飽含無(wú)限誠(chéng)懇的表情，就是一種極其普遍而充滿無(wú)限真情的語(yǔ)言。這看似容易輕松的表情，這看似如此容易平凡的語(yǔ)言，然而它卻是極其重要的，我們?nèi)绻チ怂�，那好比是魚兒離開了水，光明離開了火。只有懂得笑待生活，善于歌唱生活的人，才是幸福的……
我就是一個(gè)愛笑的女孩，因而，我的朋友也就越來(lái)越多。從幼兒班起，每當(dāng)我看到熟人時(shí)，我總以微笑作為打招呼，別人便夸我懂禮貌，那時(shí)的心里確實(shí)像吃了蜜糖一般甜。因?yàn)�，我認(rèn)為微笑能勝于一切所謂的問(wèn)候語(yǔ)；每當(dāng)別人向我提出什么意見時(shí)，我也會(huì)莞爾一笑，來(lái)表示感謝；每當(dāng)早晨站在梳妝臺(tái)時(shí)，我會(huì)對(duì)著鏡子里的那個(gè)小女孩笑笑，準(zhǔn)備著迎接新一天的到來(lái)，既讓自己高興的度過(guò)享受這一天，又能讓自己的心靈繼續(xù)樂(lè)觀向上……
朋友，讓我們帶著微笑吧，當(dāng)你悲傷時(shí)，對(duì)自己笑笑，你會(huì)覺得自己原本惆悵的心，充滿慰藉；當(dāng)你因?qū)W習(xí)上的問(wèn)題而焦急萬(wàn)分時(shí)，對(duì)自己笑笑，這時(shí)，你十足的信心將帶領(lǐng)你“上刀山”“下火�！北M情徜徉于知識(shí)的海洋；當(dāng)你失敗時(shí)，對(duì)自己笑笑，你不會(huì)在痛苦，因?yàn)槟愕男闹凶匀粫?huì)有一種不可言喻的神奇力量，反而會(huì)更加努力的為下一關(guān)做準(zhǔn)備；當(dāng)你因受了委屈而痛苦欲絕時(shí)，對(duì)自己笑笑，它會(huì)用獨(dú)特之法將你受的委屈從你的腦中提取，拋向九霄云外，讓你從新找回快樂(lè)……
生活好比一個(gè)迷宮，想要順利到達(dá)終點(diǎn)，是困難重重，因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到各種各樣的絆腳石，然而，我們需要的是帶著微笑面對(duì)生活，以此將冷淡化為熱情，化糾紛化為和諧，把不快化為開心，化失敗為成功！帶著微笑，生活將便是一個(gè)沒有不可能的世界，帶著微笑，你便是生命的唯一領(lǐng)導(dǎo)者！
微笑勵(lì)志作文3
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干枯的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮人們心靈中每一個(gè)陰暗的角落。在人生的路途中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的失敗。在面對(duì)失敗時(shí)，最好的辦法就是微笑著面對(duì)。
去年的期末考試，我的語(yǔ)文考砸了。我沉默地握著手里的試卷，看著那慘不忍睹的成績(jī)，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了好像從來(lái)沒有考過(guò)那么低的分?jǐn)?shù)�。×钗蚁氩坏降氖亲魑臅�(huì)在考試中跑題了。作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，怎么會(huì)……語(yǔ)文老師看見我這樣，就親切地安慰我說(shuō)：“不要緊，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)，不以物喜，不以已悲……”聽了她的一番話，我的心情漸漸平靜下來(lái)，不再難過(guò)了。我理順自己的情緒，用微笑面對(duì)了這次失敗，并堅(jiān)持每天寫日記，多看有益的課外書。我時(shí)常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑……”我們應(yīng)該把失敗看輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我的作文又和以前一樣受到老師的表?yè)P(yáng)。這使我真正有了感悟：生活中沒有了微笑，就像鳥兒沒有了翅膀。漫漫人生路可能會(huì)遇到大大小小的失敗，只要用微笑來(lái)面對(duì)，領(lǐng)悟生活中的真諦，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就能從失敗中一步一步走向成功。
微笑勵(lì)志作文4
天初晴，云正開。從那一天開始我也明白了這個(gè)道理。 似乎從那一刻開始，我明白了一個(gè)微笑是多么的重要 清晨的太陽(yáng)并不是非常刺眼，朦朧的我還窩在被子里。我似乎在用這樣一種方式去逃避現(xiàn)實(shí)，還記得剛剛知道這個(gè)消息的一剎那，似乎我感受到我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，那幾滴淚珠從眼角處不知不覺的流淌輕輕地而又緩慢地劃過(guò)我的臉頰。 枝頭上還有幾片干枯的樹葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，時(shí)不時(shí)有一兩片樹葉經(jīng)受不住微風(fēng)的折磨從樹上飄落融到泥土中，媽坐在床邊繼續(xù)開導(dǎo)我。我屬于左耳朵進(jìn)，右耳朵出。只記得媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：你不要再傷心啦，成績(jī)都已經(jīng)出來(lái)了，你無(wú)法再改變歷史，你只有去創(chuàng)造歷史。笑一笑，不要再低沉下去啦 媽，我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等我回來(lái)你再跟我繼續(xù)說(shuō)。就這樣來(lái)到了公園。
此時(shí)，天空飄起了小雪花。我好奇得伸出手去接住著世界上最純潔的雪花，可是，這美好的雪花只停留在我手中一瞬間緊接著變成了水。是呀，美好的東西只有瞬間。我感嘆道。 抬頭遠(yuǎn)望，望見小湖已結(jié)冰。此時(shí)，一位小男孩興奮的跑到湖邊，對(duì)著自己的媽媽喊道：媽媽你看，湖面結(jié)冰啦！小男孩慢慢地，輕輕地走向已結(jié)冰的湖面上，他的雙腳不停地在冰上舞動(dòng)，越來(lái)越快。他不時(shí)地向自己的媽媽炫耀。這時(shí)，小男孩一不小心摔倒了。他的媽媽走過(guò)去，小男孩坐在冰上不停地哭泣。 他的媽媽微笑著看著他：自己爬起來(lái)吧，摔倒并不是壞事，它提醒著你要小心。小男孩自己站了起來(lái)看著媽媽。
以后呀，在你的人生道路上，會(huì)遇到非常多的挫折�？膳碌氖悄銢]有面對(duì)它而選擇了逃避，媽媽希望你以后遇到困難不要逃避，要微笑著面對(duì)。小男孩笑了笑，看著自己的媽媽。之后小男孩繼續(xù)地在冰上滑，他摔倒了不止1、2次。可是每當(dāng)他摔完之后他的技術(shù)越來(lái)越好，摔倒的次數(shù)越來(lái)越少了。這時(shí)，我豁然開朗，似乎明白了媽的良苦用心。 在我們求學(xué)的道路中，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)。
微笑勵(lì)志作文5
微笑能溫暖一顆冰冷的心，微笑能令失落的人重新鼓起勇氣，微笑能令坎坷的人生充滿芬芳……
那是一個(gè)風(fēng)雨大作的下午，傾盆大雨直往下“灌”。馬路上人山人海堵得水泄不通，人們趕著回家收衣服、收被子。我獨(dú)自一人撐著傘往回走，這時(shí)一位小弟弟與我擦肩而過(guò)，他邊走邊哭，淚水溢滿眼眶。我見他如此可憐便走過(guò)去詢問(wèn)，他傷心的對(duì)我說(shuō)：“上次我把媽媽送給我的雨傘丟了，要是讓媽媽知道她會(huì)大發(fā)雷霆，所以不敢回家�！毙〉艿軅挠^的樣子讓人心疼，我遞上了自己新買的傘，然后冒風(fēng)雨前進(jìn)。雨水打濕了我的衣服，鞋子里還不時(shí)發(fā)出雨水碰撞鞋面的聲音。這時(shí)遠(yuǎn)處響起了一個(gè)聲音“小姑娘來(lái)我這里吧！”我定睛一看，原來(lái)是一位老太太，她一手拎著一個(gè)小包，一手撐著破舊的雨傘，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。她加快步伐向我這兒走來(lái)，我六神無(wú)主的望著她，心想：壞人、壞人，無(wú)事獻(xiàn)殷勤一定有鬼！“我正準(zhǔn)備掉頭走開，她卻將雨傘撐在我的頭上，那爬滿皺紋的臉上頓時(shí)綻放了一朵如花般的微笑。仿佛這一刻世界凝固了，我望著她慈祥的臉龐，心中的溫暖抵過(guò)了一切寒冷。我牽著她的手慢慢往回走，不知是太激動(dòng)了還是什么，竟無(wú)意將她絆倒在地，我心中暗暗罵自己真是個(gè)成事不足敗事有余的家伙。她卻艱難的從泥水爬起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：”沒事，沒事！“這時(shí)她的臉上又綻開了一朵花，我也沖她笑了一下。公交車站到了，她送我上車后一個(gè)人獨(dú)自往回走。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我露出了燦爛的微笑。突然，一個(gè)小男孩沖了過(guò)來(lái)，一下子坐在了我的座位上，換成平時(shí)的我一定不會(huì)善罷甘休，但今天我卻一笑了之，心平氣和的說(shuō)：”沒事沒事！“
微笑給了我力量和勇氣，帶我走出黑暗，它在我與她之間架起了一座橋梁；照亮了我前行的道路……
微笑勵(lì)志作文6
微笑，我相信這是每個(gè)人都很熟悉的名詞；微笑在我們心中是普通的但那又是神圣的，我們每個(gè)人都會(huì)擁有笑容，但意義都是不一樣的，有的是由于心中的苦悶而發(fā)出的苦笑；有的是皮笑肉不笑……但是很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑，我時(shí)常問(wèn)自己：有什么理由可以讓我們微笑呢？
我們現(xiàn)在都已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“小大人”，自然在生活中和學(xué)習(xí)上擁有了比以前更多的煩惱，甚至多出了好幾倍。
在學(xué)習(xí)上，作為一個(gè)初中生，無(wú)論是我們的作業(yè)還是其他的工作總是比以前多，比以前難，我們時(shí)常會(huì)想到放棄，放棄現(xiàn)在的一切，放棄父母所給我們的一切學(xué)習(xí)上的資助，放棄與老師之間的師生情誼，甚至?xí)肫鸱艞壸约旱纳�，但是無(wú)論我們心里有多么難過(guò)，多么傷心，多么氣餒，但是每當(dāng)我們想起以前的學(xué)習(xí)生活，想起以前經(jīng)常吵吵鬧鬧的同學(xué)們，想起以前那并不是根深蒂固的友誼，我們的眼神里都會(huì)顯現(xiàn)出一切的感動(dòng)，將我們心中的一切全部?jī)A注在眼睛里，傾注在那感動(dòng)的淚水里；也許我們還會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心深處從未有過(guò)的笑容——微笑。
在生活中，作為一個(gè)“小大人”，我們應(yīng)該去幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。但是我們也會(huì)擁有一些生活上的煩惱，我們除了朋友以外就沒有人可以傾訴了，但是并不是所有的事情都可以告訴朋友的，因此我們需要去與父母溝通，讓父母幫助我們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。“擁有可以當(dāng)我們知心朋友的父母”這個(gè)理念曾經(jīng)在許多人的腦海中閃過(guò)，但是他們不敢去有太多的遐想，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這是不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理念，但是每當(dāng)提起到這個(gè)理念，每個(gè)人都會(huì)露出會(huì)心的笑容——微笑。
現(xiàn)在，我終于明白了一個(gè)道理——總有一個(gè)理由會(huì)讓我們微笑。俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”嘛。大家快快行動(dòng)起來(lái)，去尋找可以讓自己微笑的理由吧！
微笑勵(lì)志作文7
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�(lè)！每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！
當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！彼皇俏业陌嘀魅�，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀！微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r(shí)此刻，我很幸福快樂(lè)，有了她的微笑真好！
微笑勵(lì)志作文8
當(dāng)我們面對(duì)生活中的困境的時(shí)候，記得給自己一個(gè)微笑，讓我們帶著勇敢向著明天出發(fā)。
給自己一個(gè)微笑，我們要相信自己能行，相信自己能夠走出當(dāng)下的困境，終能走出黑暗迎來(lái)光明。
有人說(shuō)過(guò)，微笑是世界上最美的表情，微笑能夠讓別人感到友好，也能夠讓自己充滿向上的動(dòng)力。每當(dāng)我在生活中遇到一些挫折的時(shí)候，我都會(huì)給自己一個(gè)微笑，用微笑來(lái)鼓勵(lì)自己，也讓自己充滿著力量向前。
那是在一次考試過(guò)后，考得極差的我不禁大哭了一場(chǎng)。以至于之后的幾天里，我的心情都顯得極為的低落。這應(yīng)當(dāng)是我學(xué)習(xí)生涯中第一次受到的這般大的挫折，在這次挫折之后，我一度懷疑起了自己的能力。在學(xué)習(xí)上也變得被動(dòng)，并且激不起努力的心來(lái)。
好在，就在這么失落的過(guò)了幾天后，我恍然間覺得自己不能再這么下去。因?yàn)槿绻以俨慌W(xué)習(xí)的話，那么我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)一落再落，到時(shí)候，我就真的不僅讓自己失望，讓父母失望，也讓老師失望了。
也就在那一天，當(dāng)我看著雨后懸在了天空上的彩虹的時(shí)候，我的心情變得明媚了起來(lái)。我看著在窗戶里透出來(lái)的我虛虛的影子，我給了自己一個(gè)微笑。我要拿起我手中的筆，我應(yīng)當(dāng)要更加努力的去學(xué)習(xí)，而不是虛度光陰，一直沉浸在自己失敗的悲傷里。我給自己一個(gè)微笑，不為了別的，我要給自己信心，我要給自己勇氣。我要用微笑去鼓勵(lì)自己，讓自己繼續(xù)將心思放到學(xué)習(xí)上。
給自己一個(gè)微笑，微笑的力量是無(wú)窮大的。一個(gè)微笑也許就能夠給自己帶來(lái)一份燦爛的心情，讓自己找著前路的方向。微笑是世間最美的一種表情，讓我們用微笑來(lái)迎接明天。
微笑勵(lì)志作文9
去年五月十二日14：28是一個(gè)黑色的時(shí)刻。在這一刻，四川汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震，它撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了十三億人的心。今天是星期五，老師在黑板上寫上“暖暖五月，微笑汶川”主題隊(duì)會(huì)，和我們紀(jì)念這個(gè)沉痛的日子。
上課了，兩位主持人走上講臺(tái)。她們懷著沉痛的心情緩緩說(shuō)道：“2008年5月12日14點(diǎn)28分，這是一個(gè)讓所有中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻……”大屏幕上播放著汶川抗震救災(zāi)的感人畫面，主持人深情地朗誦著：“山崩地裂，震撼華夏，萬(wàn)人罹難，九天同歌，骨肉同胞，心系汶川，神州大地，情暖人間……”我們看著那斷垣殘壁，聽著那廢墟中的呼喚，大家靜得沒有一絲聲響。90000活生生的生命僅在一眨眼間，就永遠(yuǎn)離開了我們，離開了他們熱愛的生活，離開了他們的親人……那些失去家庭的孩子，他們?cè)诎宸坷镆廊粓?jiān)持讀書、生活，和他們比起來(lái)，我們生活條件這么優(yōu)裕，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。
接著主持人請(qǐng)大家講地震中的感人故事。馮典立第一個(gè)上臺(tái)。他動(dòng)情地說(shuō)：“一個(gè)男生從廢墟里被刨出來(lái)的時(shí)候，手上還握著一支鋼筆。地震發(fā)生時(shí)，他也許正在認(rèn)真地聽課做筆記。突如其來(lái)的災(zāi)難，奪去了他花樣的生命，也奪去了他美好的夢(mèng)想。當(dāng)他被裝進(jìn)白袋子時(shí)，鋼筆滑落了。人們不忍他這么孤單地離開，就把他心愛的鋼筆撿起來(lái)放了進(jìn)去……”
感人的故事一個(gè)接一個(gè)，我們靜靜地聽著，淚水在噴涌。這次大地震損失巨大，這么多人失去了生命，而今一年過(guò)去了，在今天這個(gè)紀(jì)念日里，讓我們?yōu)槭攀赖耐鲮`祈禱，用我們火熱的心為汶川獻(xiàn)上一份心意。讓暖暖的五月溫暖汶川，用濃濃的`情意讓汶川微笑！
微笑勵(lì)志作文10
花凋謝了一地，遺落了滿地的記憶。曾經(jīng)的夢(mèng)，很甜，但沒有那樣的晶瑩，我把曾經(jīng)寫作一首動(dòng)人的曲子，時(shí)常哼著一半的調(diào)，卻不懂得釋懷。有人告訴我說(shuō)：“微笑，比什么都重要，至少這個(gè)世界還很美妙�！�
我不停的哼唱著只有一半而并不完整的曲子，不停地調(diào)整著音符，擺正著旋律。邊哼著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符在我的生命里浮現(xiàn)，如此熟悉，旋律不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這首歌是我輕描淡寫的回憶。終于落下休止符的那首歌，我聽著每一個(gè)音符流過(guò)的回憶，而這些，這段不完整的旋律沒有句點(diǎn)，回憶充斥了所有……
曾經(jīng)，我的天空總是變得灰蒙蒙的，我一個(gè)人站在霧里，迷失了方向，迷失了自我。曾經(jīng)的那些，總是那么沉重，卻沒有人知曉。沒有星星的夜空，沒有光亮，沒有希望，我只會(huì)沉浸在黑夜里……
回想起那句話：“微笑，比什么都重要。”是啊，世界如此美妙，何必要為了一些事情讓自己失落，讓天空沒有光澤。今天，我學(xué)會(huì)了放下昨天的煩惱，我學(xué)會(huì)把記憶苦澀的味道變甜，我想我要微笑，我要振作，我要努力……
今天，我看到了黑夜過(guò)后的光芒有多美，我把那一半的調(diào)譜完整，譜成了一曲美妙而更加動(dòng)人的旋律，即使有過(guò)很多悲傷與痛苦，但我會(huì)把它唱的更精彩。忘記曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的一切，統(tǒng)統(tǒng)都不要，做新的自己，迎接更美的朝陽(yáng)，更精彩的光輝。正因?yàn)槟蔷洹拔⑿�，比什么都重要�！蔽椅⑿χ�，前進(jìn)，從微笑的新起點(diǎn)出發(fā)，也正因?yàn)槲⑿Γ野涯且欢尾煌暾�、沒有句點(diǎn)的旋律，添上了一個(gè)完美的句號(hào)。鎖上曾經(jīng)的過(guò)往，不再讓它蔓延。
謝謝你的那句“微笑，你什么都重要。”讓我擺脫了一個(gè)沉重的包袱，讓我不再去刻意的釋懷過(guò)去那些悲傷。
現(xiàn)在，是現(xiàn)在，我的脆弱，我的逞強(qiáng)都需要磨練，即使是亂了節(jié)奏。現(xiàn)在，回收我所有的往事，所有的痛苦和悲傷，告別那些可以回想起的過(guò)去，珍惜僅有的現(xiàn)在……
面帶微笑的，充滿希望的，永遠(yuǎn)的走下去，不會(huì)在回頭瞻望，因?yàn)槲抑��！拔⑿�，比什么都重要�！?/p>
微笑勵(lì)志作文11
鄭貽笑看完紙條上的內(nèi)容后，嘴角上揚(yáng)了。她對(duì)坐在旁邊的白依眨了眨眼睛表示同意了，白依冷笑一聲又接著做自己的事。
到了周五測(cè)試時(shí)間了，鄭貽笑頭也不抬的寫著，只聽見刷刷的筆和卷面摩擦的聲音。而白依那邊就差多了。由于白依太過(guò)于緊張，會(huì)的題，不會(huì)的題都亂寫一通。考試后，有不少女同學(xué)圍在鄭貽笑旁邊。八卦專家葉曉蘭問(wèn)鄭貽笑：笑笑，聽說(shuō)白依拉著你和她比賽，而比賽的方式就是這次考試。這并沒什么奇怪的，奇怪的是你居然答應(yīng)她了。你是怎么想的？鄭貽笑心想：葉曉蘭的八卦專家稱號(hào)可不是白來(lái)的，念在她熱情的份上，就告訴她吧。我知道你們很好奇，所以我就告訴你們了。我并沒有把握贏白依，但是接受這次挑戰(zhàn)的尊嚴(yán)和勇氣我還是有的。鄭貽笑微笑的說(shuō)著，仿佛并沒有生葉曉蘭的氣。
到了下周一，測(cè)驗(yàn)結(jié)果公布的時(shí)候。當(dāng)校長(zhǎng)宣讀白衣和鄭貽笑所在的年級(jí)排名時(shí)，白依開始緊張起來(lái)了，而鄭貽笑的表現(xiàn)十分淡定。第十五名米可第十四名李子豪第九名白依第八名林子昕第三名許毅第二名姚心怡第一名鄭貽笑。校長(zhǎng)的話一落，同學(xué)們就議論紛紛。有的議論白依怎么退步了？還有的議論鄭貽笑怎么一躍而成了第一名？當(dāng)然，鄭貽笑得到了20xx元的獎(jiǎng)學(xué)金。而白依則面臨這一個(gè)更嚴(yán)重的問(wèn)題，怎么湊齊下個(gè)月5000元的學(xué)費(fèi)呢？穆晴中學(xué)和其他學(xué)校不一樣，這所私立學(xué)校的繳費(fèi)方式為月繳。即每月統(tǒng)一交學(xué)費(fèi)一次。再放學(xué)前，白依接到了一通電話，說(shuō)這周日讓她去銀行領(lǐng)匯款單。周五放學(xué)，白依閑來(lái)無(wú)事，去銀行走了走，希望自己可以看到那個(gè)匿名的資助人。連她自己都覺得不可能，只不過(guò)自己在幻想罷了。忽然，她看到一個(gè)人在資助貧困人群專用的那個(gè)匯款機(jī)欄里的學(xué)費(fèi)解決區(qū)匯款機(jī)
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