努力勵(lì)志作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的努力勵(lì)志作文，希望對(duì)大家有所幫助。
努力勵(lì)志作文 1
一個(gè)人可以被別人愛(ài)，也可以被別人恨，但就是不能被別人看不起。
——題記
中考對(duì)于嬌嬌者來(lái)說(shuō)，可能是登天的階梯，是走向成功的幸福源泉�？墒菍�(duì)于我們差生而言，那是死亡前的最后掙扎，是通向無(wú)底深淵的最后一搏，是啊。我們有什么資格感言中考，我們有什么素質(zhì)去拼擊中考呢？我們成績(jī)差，就是這一點(diǎn)，早已把我們?nèi)P(pán)否定了。
無(wú)奈的我們邁著沉重的步伐，走在繁花似錦的春天，也許此時(shí)生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是無(wú)所適從，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)則恰恰相反，我們仰望蒼穹，心存夢(mèng)想時(shí)，我們不知道該怎么做，可是生活不允許我們后退啊。我們只能迫使自己繼續(xù)深造，干我們以前不曾成功的學(xué)習(xí)啊。我們雖然畏懼老師會(huì)再一次將莫視與冷嘲熱諷刺向我們，可是要想在進(jìn)行最后一搏，就必須鼓足勇氣，告訴自己：“我一定能行�！�
親愛(ài)的老師您知道嗎？每一次您聽(tīng)著頂尖同學(xué)流利的回答深?yuàn)W的問(wèn)題時(shí)您會(huì)意的是掩藏不住的'，可是您可否注意到后排幾十雙無(wú)助擔(dān)又渴望求知的目光；每一次您都為頂尖同學(xué)批改作業(yè)后，寫(xiě)下激勵(lì)性話語(yǔ)，他們看后得意的笑，重新煥發(fā)生命的活力，繼續(xù)奮斗；您是否體會(huì)到成績(jī)差的學(xué)生孤獨(dú)，絕望的心靈。您的每一次給我們帶來(lái)的是無(wú)疑的痛苦，無(wú)助，失意。我們需要您的愛(ài)，可因?yàn)槌煽?jī)差我們不可能得到您一絲敷衍的微笑。也許您不曾知道，在中考前幾天，我們每天都一，兩點(diǎn)睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)我們的沒(méi)目標(biāo)只有一個(gè)：只要明天的太陽(yáng)還在，今天我們就永不服輸，我們不曾擊敗過(guò)別人，同樣他們也不曾擊敗過(guò)我們。
這一刻我們團(tuán)結(jié)一心，共同勉勵(lì)。在課堂上凝神會(huì)聽(tīng)是我們咽下了所有的無(wú)助；課下討論問(wèn)題時(shí)潛藏了所有失意；放學(xué)后和您搖手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，拋棄了所有的委屈。說(shuō)句肺腑之言，我們都想學(xué)好，可是那對(duì)于我們真的好難，我們需要您的指引和啟發(fā)。
今后無(wú)論怎樣，我們都會(huì)忘記過(guò)去的不如意。因?yàn)槟菚r(shí)我們一段歷史，已告一段落。我們對(duì)未來(lái)的渴望還需拼擊。在那段時(shí)光里，所帶給我們的不僅有失望，也有奮進(jìn)的動(dòng)力，至少他告訴我們，要想成功就必須努力；我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，生活的航向在我們手中，我們一定會(huì)使舵它，我們會(huì)一直勇往直前的努力向前。
努力勵(lì)志作文 2
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極��！對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧�！庇谑�，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸的，在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的.登上了南極，她真的成了一名南極探險(xiǎn)家，她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪，可愛(ài)的小企鵝，南極變幻莫測(cè)極光，探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單．當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì)問(wèn)，列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己的夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么？為自己的夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話說(shuō)的好嗎：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢！
努力勵(lì)志作文 3
我語(yǔ)文成績(jī)自認(rèn)一般，英語(yǔ)馬馬虎虎，數(shù)學(xué)嘛比英語(yǔ)要好些，當(dāng)然了，普普通通的題目當(dāng)然是“小菜一碟”，可是遇到奧數(shù)，我就頭涔涔了，沒(méi)辦法，我數(shù)學(xué)就基礎(chǔ)好一些。
那時(shí)候，剛好有“華杯賽”，本想試試的，但我在奧數(shù)精英班上課啊，總不能敗給呢些“無(wú)名小卒”吧？可是如果顧及面子就失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)啊，我這回是下定決心了，成績(jī)第1，面子第2。報(bào)名了……
那段時(shí)間，我可是特崇拜張家昊啊，戴在他頭頂?shù)摹懊弊印笨墒遣挥?jì)其數(shù)啊，什么“奧數(shù)天才”、“神童”啊……是被老師倍加看重的學(xué)生（單指數(shù)學(xué)）。我嘛，老師雖不是加倍重視，但最起碼有點(diǎn)吧？我本想問(wèn)他為什么成績(jī)這么好，不過(guò)看他表現(xiàn)就知道：他天天玩，上課會(huì)玩，下課更不得了，放學(xué)不說(shuō)了。那么這就只有一個(gè)可能了：天資聰穎，但也談不上天才。我資質(zhì)平庸，想成為“天才”真難。也只能苦練了“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”真是名言啊~
之后我每天寫(xiě)5—6道奧數(shù)題，分別是不同的題型，做完了中等的，我又做更高一層的，花了7、8天，好不容易把中等的題型練完了，本想放棄不做，心想知道那么多就可以了，可是張家昊隨便出道題我都寫(xiě)不到，我便下定決心把一部分難題給寫(xiě)了，又過(guò)了8、9天，終于搞定了，這時(shí)張家昊出題目我大概要15分鐘來(lái)解，比以前好多了。
終于到了我期盼的那一天，我接過(guò)試卷一看，題目不算難，我提筆就寫(xiě)，半小時(shí)后，我的草稿紙已密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了字，最終算輕松的答完了題，忘說(shuō)了這只是預(yù)賽~我順利的進(jìn)入了決賽，決賽的題目相比之下就難多了，我算了許久才搞定2道題，草稿紙上的草稿像我頭上的汗珠，我艱難的`答完了題，把傷痕累累的試卷交了上去，我寫(xiě)了的題基本就是對(duì)的，一算，70分，150分的卷子70分，再看張家昊，高興的啊。果然，過(guò)了幾天，就有了內(nèi)部消息：NO.1周力、NO.2張家昊、NO.3熊昊！天啊我本以為張家昊是騙人的，可一打聽(tīng)周力等人都這么說(shuō)，我自然高興，后來(lái)王老師告訴我是真的，我80分，第一92，第二90。呵呵，真好……
“功夫不負(fù)有心人�！闭f(shuō)的真對(duì)！
努力勵(lì)志作文 4
年十余，風(fēng)華盛茂，青春，是一場(chǎng)樸質(zhì)又華麗的旅行。在未到來(lái)之前，你或許滿(mǎn)懷期待；在它到來(lái)之時(shí)，你又不知所措。但至終，無(wú)遺無(wú)憾。
我曾在心底暗暗問(wèn)過(guò)自己：親愛(ài)的，你有夢(mèng)想嗎？
就像每一位以夢(mèng)為馬的詩(shī)人那樣我總是毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然了。或許因?yàn)槟晟倥c稚嫩，會(huì)以為心里的夢(mèng)想只要稍加努力就會(huì)如愿。后來(lái)我領(lǐng)悟到了；夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)千錘百煉和風(fēng)雨熏陶后，會(huì)變成理想，而理想，即是你心之所往的，是一生的向往與追求。
高一那年的膽大與天真，在心里埋下了一個(gè)愿望：廈門(mén)大學(xué)�；蛟S是因?yàn)閷?duì)大學(xué)所知甚少，或許是因?yàn)樾闹@就變成了我的“理想”。心里干勁十足，看著教室欄上的理想大學(xué)，心中多了幾分驕傲，于是就努力啊，朝著理想的方向上努力，就像去追逐繁花似錦的夢(mèng)想，就連拼命的努力都增添幾分姿色，理想大學(xué)，未來(lái)的期待，如詩(shī)人畫(huà)境。
后來(lái)，這旅途的未知和迷茫逐漸吞噬著我的夢(mèng)想，我便增添幾分恐惶，問(wèn)自己：親愛(ài)的，你能堅(jiān)持下去嗎？
在書(shū)中讀到一句話：誰(shuí)的青春不迷茫？但經(jīng)過(guò)這旅途的真實(shí)后，總是能設(shè)身處地感受這句話的涵意的。
高二這年，沉重的任務(wù)和目標(biāo)，總是讓我堅(jiān)定地認(rèn)為我已經(jīng)擔(dān)不起我的理想了。這擔(dān)子太重了，夢(mèng)想太重了�？粗悄陮�(xiě)下的理想大學(xué)和堅(jiān)定的宣誓詞，覺(jué)得變的是我，飄渺，迷茫，嘲笑，成了我給自己設(shè)定的標(biāo)簽。老師的那句“你的付出和你的收獲，有時(shí)候是不能成正比的”打在心上。曾經(jīng)引以為榮的科目，可以在一次考試之間變得飄渺至極，急于求成的性格終于還是成了向前走下去的絆腳石。挫敗感常常讓人在選擇路口停留于徘徊。
逃避與徘徊終不是青春旅途上該出現(xiàn)的字眼，正視自己，站在與理想天國(guó)最近的'地方告訴自己：親愛(ài)的，這才是青春，努力吧，你是一名以夢(mèng)為馬的人！
當(dāng)你為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而引以為榮，當(dāng)你改掉急于求成的心理習(xí)慣，當(dāng)你不再站在選擇的分岔口徘徊，當(dāng)你能對(duì)自己的理想說(shuō)句“我能行！”；當(dāng)你理解到付出和收獲之間的非正比關(guān)系后還能繼續(xù)努力；當(dāng)你此時(shí)的榮耀與挫敗不驕不餒，那么你就真正領(lǐng)會(huì)到了青春，并且擁有了青春的方向。
美人以玉為骨，雪為膚，楊柳為姿，詩(shī)詞為心。
我們以夢(mèng)為馬，努力為鞍。
努力勵(lì)志作文 5
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了。
我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭?那一刻的到來(lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰，來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開(kāi)花落，看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來(lái)的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人
能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道！初三，我無(wú)可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三，我來(lái)了！
努力勵(lì)志作文 6
《老子》一書(shū)中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！彼哉f(shuō)，成功不是一蹴而就的，它需要不斷的努力，一步一步，收獲這積累許久的成功回報(bào)。
事情的成功，靠淺嘗輒止是沒(méi)有任何作用的！我們所努力付出的汗水，得到的收獲也將是巨大的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂紛飛，各諸侯國(guó)間的戰(zhàn)斗時(shí)刻發(fā)生著。一次戰(zhàn)斗，越國(guó)敗北，越王勾踐被俘，忍辱負(fù)重被作為吳王夫差的奴隸，但他沒(méi)有墮落，一直默默努力著。每天都要嘗一下苦澀的蛇膽。十多年如一日的修煉使他從那個(gè)不聽(tīng)謀士諫言，一意孤行的小邦之主升華成一個(gè)城府極深，運(yùn)籌帷幄的雄主。他所努力的.，所耗費(fèi)的時(shí)間達(dá)數(shù)十年之久，但他的收獲也是巨大的，他的國(guó)家強(qiáng)大了，也獲得了人格尊嚴(yán)的回報(bào)。我們不禁想到，如果越王勾踐沒(méi)有努力向上，而是放任自流，自甘墮落呢？那他最終的結(jié)果肯定是一世為奴，他的子民也只能受到別人的壓迫和殺害。所以說(shuō)，只要肯努力，就一定會(huì)有所收獲。
曾國(guó)藩曾有一則名言：“天下之至誠(chéng)能勝天下之至偽，天下之至拙能勝天下之至巧”。至拙與至巧，曾國(guó)藩選擇了前者，執(zhí)著，唯有不斷的努力，即使是“愚蠢”的努力。因?yàn)槲覀冎�，我們今日所落下的汗水與淚水是為了迎接明日所綻放的光輝。就如同終日刻石的齊白石和毛筆游于水缸的王羲之，他們所做的努力不大嗎？齊白石將一筐的石頭刻成石漿，王羲之將一大缸水染成黑色用于洗筆。但最終所收獲的也是讓世人所驚嘆的，齊白石的雕塑千金難求，王羲之更是冠以“書(shū)圣”的稱(chēng)號(hào)，這與他們所做的努力是分割不開(kāi)的。所以努力與回報(bào)成正比。
每個(gè)人對(duì)待成功這一概念是不同的，取巧是成功的捷徑，其過(guò)程輕松，但也需要付出智慧的汗水。勤奮，離不開(kāi)這苦悶的努力，其過(guò)程雜著我們的淚水汗水。但它們的結(jié)果都將會(huì)是一樣的，獲得回報(bào)，那份與努力相關(guān)的回報(bào)。
偉人之所以偉大，因?yàn)樗麄儽任覀兏优�。為了成功，向自己致敬�?/p>
努力勵(lì)志作文 7
埋在土地里的種子，為了頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，它努力生長(zhǎng)；我為了沖破束搏著我的殼，破繭成蝶，一直努力著……
眼前一片黑暗，我被封閉在狹小的空間哎！數(shù)學(xué)題好難，我花了半個(gè)小時(shí)從祖沖之罵道華羅庚，白白的作業(yè)本刺傷了我的眼，明晃晃的在桌子上跳舞。不行，不能放棄。我借著昏暗的燈光，極其認(rèn)真地握緊筆，在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，“邊邊邊，不對(duì)，或許是反向思維……”摸了一下額頭，還有汗珠在掙扎。算了，收起作業(yè)本，也收起那傷痕累累的心，走向辦公室，經(jīng)過(guò)同胡老師的討論，終于弄會(huì)了。數(shù)學(xué)老師不知道，數(shù)學(xué)天才不知道，有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人，一直在努力著。
歷經(jīng)一番痛苦的掙扎，艱辛的磨難
快要考試了，教室里充滿(mǎn)了濃濃的煙火味。關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不能怠倦。寫(xiě)完作業(yè)已是9點(diǎn)了，打開(kāi)書(shū)，復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中。我一會(huì)在各大洲中游覽，一會(huì)又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題，我在書(shū)山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點(diǎn)了。送走了一天的疲備，躺在床上，仰頭看星星，在夜空下撕扯出一個(gè)個(gè)傷口，忘不掉那考的可憐的生物地理，多么渴望有一顆流星，帶走悲傷和艱辛。隱約在夢(mèng)中還記得起老師上課講的一個(gè)知識(shí)還沒(méi)記牢。早晨，匆匆忙忙，朝霞是我唯一的朋友。六點(diǎn)半來(lái)到教室，拿出題來(lái)，忘乎所以地啃了起來(lái)。放學(xué)了，累的手都酸了，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。那段日子，可謂是充滿(mǎn)了掙扎，充滿(mǎn)了磨難。朋友不知道，你們也不知道，有一個(gè)人，為了能考好，一直在努力著。
破繭之時(shí)的舊痛依舊在心，得到的.卻是成蝶的幸福美麗
天哪！生物地理破天荒地考到了90分之上，它打破了我一年以來(lái)的記錄史。一群群蝴蝶飛過(guò)，我不知想笑，還是想哭。一個(gè)斑斕的世界，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有人知道，有一個(gè)人，永遠(yuǎn)在努力。
蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗，更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛！
為了破繭成蝶，我一直在努力
努力勵(lì)志作文 8
我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè)，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲(chóng)會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦�！毙挠卸喔撸瑝�(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類(lèi)的'一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗�，�?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈牛簧鷪?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周?chē)娘L(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量�。∷枰獣r(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫(xiě)下一句話，安靜地寫(xiě)在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”
努力勵(lì)志作文 9
有一種追求，它承載著希望，雖然看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量，這就是夢(mèng)想。時(shí)代更迭，歲月變遷，每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，源于不懈的奮斗。
五十多年前，一個(gè)大山里的孩子，為了求學(xué)，從家到學(xué)校，要步行數(shù)十公里。為了不耽誤周一上課，他必須在每個(gè)周日下午返校。隆冬時(shí)節(jié)，天寒地凍，朔風(fēng)呼嘯，枯草悲鳴。黃昏時(shí)分，殘陽(yáng)西斜，野狼的嚎叫，在空曠的山林里回蕩，他獨(dú)自一人行走在崎嶇荒涼的山路上，生怕肩上背著的煎餅卷被野狼叼去，那樣的話一周就要餓肚子了。貧困的家境，艱難的求學(xué)之路，堅(jiān)定了他的夢(mèng)想。他不負(fù)眾望，終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入山東大學(xué)物理系，后遠(yuǎn)渡重洋，留學(xué)日本，獲得博士學(xué)位，被日、美等國(guó)聘為教授。因?yàn)樗诖髿廨椛�、溫室效�?yīng)以及全球變暖的研究領(lǐng)域做出的卓越貢獻(xiàn)，于兩千一一年當(dāng)選為院士。他，就是我的校友，中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所的石廣玉院士。
兩千一二年的金秋，六十周年校慶典禮上，我有幸聆聽(tīng)了這位老校友的報(bào)告。老人用樸實(shí)的方言，滿(mǎn)懷深情地講述了上世紀(jì)五十年代他求學(xué)的經(jīng)歷，全場(chǎng)那么安靜，上千師生竟然忘記了為老人的精彩報(bào)告鼓掌，大家都被他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的苦苦奮斗所感染。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。執(zhí)著的堅(jiān)守和不懈的奮斗，最終鑄就了院士輝煌的夢(mèng)想。為勉勵(lì)后輩，石院士欣然為母校題詞：“奮斗，奮斗，再奮斗！”最樸實(shí)的人，最樸實(shí)的.語(yǔ)言，最樸實(shí)的回憶，最樸實(shí)的人生哲理才是至高無(wú)上的。
我也生在山村，長(zhǎng)在山村。作為后輩學(xué)子，當(dāng)以前輩為榮，更當(dāng)以前輩為楷模，用奮斗的汗水，澆開(kāi)燦爛輝煌的夢(mèng)想之花。第一次出門(mén)遠(yuǎn)行，第一次參加這樣高規(guī)格的比賽，第一次站在這樣的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我邁出了最堅(jiān)實(shí)的這一步。此刻，我心潮激蕩�；赝麃�(lái)時(shí)的大山，那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊，早早地就開(kāi)始滿(mǎn)懷對(duì)春天的向往，悄無(wú)聲息地含苞，悄無(wú)聲息地綻放，起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮，就是我放飛的夢(mèng)想。
努力勵(lì)志作文 10
微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲燃，微風(fēng)輕拂，吹起片片云彩。蜘蛛在努力地吐絲，花兒努力向陽(yáng)，世間萬(wàn)物都在努力著，我又何常不是呢?
“咚咚”，聽(tīng)，是我的心在顫抖，當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)我手里握著麥克風(fēng)，和一篇英文稿，當(dāng)我讀出聲音的時(shí)候，一切的努力都值得了。
距離我們主持升旗已經(jīng)過(guò)了許久，而我的記憶永遠(yuǎn)是猶新的'。那一天，是我緊張又激動(dòng)的一天。當(dāng)老師選出演講者時(shí)，我很激動(dòng)，當(dāng)拿到稿子時(shí)，瞬間晴轉(zhuǎn)陰。是英文稿，而且有不只一兩個(gè)生詞，甚至有一整段生詞。但我相信，我一定能完整地讀下來(lái)，于是我開(kāi)始努力讀稿。
一邊努力學(xué)習(xí)，而另一邊在努力練習(xí)口語(yǔ)，在拿到稿前，我每天都會(huì)抽出30分鐘來(lái)聽(tīng)英文素材和練習(xí)口語(yǔ)。為了讓口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)，我一個(gè)詞一個(gè)詞分解地讀。而在周末，早上的我站在園子里，放聲朗誦，是為了上臺(tái)不怯場(chǎng)�？墒牵捎趽Q季，我又感冒了，聲音不再細(xì)膩。我十分著急，就適當(dāng)?shù)募哟罅怂幜�，很幸運(yùn)的是有些好轉(zhuǎn)了�？墒�，在這短短的時(shí)間內(nèi)壓根不能完全痊愈。而我想到了一種方法，在演講時(shí)將聲音提高，會(huì)使聲線變細(xì)，雖然嗓子疼，但不能影響大局，于是我這開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。
自習(xí)課，我們出去對(duì)稿，可狀況百出，笑場(chǎng)，超時(shí)，忘記發(fā)音……沒(méi)人知道我們練了多久，多少遍。當(dāng)?shù)谝淮窝葜v成功時(shí)，我們開(kāi)心到飛起來(lái)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始練習(xí)，不知花費(fèi)了多少節(jié)自習(xí)課。而這不算什么，當(dāng)我站在國(guó)旗臺(tái)上，一句句流利純正的口語(yǔ)散入風(fēng)中，我知道，我的一切努力都值了。
雨，不會(huì)一直下;花，不會(huì)一直開(kāi);而它們會(huì)不放棄的開(kāi)放，它們都在努力，我為什么不努力一把呢?臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不能只有看見(jiàn)別人在臺(tái)上的光鮮，而背后是無(wú)數(shù)個(gè)努力近換來(lái)的。所以我也會(huì)一直努力下去!
努力勵(lì)志作文 11
我上二年級(jí)了，可是我還有很多壞毛病，我很想做個(gè)好學(xué)生，給大家做榜樣，所以我要努力改正自己的壞毛病。
第一個(gè)要改的`是睡懶覺(jué)愛(ài)遲到的毛病。這幾天，我每天都盡量早睡早起，每天爸爸媽媽一喊我就起床，我已經(jīng)堅(jiān)持好幾天不遲到了，我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去!
第二個(gè)要改的毛病是做事磨蹭拖拉沒(méi)時(shí)間觀念。以前爸爸媽媽很早就開(kāi)始喊我起床，可是我總是在床上磨蹭、賴(lài)床，起床后拖拖拉拉的穿衣服刷牙洗臉，每做一件事我都要花很多時(shí)間，還要家長(zhǎng)一直催;要是媽媽沒(méi)時(shí)間陪我寫(xiě)作業(yè)，我自己寫(xiě)作業(yè)就很拖拉，不知道抓緊時(shí)間，一點(diǎn)作業(yè)都要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在下學(xué)后我第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也不磨蹭，珍惜一分一秒的時(shí)間;早上起床動(dòng)作很快，再不拖拉磨蹭了。
我還有很多正在改的壞毛病，比如做題粗心馬虎、上課注意力不集中，不能跟著老師的思路走，發(fā)言不積極等等，我一定要努力把這些毛病一個(gè)個(gè)都改正，大家看我的吧!
努力勵(lì)志作文 12
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，時(shí)間在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)和生活中流逝。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間是不可能倒流的。我們要珍惜眼前的這一切，不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的`物質(zhì)。”
浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。我們每個(gè)人活在世上都是有意義的，我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。他們不知道他們?cè)馐芰硕嗌偻纯嗪推�。怎么才能�?bào)答他們？我們要用自己的突出成績(jī)回報(bào)他們，上課認(rèn)真聽(tīng)講，讓他們的成績(jī)更好。向你身邊的榜樣學(xué)習(xí)，你比我優(yōu)秀，我也想做得比你優(yōu)秀。好好學(xué)習(xí)，不是為了父母和老師，也不是為了別人，而是為了自己。
現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能在社會(huì)上找到立足之地，不是在我們面前，而是在未來(lái)。我要像鷹一樣飛翔，為了自己，為了培養(yǎng)父母，為了努力教育我們的老師，為了戰(zhàn)斗，為了奮斗！讓自己攀上世界科學(xué)的最高峰。
努力勵(lì)志作文 13
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話、遞小 紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，初三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準(zhǔn)備、 認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎？”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)中 考。中考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的.提升，倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對(duì)中考真題的研究，我們 又如何明白考試的方向呢？
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“中考”還重要的嗎？你說(shuō)你成績(jī)總是差，就這樣下去，再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？
努力勵(lì)志作文 14
昨天班上選“三好學(xué)生”，我的選票都超過(guò)了半數(shù)，本該名額是我的。但老師卻把運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)的`同學(xué)報(bào)了出來(lái)，并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有取得好成績(jī)，所以我沒(méi)有加票。從而票數(shù)落了一大截�！叭脤W(xué)生”的名額里也自然就沒(méi)有我了。但是，我心里很不平衡。那些運(yùn)動(dòng)會(huì)上的得分怎么能拿到這上面來(lái)呢？并且是幾十分啊。我就是體育不好，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)要比那兩個(gè)憑體育票數(shù)成為“三好學(xué)生”好。
老師似乎就是不想讓我得“三好學(xué)生”，因此就使出這種方法，這也太那個(gè)了吧。
回家后，把滿(mǎn)肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽?zhuān)瑡寢屇托穆?tīng)我說(shuō)完后，說(shuō)了一堆大道理給我聽(tīng)，說(shuō)得直到我的怨氣消了為止。我現(xiàn)在也不生氣了。覺(jué)得自己確實(shí)也沒(méi)有當(dāng)“三好”生的資格。因?yàn)椤叭谩本褪侵浮暗隆⒅�、體”三樣。我缺了一個(gè)“體”，當(dāng)然就不成“三好”拉。
其實(shí)當(dāng)什么沒(méi)有關(guān)系，重要的是自己要努力，只有努力才會(huì)收獲！
努力勵(lì)志作文 15
也許在很多時(shí)候我們很羨慕那些偉人只不過(guò)是因?yàn)槲覀儚膩?lái)都不會(huì)擁有他們那些氣質(zhì)和品質(zhì)。
也許在我們說(shuō)話調(diào)侃的過(guò)程當(dāng)中，也能夠透露出來(lái)人性的差距，但是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)從來(lái)都是在意料之中，又何必一直去開(kāi)測(cè)和懷疑呢？
假如生活教給我們的是更多不一樣的東西，我們是否能夠從中學(xué)到不一樣的.更多情境的，而且是換一種具體情況怎么樣能夠用這種方法去解決，然后后來(lái)有人告訴我這種方法是不可能的，因?yàn)樗鸵粍谟酪荩@個(gè)世界上是沒(méi)有什么解決方法可以一勞永逸的。
就好像打在一直都說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有什么放之四海而皆準(zhǔn)的辦法。
我們必須在遇到這種情況的時(shí)候，要根據(jù)具體情況具體分析，在這種情境之下，每個(gè)人都有著自己的責(zé)任和義務(wù)去為解決問(wèn)題而提供方法和思路。
因?yàn)橹挥挟?dāng)事情徹底解決之后，我們才能還自己一個(gè)太平盛世，還自己一個(gè)安寧和諧的軟件。
所以我們現(xiàn)在每時(shí)每刻都在努力。
努力勵(lì)志作文 16
媽媽病了，說(shuō)要去看醫(yī)生，我說(shuō)我陪他去！因?yàn)閶寢岊^疼。過(guò)去看病的路上，我真的很想讓我媽在這里看病，因?yàn)樗^疼，我怕他因?yàn)樘珜?zhuān)注而多注意，但是我不行，因?yàn)槲規(guī)Р黄鹞覌�。因�(yàn)槲也粫?huì)騎自行車(chē)~
我不禁想，我要努力，因?yàn)椋瑸榱四切┬枰业娜耍?/p>
我真的希望我能很成功。每當(dāng)我需要一個(gè)人的時(shí)候，我真的不會(huì)說(shuō)我需要一個(gè)人的時(shí)候什么都做不了！
我覺(jué)得唯一能改變這一點(diǎn)的就是我現(xiàn)在必須努力！我想，我現(xiàn)在唯一能做的就是讓自己考個(gè)好高中，不希望家里那些需要我的人對(duì)我的教育小心翼翼！
是的`，我一定要為需要我的人努力！我不想讓他們擔(dān)心。我唯一能做的就是這個(gè)！愿我好好愛(ài)他們，愿所有需要我的人在他們面前堅(jiān)強(qiáng)，愿所有我愛(ài)的人幸福健康！
努力勵(lì)志作文 17
每天起床、洗臉、刷牙后，都會(huì)打開(kāi)手機(jī)的app軟件，開(kāi)始背單詞。我讓自己每天記住40個(gè)新單詞，包括復(fù)習(xí)昨天和以前學(xué)過(guò)的東西。
其實(shí)這個(gè)軟件有很大的優(yōu)勢(shì)，就是不僅可以背單詞和圖片，還可以通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)來(lái)訓(xùn)練你的.思維我是否深刻。
所以很多時(shí)候我看了很多app軟件，背了單詞，淘汰了一些其他的軟件，最后確定了一個(gè)永久的軟件。
就像明星韓雪一樣，他每天都過(guò)著非常自律的生活。他每天中午不吃午飯。每天晚上堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
其實(shí)她能保持這么美的身材這么多年也是有原因的。比如我們天天喊減肥，就真的天天吃喝。什么都不做是沒(méi)有用的。
而且連喊減肥口號(hào)都是浪費(fèi)精力。
以前總覺(jué)得自己懂得不多，現(xiàn)在才明白自己缺的太多。
優(yōu)秀的人一直在努力，從不放棄。
努力勵(lì)志作文 18
當(dāng)今社會(huì)，想要成功就必須努力向上，無(wú)論是事業(yè)有成的商人還是赫赫有名的學(xué)者，人們只會(huì)看到他么成功時(shí)的喜悅，可是是會(huì)注意他們艱辛的汗水呢，作文一名中學(xué)生，努力向上是必備的品質(zhì)。
努力向上我把它理解為，小草在磚縫里發(fā)芽生長(zhǎng)，翠綠的仙人掌在干涸的沙漠里汲水生長(zhǎng)，一個(gè)正在學(xué)步的孩子對(duì)到后再爬起，我們?cè)谏钪信W(xué)習(xí)。但是誰(shuí)是生活中最美的人呢，是懂得努力向上的人，它們擁有最頑強(qiáng)的`意志和永不言敗的精神，比如說(shuō)，那失去雙腿的張海迪，他努力向上才成為殘疾人心中的天使;雙目失明的大作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他疾病纏身，但仍然不失去對(duì)生活的勇氣和對(duì)寫(xiě)作的樂(lè)趣，憤然將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了鋼鐵是怎樣煉成的，還有失聰?shù)囊魳?lè)家貝多芬他奏響了生命的奇跡。
現(xiàn)實(shí)中這樣的人還有很多很多，但我們只是最普通的人，我們就像明亮的星空里最微弱的恒星，我們更要努力向上，才會(huì)給祖國(guó)和中華民族帶來(lái)新的希望。
努力勵(lì)志作文 19
會(huì)不會(huì)有一天當(dāng)你離開(kāi)這里的時(shí)候，你突然發(fā)現(xiàn)，那些幼稚的，不愿意忘記的，都是你腦子里最好的想法？
但是，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到你的側(cè)臉，那將永遠(yuǎn)難忘。
我們永遠(yuǎn)記得的是你的心情和世界，沒(méi)想過(guò)，對(duì)你來(lái)說(shuō)只是不同的心情。但是當(dāng)他們把自己所有的`感受都跟你說(shuō)清楚，沒(méi)有什么事情瞞著你的時(shí)候，這一次可以在一定程度上說(shuō)明一些問(wèn)題。
至少他對(duì)你真的很好。他想和你分享他所有的好東西，但如果你不喜歡，他不得不費(fèi)心取悅你。
如果是現(xiàn)在，又有多少人能真正做到呢？
或者說(shuō)既然走到了這樣的道路，就一定要做到最好。只是當(dāng)他們沒(méi)有看清情商和智商結(jié)合的重點(diǎn)時(shí)，我們可能永遠(yuǎn)處于迷茫狀態(tài)。
但即便如此，我又能怎么辦呢？
只是沒(méi)有任何努力可以在一定程度上解釋一些問(wèn)題，而那些問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一瞬間的問(wèn)題。
就好像你努力了這么久。
努力勵(lì)志作文 20
剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，場(chǎng)景還看得見(jiàn)，老師的笑容和教導(dǎo)都沒(méi)了。我在三年級(jí)。
初三的我每天都過(guò)得很充實(shí)。我喜歡這種生活，覺(jué)得很忙。忙碌讓我成熟，有成就感。
沒(méi)有了過(guò)去的花言巧語(yǔ)，我突然變得輕松起來(lái)，就像走在曠野里，沒(méi)有目的，沒(méi)有終點(diǎn)，只是往前走。心中的信念是不放棄，不放棄！
也許把愿望放在心里比說(shuō)出來(lái)或?qū)懗鰜?lái)容易。真是的`，有時(shí)候一瞬間的愿望讓自己付出更多的努力。成功在我看來(lái)是偶然的，在別人看來(lái)是必然的結(jié)果。其實(shí)最終的根源在于心中的希望。
總之，第三年競(jìng)爭(zhēng)更加激烈�；▋�，掌聲，坑坑洼洼的泥巴，都成了難忘的人生經(jīng)歷，淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，漸漸遠(yuǎn)去，讓人生感到精彩和快樂(lè)。
初三，不是努力，而是充實(shí)快樂(lè)。
初三不是海訣，是書(shū)香漫步。
初三，而不是單獨(dú)受苦，是一個(gè)宏大的計(jì)劃。
初三，加油！
努力勵(lì)志作文 21
語(yǔ)文老師喜歡說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力，二十歲開(kāi)始同學(xué)會(huì)的時(shí)候還在流浪！”
是的，語(yǔ)文老師一直相信只要有努力就會(huì)有收獲，只要有努力就會(huì)考上好高中！他總是說(shuō)，如果你沒(méi)有一個(gè)好的家庭環(huán)境，那你就沒(méi)有權(quán)利不努力！
語(yǔ)文老師喜歡說(shuō)：“人有億萬(wàn)資產(chǎn)，所以勤勤懇懇！你有什么資格不努力！”
是的，我沒(méi)有很好的人生經(jīng)歷。我一定要努力，讓汗水改變我的.人生！
體育老師喜歡說(shuō)：“你要是考不上好高中，你爸媽交那么高的學(xué)費(fèi)，你來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛！”
沒(méi)錯(cuò)，我家交這么高的學(xué)費(fèi)，不是為了讓我虧他們的錢(qián)，而是一直在做一個(gè)投資，只希望他們交的能有意義！怎么才能讓他們的投資泡湯？我是他們投資的一個(gè)方向，我不想讓他們有挫敗感！
我沒(méi)有努力的資本！所以我只要努力就好！
努力勵(lì)志作文 22
那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�
我對(duì)成功充滿(mǎn)了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦，我們一起來(lái)拼吧!只要努力就能成功�！�
終于，在我的努力和爸爸的.幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：只要努力，就一定能成功。
努力勵(lì)志作文 23
每次放假都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間，盡量多寫(xiě)點(diǎn)字。每次看到比平時(shí)大幾倍的文章數(shù)量，心里都有點(diǎn)激動(dòng)。因?yàn)檫@么大的寫(xiě)作量讓假期過(guò)得很充實(shí)，心里有一絲不浪費(fèi)時(shí)間的自豪感，順便也有小小的期待。
不過(guò)好像每次“答案”揭曉，都能看到其他“刷屏”的編劇，而且?guī)缀踅?jīng)常，不是每天，但次數(shù)也是相當(dāng)多的。
我仔細(xì)看了其中一個(gè)的總長(zhǎng)度，懊惱的發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)量只有別人的三分之一。
寫(xiě)了這么多，我就已經(jīng)沾沾自喜了？
我問(wèn)自己？
原來(lái)比你優(yōu)秀的人真的.比你努力。
之所以這么說(shuō)，是因?yàn)椤岸喈a(chǎn)”的小作者文筆還不錯(cuò)，甚至還抽了“粉”，寫(xiě)的數(shù)量和質(zhì)量有目共睹。
沒(méi)有對(duì)比，沒(méi)有傷害。
我很幸運(yùn)的看到了我在那些努力的人身上錯(cuò)過(guò)了什么。
所以，不努力是沒(méi)有借口的，如果你真的想變好！
努力勵(lì)志作文 24
“努”這個(gè)詞是由“奴”和“力”組成的。正如我的語(yǔ)文老師程老師所說(shuō)，“奴”就像是禁錮在自己頭上的緊箍咒，要靠自己的`力量去打破，去沖破，去解除。
大家都說(shuō)“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功�！迸@個(gè)詞在日常生活中很常見(jiàn)，但有多少人會(huì)為了自己的目標(biāo)、自己的夢(mèng)想而去付出自己的精力、時(shí)間，為之奮斗努力？
努力對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)，為了超越自己，為了更好的未來(lái)，為了不辜負(fù)期望自己的人，不管怎樣，我必須付出努力。爭(zhēng)取在初二這個(gè)階段取得好成績(jī)，并穩(wěn)中有進(jìn)。希望在這學(xué)期，我能不偏科，分?jǐn)?shù)均勻，若出現(xiàn)偏科，要及時(shí)補(bǔ)齊短板。在七上的道德與法治中有句話，“少年的夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈的追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁�！笨谡f(shuō)無(wú)憑，拿出實(shí)際行動(dòng)。接下去，我會(huì)付諸自己的實(shí)際行動(dòng)，讓結(jié)果不辜負(fù)自己的努力。
努力勵(lì)志作文 25
也許很多時(shí)候，我們羨慕那些偉人，只是因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有他們的氣質(zhì)和品質(zhì)。
也許在說(shuō)話和調(diào)侃的過(guò)程中，也能揭示人性的差距，但這些都是對(duì)我們的期待，何必不斷的試探和懷疑呢？
如果生活教會(huì)了我們更多不同的`東西，我們能從生活中學(xué)到更多不同的情況嗎，在特定的情況下，我們?nèi)绾我赃@種方式解決它？后來(lái)有人告訴我，這個(gè)方法是不可能的，因?yàn)樗龝?huì)一勞永逸，這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)解決方案是可以一勞永逸的。
就好像一直在說(shuō)，這個(gè)世界上沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的解決方案。
遇到這種情況，一定要根據(jù)具體情況來(lái)分析。在這種情況下，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)來(lái)提供解決問(wèn)題的方法和思路。
因?yàn)橹挥挟?dāng)事情徹底解決了，才能給自己一個(gè)平和繁榮的生活，一個(gè)平和和諧的軟件。
所以，我們現(xiàn)在一直在努力。
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正是從那種方式，我們可以看到許多繁榮時(shí)期。
也許我們從一開(kāi)始就知道那些人在努力做最真實(shí)的自己，但其實(shí)那些人只是幻想。如果你真的想保護(hù)一個(gè)人，你以后會(huì)努力的。
其實(shí)從來(lái)沒(méi)有人是無(wú)辜的，因?yàn)槿绻阋恢弊哌@條路，以后的一切都將在紛爭(zhēng)中度過(guò)，你也不會(huì)幸免。
所以我知道，如果你一定要走這條路，一定要參與這場(chǎng)紛爭(zhēng)，那你一定要早點(diǎn)長(zhǎng)大。也許你成長(zhǎng)的越快，知道的東西越多，以后遭受的損失就越少。
我知道你以后會(huì)看到更多的人參與這條路，你會(huì)看到更多熟悉的面孔。其實(shí)都是漸漸變成陌生人。可能和你聊過(guò)的'人慢慢迷失了方向，早就以為艾倫的詩(shī)永遠(yuǎn)找不到這里了。
我知道那些感覺(jué)只是對(duì)你心情的描述。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，他們一直討厭所謂的我怎么能看得出來(lái)，隔著這些云？
我也會(huì)知道，他們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)了青春，輕浮，和一段時(shí)間，但是很多年后，他們都忘記了當(dāng)年的兄弟情，也忘記了那段可喜的青春時(shí)光。
努力勵(lì)志作文 27
“目標(biāo)”“努力”是什么意思？它們之間有關(guān)聯(lián)嗎？聽(tīng)完校長(zhǎng)和程老師的講解，我對(duì)這些詞有了更深刻的.理解。
新學(xué)期新氣象，我也要有個(gè)新目標(biāo)一一語(yǔ)文考到優(yōu)秀。我認(rèn)為一個(gè)有目標(biāo)的人，走路的姿勢(shì)是向前的。他們不會(huì)在跌倒后，太久的撫摸傷痛，而會(huì)在短暫的昏厥后迅速地清醒，繼續(xù)前進(jìn)。他們走得很慢，但很堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)而避開(kāi)既定的方向，也不會(huì)因?yàn)槟承┦挛锒Ｗ∧_步。
而“努力”又是什么意思？程老師和我們講過(guò)，只要我們努力過(guò)，就能發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我也可以；但如果只是做表象，沒(méi)有付出行動(dòng)，真正努力過(guò)，當(dāng)自己反省時(shí)才發(fā)現(xiàn)：原本我也可以�！皝�(lái)”和“本”只是一字之差，卻充滿(mǎn)了懊悔和不甘，如果自己都沒(méi)有去努力過(guò)，去嘗試過(guò)，那談何目標(biāo)？
當(dāng)我們立下目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該去努力，無(wú)論目標(biāo)是小是大，無(wú)論最后是否實(shí)現(xiàn)，我們都要盡自己所能，向著目標(biāo)努力前進(jìn)。
努力勵(lì)志作文 28
要使水渾濁很容易，只要幾分鐘；要使水澄清很難，可能做不到。就算你很努力，你可能也擋不住蕓蕓眾口。畢竟你的優(yōu)秀，已經(jīng)擋住了他們順暢的步伐。你只能更優(yōu)秀，更努力，更加堅(jiān)持。因?yàn)槟阒�，沒(méi)有人嫉妒貝多芬，阿基米德，杜甫或者是李白。你的實(shí)力才是堵住他們的最佳辦法，別無(wú)他法，你的可憐和傷心都源自于不夠努力。
不知道為何，人們總常常將努力和孤獨(dú)畫(huà)上了等號(hào)。似乎總認(rèn)為努力到一定程度就要舍棄很多東西，直至孤獨(dú)。在人潮涌動(dòng)的班級(jí)，確實(shí)喧鬧和吵嚷時(shí)常溢起。希望他們安靜，但確實(shí)不想離開(kāi)這個(gè)集體。
我不喜歡有人掛著不屑一顧的嘴臉，嘲諷書(shū)呆子，認(rèn)為青春是用來(lái)?yè)]霍和放縱的，乖巧從來(lái)都不是青春的代名詞。在這種無(wú)知論者的帶領(lǐng)下，人很容易就步入歧途。
你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就是為了適應(yīng)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的`世界，適應(yīng)社會(huì)的殘酷。學(xué)習(xí)中的努力終將成為你最大最正確的投資。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力起來(lái)，為時(shí)不晚，未來(lái)可期！
努力勵(lì)志作文 29
只有努力工作，我們才能成功
又一次考試結(jié)束了，我更明白這個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才能成功。
考完語(yǔ)文，感覺(jué)還可以。試卷發(fā)下來(lái)，我先算了分?jǐn)?shù)，結(jié)果只考了85分，心里很煩。回到家，我哭了。父親過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分。我難過(guò)的說(shuō)：“我考的不好，只有85分�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H。俗話說(shuō)，失敗是成功之母。你下次要更努力，考個(gè)好成績(jī)�！甭�(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我把眼淚變成了汗水，在一張紙上寫(xiě)下了大大的漂亮的字：努力，努力，再努力。通過(guò)我不懈的努力，我在第二次考試中取得了理想的成績(jī)。
我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人從小就口吃。為了讓口吃消失，他向名師學(xué)習(xí)把小石頭放進(jìn)嘴里練習(xí)說(shuō)話。他的.舌頭幾乎被堅(jiān)硬的小石頭磨壞了，他媽媽看著他孩子的舌頭幾乎被堅(jiān)硬的小石頭磨壞了，心里很心疼。經(jīng)過(guò)小男孩的不懈努力，他的口吃有所改善，說(shuō)話也很流利。
如果一個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力，他一定會(huì)成功。
努力勵(lì)志作文 30
在生活中，我們要有自己的態(tài)度和獨(dú)立的人格，不要卑躬屈膝，卑躬屈膝。
也許擁有一個(gè)不卑不亢的人格是最好的獎(jiǎng)賞，也是上帝最好的禮物，但很多人說(shuō)這些都是人為的，與上帝的美麗無(wú)關(guān)。
但我想了想說(shuō)，如果真的要兼顧因果，這一切都是分不開(kāi)的，決定性的。
你生活的.環(huán)境是怎樣的？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你所經(jīng)歷的一切，其實(shí)決定了你未來(lái)人生的方向，你的人生會(huì)走多遠(yuǎn)，這些都是可以改變的。
之前你可能沒(méi)有什么期待，但是之后你可以有一系列的總結(jié)。
生活不是沒(méi)有痛苦的。
所以，我的答非所問(wèn)，不能在你心里引起波瀾。如果我們真的再次體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，我想你看不清楚。那些是什么？
我們都在尋找最好的結(jié)果。
但是找過(guò)去之后，我們終究變成了原來(lái)的樣子，你會(huì)看清楚，所謂的資源是你無(wú)法比擬的，但是你一直在努力。
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