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奮斗的作文

時(shí)間:2022-12-03 12:04:54 勵(lì)志作文 我要投稿

【精】奮斗的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的奮斗的作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】奮斗的作文

奮斗的作文1

  今天,蔣老師又像往常一樣,握著一疊紙走進(jìn)教室。我猜想:今天又有什么新花招呢?

  還沒等我想完蔣老師便嚴(yán)肅地說:“我們來一次考試。”“什么?”“考試?”“天哪!災(zāi)難又要降臨了!”教室里頓時(shí)像煮沸的水一樣,一句又一句的埋怨“飛”出同學(xué)們的大嘴巴。

  難而考試畢竟是嚴(yán)肅的?荚嚂r(shí),教室里就連一顆黃豆掉在地上能聽得見。我在想:“試題共十五道,五分鐘內(nèi)做完是絕對(duì)不太可能的!币环昼姟疤印弊吡,陳文杰“唰”地一下子舉起手來。我心里想:他怎么可能做得這么快?緊跟著,舉起來的小手越來越多。

  我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:只要做第4題!鞍,我真糊涂呀!”我連忙完成了第4題。這里,老師開始發(fā)號(hào)命令了:“停止工作!下面,我們一起來讀試卷的最后一句話”。等我們讀完之后,恍然大悟。

  就在這時(shí),全班“埋怨的歌聲”又響起來了!霸趺锤愕?”“原來是這樣,早知道我就不要那么拼命了!”“哎,都怪自己太粗心!”

奮斗的作文2

  一位教授帶著學(xué)生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說:“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年!睂W(xué)生們湊上前觀看:樹縫里有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進(jìn)進(jìn)出出,很熱鬧。教授說:“近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝。”學(xué)生們發(fā)現(xiàn),樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了!翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路!苯淌谡f,“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過了劫難。有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個(gè)新洞口!

  學(xué)生們表示欽佩。教授說:“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄,更重要的是,它們深深了解自己的力量,因此,當(dāng)它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因?yàn)樗鼈兯坪醪惶脢^斗的另一層力量——適應(yīng)!

  教授說:“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎(chǔ)上,開辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗生活才有勝算的光明!比藗兺J(rèn)為在遇到任何困難時(shí)候,都要積極地奮斗、拼搏,而現(xiàn)實(shí)卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。

奮斗的作文3

  從早晨第一次睜開眼,就代表了新的一天的開始。

  當(dāng)周圍沒有任何雜音,自己坐在明亮的燈光下讀書,真的是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著自己的讀書聲,就會(huì)讀越有勁兒,更會(huì)大聲讀出來。知識(shí)都掌握了,看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當(dāng)然,也有不好的一方面。讀的多了,嗓子就會(huì)發(fā)干,常常讓人感到不舒服。

  上課時(shí),老師總是會(huì)提出許多問題。我總是喜歡首發(fā),當(dāng)老師讀出我的名字并表?yè)P(yáng)我時(shí),我會(huì)得到有知識(shí)的快樂。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課,讓大腦飛速旋轉(zhuǎn),努力回想每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那種滿足油然而生,或者說是學(xué)習(xí)的快樂。在上網(wǎng)課時(shí),時(shí)間過的如同白駒過隙,飛快逃掉。寫作業(yè)時(shí)也總是想著知道明天的作業(yè),盼望今天就可以做完。當(dāng)你在小組群率先完成所有作業(yè),身上沒有了沉重的負(fù)擔(dān)時(shí),便覺得輕松了許多,這點(diǎn)在語(yǔ)文書中梁?jiǎn)⒊壬驮f過。

  所有作業(yè)早早完成,效率極高。一天下來,哪能不是愉快的一天?

  青春需要奮斗,青春需要拼搏,青春需要競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真學(xué)習(xí),才能看到更美好的明天。

奮斗的作文4

  在與六年的小學(xué)同學(xué)舉行過那個(gè)傷感又難忘的分別儀式后,我?guī)е?dòng)而又充滿憧憬的心情來到了這個(gè)新的環(huán)境——清河中學(xué)初一(1)班。

  開學(xué)的那天早上,我背著嶄新的書包踏進(jìn)了新學(xué)校的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿了現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓。

  我迫不及待地沖進(jìn)教學(xué)樓,雪白的墻壁,一塵不染!輕輕推開教室的門,看到的是一排排整齊的桌椅,仿佛在等待我們地到來;干凈的地面,像一面鏡子,光滑,明亮,讓我不忍心去踩。透過寬大地窗戶,教室里灑滿了陽(yáng)光。高大的講臺(tái)柜里靜靜地躺著一臺(tái)電腦,攝影儀,攝像頭,現(xiàn)代化地教學(xué)設(shè)備亦應(yīng)俱全?吹竭@些,我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)。

  從此,我為了我的校園新生活而奮斗。

  我們班是英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,各個(gè)學(xué)科老師也就是最好的。

奮斗的作文5

  這次,真不知道寫不寫,就破天荒的寫一次吧!一開始都不知寫啥 !唉。 大家都喜歡什么動(dòng)畫片呢?我喜歡很多。有名偵探柯南,守護(hù)甜心等等,我也愛看小說和漫畫,當(dāng)我看到一些不懂的文章或一些副有生動(dòng)的情節(jié),我會(huì)讀好幾遍,在不行就摘錄下來!我有一個(gè)很好的作文網(wǎng)站。我會(huì)把很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,里面也有許多人和我們一起寫作!

  我在一次經(jīng)歷的時(shí)候,遇到了好朋友柳樹。我們是很好的朋友,在一次補(bǔ)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)。我很慶幸,是大家給我了一個(gè)好機(jī)會(huì),我和她一起寫作文,已經(jīng)從低級(jí)升到了中等,是課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文給我了一個(gè)非常非常好的機(jī)會(huì)!

  呵呵,我不多說了,我在那里的確認(rèn)識(shí)了朋友,遺憾的是他們都不擁有qq,我現(xiàn)在把不認(rèn)識(shí)的朋友全部刪去了!只剩下三個(gè)好朋友!我很想加一些演員的qq,了解他們,不過他們也不是好交往的,有些都是冒充的,也許他們的經(jīng)紀(jì)人不讓他們用qq,他們已經(jīng)很忙了。我在電視上看到他們已經(jīng)很滿足了~

  我想過做明星,有想過寫小說集,它們的確給我了許許多多的快樂,小說寫詩(shī)寫是倒是寫過,當(dāng)然,我不是作家,我只是一個(gè)在夢(mèng)境中,異想天開的小孩子。

  我們都有家園,都有夢(mèng)想,從現(xiàn)在起,為我們的目標(biāo)奮斗吧!

奮斗的作文6

  三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮斗。

  小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無窮;現(xiàn)在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。

  我生活在奮斗之中!

  學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì)兒,哪怕浪費(fèi)了一分鐘,一小時(shí),就會(huì)落后,最終失敗。

  “語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。”七門功課,我得一一解決!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女息!薄皒+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。

  奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過五分,再前進(jìn)。

  課上,老師在講,我仔細(xì)地聽,緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰(zhàn)斗中,心中永遠(yuǎn)是忐忑,忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí),對(duì),我必須要更加努力才行,快,快寫,寫完了好快復(fù)習(xí)!膘罢n上常常舉手的人!膘翱荚嚳偪几叻值娜!

  我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗給予我無窮的力量。

  我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗不斷的讓我“更上一層樓!

  我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩!

奮斗的作文7

  1.瓜是長(zhǎng)大在營(yíng)養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好!喔

  2.學(xué)習(xí)使人豐富知識(shí),知識(shí)使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

  3.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活!袪査固

  4.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。林則徐

  5.一個(gè)人必須面向未來,想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)。——羅素

  6.停止奮斗,生命也就停止了。——卡萊爾

  7.與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。

  8.朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此!▋(nèi)基

  9.不管發(fā)生什么事,都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生,勇敢地大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著。——盧森堡

  10.誠(chéng)實(shí)+守信,樹立自身形象;勤奮+努力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  11.一無所有是一種財(cái)富,它讓窮人產(chǎn)生改變命運(yùn)的行動(dòng)。

奮斗的作文8

  堅(jiān)持·奮斗上個(gè)學(xué)期期末考試,我語(yǔ)文才得了83分?jǐn)?shù)學(xué)得了89分,原因是因?yàn)槲业拈喿x理解很差,數(shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過關(guān)。當(dāng)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點(diǎn)兒精神都提不起來。放假了,姐姐在qq上關(guān)心的問:“Hi!上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾?”我心灰意冷的答:“哎,別提了。

  姐姐看了看我,心里已明白了八九分。姐姐安慰我說:“人要有毅力,遇到挫折不能打退堂鼓,學(xué)習(xí)差只是暫時(shí)的,只要你肯下苦功夫在假期上,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!蔽蚁耄骸笆前,人又不是一生下來就聰明的,聰明是靠努力奮斗才得來的!”我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是我就每天寫兩篇閱讀理解,而且我還每個(gè)星期都做一張數(shù)學(xué)試卷,一開始我只能的到八十幾分,可沒想到后來慢慢的變成了九十幾分甚至滿分。

  看來這真是“功夫不負(fù)有心人”。‘(dāng)這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試和數(shù)學(xué)老師的成績(jī)公布時(shí),已不再是原先的八十幾分了,而是語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)92分了?粗@些分?jǐn)?shù),我想:這就是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果啊!這真是“天下無難事,只怕有心人”啊!

奮斗的作文9

  人要有理想,還要為理想而奮斗人要有理想,還要為理想而奮斗。周迅在中學(xué)時(shí)很貪玩,一次老師問她:“想像一下,二十年后你在做什么?”周迅說:“我應(yīng)該在電影圈有一定的地位了!”老師又分別問了十五年后、十年后、五年后她應(yīng)該在做什么。周迅一一回答。老師又問那么現(xiàn)在呢你該做什么呢?周迅忽然明白了現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)理想,才能成功。!

  通過十幾年的努力,周迅憑借《如果。愛》、《李米的猜想》、《畫皮》、《女人不壞》等影片,先后榮獲香港電影金像獎(jiǎng)影后、金像獎(jiǎng)最佳女主角、及金紫荊獎(jiǎng)最佳女主角、和評(píng)論協(xié)會(huì)最佳女主角等頭銜。此外周迅還是聯(lián)合國(guó)親善大使?鞓放c煩惱如影隨形,構(gòu)成人生的整個(gè)行程。沒有人能擺脫煩惱,如同人不能擺脫自己的影子。平靜地接納、勇敢地上路,一路上的鮮花將為你開放。!

  有一次,牛頓請(qǐng)朋友吃飯時(shí)腦子里突然閃現(xiàn)一個(gè)念頭,便情不自禁地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,一連工作幾個(gè)小時(shí),朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前,看到了吃剩下的雞骨頭,竟認(rèn)為自己已經(jīng)吃完了,遂又鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作起來。正是因?yàn)檫@種吃苦耐勞的精神與頑強(qiáng)拼搏的毅力,牛頓被為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。

奮斗的作文10

  美國(guó)作家霍桑,曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天,他垂頭喪氣地回家對(duì)太太說:“我失業(yè)了”。誰知他的太太聽了不但沒有不滿,反而興奮地叫起來:“這樣你不就可以專心寫書了!我一直相信你有寫作的才華,你一定會(huì)寫出名著來的”。有了太太的鼓勵(lì),霍桑終于成功了。

  這是鼓勵(lì)創(chuàng)造成功的一個(gè)實(shí)例。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,鼓勵(lì)是一種非?茖W(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的方式,有不少家長(zhǎng)為了自己的孩子多給他們些鼓勵(lì),使得孩子心里仿佛充足了電,信心十足。因此,鼓勵(lì)成為現(xiàn)代家長(zhǎng)教育孩子的一種重要方式。因?yàn)楣膭?lì)蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的墊基石,所以“鼓勵(lì)比奮斗更重要”。

  文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說過:“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢?無非是鼓勵(lì)罷了。奮斗只是你要奪取成績(jī)的一個(gè)過程,沒有一種信心去奮斗,只能是瞎子點(diǎn)燈白廢蠟,F(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,奮斗,拼搏是相當(dāng)重要的,但是現(xiàn)在有許多都半途而廢,落到了社會(huì)的低層,而有的人卻堅(jiān)持了下來,并且在拼搏中從沒有放棄的念頭,這是怎么回事?我想后一者之所不放棄,堅(jiān)持下來,他的動(dòng)力,自信來自于鼓勵(lì),所以鼓勵(lì)比奮斗更重要。

  鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單,有的只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯的話語(yǔ),也有的是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助,使人獲得理想成功所帶的喜悅。

奮斗的作文11

  俗話說:“一分耕耘,一分收獲,”你付出幾分努力就會(huì)得到幾分收獲,有耕耘才會(huì)有收獲,有努力才會(huì)有成就。

  人的一生都有收獲,大人有大人的收獲,小孩有小孩的收獲,不付出哪里來的收獲。而我的收獲就是在這一學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高,還記得之前每一次老師叫我們默寫單詞我的心里就怕的不得了,考試成績(jī)也非常不好,每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課,老師教了許多的.作題方法,在家每天晚上默寫單詞和作題,雖然有時(shí)候都要做到很晚,但我一點(diǎn)都不覺的(得)辛苦,因?yàn)橹灰粗裉毂茸蛱炷瑢戝e(cuò)的越來越少,課問讀地(也)比昨天流利了,我心里就十分開心,雖然現(xiàn)在只是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,但我相信只要我肯努力,不放棄的話,就一定有回報(bào)和收獲的。

  經(jīng)過這件事情,我明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是很難,只有我們認(rèn)真的去面對(duì),就一定會(huì)有好的收獲的,俗話說得好:“,沒有任何事情是我們做不到的,只是看你自己肯不肯去做。”我相信任何事情只要我們努力了,就一定會(huì)有回報(bào)的。

奮斗的作文12

  拼搏之神喜歡勤奮的孩子,所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過巖石流下的汗水。

  畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書,農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物,商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。

  每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍(lán)的泛著魚肚白的天,出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快,吃同樣的早餐,最后在教室里看向同一處聽同樣的話。

  相同的一樣的。

  它們像密度均勻的厚重的空氣,壓在人身上,壓得人忙得呼吸不過來。

  心就像一面平靜的湖,偶爾有小石子投下去,泛起一陣陣細(xì)微的波紋,然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語(yǔ),也不會(huì)覺得有多震撼——對(duì)于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。

  我要努力,我要加油,我要奮斗,我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺得有些拙劣。真是虛矯啊。

  喜歡真實(shí)的人,要做真實(shí)的人,所以從來不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力,不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。

  如果硬要我講出自己所拼搏的話,那么努力解一道難題是拼搏吧,忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活,自然樂得其所。

  拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事,只是盡我們最大的力量全力以赴!

奮斗的作文13

  李白曾說過;“推倒一世豪杰,開拓萬古胸襟。”

  張海迪1955年秋在濟(jì)南出生,5歲患脊髓病,以前快樂,自由,活潑的張海迪只能我在床上了。

  張海迪并沒有跌倒,在殘酷的命運(yùn)前,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)全部的課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的所有課程。

  1983年,張海迪開始文學(xué)創(chuàng)作,翻譯了《海邊診所》等十萬英語(yǔ)小說。編著了《向天空敞開的窗口》,《生命的追問》,《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。從1983年起,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過了100萬字。

  張海迪曾三次邀出訪過日本,韓國(guó)舉辦演講音樂會(huì),她自強(qiáng)不息奮斗歷程也鼓舞著不同民族人民。1995年亞曾經(jīng)作為中國(guó)代表團(tuán)成員參加了第四次婦女大會(huì)。

  我們要學(xué)習(xí)張海迪,做有奮斗精神的共產(chǎn)黨新人。

奮斗的作文14

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》,我就想當(dāng)一名電視主持人。

  每當(dāng)我看見電視上的主持人向觀眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,說一個(gè)個(gè)有趣的笑話,報(bào)道社會(huì)上的奇人奇物時(shí),我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì)的種種東西。于是,我理想的種子便在心里深深的埋下。

  中央電視臺(tái)董卿的端莊大方,詠的幽默搞笑,朱軼的詼諧幽默,王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢?答案就是:努力。如果不是不懈的努力,他們會(huì)成功嗎?會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎?不,不會(huì)!所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才;在課堂上勤于舉手,在課下多與老師交流;還要多多解新聞時(shí)事,提高自己的寫作水平,全面發(fā)展,才能做好一名主持人。

  為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人”為實(shí)現(xiàn)我的人目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!人生的道路是艱巨的,但你必須去面對(duì)!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會(huì)得到回報(bào)!只要付出努力,才會(huì)有成功!只要付出努力,我的人生目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

奮斗的作文15

  同學(xué)們,當(dāng)我們即將進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候,我們應(yīng)該在假期里說著:我即將是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐啦!我還要上兩年學(xué)才能畢業(yè),我要奮斗,要在五年級(jí)的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們展現(xiàn)出一個(gè)新的我;展現(xiàn)出一個(gè)卓越的我;展現(xiàn)出一個(gè)追求上進(jìn)的我……

  我,是一個(gè)想向上國(guó)外留學(xué)的我,我要為我的目標(biāo)而奮斗,我一定先要好好學(xué)習(xí)把語(yǔ)文 、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好,沒有這三項(xiàng),我不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,所以,我要把任何事情拋向腦后,把學(xué)習(xí)和看書、學(xué)英語(yǔ)發(fā)音放在第一位……

  我,我是一個(gè)想為國(guó)家效力的公務(wù)員,因?yàn)槲业陌职质且幻麅?yōu)秀的國(guó)家干部,我想像他一樣,為祖國(guó)效勞,我要為了我的目標(biāo)而奮斗

  我,想當(dāng)一名軍人的我,因?yàn),這樣就可以和戰(zhàn)友們一起為祖國(guó)敬一分力量,一定堅(jiān)守好自己的崗位……我會(huì)為目標(biāo)而奮斗!

  我們要有自己的目標(biāo),為自己的目標(biāo)而奮斗!

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理想與奮斗的作文12-15

奮斗無悔作文12-01