【推薦】責(zé)任的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文，歡迎大家分享。
責(zé)任的作文1
人們常說，為了建設(shè)一個現(xiàn)代化的城市，我們必須首先確保城市有一個良好的生態(tài)環(huán)境。
每天早上當我去學(xué)校的時候，我總能看到地面是干凈的。中午放學(xué)時，我總能清楚地看到地上的垃圾，而附近的垃圾桶是干凈的。難道這些人不知道垃圾會被扔進垃圾桶嗎？不，他們知道即使是幼兒園的孩子也知道垃圾會被扔進垃圾桶。他們怎么會不知道呢？他們?nèi)永菫榱耸∈�，因為他們從沒想過扔垃圾會破壞環(huán)境或給清潔工帶來不便。我想知道這些人是否還有公共道德。如果是這樣，我要求他們停止亂扔垃圾，團結(jié)起來保護城市和我們美麗的家園。天空曾經(jīng)非常藍，但是曾經(jīng)的藍天空由于工廠排放的廢氣而變得多云。水過去很清澈，但由于工廠排放的污水，曾經(jīng)清澈的小溪變得五彩繽紛。這片森林曾經(jīng)非常茂盛，但是由于過度砍伐，這片曾經(jīng)繁茂的森林變成了一片荒蕪的沙漠......有很多就在我們身邊。環(huán)境保護的小衛(wèi)士。當然，也有許多破壞環(huán)境的行為；環(huán)保主義者需要我們鼓勵他們堅持環(huán)境保護，而破壞者需要我們告訴他們保護環(huán)境的好處和破壞環(huán)境的壞處。
我希望人們能夠做到保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。，并能真正認識到保護環(huán)境的重要性，并使周圍的人做到這一點，這樣，我們的地球就能越來越美麗，越來越繁榮！
責(zé)任的作文2
如果，有人問我，分擔(dān)責(zé)任是什么感覺，我會回答他：辛苦但是卻快樂……
今年，我們家又新添了一個小成員，那就是我的弟弟，他又白又胖，就像是動畫片中的花生娃娃。他聰明、活潑，好動、貪吃，并且特別，”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時隨地響起他憨憨的笑聲，笑的人心情舒暢!但是，小孩子就是小孩子，免……
小弟弟鬧覺，每次睡前都必須要大人站起來唱著、晃著;小弟弟睡覺半個小時就醒，折騰大人睡不好覺;小弟弟貪吃，一看到別人嘴動就想要;小弟弟有力指甲硬，動不動就會將人撓壞。自從小弟弟出生，我算是明白了父母養(yǎng)育孩子的不容易，父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛的偉大。我，應(yīng)該幫他們分擔(dān)，并且，第一眼看到小弟時，我便有想保護那弱小的他的沖動，血濃于水的親情，使他的每一聲啼哭都震動我的心弦。我要去保護他，我要去照顧他，既是因為要為父母分擔(dān)，也是因為一個姐姐對弟弟的愛，我想這就是責(zé)任，一種被需要的，并且想要付出的感覺。盡管很累;盡管會被小弟尿到;盡管會被他抓傷，我都始終不覺得苦惱，我使終感到快樂和幸福，因為我知道自己的責(zé)任，因為我想要承擔(dān)自己的責(zé)任，因為我愛我的家人，我愿意為他們付出!
責(zé)任就是愛，我愛我的家人因而我愛著沉甸甸的責(zé)任，我要履行我的責(zé)任與義務(wù)，盡我的全力去做一個優(yōu)秀的女兒，優(yōu)秀的姐姐，去帶給我的家人無限的快樂與溫暖!
責(zé)任的作文3
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活滋味，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分每一秒，你就會覺得青春的生命在慢慢延續(xù)。
青春應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿著詩情而不缺拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春，永遠是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人、永遠忘我勞動、永遠謙虛的人。
責(zé)任的作文4
不知從何時起，我們頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻�，陰沉著臉。我們腳下的沙子和泥土總是肆無忌憚地進入房子。河里的水不僅渾濁，而且發(fā)臭......。然而，直到現(xiàn)在我們才意識到我們居住的家園已經(jīng)被摧毀，環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染。
在20世紀50年代和60年代，美國、日本和歐洲的發(fā)達國家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟發(fā)展，它們對資源和能源的消耗急劇增加。當人們大量向自然索取財富時，廢水、廢氣和廢渣大量產(chǎn)生，污染了人類賴以生存的氣體和土壤，威脅和損害了人們的健康。
現(xiàn)在我也感受到了環(huán)境破壞的危害，所以我隨時準備加入保護環(huán)境的團隊，以實際行動貢獻我微薄的力量。
男孩女孩們，我們頭上有同樣的藍天，腳上有同樣的土地。地球是我們的母親，我們只有一個地球！保護地球母親是我們的責(zé)任！離開茂密而繁榮的森林，珍惜無邊無際的藍色海洋，保護每一寸土地。獻出你的智慧和善良的心，讓明天的山更綠、水更清、天更藍，讓我們的地球更美麗、更可愛，讓人類更幸福、更幸福！
責(zé)任的作文5
愛遍布了世間每個角落。愛，那種無法用言語表達的感情。而感恩是愛的真諦，會感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。
父母對子女的愛是天底下最美好，最不求回報的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命，教會了我們做人的道理。有時，我在想，他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有他們的付出與犧牲，那這無私的愛還會有陽光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導(dǎo)我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當我們要放棄時，是他們給予了鼓勵與支持。
“慈母手中線，游子身上衣……”媽媽的愛是一件樸素的舊棉襖，給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，媽媽的愛一刻沒有離開我的左右，伴隨著我長大……
歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現(xiàn)，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點點閃著銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說話時不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語，那么小心翼翼。我們總覺得自己已經(jīng)長大了，可以不聽父母的話了，總以為自己可以處理所有事情。少年��！你永遠不能忘媽媽的愛，不能忘記感恩啊！
感恩是一種責(zé)任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著回報，那么世界就會充滿愛……
責(zé)任的作文6
托爾斯泰曾說：“責(zé)任心像一個人的錦囊，佩“戴它，才能趨向成功�！钡拇_，有責(zé)任心，才能使人成功。
曾經(jīng)，在一個農(nóng)家里，生活著一只豬和一匹馬。每晚，豬總是舒服的躺在草垛上睡覺，而馬卻總是站著睡，終于有一天，豬忍不住問馬說：“你每天這樣睡難道不累么？”馬說：“我的責(zé)任是戰(zhàn)斗，即使是睡覺時，我也要履行自己的責(zé)任�！弊罱K，馬成為一匹赫赫有名的戰(zhàn)馬，而豬卻只在那個農(nóng)家度過自己的一生。馬最終能成功，是因為他心中有責(zé)任感，他對自己的工作負責(zé)任，所以才能成為一匹有名的戰(zhàn)馬，才能取得成功！動物都這樣有責(zé)任心，何況人呢？
在沈陽一所中學(xué)的課堂上，老師問大家自己的理想，大家各自發(fā)表了意見，最后，一個名叫周恩來的孩子站起來說：“我的理想是為中華之崛起而讀書！”到后來，周恩來真的成為了國家總理，領(lǐng)導(dǎo)炎黃子孫來振興中華！周恩來從小就把崛起中華的重任擔(dān)在自己肩上，他有了這份責(zé)任心，才能在成年之后真的取得了成功。如果他沒立下這樣偉大的志向，沒有把振興中華視為己任，那他怎么可能會成功？怎么會實現(xiàn)自己的理想呢？！可見，責(zé)任心使人成功。唐代有房玄齡、杜如晦；宋代有包拯、岳飛；明代有鄭和、鄭成功……他們?nèi)际怯胸?zé)任心的人，責(zé)任心使他們成功，責(zé)任心使他們名垂千古！
讓我們從現(xiàn)在開始培養(yǎng)責(zé)任心，讓自己可以在今后的生活里取得成功！
責(zé)任的作文7
今天第三節(jié)課，期中考試后首節(jié)歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個好消息，一個壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績名列年級第二。聽到這個消息，班級中頓時傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒忘記老師說還有一個壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續(xù)說：“這次咱們班歷史成績平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分�！彼查g激動的心情少了一半，心中剛?cè)计鸬男』鹈缦Я恕?4.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績?nèi)杂泻艽蟛罹�！老師接著說：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對這個成績，老師說這是我們每個人的責(zé)任。我心中沮喪之余開始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒有問題嗎？本次卷紙上問題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不扎實，是復(fù)習(xí)不到位！也許一個錯誤，班級分數(shù)落后不至于太多，可是人人出點錯誤，對于班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個人的責(zé)任。我們?nèi)魏我环值膩G失關(guān)乎的不只是個人，也是大家的。當我們每個人都努力時，班級才能進步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動身邊的同學(xué)，共同擔(dān)起屬于集體，也屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文8
做一個有責(zé)任心的`人，是時代的需要，你是工人，就有責(zé)任筑起萬丈高樓，你是軍人，就有責(zé)任保衛(wèi)國家，鎮(zhèn)守一方安寧，你是學(xué)生，就有責(zé)任好好學(xué)習(xí)，將來使我們的國家繁榮富強�！}記
我，是六年級的一班之長。也許，有的班長認為：當班長，非常不爽，老師有什么事都找你，班級有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學(xué)打架了，由你去做思想工作，有同學(xué)生病了，由你去看護，但我卻感覺我很快樂，其實，當班長沒什么不好的。
我的責(zé)任大，我有責(zé)任。
一天，吃過晚飯來到教室后，我剛剛走進教室，就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發(fā)雷霆，把副班長給訓(xùn)了一頓，過后，有幾個膽子大，而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過了多長時間，經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后，終于使全班人心服口服。
也許有人會問：“就這，你還想當班長��？”es，我不但想當，而且我還感到很快樂。因為，我能用這個機會，使全班同學(xué)將來都成為一個有利于社會的人。
責(zé)任，重于天，請同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任，去奮斗吧！
經(jīng)過我的努力，我們班終于成為了一個市級優(yōu)秀班集體了。
肩負起你的責(zé)任，做一個有用之材吧！
責(zé)任的作文9
想必大家都聽過華盛頓砍倒櫻花樹的事情吧！事情發(fā)生后，他不但沒有逃避，反而自己承認，結(jié)果沒有遭到責(zé)備，而是受到贊美，在這之中，華盛頓的責(zé)任就是坦承砍倒櫻花樹，他做到了，也就是負責(zé)任，所以使他沒有遭到責(zé)備，當然，不是做錯任何事，只要負起責(zé)任，就會沒事。是否負責(zé)的結(jié)果分為兩類－如果負責(zé)：可能會得到獎賞或夸獎，譬如說：平常努力用功讀書，考試考了好成績，除了父母可能會給零用錢外，自己的獲益也不少。相對的，如果不負責(zé)任，就會遭到責(zé)備，甚至處罰，例如：不做好學(xué)生的本份，只知道四處游玩，考試成績沒有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨聲，還使知識荷包不斷縮水，這樣的生意可是一點兒也劃不來啊！
在公民教育的課程中，全部都是在討論責(zé)任，其中，令我最深刻的，便是“承諾”，也是責(zé)任的重要環(huán)節(jié)之一，只要答應(yīng)了，就一定要實現(xiàn)，不可食言，也就是所謂的信，要信實、信用，俗話說的好：“人無信不立”，說話要守信用，做事要盡責(zé)任，信”是人與人互相信賴的橋梁，一旦橋斷了，便很難再修復(fù)。另外，負責(zé)任有時不是想象的那么容易，不知大家有沒有這種經(jīng)驗，為了負起某件責(zé)任，必須犧牲平時喜歡做的事，譬如說：為了照顧嬰兒，無法出去玩，或是功課沒寫完，不能玩電腦等。
總而言之，不論是哪一方面的責(zé)任，都要竭自己的所能去做，先將本份做好，再去承諾別人，千萬別在責(zé)任中做虧本的生意。
責(zé)任的作文10
雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過云霄，緊鎖生命的喉。
是誰？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個最溫柔的觸點，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責(zé)任，愿用生命交換。是誰？壯闊的草地，冰冷的陽光，沐浴著那個時代。我看見黑色的幽魂正慢慢剝?nèi)ヒ粋�人的生命，他鎮(zhèn)定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰？大地在震動，撕裂了一個個美滿的家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽見從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛，有太多的責(zé)任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因為責(zé)任也許會以生命為代價。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責(zé)任，要為生命奮斗。
一個民族在懂得綿延，在懂得傳承時，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對每一個人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權(quán)衡？不是每一個人都有機會做這樣的選擇，但時間會銘記。把責(zé)任鐫刻在心中，這是一個民族至善至真的力量，是一個民族大愛發(fā)揚傳承的源泉。
責(zé)任的作文11
為了培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛好，豐富小學(xué)生的業(yè)余生活，開拓他們的視野以及提高他們的綜合素質(zhì)，5月22日下午，雨花外國語小學(xué)組織了一場由空軍指揮學(xué)院大校陳洪教授主講的科普講座。
三、四、五年級各班的“小科學(xué)發(fā)燒友”們參加了這次活動，陳教授圍繞著大家感興趣的內(nèi)容展開本次科普講座，著重跟同學(xué)們探討了“飛機的發(fā)展史及其裝備史”這個話題。陳教授以生動形象的語言，從萊特兄弟發(fā)明飛機的事跡，說到航天史上著名的“普加喬夫眼鏡蛇機動”動作，他引領(lǐng)著同學(xué)們思考和想象的火花，一直談及到當今航天技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀，以及我國在航天領(lǐng)域取得的最新成就。陳教授在講座中強調(diào)，高技術(shù)武器也有弱點，人的勇敢也是戰(zhàn)斗力，他和同學(xué)們分享了自己的親身經(jīng)歷，強調(diào)一個優(yōu)秀的飛行員戰(zhàn)士，除了要有勇敢忠誠的精神，還需要有責(zé)任感和使命感的依托。
陳教授風(fēng)趣幽默，趣味盎然的講述方式得到了臺下同學(xué)們的熱烈回應(yīng)，同學(xué)們在認真聽講之余，爭先恐后地舉手發(fā)言，積極主動地與陳教授進行互動。
通過參與本次科普講座，同學(xué)們不僅了解了再先進的武器也需要有高素質(zhì)的人來駕馭它。因此，我們需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能。
責(zé)任的作文12
每個人都會成長，我也不例外，然而在幸福中成長，那是再好不過的了。
在小學(xué)的時候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫作業(yè)玩游戲，復(fù)習(xí)中徘徊，一點家務(wù)也不會做，就連洗衣服也不會洗，因此我很艱難的成長。
在上初中的那一次，我才覺得我成長了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點也不會退，而爸爸卻在這個關(guān)鍵時候出差了，家里只剩下我和媽媽，我既擔(dān)心又害怕，怕媽媽可能會一直這樣下去，到了吃飯的時候，我肚子餓的咕咕叫，也沒人做飯，但是看著媽媽的樣子我也沒有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開手機查找著如何做飯，把飯蒸起后，我便開始查找如何做魚湯。
經(jīng)過我的千辛萬苦總算把魚湯做好了，因為是第1次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚湯盛了起來，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來是想自己吃，可為了我試試，當年她為我的感覺便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開始削蘋果給他吃，媽媽十分的感動，一把抱住我感動的哭了起來，我便假裝嚴肅的說，哭什么哭呀，魚湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著躺在床上。
在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會了生活，學(xué)會了成長，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現(xiàn)自己慢慢的長大，越來越多的責(zé)任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因為不是任何事情都有人幫你解決的。
責(zé)任的作文13
小時候，我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見小時候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報父母小時候給我們的愛。這正像一個窮人先向別人借錢，然后不僅還了錢，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時候和現(xiàn)在可真是一個天上，一個地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助，長大后我們照顧父母，孝敬他們，是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢是應(yīng)為沒有錢，賺錢的方法能力，他有了賺錢的方法能力，不僅還了錢，還借錢給別人。如果沒賺錢的能力，哪能借錢幫助別人，就像一個腦癱的人去照顧別人，應(yīng)當量力而行。可見能力多么重要。
能力愈大，責(zé)任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好，還要去管，去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，出黑板報……。總之，責(zé)任大的要命。
我覺得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒能力的人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責(zé)任。不就是一個父母生一個孩子不管？
責(zé)任的作文14
中午剛剛來到店里，就被店里的小姐妹邀約一起出去逛街，盡管自己內(nèi)心深處也有一種想要去的沖動，但是思量之下還是拒絕了。
畢竟女孩子逛街也就是買買買，可是買買買帶來的后果就是兜里的錢少少少，盡管身邊的人也說啊，想去就去吧，畢竟我的身后還站著一個他，現(xiàn)在之意就是可以支撐我的消費。
自己聽了之后心里也感動萬分，但是感動之余也在想，如今自己活在上有老下有小的這個位置上，又怎能自私地不管不顧只顧著自己呢？
每個人生活在這個社會上都有看得見的責(zé)任和看不見的責(zé)任，一些責(zé)任不用他人說，自己就應(yīng)該銘記于心。
自己的父母已經(jīng)不再年輕，自己的孩子卻還年幼，身邊的人每天都生活怎樣的辛苦自己也看在眼里，自己又怎能不管不顧的去瀟灑去買買買呢？
盡管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實是生活過得很愜意，每天不需要上班不需要掙錢就可以逛街，隨心所欲的去買自己喜歡的東西。但是每個人的生活不一樣，每個人肩上的責(zé)任也不一樣。自己喜歡過那種踏實的生活，就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。
在生活中我們應(yīng)該做到遵紀守法，這是我們本身的責(zé)任。但是同時照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責(zé)任。當自己的經(jīng)濟實力不足以讓自己承擔(dān)這些的時候，心中所有的欲望所有的貪念都只能暫時不顧。
這是我們每個人到中年應(yīng)該有的責(zé)任。
責(zé)任的作文15
每個人從生下來都有一個相同的“工作”那就是“責(zé)任�！�
責(zé)任并不是一個簡單而普通的詞，或許有很多人都心想責(zé)任只是一個詞罷了，但事實是你們的想法錯了，責(zé)任不僅是一個詞還是一個能夠在日常生活中時時刻刻提醒著自己該做什么的一項重大的任務(wù)。
家長們的責(zé)任是照顧孩子們的身體健康，以后怎么做人學(xué)習(xí)生活和對自己父母的孝心……
老師們的責(zé)任是專心的教書育人，教育學(xué)生如何從正確的事情做起，從成功的方向出發(fā)并認真的修改學(xué)生的作業(yè)，細心地教育孩子們做題，耐心的啟發(fā)學(xué)生，而且還要對自己的家庭和孩子嘆氣重大而偉大的責(zé)任……
孩子們的責(zé)任是認真學(xué)習(xí)，也要為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，不僅有這些還有對同學(xué)的真心，對長輩的尊敬，對困難困難地區(qū)或者行動不便的人們愛心這些也是我們該做的這人和義務(wù)……
醫(yī)生們的責(zé)任是對每一個病人都認真的看病，做一個真正的“白衣天使”……
消防員的責(zé)任是救火救災(zāi)犧牲尊敬的性命去就受難者，而那一刻的他們履行了他們該承擔(dān)的責(zé)任……
當然責(zé)任并不是在哪一個人身上的，而是在所有人都具有的，責(zé)任讓社會更加和諧更加美好。
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