描寫堅強(qiáng)的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫堅強(qiáng)的作文，希望對大家有所幫助。
描寫堅強(qiáng)的作文1
同學(xué)們，我們應(yīng)該為每一個堅強(qiáng)的生命喝彩。
在世界上，有許多殘疾人，請不要因為他們身有殘疾而輕視他們，其實他們比身體健康的普通人更堅強(qiáng)。在今年中央電視臺的《開學(xué)第一課》中有兩個斷臂的大哥哥，他們雖沒有了雙臂，但卻有著普通人沒有的堅強(qiáng)毅力，憑著這堅強(qiáng)的毅力，他們實現(xiàn)了自己的理想，成為了對社會有用的人�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒，她小時候由于疾病失去了視力和聽力，后來在安妮老師的引導(dǎo)下，用頑強(qiáng)的毅力克服了數(shù)不清的困難，學(xué)會了讀書和說話，最終成為了一個偉大的作家和教育家，感動著無數(shù)的人。還有桑蘭姐姐，她在受傷之后用堅強(qiáng)和微笑征服了整個世界，勇敢的面對殘酷的生活……難道我們不應(yīng)該為他們堅強(qiáng)的生命力喝彩嗎？
值得喝彩的堅強(qiáng)的生命不光只有人，還有堅強(qiáng)的動物們。
我養(yǎng)著一只小兔子，性格溫順，生活在一只小籠子里，籠子里有只開個小“門”的紙箱作為它的臥室�？尚⊥脤ΜF(xiàn)狀很不滿意，于是，它天天在紙箱上啃呀啃，撓呀撓，最終又啃出來一扇整整齊齊的“門”和一個“天窗”，然后每天在這狹小的空間里練習(xí)奔跑、跳躍。我想它一定有一個夢想，夢想有一天它能獲得自由，能在廣闊的空間奔跑，所以為了這一天，它一直在鍥而不舍地努力練習(xí)和準(zhǔn)備著，在它柔弱的外表下有一顆堅強(qiáng)的心。還有像鹿這樣的食草動物，為了生存下去，它們必須在出生后的幾分鐘內(nèi)站起來，不然它們就會成為猛獸們的口中餐，難道這不也是堅強(qiáng)的生命嗎？我曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于北極昆蟲的文章，如果它們沒有堅強(qiáng)的生命和毅力，能在那嚴(yán)寒的北極生存下來嗎？
請讓我們一起為生命的堅強(qiáng)喝彩吧！
描寫堅強(qiáng)的作文2
小的時候，遇到困難，我總是用哭來解決，遇到了挫折就會哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長大了，經(jīng)歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學(xué)會了堅強(qiáng)。遇到困難不再以哭來解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園里找菜。那時我應(yīng)該有10歲吧！來到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿卜、菠菜等等。這么多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風(fēng)吹過，它們在風(fēng)中翩翩起舞，好像在笑著說：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎么的，一腳畔到了一個大石頭，猛的摔倒了。頓時，腳出了血，眼淚一個勁地往下掉。真奇怪，看到我這么疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說：“沒關(guān)系，快起來吧。”我的心振了一下，心想：媽媽平時看到我摔跤了就急忙把我抱起來，今天到底是怎么了？媽媽又說：“小榮，堅強(qiáng)一點，自己慢慢地起來，相信你，一定能行的，加油！”這時，我鼓足了勇氣，站了起來。媽媽走過來扶起我，一路上媽媽說：小榮，人人都會成長，在這成長的過程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長，你自己也一樣的，你現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，在社會上，如果你不會堅強(qiáng)，那你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一名弱者，一名干不了大事的小職員�！蔽也挥傻攸c了點頭。
是啊，人人都要長大，只有堅強(qiáng)才能做出成就，只有認(rèn)真地對待生活，生活才會接受你。從此以后，遇到挫折我一定不會用哭來解決，我一定要以樂觀的心態(tài)去面對生活，讓每一天都過得開開心心，快快樂樂。老師常常和我們說，只有經(jīng)歷過挫折才能夠看到一個不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
描寫堅強(qiáng)的作文3
窗外，樹葉“嘩啦啦”的響著，陽光透過枝葉，投下淋漓的影子。
“唉”，他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩，他痛苦的睜開眼，那雙眼里透露出無奈，感傷，恐懼。
心臟又一陣絞痛，他緊張極了。“吵”一聲響，被子被他慌忙中打落。
這是第幾天了？呆在這樣寂寞的病房里，靜悄悄的，心臟跳動的聲音還能聽見，還好，心臟還在跳動。
他是一位極其糟糕的病人，不愿出去曬太陽，也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。
此刻他又在想他的生命吧！還有多長時間呢？誰也不知道。
心臟再一次絞痛，他摔倒了，不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個小女孩過來了，扶他做起來。小女孩說：“叔叔，我?guī)闳タ次业摹殞殹脝幔俊?/p>
他跟著她走了，忘記了心痛。來到小花壇，女孩扒開了草叢，啊！一棵向陽花，那么弱小但又那么堅定的生長在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事，他很開心。
今晚，他睡的很香，沒有疾病的煩惱，小女孩的故事打開了他心中的新奇，他快樂著，快樂沖掉了痛苦。
翌日清晨，小女孩來找他了，當(dāng)時他還在夢中。小女孩喊：“叔叔，‘小寶寶’快死了�！彼蚜耍托∨⒁黄鹑タ础殞殹�，天��！昨晚原來下了一場雨，把‘小寶寶’快淹沒了。
他突然笑了，說：“孩子，你看，它還沒死，仍開著花呢！( )你看�！毙∨⑿α耍f：“叔叔，‘寶寶’真堅強(qiáng)，連風(fēng)都不怕�！彼残α恕�
他聽了這句話愣住了，“堅強(qiáng)，7”他似乎是頃刻間明白了。
他變了，變得開朗了，堅強(qiáng)了�！爱吘刮沂悄凶訚h”，他每天都會和小女孩唱歌，一天天身體也好起來，連醫(yī)生都說是個奇跡。
那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復(fù)活了。
他終于知道，原來人生有很多種活法，只有樂觀看待，堅強(qiáng)面對，才能活出滋味，活出精彩。
是小女孩，讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動。
描寫堅強(qiáng)的作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我長大了。在成長歷程中，我也曾經(jīng)遇到過像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難，但是我沒有低頭，而是勇往直前，無所畏懼，因為堅強(qiáng)在我心中。
小學(xué)時，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。
一次，我遇到了一個棘手的難題，沒有仔細(xì)審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)這道題我沒有做，便問道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了。”于是，媽媽給我講解了一遍，我才發(fā)現(xiàn)，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅強(qiáng)一點，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內(nèi)疚。
幾天后，我將實情告訴了媽媽：“媽，那天那道題，我本來會做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對我說：“你呀，一點都不堅強(qiáng)，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的�！蔽铱蘖�，但是從那時起，堅強(qiáng)走進(jìn)了我的心靈，烙在了我的心上。
從那以后，每當(dāng)我遇到苦難，我都會想起媽媽的話和魯賓遜，當(dāng)他孤身漂流到孤島時，他沒有沮喪，沒有退縮，而是堅強(qiáng)地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅強(qiáng)起來。
一次次挫折，非但沒有打到我，還使堅強(qiáng)在我的心里烙得更深，堅強(qiáng)已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
描寫堅強(qiáng)的作文5
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是一種堅強(qiáng);“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅強(qiáng)。
人生的變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有我學(xué)會堅強(qiáng)，才能應(yīng)對突如其來的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時，她出了車禍，在這場突如其來的車禍當(dāng)中，心霖失去了雙腿，但她沒有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強(qiáng)，是不滅的信念與執(zhí)著。
我學(xué)會堅強(qiáng)，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動力;我學(xué)會堅強(qiáng)，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸;我學(xué)會堅強(qiáng)，就能以頑強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅強(qiáng)會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來臨;堅強(qiáng)會讓身有殘疾的人參加殘奧會，面對新的挑戰(zhàn);堅強(qiáng)會讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。
我學(xué)會堅強(qiáng)，塑造人生;我學(xué)會堅強(qiáng)，完善自我;我學(xué)會堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折;我學(xué)會堅強(qiáng)，走向成功�！啊睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！拔覍W(xué)會堅強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來而努力奮斗。
描寫堅強(qiáng)的作文6
面對殘酷而又艱難的現(xiàn)實，就讓我們我學(xué)會堅強(qiáng)�！}記
曾經(jīng)很多人說：“你很堅強(qiáng)�！蔽业灰恍�，“不要把這兩個字用在我身上�！眻詮�(qiáng)?我個人以為，所有堅強(qiáng)的人都是經(jīng)過生活的種種磨難，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
懂得堅強(qiáng)是一個過程，我學(xué)會堅強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。
要想懂得堅強(qiáng)是那么艱難，更何況是要我學(xué)會堅強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長時間才知道人要堅強(qiáng)，我想，要真正我學(xué)會堅強(qiáng)，怕是要用幾十年，或者說是一生的時間吧。堅強(qiáng)，是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強(qiáng)，它是那么神圣的一個詞語。也許，只有等你老了的時候，你回顧自己的一生，才會真正知道什么叫堅強(qiáng)。我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開始。
未來，真的還有好長的路要走。誰也不知道以后會發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對黑暗的，不可預(yù)知的未來，請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受，但終究你將學(xué)會忍受并享受這一切。所以說，現(xiàn)在還是好的。只要想想未來，也許你就知道該怎么做了。
如果你已經(jīng)懂得了要堅強(qiáng)，那么請你我學(xué)會堅強(qiáng)。如果你還不知道堅強(qiáng)，那么請你試著去了解堅強(qiáng)的含義。
但愿你能帶著堅強(qiáng)的思想，度過自己平凡的生活，從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請你一定要堅強(qiáng)。我也會堅強(qiáng)，因為你希望我堅強(qiáng)，所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰，都要時刻記著堅強(qiáng)。
描寫堅強(qiáng)的作文7
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有樂，但要保持樂觀的心態(tài)，堅強(qiáng)地面對生活，到達(dá)理想的彼岸。
有一次，我早上起床，媽媽因為一點原因沒有做早飯，我沒有聽媽媽的解釋，隨手把門啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上，我看見了一個小孩子，上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個孩子摔倒的時候，是她的媽媽一次又一次的把她扶起來并告訴她，你一定要堅強(qiáng)，僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來，每一個在走路時，總會遇到絆腳石，只有你站起來把它踢開，才能堅強(qiáng)地爬起來。
這時，我想到了自己，自己小時候，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何走路，是媽媽教我怎樣做人，我想到，自己也是媽媽給我的生命。我覺得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校，看見了學(xué)校花園里的月季花，即使寒風(fēng)籠罩，白雪覆蓋，但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn)�，只要有一線生的希望也要斗爭下去。
這時，我拿出了一張紙，上面寫上“媽媽，對不起，是女兒不孝，我不應(yīng)該對你大吵，還啪的一聲把門關(guān)上，走人，也許你有什么事情。沒有給我做早餐，但都是我的錯，媽媽，對不起，你能原諒我嗎？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕媽媽不原諒自己，和自己計較，不搭理我，和我吵架。
當(dāng)我回到家時，我還在家門口猶豫，祈禱媽媽不要怪我。
當(dāng)我推開門時，是媽媽，在餐桌上給我做好了飯，并給我解釋說：早上是因為…這時，我的眼睛流下了淚水，我把紙條給了媽媽，媽媽對我說；“來，閨女，好閨女，媽媽的寶貝閨女，我們吃飯把。
在這里，我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅強(qiáng)的美，使我懂得了堅強(qiáng)！
描寫堅強(qiáng)的作文8
夕陽的余暉照射著每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺突然間沒有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來，只見一只螞蟻正在向上爬著，一步一步艱難地爬著。一陣風(fēng)掠過，它掉了下來，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競忘記了時間的存在，坐在一旁，為它加起油來，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達(dá)了目的地，直到一點一點爬出我的視線。我站起來，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習(xí)課上再也沒有我嬉笑的身影；研究問題時我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當(dāng)我想在挫折中放棄努力時，那’‘英雄”的一幕總會浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我：在堅強(qiáng)面前一切都會變得渺小，變得無力。
所以，當(dāng)我坐在這里，為自己的未來尋找方向時，我是坦然的，無論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過青春，磨煉過意志。
有人說，沒有飛鳥的天空是黯淡的，沒有花朵的'花園是荒蕪的，同樣，沒有挫折的人生是無味的。在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)，你才會擁有更美的明天!
描寫堅強(qiáng)的作文9
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。
時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時，一陣西北風(fēng)吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
描寫堅強(qiáng)的作文10
在生活中，人難免都會經(jīng)歷挫折。對于我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點小小的浪花。
記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時候，本以為我的成績很好。但是當(dāng)成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應(yīng)該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什么會考這樣一個成績。當(dāng)我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來�？吹轿疫@個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經(jīng)過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補(bǔ)不上來，下次考好點不就行了，繼續(xù)努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學(xué)期，我們班選團(tuán)員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班里的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什么的，其實我并不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團(tuán)員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強(qiáng)起來。路在腳下，生活教會了我堅強(qiáng)，生活讓我體驗了挫折。
描寫堅強(qiáng)的作文11
“��！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見外面卻出不去，難道這個怪東西是專門對付我而設(shè)計的？
窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠(yuǎn)也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫堅強(qiáng)的作文12
人生須堅強(qiáng)，要堅強(qiáng)的面對世間萬物，不能放棄一丁點兒的希望。
我曾經(jīng)聽一位老者說道過一個有關(guān)于“大象”的故事，大象的一生必須站立著，即使生病了，難受時也得站著，因為大象由于身體問題，趴下后，內(nèi)部器官在身體里受到擠壓，趴下（蹲下）是受到的傷害非常嚴(yán)重，既使蹲下了也得馬上站起來，所以，大象只有在死后才可以趴在地面上。
我還聽說了一個故事，在以前，有一個父親為了鍛練自己兒子的英雄氣概，于是便請來了一位拳擊師幫助自己的孩子，拳擊師安排了一場比賽，父親看見自己的兒子被對手打趴十幾次，十分失望。拳擊師說：“你沒見到你兒子一被打倒，就馬上站起來了嗎？這種頑強(qiáng)的毅力不是你口中所謂的英雄氣概嗎？”父親低下頭，仔細(xì)的想了想，覺得有道理，才心滿意足地帶著兒子回去了。
從這兩個故事中，我明白了不少，大象之所以不倒下，是因為它知道自己一旦倒下，就再也起不來了。在人生這條漫長的道路上行走著，難免會摔倒，但人卻可一次又一次的重新站起。人生的道路上布設(shè)著一道道的障礙，只要我們跌倒了就爬起來，爬起來再跌倒……，漸漸地就不怕跌倒了，我們就更堅強(qiáng)了，就不怕失敗，更不怕挫折了。
正所謂“失敗乃是成功之母”，一個人跌倒了，不在乎他是否真正跌倒了，還是在乎他能否一如既往，堅強(qiáng)地從地面爬起，失敗不可怕，可怕的是你能不能走出失敗的陰影，勇敢地向前沖，若是如此，你一定會走向成功。
失敗后，我們只需會心一笑，勇敢地爬起來，向著前方?jīng)_去，總有一天，你會走向成功，走向人生的頂峰。
描寫堅強(qiáng)的作文13
人生之路艱難而坎坷，你永遠(yuǎn)不知道下一條荊棘會在哪里等待著刺入你的血肉中。那時，我們不應(yīng)該滿臉痛苦，而是要拿出堅強(qiáng)的精神，忍這痛苦，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆地向前走。
堅強(qiáng)，可以使迷茫的我們走出逆境。在一次測試中，我曾經(jīng)被那些深奧而生澀的題目打敗過，就好像走進(jìn)一片黑暗的荒野中，沒有頭緒，最后也只好草草地填了幾個答案上去，一臉無奈地走出考場。幾天后，我意料中地被老師拖出教室，接受一片責(zé)罵聲。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，那一個個紅叉，我仿佛是掉進(jìn)了一個無底而可怕的深淵，恐懼吞噬了我，悲哀與無助包圍了我，心痛與絕望湮沒了我。我只能無力地掙扎著嗎?我只能自己一個人偷偷地躲在角落中無聲地哭泣嗎?我只能一直被失敗的痛苦籠罩著我嗎?不，我不要!我一定要走出逆境!我要為自己爭取一個燦爛而美好的明天!是的，要忍住淚水，要忍著痛苦，堅強(qiáng)地面對。如果自己不堅強(qiáng)，誰替我去堅強(qiáng)?沒有人會幫我去堅強(qiáng)!如果我不堅強(qiáng)，就會成為懦夫，成為被人嘲笑而看不起的小丑!不能堅強(qiáng)，自己將會被世界拋棄。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過∶寒風(fēng)可以摧殘花的身體，但卻毫無辦法磨滅花的意志。因此，花才能在第二年的春天中綻放笑臉。看，簡單的一個哲理能在自然萬物中體現(xiàn)出來。那這樣推理，如今強(qiáng)大的人同樣可以做到。我們?yōu)楹尾荒苋ハ蜃匀蝗f物學(xué)習(xí)呢?學(xué)會堅強(qiáng)，我們就好比得到用之不盡的財富，在浩瀚的宇宙中找到屬于自己的美麗行星。
讓我們每一人學(xué)會堅強(qiáng)，在人生之路上披荊斬棘，勇往直前，達(dá)到理想的高峰，給自己的人生添上不一樣的美麗風(fēng)景。
描寫堅強(qiáng)的作文14
現(xiàn)在的孩子越來越怕痛，也越來越怕苦了，這個就連我也不例外。以前小時候，聽到說：“千子，你生病了，我們要去喝中藥，治好你的��！”我便爽快地答應(yīng)了，雖然那很苦，但都是為了我好，所以我會忍受的。
可現(xiàn)在一提到要去喝中藥，我就嚇得心驚膽寒，仿佛要了我的命一樣�？墒窃趮屵涞膹�(qiáng)迫下，我不得不去喝那又酸又苦的中藥！
現(xiàn)在我也和有一些孩子那樣變得怕痛了。記得有一次小時候生病了去看西醫(yī)，需要打針，我非常勇敢，直到打完也沒有叫一聲痛，醫(yī)生們都直夸我“真勇敢”。而在我的旁邊，也有一個跟我一樣也在打針的小男孩，這個男孩大約八九歲，比我還大。當(dāng)護(hù)士給他打針時，他卻哇哇大哭起來，居然怕痛成這樣，真丟臉呀！他的爸爸這時開口說：“你學(xué)學(xué)別人小妹妹，人家多大，你多大呀？打針還要哭！”我心里暗暗得意揚(yáng)揚(yáng)，別提有多高興了！
可我，長大了居然也開始怕痛了。上個星期三，我一不小心，跨欄時跨得太猛，一不小心把膝蓋摔破了！可真倒霉，走路也變得一拐一拐的。在家里，晚上睡覺前，媽咪都堅持用平普儀給我治療，然后再擦碘酒。可擦碘酒時卻讓我開始“頭痛”了，因為在傷口一個地方破皮破得特別厲害，痛得我都快要哭出來了，媽咪卻說：“堅強(qiáng)點嘛，有什么可哭的！”于是我極力控制住自已的眼淚。
以前有時撞破的傷比現(xiàn)在的傷更嚴(yán)重，為什么我就能忍住？看來我以后一定要做得更堅強(qiáng)一點！
描寫堅強(qiáng)的作文15
20xx年小城的第一場雪，夾雜著濕潤的雨。
人們素來愛雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線，一片朦朧，可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。
今天的天氣確實挺潮的，打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點渾濁，就像老人口中常說的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。
雨下得挺大，沒帶傘的人肯定有好果子吃了。
抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個熟人躲躲雨，卻四處碰壁。
雨點的敲擊聲越發(fā)密集，像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會生病，還得靠我助人為樂——-正當(dāng)我琢磨怎樣幫他更合適時，卻看到我所識的同學(xué)，打著傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開。
不會是我那同學(xué)欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著跑去質(zhì)問那個傘下“惡人”。還沒跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經(jīng)的同學(xué)，一個很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅強(qiáng)包裹的心。
一定是有人開了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護(hù)自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。
我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點點水痕，很渾濁。
不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著堅強(qiáng)的淚……
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