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小學生勵志作文

時間:2022-11-08 10:58:55 勵志作文 我要投稿

小學生勵志作文(15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生勵志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生勵志作文(15篇)

小學生勵志作文1

  夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

  我竟莫名其妙的想起這兩個詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

  他們應(yīng)該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實的東西,那夢想就是很難實現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

  帶著這種理解,我認真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想;蛟S是因為我不善于做計劃,又或許是因為我沒有什么愛好和特長,這個問題我思考了很久。

  我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會努力,我會去嘗試。

  我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個理想也遙不可及,但我認真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學習成績還不錯,交友能力也還可以,對待事情該認真時我會認真,我肯學習。

  雖然我的夢想和理想都很遙遠,但不是有這么句話嗎:夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?

  既然有夢,就去追吧!

小學生勵志作文2

  從2008年開始,今年是《開學第一課》播出第五年了,而這次的主題是“乘著夢想的翅膀”分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。邀請了加油站媽媽鄭亞波,退休教師潘其華等,與航天員王亞平,鋼琴家郎朗一同詮釋夢想。

  片中一位熱愛舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿,在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢!而她卻堅持追逐著自己的舞蹈夢,用假肢來練習舞蹈,甚至學會了輪椅舞,加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù),自學鋼琴再教給兒子,他們都在為夢想奮斗,追逐,一步步的朝著夢想逼近,從而慢慢的實現(xiàn)夢想。

  而有些人卻認為夢想是虛無縹緲的,是空想的,而事實卻不是如此。

  古今中外,哪一個人的成功,不都是懷揣夢想,再去一步步實現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫《史記》,居里夫人懷著夢想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳,諾貝爾有夢想,發(fā)明了炸藥,即使獻出自己的生命也義不容辭,為全人類做著貢獻,霍金,魯迅,伽利略……這一個個人難道不都是有著夢想,才成功的嗎?

  所以,讓我們放飛夢想,讓夢飛翔,為夢想去努力,去奮斗。

小學生勵志作文3

  俗話說:“功夫不負有心人!敝灰銏猿植恍,持之以恒,就一定會成功。我就親身體驗過這句話。

  前幾天,我們班里流行一種小游戲——編繩,同學們興致盎然地編起來,看到同學們編得那么好,我的手也癢癢了。突然,我想到姐姐也會編繩,而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢!回到家,我便向姐姐請教求助。

  編繩是一項眼、手、腦并用的小游戲,姐姐選擇簡單的開始教我!拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”,姐姐就帶著我向困難級挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動作演示,然后讓我自己做一遍。姐姐做時我是記得清楚,可一到我自己編時思緒就亂了,該挑這根時挑了那根,這細細的線好像故意和我過不去,一會纏上了,一會拉不過來了?傊褪遣宦犖业脑,這只“蜘蛛”在我手里亂竄,不一會兒,蜘蛛沒弄成,卻弄了個“四不像”出來。

  姐姐見我沒學會,就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了,真想放棄不學了?晌蚁氲健肮Ψ虿回撚行娜恕,想到做什么都應(yīng)該持之以恒,我便堅持著。經(jīng)過反復(fù)的練習,哈!我終于把這只“蜘蛛”征服了。

  “世上無難事,只怕有心人!笔郎蠜]有什么事情是辦不到的。通過反復(fù)的練習和實踐,我終于成了編繩高手。當然,我學會編繩除了姐姐的幫助,最主要得還是靠恒心和毅力,才跨過了許多的障礙,取得成功。呵,真是“功夫不負有心人”呀!

小學生勵志作文4

  今天吳老師教了我們一篇作文,名叫《生命》。這個故事是一只小蜜蜂在折磨中重新飛起來,越飛越遠,最后飛到了遙遠的藍天上。

  這篇作文讓我想到了我的故事。二年級的時候,我在全班排名中等,可是二年級期未考試中,我居然比全班考試最不好的同學還少1.5分,這讓我大驚失色,覺得自己不如別人了。于是,我在我的秘密紙里寫上一句話“不超越自己我就給大地公公放!---大地公公是一個在《蘋果書》里的壞人,但非常希望有一個人幫他放牛。

  于是,在這個暑假里,在爸爸媽媽的鼓勵下,我決定放棄玩耍的時間,參加了許多補習班,有作文班、奧數(shù)班,并在家每天堅持做數(shù)學題,讀課外書。還有參加游泳、羽毛球?qū)W習,讓自己的身體強壯起來。新學期到來,我充滿信心并暗暗給自己加油,參加了班長的競選。就在我當上班長的那一天,我在我的秘密紙上又多了一句話就是“只有進步,沒有止步”。這是為什么呢?原來 ,我現(xiàn)在在班上里算強的了,但在這個學校里,在這個城市里,在這個國家,這個地球或者在這個宇宙里總有一群人比我厲害。就是這句話鼓舞我半個學期,終于在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績。

  大家都說生命在于運動,生命在于拼搏,但我覺得生命是一次又一次地努力,這樣才有結(jié)果,希望大家能每天進步一點點。

小學生勵志作文5

  成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

  在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

  希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的,逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

小學生勵志作文6

  勵志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠。滿載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會獲得回報;滿載而行,即使艱辛與淚水并存,你前方的道路也依然光明;滿載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。

  生不是一帆風順的,成功也不可能是你的專利,我們每個人都是行進在路中的追夢人。也許夢想會變成現(xiàn)實,也許夢想永遠只能是夢想,然而在出發(fā)之前,你是否曾想過:你準備好了嗎?行進在夢想的路途中,競爭是十分激烈的,如果你輕裝上路,又怎么可能會取得成功?滿載而行的人也許也會失敗,但畢竟他們可以做到無怨無悔,在跌倒之后,畢竟他們還有信心,更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤,然而對那些輕裝上路的人來說,失敗才是真正意義上的失敗,試問,那些從不準備卻也夢想著成功的人,你們天才方仲永,有著超人的智商,但他不一樣也失敗了嗎?

  童第周上中學時,成績差到學校勒令其退學,與仲永相比,他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空,他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行,不聰明也一樣可以成功,他成了全中國人的驕傲,而方仲永卻只能算是一種悲哀。即便是天才,那又怎樣?沒有準備,成功對你來說同樣遙不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追夢的途中,你選擇滿載而行,相信成功只在你不遠的前方。有資格談夢想嗎?

  在路的起點就已注定了你們的失敗。

小學生勵志作文7

  星期五早上8點鐘,校秋季運動會正式拉開了序幕。

  比賽正式開始了。我是運動員,輕快地踏上運動場地,可自豪了!首先參加三年級女子跳遠比賽,我順利過關(guān),雖然成績不太理想,但我仍然很興奮。接著,在三年級女子100米預(yù)賽中,我跑了第四名。

  到了下午,三年級女子400米預(yù)決賽開始了。我站在起跑線上,心里非常緊張。槍聲一響,運動員們就像離弦的箭一樣向前飛去。這是我的強項,我是不甘落后的,一吃快地向前跑。突然,有兩個同學絆了我一下,我重重地摔倒在地上,手和臉都擦破了。當時我很想哭,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),老師急忙跑過來扶起我,小聲地對我說:“堅持就是勝利!”我來不及看傷,爬起來繼續(xù)往前跑,可是我渾身上下疼得厲害,眼看就堅持不下來了,就在這時,突然聽到許多同學齊叫我的名字:“楊豐毅!加油!楊豐毅!加油!”我全身又充滿了力量,頓時加快了速度。快到終點的時候,我終于超過了兩名運動員,獲得了木組比賽的第三名。雖然我沒有進入年級前六名,心里很難過,但是老師的表揚和鼓勵,讓我感到溫暖,感到幸福。捧著老師發(fā)給我的“勇敢獎狀”,我含著淚水笑了!

  回到家里,我向媽媽一頓描述,媽媽意味深長地說:“孩子,你今天是最棒的!因為你摔倒了,勇敢地爬起來,繼續(xù)前進!我為你自豪!”

  這件事讓我明白了一個人在前進的道路上難免會摔跤,摔倒了爬起來,繼續(xù)前進,這才是最可貴的!

小學生勵志作文8

  今天上午,我寫完作業(yè),決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個想法告訴奶奶,奶奶很高興。

  奶奶先讓我往兩個盆子里放一點兒洗衣液。我問,“為什么要放洗衣液?”“因為可以洗得很干凈,還有香味!蹦棠袒卮稹S谑,我往每個盆子里都放上了一點兒洗衣液。

  然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓,然后把裙子放在水里泡一泡,接著再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次,終于把第一條裙子洗干凈了。這時,奶奶過來對我說:“還得再用清水漂洗一次,不然有害物質(zhì)就會進入你的體內(nèi)。”于是,我就用清水漂洗了一次。接著,我開始洗第二條裙子,這條裙子是長裙。長裙本來就已經(jīng)很重,加上水就更重了,像海綿一樣。奶奶說,“要不我?guī)湍阆!蔽艺f:“不用了!蔽倚南耄簣猿志褪莿倮!勝利馬上就是我的啦!終于,我把裙子洗完了。

  最后,我把洗好的裙子搭在衣架上?粗业膭倮,我開心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子,心里非常舒服。

小學生勵志作文9

  今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時,風箏繞到電桿上,去拿下來時,被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下,也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的'學習成績很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊,經(jīng)過了長期不斷地努力,利用別人休息時間學習游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學錄取。

  我覺得這部電影非常古人,它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人,但她卻十分頑強,意志堅定,刻苦努力,不僅學習成績優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學,這是一所不一樣的大學,她要付出比一般人多無數(shù)倍的努力才能進去。

  我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神,如果是我,絕對不會用這些多余的時間去學游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學習和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩,值得我學習。

  我要向她學習這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨立完成各類作業(yè),不偷懶,不拖拉,主動積極地學好每一個知識,做一個學習的主人。在生活上,我也要關(guān)心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。

  讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬!

小學生勵志作文10

  奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種,各式各樣,不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中,不可自拔。

  但是,有一些衣服我并不是很滿意,沒有達到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美,更吸引人,所以我想當一名更出色的服裝設(shè)計師。

  如果我成為一位服裝設(shè)計師,我會用最好的材料來制作它,讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計師,我一定會用心認真地去設(shè)計每一件衣服,讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設(shè)計師,我會讓顧客變得更美麗,更自信。我會努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌,自己的商標,自己的工作室,讓我設(shè)計的衣服陳列在每個城市的衣架上。

  但是“知之非艱,行之惟艱”路是一點一點走出來的,夢想是一步一步實現(xiàn)的。世界上從來沒有不勞而獲,想要成為一名服裝設(shè)計師我還有很多的路要走,很多的技能要學。如今腳踏實地,以后仰望星空。

  衣服與人生同樣多姿多彩,但是服裝有草圖可以畫,人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢想就不要輕易放棄。追夢的路上也許遍布荊棘,但夢想的綺麗讓我可以堅持到底!

小學生勵志作文11

  今年暑假,我去了海南旅游。

  一下飛機,一陣海風就像好客的主人一樣撲面而來,似乎吹去了一切煩惱,吹散了烈日的炎熱。

  隨著海風的吹拂,我來到了風景宜人的亞龍灣。這里的風比方才的更大,更清新;這里的海比廣州的更大,更蔚藍。放眼望去,只見海天相接一片藍;漫步沙灘,只覺細膩海沙擦拭腳尖。此情此景,多么美麗,多么浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潛水的念頭。

  然而潛水,卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里,就一陣惡心,頭暈在我的腦子里翻來覆去,我趕緊把頭抬了上來。我有點懼怕了。但是一想到海中的美景,我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦,方為人上人。我再一次把頭伸進水里,但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅持著,只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會,我的感覺就好多了。我潛下水去,細細品味著海的韻味。海底多美啊!魚群成群地游來游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚群更加美麗,紅如焰火,黃如金子,綠如翡翠,藍如鉆石。置身其中,如親臨蓬萊仙境。

  這次海南之旅,我收益頗多。不單只是快樂,還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白:困難擦不去勇敢,挫折抹不去無畏。堅持后總有收獲,風雨后總有彩虹。

小學生勵志作文12

  有時候,失敗是地上的野花、野草,那樣不起眼,那樣不引人注目;有時候,成功是花店里名貴的康乃馨,那樣令人羨慕,令人向往。

  其實,有一種失敗叫成功。偉大的科學家瓦特是一位對發(fā)明很感興趣的人。他做了無數(shù)次的試驗,經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折,終于發(fā)明出了優(yōu)良的蒸汽機。還有大發(fā)明家愛迪生,他畢生有一千多項發(fā)明,為人們創(chuàng)造了許多方便,可是,他為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了無數(shù)的失敗,最終,他終于發(fā)明出了為人們照明的電燈。不僅如此,三國時期的劉備,他一開始敗給了曹操,但是他并沒有氣餒,他總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,最終把曹操打得落花流水,形成了三國鼎力的局面。

  人們都說:失敗是成功之母,每個人的經(jīng)歷不可能一帆風順,所以,不要因為失敗而氣餒,也不要因為成功而驕傲。

  因此,在茫茫的人生旅途中,不要怕失敗,因為失敗了,才有足夠的經(jīng)驗去走向成功。就像這首歌唱得那樣——“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功······”只要你經(jīng)歷了挫折,只要你經(jīng)歷了失敗,只要你有足夠的經(jīng)驗,并善于吸取教訓,相信在不久的將來,你就會成功。

小學生勵志作文13

  今天我的左眼皮跳得厲害,聽老人說這預(yù)示有喜事來臨。果然不出所料,自習課上,老師把我參加全國小學生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸于眾,我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時,心里蕩漾著喜悅和自豪。恨不得馬上跑回家去。

  放學回到家,我看到爺爺正在擺弄他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前,壓抑住高興說:“爺爺,快看我這東西!薄吧稏|西?”爺爺嘴上說著,可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手里,爺爺一看又是我的“成果尹,一個勁地夸贊:“小苗兒,初礴角,要成材,準能保!卑职、媽媽聽到后從房間里跑出來,爭看我的獎證。這時,我覺得有點撅拱然了,心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了,拍拍我的肩膀說:“斯,你取得了成績,固然是一件好事,全家人為你高興。但你絕不能驕傲,不能聽別人贊你幾句,你就翹起尾思。請記住,驕傲是進步的絆腳’石,”爸爸看了我一眼又語重心長地說:“斯呀!莫學桃花一時紅,要學松柏永常青,”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘,我不覺得臉一燒,低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說:“小苗兒,要不斷努力,不斷進取!

  聽了爸爸的話,我慢慢地抬起頭來,握緊拳頭表示:“爺爺、爸媽,我一定牢記你們的教導(dǎo),戒驕戒躁,不斷努力,不斷進取。用我勤勞的雙手去彈奏更優(yōu)美的樂曲。”

小學生勵志作文14

  今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

  我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室里鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。我心里想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

  可是,我轉(zhuǎn)念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的看法,老師表示同意。

  我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰(zhàn)勝自我的害怕心理,現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。

小學生勵志作文15

  在學了第九課《海倫·凱勒》后,我回到家。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。終于,我在書架里找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發(fā)高燒,生了一場大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭,她通過長時間的刻苦學習,克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫?qū)W院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。

  在《假如給我三天光明》里,海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。第二天,她要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀,然后再去看看大都會藝術(shù)博物館。第三天,她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實現(xiàn)了?墒悄阆胍幌牒-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!珍惜自己的一切吧!

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