成功的作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成功的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文1
那苦難也是人們?cè)愿^后的隨品，苦難其實(shí)是成功途中的考驗(yàn)，懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)為想走的路程，可以說(shuō)，人生是常要栽跟頭的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)短處，關(guān)鍵是如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己和長(zhǎng)處得到最大限度的發(fā)揮，失敗和成功。
有時(shí)就是“轉(zhuǎn)身”之別，這不今天早上我就看到了一幅可笑的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是；一個(gè)人他想把小河邊的水坑添平，就可以過(guò)河，于是它就開(kāi)始到手添土，第一次他添了一點(diǎn)就回去了，就想明天我要把它添完�？伤诙煊性诹硗庖粋�(gè)地方添了一會(huì)兒有放棄了。第三次，第四次，一次次他都會(huì)在不同的地方添點(diǎn)土，這樣過(guò)了幾天他發(fā)現(xiàn)到處還是坑沒(méi)有一個(gè)被自己搞好，他只好放棄�？吹竭@里我多想告訴那個(gè)人其實(shí)只要你一個(gè)個(gè)慢慢的添，不要一個(gè)添一下就可以過(guò)河的，可他沒(méi)有，我突然明白了沒(méi)有持之以恒是不可能取得成功的。冰心曾就過(guò)“成功之花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨；的確，有誰(shuí)不向往成功呢？那些成功者之所成功是不是因?yàn)樗刑熨x呢？不是的；成功是百分之九十九的汗水換來(lái)的，我相信命運(yùn)是不是會(huì)垂青懶惰的人，即使你是天生弱智，但是勤能補(bǔ)拙，只要你堅(jiān)信能做的事，你就一定能勝任它，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的，失敗是一個(gè)未知數(shù)也是一個(gè)常數(shù)，關(guān)鍵是要把失敗作為前進(jìn)的梯子，繼續(xù)攀登。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，成功者與失敗者之間最大的區(qū)別，在于成功者能由失敗中獲益，并以不同的方式再?lài)L試，“失敗乃是成功之母”。失敗只是一個(gè)岔道口，在這個(gè)岔道口有兩條路：一條是心灰意冷，一蹶不起，這是一條通上徹底失敗的路；另一條是吸取教訓(xùn)，再接再勵(lì)，這條路通往失敗的反面——成功，但是有踏上這條路才有成功的希望，在成功的征途上是充滿(mǎn)坎坷，曲折的，有人說(shuō)過(guò)：“成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶，當(dāng)我們?cè)谑〉臅r(shí)候，只有勇氣地把痛苦化著動(dòng)力，那才有可能從“痛苦”這個(gè)岔道口找到通向成功之路，不對(duì)嗎？也許有一天成功后的你會(huì)說(shuō)：“我并沒(méi)有做什么呀！因?yàn)槌晒Σ皇呛茈y！”
成功的作文2
失敗了怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，只是離成功更近了一步。成功是什么？就是當(dāng)你走完所有失敗的路，最后的一條路，就是通向成功的路。
——題記
“我今天給大家展示的小制作是一個(gè)可移動(dòng)的杯子”。這是我在語(yǔ)文課前演講的第一句話。在制作這個(gè)“小魔術(shù)”的過(guò)程中，我經(jīng)歷了好幾次失敗。
每個(gè)學(xué)期，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)進(jìn)行一起課前演講。在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我決定將演講內(nèi)容定為：說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的物理小實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備材料
制作這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的材料比較簡(jiǎn)單，可以用：三個(gè)廢棄的1。5升大塑料瓶、三個(gè)400毫升的小塑料瓶，此外還需要剪刀、卡紙和膠帶等工具。
我找來(lái)找去，找到了所需的五個(gè)瓶子，還差了一個(gè)大瓶，我只好買(mǎi)了一瓶1。5升的飲料喝完它，留下瓶子，這可是下了“重金”哦！
首次制作
一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始制作了。我先要在3個(gè)小瓶子的瓶蓋下方3厘米處鉆一個(gè)洞。我用剪刀小心翼翼地鉆一個(gè)小孔，再沿著小孔邊緣慢慢把小孔剪成一個(gè)小小的矩形口子。然后再將3個(gè)大瓶子的瓶身剪去上半部分，剩下的一半瓶身看起來(lái)就想像一個(gè)小缸子了。
我將剪好的大瓶子中裝滿(mǎn)水至3/4，再將小瓶子放進(jìn)去，居然小瓶子沉不下去，哦！原來(lái)是太粗心，竟然忘記將小瓶子的底部剪去了！我趕緊將小瓶的底部剪去后，把它沉入大瓶底部，再用手按住小瓶身上的小孔，把它從大瓶中提起來(lái)，這時(shí)似乎一股無(wú)形的力把小瓶?jī)?nèi)空氣排了出去，將大瓶里的水推入了小瓶中。無(wú)底小瓶是帶水提了起來(lái)，可是水位離目標(biāo)矮了很多，顯得實(shí)驗(yàn)不夠逼真。由于我太性急，本來(lái)只會(huì)浪費(fèi)兩個(gè)瓶子，我卻剪壞了六個(gè)。這可真是：“心急吃不了熱豆腐”啊！
再次制作
我又重新收集所需的瓶子，這次我將3個(gè)小瓶子的底部和三個(gè)大瓶子的上部都減少了修減的長(zhǎng)度。再次一試，還是不夠。我又把大瓶子修減了一下，終于把盛了水的大瓶中的無(wú)底小瓶成功地提起了近2/3瓶的水。
在演講時(shí) ，我用不透光紙繞大瓶子一周進(jìn)行裝飾，然后將三個(gè)透明小瓶子放入大瓶，讓同學(xué)們猜哪個(gè)大瓶里小瓶水可以提起來(lái)或提起來(lái)多少，因?yàn)樾∑可系年P(guān)鍵孔是不會(huì)讓同學(xué)們看清的，所以很多人是猜不準(zhǔn)水位的。
這次演講的小制作不僅讓我明白做任何事都要細(xì)心，更讓我明白做一件事如果你用心了，即使失敗，也沒(méi)什么。因?yàn)镹次失敗后我們最終會(huì)擁抱成功！
成功的作文3
人們?cè)孟胂衲倪改_底下的風(fēng)火輪那樣日行萬(wàn)里；幻想像雄鷹那樣在天空自由飛翔；幻想像魚(yú)兒那樣在大海中自由遨游。而現(xiàn)在，這些都不再是天方夜譚。汽車(chē)可以像風(fēng)火輪那樣帶你奔馳天下，飛機(jī)可以帶你翻山越嶺，潛艇可以帶你暢游海底世界。
只有想不到的，沒(méi)有做不到的�；孟腓T就成功。
阿基米德曾這樣大膽地說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球�！笔堑�，正因?yàn)樗竽懙幕孟�，給后人留下了不朽的“阿基米德原理”，他自己也成為著名的物理學(xué)家。可以說(shuō)幻想鑄就成功。
著名的科學(xué)家牛頓，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他發(fā)現(xiàn)了成熟的蘋(píng)果會(huì)落到地上而沒(méi)有飛到天上去。
于是他大膽的猜想可能是地球的吸引，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的思考研究，他終于發(fā)現(xiàn)了令世界驚嘆的“萬(wàn)有引力定律”。正是這種執(zhí)著追求的精神，“牛頓三大定律”也隨之誕生。雖然說(shuō)這些是他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力學(xué)習(xí)研究而發(fā)現(xiàn)的，但如果沒(méi)有他大膽的猜想，哪有他努力的方向。
霍金，一個(gè)全身癱瘓的殘疾人，但他身殘智不殘。雖沒(méi)去過(guò)太空，但他能大膽幻想。雖然他身體不能動(dòng)彈，但他思想早就神游浩瀚宇宙了。黑洞強(qiáng)悍，連光都無(wú)法逃脫它的魔掌，但霍金的思想更強(qiáng)悍。他的幻想可戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)悍的黑洞，超越宇宙，克服病魔，戰(zhàn)勝一切的一切。由此可以說(shuō)，正確堅(jiān)定的幻想可鑄就一切。
偉大領(lǐng)袖毛澤東，建立了新中國(guó)，開(kāi)辟了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，讓人民過(guò)上了當(dāng)家做主的日子。改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平，大膽提出“改革開(kāi)放”，改革經(jīng)濟(jì)體制，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力，讓新中國(guó)迎來(lái)又一個(gè)春天，也實(shí)現(xiàn)了全中國(guó)人的夢(mèng)想。
他們的成功是幻想的指引，他們的成功是幻想的推動(dòng)，幻想鑄就成功。那什么是幻想？幻想不是天方夜譚，它是一種信念，一種目標(biāo)，一種感覺(jué)，一種希望，一種超越式的現(xiàn)實(shí)。它并不是一只無(wú)頭蒼蠅，四處碰壁。它就像一道彩虹，一道讓幻想與現(xiàn)實(shí)對(duì)接的彩虹。有了幻想，神話不再是神話；有了幻想，就有了希望。因?yàn)榛孟�，一切皆有可能�?/p>
相信幻想，鑄就成功！
成功的作文4
記得唐駿“學(xué)歷門(mén)”事件曾在網(wǎng)上引起軒然大波。也有人發(fā)表了一段十分精辟的評(píng)論，“唐駿這件事，在美國(guó)，他要辭職，因?yàn)?00個(gè)美國(guó)人只有一個(gè)價(jià)值觀——誠(chéng)實(shí)；在日本，他要謝罪，因?yàn)?00個(gè)日本人也只有一個(gè)價(jià)值觀——擔(dān)當(dāng)；在中國(guó)，他要狡辯，因?yàn)?00個(gè)中國(guó)人有100個(gè)價(jià)值觀�！�
我個(gè)人是很喜歡這個(gè)評(píng)論的，但也認(rèn)為這個(gè)評(píng)論也有不足之處，因?yàn)槲艺J(rèn)為100個(gè)中國(guó)人也有一個(gè)共同的價(jià)值觀——成功。中國(guó)人從小就不停的被灌輸“一定要成功，不論用什么手段”的思想。試想，在一個(gè)孩子蹣跚學(xué)步時(shí)父母就已經(jīng)為他們策劃好了前半生，進(jìn)好小學(xué)——進(jìn)好中學(xué)——出國(guó)留學(xué)——回國(guó)就職，這么一來(lái)，這個(gè)可憐的孩子就慢慢的而走上了“必須”成功之路了。
其實(shí)唐駿的“學(xué)歷門(mén)”事件并非偶然。我國(guó)是一個(gè)人人向往成功但并非人人都可以成功的國(guó)家。這時(shí)，打工皇帝唐駿這位在人們心中的成功人士的出現(xiàn)并出了本《我的成功可以復(fù)制》滿(mǎn)足了人們內(nèi)心的“成功欲”，當(dāng)然會(huì)受到關(guān)注，而后方舟子拆穿了他的面孔后，我們才覺(jué)醒是“唯成功論”造就了這個(gè)打工皇帝的傳奇經(jīng)歷，而事實(shí)上他的經(jīng)歷也很普通，只不過(guò)是他認(rèn)為沒(méi)有學(xué)歷就不算成功吧！
很顯然，“唯成功論”中的成功不是真正的成功，真正的成功是通過(guò)努力和拼搏達(dá)到自己預(yù)期或者更高的目標(biāo)，而“唯成功論”中的是獲得好的職位，好的生活，這種成功是片面的，狹隘的成功。人們追求成功，這是一件好事，因?yàn)槟钦f(shuō)明人們開(kāi)始努力進(jìn)取了，但只是追求那種被曲化了的成功的話，那么這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟，充滿(mǎn)了不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)了鉤心斗角，也失去了人心所向。
中國(guó)人的“唯成功是舉”論深入人心，人們都在追求成功，但似乎真正成功的人都不看重這些，北大數(shù)學(xué)天才柳智宇出家了，比爾蓋茨讓權(quán)了，巴菲特捐出了幾乎全部的家產(chǎn)……。他們的價(jià)值觀中，成功代表著刻苦，誠(chéng)信，擔(dān)當(dāng)與奮斗，當(dāng)他們可以努力做到這些方面，他們就會(huì)認(rèn)為自己是成功的人，不論貧賤。
成功是人人都希望的，但是不要一味的以“唯成功論”為信念，成功并不是一個(gè)規(guī)劃圖，它不能規(guī)劃所有人的人生。只要在有生之年為自己的生活努力奮斗拼搏，每個(gè)人都是成功的。
成功的作文5
成功像一股清泉，甘甘的，涼涼的。成功像一條景致的珠鏈。要一顆一顆珠子串起來(lái)，慢慢積累。成功，誰(shuí)不想嘗試呢?我終于嘗到了成功的滋味。
彈琴，彈琴，有什么好彈啊。鋼琴考級(jí)有多重要，整天回來(lái)學(xué)校，你不累我累�。∥疫呄脒呑吆芸炀偷搅饲偈�。我自己在琴室里練琴，呆都呆膩了。走，我要走!不，難道老師沒(méi)叫你走，你敢走嗎?……不敢，不敢。但老師叫我自己練琴，又沒(méi)有一定要我什么時(shí)候走就什么時(shí)候走。平時(shí)我很快就回家了，老師也不知道，她能理我嗎？剛想走的時(shí)候，看見(jiàn)了那一張譜子。怎么這樣面熟�。窟@不是前幾天老師布置給我的作業(yè)嗎？雖然我很忙，但繼續(xù)下去，我就彈不好了。還有這首曲子沒(méi)完成啊，我放心嗎？如果老師突然來(lái)怎么辦？不要啦，不要害怕。既然，我愛(ài)彈琴，就盡情地彈，不要理周?chē)娜�。音�?lè)，我經(jīng)常說(shuō)愛(ài)音樂(lè)，我能不彈琴嗎？成功，成功，我就是想成功。但你不付出代價(jià)，會(huì)成功嗎？一想到，沒(méi)過(guò)多久就要鋼琴考試，我的心繃得緊緊的。加油，加油！我要努力！
這首歌聽(tīng)老師說(shuō)好像很難彈哦，一看——那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭！彈！不彈。彈！不彈。到底彈不彈？！“同學(xué)們，你們想成功嗎？成功是要不怕困難，不怕失敗，付出代價(jià)才能成功的哦�！边@都是老師經(jīng)常掛在嘴邊的話。我勉強(qiáng)地對(duì)自己說(shuō)：“彈就彈，難得倒我嗎？”其實(shí)我缺乏的是信心，慢慢彈，覺(jué)得很有意思啊！不錯(cuò)，自我感覺(jué)挺好啊。繼續(xù)加油哦！我快樂(lè)地彈，雖然不是真正很開(kāi)心，但至少我能裝出來(lái)。哎呀，很難彈哦，我的手都疼了。嗚嗚……我很想哭。不，我不怕。繼續(xù)，繼續(xù)加油！我硬是要堅(jiān)持下去，即使情況不樂(lè)觀，但起碼我還在彈。不，這樣彈，彈一百遍也沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真彈一遍好！不怕，不怕，我能行！“嗯——”我做了深呼吸，靜靜下心來(lái)，慢慢地彈。其實(shí)我很快就能彈完了，很開(kāi)心啊。在鋼琴考試?yán)�，試室響起了一陣陣悅耳的音�?lè)，是誰(shuí)在彈琴呢？呵呵，是我啊。
我終于知道結(jié)果了，我終于鋼琴過(guò)關(guān)了！想著當(dāng)時(shí)那不愿彈琴，經(jīng)常勉強(qiáng)自己，要堅(jiān)持彈下去的我，這都是美好的回憶……是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話鼓勵(lì)我，我要繼續(xù)努力，我要再次成功！
成功的作文6
許多人的童年是美好的，值得回憶的，我也不例外。只是有這樣一回事參雜著痛苦和淚水的快樂(lè)、成功。
那是20xx年10月10日，我參加了我正在讀的幼兒園的“蓓蕾杯故事大王”的比賽。5歲的我不深知比賽的重要性和緊張的氣氛，只是天天歡喜：上臺(tái)是多么光榮�。寢寣�(duì)于我這種態(tài)度，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“比賽要上臺(tái)是光榮的，但你就愿意呆呆的站著，等別的小朋友超過(guò)你嗎？”這好似比賽前幾天媽媽對(duì)我說(shuō)的，對(duì)此，我受到了沉重的打擊，也明白了要比賽表現(xiàn)好，必須刻苦訓(xùn)練，要付出，才會(huì)有收獲。
接下來(lái)的幾天，我總覺(jué)得時(shí)間好像如幾年一樣漫長(zhǎng)。我在小朋友進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，抓緊一切時(shí)間，忍著疲勞在走廊上訓(xùn)練；放學(xué)了，看著別的小朋友在操場(chǎng)上盡情的玩耍時(shí)，我心里真不是滋味兒，只能被媽媽拉走回家訓(xùn)練；為了使動(dòng)作流暢、諧調(diào)，還要被媽媽按住腿往下壓，鉆心的疼令我的眼淚像斷了線的珠子直往下滾，打濕了毯子；為了使聲音保持到最佳狀態(tài)，媽媽只讓我喝白開(kāi)水，不讓我和飲料……這對(duì)一個(gè)小朋友是多么的殘酷！我曾經(jīng)埋怨過(guò)媽媽不關(guān)心我，不疼我，讓我受這般苦�？珊髞�(lái)，我漸漸習(xí)慣也理解媽媽了，知道其實(shí)她看見(jiàn)我痛苦她比我還難受。我不再埋怨媽媽?zhuān)J(rèn)真訓(xùn)練，再苦也要咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
就這樣，我迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的10月10日。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是我。我大大方方的蹦上臺(tái)，敬個(gè)禮，問(wèn)聲好，便繪聲繪色地講起我的故事來(lái)，我完全投入到了其中，動(dòng)作做得十分到位，語(yǔ)言也很優(yōu)美，臺(tái)下的觀眾也興致勃勃地看著這個(gè)小精靈稚嫩的表演，評(píng)委連連叫好�！爸x謝大家！”我的話音剛落，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。“你真棒！”“今天表現(xiàn)真好！”下臺(tái)后，許多幼兒園的老師都夸我。我只是調(diào)皮的搖了搖兩個(gè)被淺藍(lán)色絲帶綁住的羊角辮，繼續(xù)看比賽。
“獲得一等獎(jiǎng)的是彭柯裴……”念到我的名字了！我興高采烈的上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，充滿(mǎn)幸福的笑了，也明白了媽媽常教導(dǎo)我的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的�？粗蟠蟮臓C金“獎(jiǎng)狀”二字，便想起了訓(xùn)練時(shí)的情景，心里頓時(shí)涌起了酸甜苦辣的滋味兒，讓我不知所措�？粗鴭寢屝牢康男鸵粋�(gè)溫暖的懷抱，告訴了我：都是甜甜的！
成功的作文7
翻閱《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》一書(shū)，奧運(yùn)冠軍費(fèi)爾普斯的故事深深感動(dòng)了我，他是一個(gè)傳奇。有人說(shuō)，費(fèi)爾普斯是一位游泳天才。是的，他曾一人拿走了六枚奧運(yùn)金牌。在強(qiáng)手如云的體育競(jìng)技活動(dòng)中，我們知道，不少運(yùn)動(dòng)員都在很多年的努力后，一無(wú)所獲，甚至連參加奧運(yùn)會(huì)的資格都沒(méi)有。一人獨(dú)攬六枚金牌，對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)真的是奇跡。
是什么創(chuàng)造了這樣的奇跡？有人說(shuō)，因?yàn)樗纳眢w素質(zhì)好。毋庸置疑，費(fèi)爾普斯有著令其他游泳選手羨慕的身材。但僅憑這個(gè)條件他就能取得這么輝煌的成就嗎？費(fèi)爾普斯的話給了我們最好的答案：獲得成功，勤奮是最重要的。、
讓我們看看費(fèi)爾普斯的第一次奧運(yùn)會(huì)吧：嶄露頭角，初次代表美國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的他，比賽即將開(kāi)始，他發(fā)現(xiàn)自己竟忘了帶證件。他太激動(dòng)也太緊張了，最后他只取得了200米蝶泳的第五名。這個(gè)成績(jī)對(duì)一個(gè)年輕運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)了，但對(duì)于原本躊躇滿(mǎn)志的他來(lái)說(shuō)，這是怎樣的遺憾��！這慘痛的經(jīng)歷讓費(fèi)爾普斯深思，他認(rèn)為緊張不是失敗的理由，沒(méi)有扎實(shí)的功底和過(guò)硬的本領(lǐng)才是失敗的原因。當(dāng)他把所有的錯(cuò)誤都?xì)w于不勤奮，當(dāng)他明白只有勤奮的人才能沉著應(yīng)對(duì)比賽。他開(kāi)始學(xué)習(xí)勤奮，于是曾經(jīng)偷過(guò)懶睡過(guò)懶覺(jué)的他告誡自己，懶惰不可能成功，只有付出更多才能獲得成功。從此以后，艱苦的訓(xùn)練、超強(qiáng)度的苦練伴隨他一路前進(jìn)，屢屢?jiàn)Z冠。如今，費(fèi)爾普斯已經(jīng)成為世界級(jí)的大明星，每天都很忙碌。但是，再忙，他也不忘每天堅(jiān)持鍛煉，因?yàn)樗嘈徘趭^創(chuàng)造成績(jī)。
費(fèi)爾普斯的故事告訴我，在這個(gè)世界上，具有天賦的人很多，但只有勤奮才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就，也向往鮮花與掌聲？然而我的勤奮又有多少呢？很多時(shí)候，我就是一個(gè)懶惰的人，我希望寫(xiě)一手好字，然而平時(shí)卻不愿意主動(dòng)練字，等到爸爸媽媽催我了，我才勉強(qiáng)練幾個(gè)字。有段時(shí)間，爸媽管我管得很松，我的字就沒(méi)有以前寫(xiě)得那么好了。我有幾分勤奮呢？
愛(ài)迪生的名言我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@里的汗水指的就是勤奮，也就是說(shuō)，一個(gè)人的天賦固然重要，勤奮卻是最終成才的保障。
我輕輕合上《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》一書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的故事不時(shí)激起我心底的波瀾，奧運(yùn)精神的光芒似明亮而純粹的陽(yáng)光照耀著我，費(fèi)爾普斯，還有更多的運(yùn)動(dòng)員，以他們超乎常人的勤奮和不凡的成就教育著我，要我知道，成功的基石是勤奮；促我上進(jìn)，讓奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)。
成功的作文8
時(shí)光飛逝，在一本本作業(yè)的臉龐上畫(huà)下一個(gè)個(gè)紅鉤，在一張張?jiān)嚲淼谋澈筚N上一份份獎(jiǎng)狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時(shí)間，到底留下了什么，又收獲了什么？
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”我望著那個(gè)埋頭寫(xiě)作業(yè)的他，又想起了這句話。
“老班，這題怎么寫(xiě)？”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前，笑瞇瞇地問(wèn)，她知道他會(huì)給她一個(gè)正確的解答。只見(jiàn)他左手接過(guò)作業(yè)本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫(xiě)下幾個(gè)公式幾行文字，滿(mǎn)意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。
“老班，你作文什么時(shí)候?qū)戇@么好啦？”另一個(gè)女同學(xué)又走過(guò)來(lái)，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會(huì)意的微笑，繼而又是滿(mǎn)臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒(méi)我寫(xiě)得好呢……”
他抬頭看了看她，放下手中的筆，一本正經(jīng)地說(shuō)：“那是因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)��！平時(shí)上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。如果你們都能這樣，成績(jī)肯定跟我差不多�！闭f(shuō)完又覺(jué)得不妥，呆愣了一會(huì)兒，想起了什么：“一天天地學(xué)習(xí)，一天天地積累，三年時(shí)間，足夠了吧！我的成績(jī)，只是‘應(yīng)該’二字�！�
同學(xué)臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績(jī)，歸根到底不過(guò)是“應(yīng)該”而已。
他也好像明白了些什么，看了看手中的筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學(xué)在說(shuō)話，吃零食，一些座位上根本沒(méi)有人，也有很少的人在寫(xiě)作業(yè)，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個(gè)縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒(méi)有的東西。
成功都是積累而來(lái)的，它在不知不覺(jué)中汲取養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。自己或許渾然不覺(jué)，回顧往昔，才明白自己積累了多少。
下課時(shí)路過(guò)樓下的教室，又聽(tīng)到了瑯瑯書(shū)聲：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�
成功的作文9
禮物，它是我通往成功的跳板;禮物，它是我遇到困難時(shí)的加油站;禮物，它更是我生命中不可缺少的朋友，只要它在的.每一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。
記得，這禮物是我在音樂(lè)發(fā)表會(huì)上得來(lái)的，它是一份樂(lè)譜。里面密密麻麻滿(mǎn)是豆芽菜，我每天練習(xí)一曲，久而久之，它成了我一天當(dāng)中必做的事。眼睛直視著五線譜，手輕輕撫弄著琴弦，讓優(yōu)美的音樂(lè)像潺潺的流水般，緩緩的滑入耳中，這是一天中最棒的享受。不僅如此，它也是我的忘憂草，每當(dāng)我的心情跌落谷底時(shí)，只要看著樂(lè)譜，哼著曲調(diào)，滿(mǎn)心的怨氣已煙消云散，逃得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然，我對(duì)這本樂(lè)譜也是疼愛(ài)有加，呵護(hù)備至，當(dāng)他如孩子般。夏天時(shí)，總會(huì)將它放置于書(shū)柜中，然后幫書(shū)柜鉆上個(gè)洞，讓空氣流通，使它不感悶熱;冬天時(shí)，就用個(gè)棉布，緊緊包住它，深怕它受凍。在我細(xì)心的照料下，他沒(méi)半點(diǎn)兒磨損，跟新的沒(méi)兩樣，就像是雙胞胎呢!
但天有不測(cè)風(fēng)云，有一天下午，我正津津有味，全神貫注的看著樂(lè)譜，沉醉于音樂(lè)世界時(shí)，媽媽突然叫我到陽(yáng)臺(tái)收衣服，我急急忙忙放下樂(lè)譜，完成媽媽所交待的事。當(dāng)我回到書(shū)房正要拿樂(lè)譜時(shí)，我看見(jiàn)弟弟拿著抹布，著急的擦著桌子，左手拿著的正是我最珍惜的禮物。我有如五雷轟頂，喉嚨像被果核卡住一般，一句話也說(shuō)不出來(lái)，我眨了一下眼睛，希望只是個(gè)錯(cuò)覺(jué)，但不管怎樣，它已經(jīng)濕了。我對(duì)著弟弟大吼一聲，奪過(guò)樂(lè)譜，跑回房間，用力甩上門(mén)。我像失了神般目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，樂(lè)譜內(nèi)頁(yè)的音符已被水弄濕了，皺得有如揉過(guò)的紙一般，縱然我用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，里面的音符已無(wú)法看清楚。
事后，我彈了幾首高難度的曲子，發(fā)覺(jué)有些高難度的指法，在老師所贈(zèng)的樂(lè)譜中早已試過(guò)，如今彈起來(lái)都輕而易舉。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到，老師并不是要我只是珍惜那本樂(lè)譜而已，而是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的精華。想透了，我不再生弟弟的氣，反而感謝他讓我領(lǐng)悟到這個(gè)道理。
每次收到禮物時(shí)，我會(huì)感到十分雀躍及興奮。因?yàn)檫@代表送禮物的人對(duì)我的肯定，讓我更加努力不懈。所以，禮物，它是我通往成功的最大動(dòng)力。
成功的作文10
暑假的一天，我的爸爸帶我去南大游泳。這天烈日炎炎，像火球的太陽(yáng)，火辣辣地照在爸爸和我的身上，等我們到了南大游泳館，我們的身上已經(jīng)浸透了汗水，頭上豆大的汗珠直往下滴。爸爸和我趕緊鉆進(jìn)了更衣室，更完了衣，我們直奔泳池。哇塞!泳池里的人真多呀，他們都穿著五彩斑斕的泳衣，這時(shí)的泳池似五彩繽紛的大花園!
我“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，可是一下了泳池我就嗆了一口水，吃了一個(gè)大虧。爸爸邊下泳池邊哈哈大笑起來(lái)，我的自尊心受到了傷害，于是，我便上了岸�？烧l(shuí)知道，爸爸在一旁生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)給我下來(lái)，如果你每次都害怕水，那長(zhǎng)大以后你不就成了一個(gè)‘旱鴨子’嗎?”
爸爸的話既是批評(píng)更是激勵(lì)，于是我鼓足了勇氣，又跳進(jìn)了泳池，爸爸高興地說(shuō)：“好樣的，乖女兒!”我一聽(tīng)到爸爸表?yè)P(yáng)我了，開(kāi)心極了!我把頭蒙進(jìn)水中，把腿蹬起來(lái)，我的爸爸在一旁替我糾正姿勢(shì)，居然連二十分鐘都不到，我就學(xué)會(huì)了蛙泳，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。慢慢的，我一點(diǎn)一點(diǎn)地游，第一次游了10米，第二次游了20米，就這樣嗎，10米、20米、30米、40米……最后我終于游到了2300米。
哈哈，我終于成功了!
另外，今年特別使我難忘的事情是，7月中下旬我去上海參加了“全國(guó)少兒擊劍”比賽。我是從三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)擊劍的，至今已經(jīng)練習(xí)了兩年。我現(xiàn)在的擊劍水平已經(jīng)達(dá)到了中級(jí)。這次比賽是我首次參加全國(guó)性的擊劍比賽。為打好比賽，我進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。正當(dāng)我鼓足信心地迎接比賽的時(shí)候，我的韌帶不小心拉傷了，但是，這點(diǎn)小傷，絲毫沒(méi)能影響我沖刺8強(qiáng)的心愿。在上海比賽期間，我每天都要跑2公里的路，還要做200個(gè)弓步。雖然腿很酸疼，人很辛苦，但是每次在訓(xùn)練的時(shí)候，我都對(duì)自己說(shuō)：“加油!我要堅(jiān)持到底，勝利就在前方!”通過(guò)自己的不懈努力，以及教練對(duì)我的悉心指導(dǎo)，我終于如愿以?xún)數(shù)孬@得了全國(guó)少兒擊劍賽8強(qiáng)的稱(chēng)號(hào)。
通過(guò)這幾次的考驗(yàn)和磨煉，我一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)健。我知道了做任何事情，都要通過(guò)努力才能成功。獲得成功的那一刻就是幸福。
成功的作文11
困難在我們?nèi)松杏腥绯Ｊ�，就好像《哈利波特》中伏地魔的魔掌一樣總在纏著哈利波特，但最終他也被哈利波特戰(zhàn)勝了，我們就要學(xué)習(xí)哈利波特的這種好品質(zhì)。
去年夏天我參加了一個(gè)游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習(xí)跳水，我懷著即興奮又忐忑不安的心情去上課，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有跳過(guò)水，不一會(huì)兒教練就做了幾次師范。動(dòng)作竟是那么準(zhǔn)確，那么利索�？瓷先シ浅Ｖ菀祝宜坪跻研赜谐芍窳恕�(dāng)我站到跳水臺(tái)上往下眺望時(shí)，只見(jiàn)下面水花飛濺，周?chē)慕ㄖ锼坪醵及×�，我們好像是一群巨人，有種居高臨下的感覺(jué)。頓時(shí)我躊躇了，不禁打了一個(gè)寒顫。剛才的興奮早就拋到九霄云外去了，剩下的只是驚恐萬(wàn)分。
正當(dāng)我害怕的時(shí)候，一個(gè)比我小的同學(xué)勇敢地跳下去了。頓時(shí)心中的種種疑問(wèn)產(chǎn)生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學(xué)會(huì)跳水。”剎那間，一陣強(qiáng)有力的回聲在我耳邊響起……
我下定決心，后退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水臺(tái)跑去，到跳水臺(tái)時(shí)我雙腿猛地一蹬，整個(gè)人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風(fēng)往我身上吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，便‘啪’地一聲進(jìn)入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個(gè)滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。于是就按教練所說(shuō)的去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的學(xué)友和教練異口同聲地說(shuō)：“好！漂亮，果然‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’！”接著便迎來(lái)一陣掌聲。這時(shí)，我心中的一塊大石頭終于落地了。待到上岸再仰望跳水臺(tái)，自己竟不在懼怕它了，甚至覺(jué)得它是那么‘高深莫測(cè)’那么‘高貴典雅’竟有那么大的‘魅力’讓我去挑戰(zhàn)它所給我?guī)?lái)的重重困難……心想：“終于戰(zhàn)勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。
所謂“世上無(wú)難事，只怕肯攀登�！比松q如登山，也許你認(rèn)為山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽眾山小’才能享受登山之樂(lè)。其實(shí)未必，峰頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風(fēng)景，而每一段風(fēng)景，就像我們?nèi)松锌吹降某晒�，其�?shí)它就在你眼前！
成功的作文12
書(shū)信在通信并不發(fā)達(dá)的年代，無(wú)疑就是溝通兩地相思情感的使者。人們經(jīng)常把家比作港灣，離家在外的人就是漂泊在江河上的行船。無(wú)論是太平盛世還是烽火連天的年代，接到家書(shū)，猶如航行在迷霧之中看到了燈塔。
親人祝福的笑容，以及家人的親情紛紛都躍然紙上；欣喜、激動(dòng)、釋然伴隨著潸潸熱淚，方寸之間淋漓盡致。《傅雷家書(shū)》就是這樣的一本書(shū)信集，經(jīng)過(guò)多年歲月的洗刷，它依然使我們感動(dòng)著、渴望著，讓我們共同來(lái)分享那一份美好的情感，經(jīng)歷與回憶。它摘編了自從1954年到1966年之間傅先生以及夫人寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏的信�！陡道准視�(shū)》主要講傅雷先生要求孩子們讀國(guó)家榮辱、藝術(shù)價(jià)值以及人生之終極情懷，從而奉獻(xiàn)生命的全部激情，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)大大的“人”字，并以其獨(dú)特的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ソ逃绞�，使子女走上成功的道路�?/p>
翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，我們經(jīng)常會(huì)讀到“孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你”等字樣，這些真誠(chéng)的懺悔，真誠(chéng)的致歉，在現(xiàn)實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的；《傅雷家書(shū)》的價(jià)值絕對(duì)不僅僅局限于對(duì)孩子的疼愛(ài)。這讓孩子的思想逐漸地改變，甚至也影響了他們的人生觀、價(jià)值觀的確定，對(duì)今后的生活起著舉足輕重的影響。傅雷教子的另一個(gè)方式就是細(xì)膩，雖然信中多為爽直的話語(yǔ)，但是方式卻是誘導(dǎo)熏染，潤(rùn)物無(wú)聲，讓孩子從心靈深處得到了精神的洗禮。這也改變了傅聰今后的人生道路，自從傅聰成為了一名音樂(lè)家以后，用他那抑揚(yáng)頓挫的音符書(shū)寫(xiě)人生的豪邁，并且傳達(dá)出了自己的情感，用音樂(lè)去洗凈人們心靈的污垢。
如今，父母親對(duì)孩子的教育或是溺愛(ài)，或是使用家庭暴力，有的父母把自己的孩子視為“小皇帝：對(duì)其言聽(tīng)計(jì)從，逐漸使小孩形成以自我為中心，忽視別人的不良的生活習(xí)慣；有的父母對(duì)自己的子女不分青紅皂白，動(dòng)輒使用武力，逐漸使孩子形成了以為可以運(yùn)用暴力就可以解決一切問(wèn)題的錯(cuò)誤世界觀。所以這些都對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)起了非常不利的作用，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致今后孩子的性格突變，今后的人生道路就變得更加艱難。
記住，一定要用科學(xué)的方法去教育孩子，就是對(duì)他們最大的關(guān)愛(ài)。
成功的作文13
“成功在于什么？在于努力，在于智慧，在于興趣�！蔽蚁矚g干什么？我不喜歡跳舞，不喜歡音樂(lè)，不喜歡英語(yǔ)，我喜歡做一些與眾不同的事，我喜歡寫(xiě)作。
我二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)，因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)十分有趣，不僅讓你閑不住，還可以練字�？晌也粫�(huì)寫(xiě)作文就叫爸爸給我報(bào)作文斑，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了我的要求，可是我一直都沒(méi)有明顯的進(jìn)步。爸爸就說(shuō)：“我們不學(xué)了吧，一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步。”我也沒(méi)說(shuō)話，也不敢和爸爸討論，就回到了自己的房間。有一次，三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)了許多篇作文，我從中選出一篇我
認(rèn)為字跡最工整又最好的一篇，送給老師看一看，老師瞪了我一眼說(shuō)：“就你這種作文你居然還好意思送給我看，就算你給一位數(shù)學(xué)老師看，那位老師都會(huì)說(shuō)你寫(xiě)的作文不好�！蔽冶亲右凰幔瑴I水就不受控制的潸然淚下，許多同學(xué)都來(lái)安慰我說(shuō)：“你怎么了，別哭了我們一起做游戲好嗎？”我怕同學(xué)笑話，就抹去了我臉上那傷心的淚水，對(duì)同學(xué)笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事�！彪m然淚水被我抹去了，但老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這一句話，就深深地刻在了我的腦海里可能再也抹不掉去。
我開(kāi)始要放棄這顆忽明忽暗的星星。但我有一次看書(shū)時(shí)偶然看到了談遷撰寫(xiě)名著《國(guó)榷》的故事，我轉(zhuǎn)念一想別人比我還要努力，我怎能半途而廢呢，我也沒(méi)有資格半途而廢。這些話讓我打消了我這個(gè)念頭，我每天都會(huì)激勵(lì)自己寫(xiě)一篇作文，無(wú)論好壞我都會(huì)送給老師看一看，我怕的不是老師那嚴(yán)厲的吼聲，而是我沒(méi)有上升的可能。直到有一次老師對(duì)我說(shuō)：“作文寫(xiě)的不錯(cuò)，比以前進(jìn)步了不少，我聽(tīng)到了‘不錯(cuò)’這兩個(gè)字就高興跳了起來(lái)，可我不放棄。”
四年級(jí)時(shí)我換了一位老師，我對(duì)老師的印象十分好，但老師對(duì)我卻恰恰相反。我努力、努力、再努力，努力讓老師關(guān)注到我。有一天我實(shí)在忍不住了，大膽的走進(jìn)辦公室向老師介紹我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌，老師不僅沒(méi)罵我，居然還給我了一個(gè)五星好評(píng)，真是功夫不負(fù)有心人�。〉菚r(shí)我突然發(fā)現(xiàn)老師生病了，老師帶病給我們上課。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干��！”我的淚水不知怎么又滴落下來(lái)了。
那一句話在我的腦海中成功的抹去，她在里面刻上一個(gè)美好的回憶，“失敗是成功之母。”想要成功就必需嘗試失敗，失敗可以讓自己的弱點(diǎn)顯露出來(lái)，讓自己從中吸取教訓(xùn)，從而達(dá)到成功。
成功的作文14
若要，必先拋棄一切……
成功之路頗為坎坷，又有幾人能毫無(wú)波瀾的度過(guò)。邁向成功的一步步，你邁到哪里，是一步還是兩步，亦或是一步都未邁出過(guò)。其實(shí)未必是你一步都不想邁，因?yàn)槟�，因�(yàn)槟悴桓�，因�(yàn)槟阒肋~出那一步需要付出的是什么，是除那以外的一切一切，是在那成功路上再不能涉足其它……
成功之花，人們往往驚嘆它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的血汗。
他，不是什么豐功偉人，只是那茫茫人海中的滄海一粟。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，卻有那震撼人心的故事。現(xiàn)在的他，有房有車(chē)，過(guò)著小康。也許這就是那些平凡人心中的那些平凡的，但是你并不知道，在這些平凡夢(mèng)想的背后，他付出了多少！
兒時(shí)的他，有時(shí)可能食不能溫飽，睡不能安寢，他還有一個(gè)得了病的。從小他便不能享受童年的樂(lè)趣，他不斷的著，終于他完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始了他的事業(yè)，他花費(fèi)了七年去，終于在那天走向了社會(huì)。
他剛剛步入社會(huì)，手里的本錢(qián)才剛剛有20xx元，這時(shí)，他的人生迎來(lái)了第一桶金，他用著20xx元，開(kāi)始了他的事業(yè)，，他的回報(bào)是20000元，整整是他原有本錢(qián)的十倍，他興奮地想到他的成果，有時(shí)連覺(jué)都睡不著了。
但這時(shí)的他，犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，因?yàn)橐粫r(shí)的成功，使他有了一些飄飄然，他便開(kāi)始急于求成，而又因它缺乏經(jīng)驗(yàn)，最后手中握著的就只有那1600元了。他后悔了，他的后悔，讓他更加努力，也讓他從新崛起，漸漸地他似乎走向了人生的頂峰，他由那最初的20xx變成了現(xiàn)在的1000000多萬(wàn)。這是他的成功，這是他的。
但是他終究還是無(wú)法抵擋欲望的考驗(yàn)，開(kāi)始大吃大喝，花錢(qián)大手大腳的，漸漸的，他的錢(qián)已揮霍至無(wú)，隨著親人的勸導(dǎo)，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他也深知這問(wèn)題不可能是一下子就改好的，最后，他回頭了。
他的管理能力，來(lái)自于兒時(shí)的努力，他的不懈與覺(jué)悟，來(lái)自于那內(nèi)心深處對(duì)成功的渴望，而他的成功則來(lái)自于這一切的一切！
最后我想說(shuō)：“努力與不懈的精神連同那回頭的覺(jué)悟，足以讓你成功！”
成功的作文15
勤儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是成功的根本。有的人鋪張浪費(fèi)，有的人勤儉節(jié)約，對(duì)事物不同的態(tài)度，導(dǎo)致了不同的結(jié)果，勤儉的人注定要走上光明大道，鋪張浪費(fèi)的人永遠(yuǎn)只能坐吃山空。
勤儉，是成功的根本，只有懂得勤與儉，才會(huì)邁向成功的征程，朝向美好燦爛的未來(lái)，否則就是坐吃山空。
無(wú)意間聽(tīng)到一則故事：一個(gè)打工仔來(lái)到城市打工，不久就因?yàn)榍趭^得到老板的器重，成為一家公司的經(jīng)理，又因節(jié)約與一外商簽定合同，他的成功不是偶然而是必然的。在他的身上，體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德----勤儉節(jié)約。正是由于他的勤奮，得到了老板的器重，由于他的節(jié)約得到了外商的肯定與認(rèn)可，所以說(shuō)勤儉節(jié)約是成功的根本，是制勝的法寶。
既然有勤，就不能不談到儉。有了勤，可以得到器重，有了儉，可以得到尊重和信任，勤與儉加在一起，則是成功。
記得有這樣一個(gè)故事：一位年邁的老父親死后，給兩個(gè)兒子留下“勤儉”匾額，意在要他們倆既要勤又要儉。誰(shuí)知兩個(gè)兒子將匾額一分為二，各得一字，大兒子得了“勤”每天起早貪黑，下地干活，有了大筆家產(chǎn)，可妻女不知節(jié)儉，鋪張浪費(fèi)，日子一天不如一天。二兒子得了“儉”，每天節(jié)衣縮食，卻不下地干活，日子也過(guò)得緊巴巴的。最后二人都吃了上頓沒(méi)有下頓。這時(shí)天上傳下一紙條，上面寫(xiě)：只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)；只儉不勤，只能坐吃山空。二人一看都明白了，將二字合二為一，最后都成了富甲一方的大戶(hù)人家。
這個(gè)故事向我們闡述了：只勤不儉必定落個(gè)貧窮的下場(chǎng)；只儉不勤必定坐吃山空。所以只有勤儉合二為一，才能叩響成功的大門(mén)。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。人的聰明靠的不是天才，而是永不懈怠的勤奮，華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮�！备玫卦忈屃诉@個(gè)道理。
勤儉是成功的秘訣，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記。毛澤東主席十分勤儉，常穿著打補(bǔ)丁的衣服，他的勤儉奠定了他以后要成就一番偉業(yè)；陳嘉庚的勤儉，代表了他以后一定是一位棟梁之材；居里夫人生活中的勤儉也是注定她以后要成為一個(gè)偉人。由此不難看出，勤儉才是成功的根本，只有勤儉才是成功的秘訣，擁有勤與儉，才能找到通往成功的道路，為自己的人生添上輝煌的一筆！
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