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勵志的作文

時間:2022-10-25 12:57:36 勵志作文 我要投稿

【推薦】勵志的作文集錦九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的勵志的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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勵志的作文 篇1

  一頭獅子邁著貓步,小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必須這樣做,才有可能捕到獵物。因為羚羊的速度不比獅子慢,耐力卻比獅子強。獅子取勝的法寶是突然沖刺、快速地撲倒獵物。就在獅子距羚羊只有幾十米處,它嗅到了成功的味道,那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺?勺尓{子萬萬沒有想到的是:樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發(fā)出了危險信號,羚羊聽到后飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了,獅子失望不已。

  一只向來謹小慎微的花豹,終于捕捉到好機會:一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進入它的勢力范圍。借著傍晚的暮色,花豹偷偷逼近蕕豬。當蕕豬發(fā)現(xiàn)危險臨近,為時已晚,花豹從后面猛地撲上去。蕕豬只能奮力抵抗,但它不是天敵的對手,眼看要被撲倒。就在這千鈞一發(fā)之間,一只獵狗沖了上來。平素,獵狗最愛干的事就是從豹的口中爭奪食物,而豹往往處于下風。此刻,花豹無暇顧及蕕豬,轉(zhuǎn)身嚇唬獵狗,而蕕豬幸運地快速逃離并躲進洞穴。一頓大餐就這樣不翼而飛,花豹痛惜不已。

  獅子和花豹之所以失利,并不是它們不努力,相反,不僅努力,而且執(zhí)著。專注的獅子和花豹可以說用心良苦、兢兢業(yè)業(yè),而且不乏勇敢和兇悍,但仍未取得成功。打敗它們的不是獵物,而是意想不到的“第三者”:嘰嘰喳喳的飛鳥和尾隨已久的獵狗。獅子和花豹過于執(zhí)著和專注,而忽略了其他。

  許多人,并不缺乏執(zhí)著的精神和專注的定力,而最終并未取得成功的原因也是忽略了“其他”。越是執(zhí)著專注于某一個目標,越容易忽視一些細小的“枝節(jié)”,這細小的“枝節(jié)”可能就是不起眼的“小鳥”或是尾隨身后的“獵狗”。

  因此,一個人在追尋目標、思考問題時,一定要考慮周全:哪個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)意外,哪個步聚會有潛在的危機。只有遠謀和小略、執(zhí)著和細心、專注和警覺有機地結合好,才能真真切切地觸摸到成功。

勵志的作文 篇2

  不知為何,自小便對于旅行有一種由衷的向往。可能是骨子里有一種對于自然的熱愛,促使了我對這個世界充滿探索與追尋的欲望。

  曾聽言,讀萬卷書不如行千里路。行走,是升華自我的一種方式。甚至可以說,它能讓我們了解到書本以外的東西,也或者是,讓我們在這個年齡段感受到不一樣的東西,從而刺激自我成長,才能更好地理解文字與書本,更好地理解自我。

  最開始的讀的是三毛,讀她的豪放灑脫,讀一個女子自在瘋狂的沙漠生活,讀她一切對于旅途未知的迷茫與透徹;后來漸漸了解外國的,讀到了杰克的《在路上》,一如我印象中的探險式的神話;近來,蝸居于家中,偶爾外出買書,無從選擇。當然,游記介紹類的是不會買,自然是一些旅途隨想更有價值。有意識的真實的東西,總能帶給人一震撼的力量。讀余秋雨的《文化苦旅》、《千年一嘆》,冒險般的的探祖尋根,絲毫不減當年徐霞客的《徐霞客游記》。此外,更讓人真正感受到了一種叫做文化的魅力。之后讀畢淑敏的書,因為她是一名作家的同時,也曾從過軍、學過醫(yī)、并且還是一名心理學家。另外不要忘了,她也是一個妻子與兒女,母親與朋友……她是一個平凡的人同時,也有著各種我無法涉及的領域。所以,她的很多感受,我可以從她的筆下看到。真的,是有不一樣的東西出現(xiàn)的。讀她的《帶上靈魂去旅行》,可以陪她走過許多的路,抵達很遠的人情世故。旅行的最終意義,就是幫助你走出思想那道時常日久所遺留下來的思想小道,更為深刻的成長。

  在這個快節(jié)奏著稱的時代,旅行已經(jīng)成為了一種自我度假放松的方式。然而,大多數(shù)人都能明白,快,往往卻是一種盲目。我們匆匆的留下一些印記、刷刷的按下快門、訪問各種名勝——匆匆的腳步不曾停息。疲憊是我們,卻也是滿足的。因為人性本是如此,以為的達到目的,以為的不虛此行,都可以有更多吹噓的資本。其實,這都不是目的。我們要做的,是看到平常所看不到的風景、聽到平常所聽不到的蟬鳴;嘗到不曾有過的美味,結實不曾或不可再相遇友人;看到不一樣的世界,觸摸不一樣的自己。如此種種,方得有獲。

  現(xiàn)在的我們,或許沒有那么多的時間與精力踏上一段不平凡的旅行。那么,就先學會如何去生活吧,然后再試著,學會更好地生活。

  生活是一場旅行,旅行也是一種生活。

勵志的作文 篇3

  心存感恩,學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會。

  愛是一個永恒的主題,人人都需要愛,也因為有愛,這個世界才精彩。

  聽完黃海童教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講后,我深深地體會到愛的偉大,悄悄地發(fā)現(xiàn)了愛是共同語言,愛是萬善之源。

  父愛如山,母愛似海。

  爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛,我才從錯誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評,我才有上進心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了,都會用嚴厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學習了。可是,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無知,原諒我的過錯。

  媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時候我不聽話,不能體會您,給您帶來了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽]罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校,管班里的紀律,放學了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

  聽黃海童教授的一些話,是我們領悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領我們發(fā)出內(nèi)心的感受,喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您!媽媽謝謝您!媽媽我愛您!爸爸謝謝您!老師我愛您!老師謝謝您!”內(nèi)心的語言就跟著黃海童教授一句句發(fā)出來了。也正因為上了黃海童教授的教育課,我們才會行動,才會主動握著爸爸媽媽的手,才知道早就應該學會感恩。同學們,家長們,老師們,不僅為這樣的演講而感動,更為黃海童教授陳述的故事而震撼,不僅是我們感動,步進式我們震撼,就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動,所震撼。

  爸爸、媽媽、老師、愛我的人,千言萬語匯成一句話:謝謝你們!爸爸、媽媽、老師、愛我的人,我也愛你們!你們的愛我會永遠記在腦海里、刻在心里。我會以我最優(yōu)秀的成績來報答你們的。

勵志的作文 篇4

各位同學好:

  今天,我非常榮幸的站在這里給大家做一個關于高中學習方面的報告,下面我將結合自己在高中三年和大學三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經(jīng)驗教訓,少走彎路,并且為自己樹立目標,堅定信心,最終走進理想的大學。

  我們中學每年考上重點大學的人數(shù)六七百,所以一年后你們都有可能進入一流的重點大學或者一流的名牌大學。我在高一的時候有這樣一種困惑:我的目標是考上好大學,但是我要考好大學為了什么,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W這條路我小時候的答案是“為了中華民族的偉大復興”,好多家長的答案是“為了光宗耀祖”,好多老師的答案是“為了你們將來的前途”,在經(jīng)過了三年清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。

  這里我舉幾個例子證明這個觀點:我在清華電子系的一個師兄劉自鴻,他通過自己一年的鉆研同時把課外活動定為“問題時間”,每天在這段時間內(nèi),我不是向老師問問題,就是與同學們討論數(shù)學題。和同學們討論的一般是難度系數(shù)高的題,也有一部分奧賽題。我們常為一道題思考兩、三天。就這樣,我把基礎知識扎牢,同時廣泛吸取別人經(jīng)驗,學習別人的思路,加大自己的思維強度,開闊自己的視野。就這樣我的數(shù)學成績在連續(xù)下跌之后有了回升的勢頭。

  下學期,我繼續(xù)補數(shù)學。這是我開始為高二嘗試高考著手進行復習,我把數(shù)學納入復習軌道,補差、復習同時進行。我是按“四輪復習”進行的,第一輪,把課文重新做了一遍;第二輪,做了一套《十年高考》。這時我的數(shù)學成績便有了很大提高,在我進行第二輪復習時,學校舉行了一次數(shù)學競賽,我輕輕松松拿下一等獎。第三輪復習,做了兩套教參,第四輪復習做了一些模擬試卷。這些努力使我在高三數(shù)學測試中成績一直保持在130分以上。

  補數(shù)學的全過程,特別是上學期,是非常艱難的。由于所有的課余時間都給了數(shù)學,以致我的整體成績不斷下滑,于是我不僅要承受連續(xù)退步給我的造成的打擊,還要忍受數(shù)學上越下功夫分數(shù)越低的磨難。我經(jīng)常淚流滿面,想要放棄。努力了那么多,成功卻遙遙無期。但幸運的是,我的理想在緊要關頭支撐了我,使我咬緊牙關挺了下來。按照自己的方法,忍著失敗再失敗的劇痛,苦熬了整整一年時間,終于把差科補成了優(yōu)勢學科---世上無難事,只怕有心人!

  在物理的拔高上,我買了一些奧賽資料,每天拿出60分鐘去啃。學校沒有奧賽班,有的題目老師也講不清楚。資料上講解的知識點90%是課本上沒有的。我只好硬著頭皮,一個知識點一個知識點的摳,一道例題一道例題地理解。吃飯、走路都在想題,有時連做夢都是力學分析、電路圖示。最后在預賽中拿了個全市一等獎,也多少可以告慰這幾個月的癡迷。

  我是一邊聽高二的課程,一邊進行高考復習的。等學期末高中課程結束,我的復習也大功告成。全程復習按“四輪”進行,第一輪基礎知識梳理,第二輪重點難點突破,第三輪做題技能提高,第四輪基礎知識回顧。各科均是如此,毫不含糊。當年試考就高出重點分數(shù)線二十多分。

  也許你會問,我下學期又是拔高、又是復習、又是正常上課,時間從哪里來確實,高二下學期是我高中最繁忙、最充實的一段時間。我早上從5:00睜開眼,到夜里11:30休息,中間除了吃飯和雜事,幾乎每一分每一秒都在忙碌著,或復習,或上課,或?qū)懽鳂I(yè),或做物理奧賽。為了最大限度減少時間浪費,我把座位調(diào)到了角落,杜絕了閑語;我練就了5分鐘內(nèi)平復心情的本領,使外界事物影響不到我的心情,保持心態(tài)平穩(wěn)、樂觀;我埋頭苦讀于小山似的書海中,自得其樂。記得有一段時間,我忙極了。在一個月中,我又要參加高三市統(tǒng)考,還有一個生物奧賽,越忙我的勁頭越大,我喜歡有挑戰(zhàn)的東西。我整日整日不說話,每一分鐘都在奮筆疾書。事實證明我的潛力是無窮的,不僅數(shù)學、物理拿了獎,高二期中考試又躍居年級第一,生物奧賽預賽通過,高三市統(tǒng)考成績也差強人意。以后回想這段時間,我都會感嘆:一個人的潛在力量是多么可怕!

  我自豪,因為我敢于挑戰(zhàn)極限,包括身體的極限。我取得驕人成績的資本,并不是一個健康的身體,甚至不是一個正常的`大腦。由于高一適應期我的壓力太大,以致于得了個“臆癥”,我的癥狀是大腦中像放了一臺錄音機,不停地放音樂,而且歌曲不固定。學習、說話甚至睡覺,大腦都在唱。我想盡辦法克服這個毛病,但是收效不大。高二,我在一邊唱歌一邊學習中走過。至于身體上,我?guī)缀鯖]斷過藥。下學期又患了胃病,我整天不是胃痛就是頭痛,經(jīng)常要趴在書桌上學習。有時間夜里犯起病來,便是一夜無眠。這其中的苦處,不足為外人道。但無論如何,我挺了下來。強烈的成功欲望,“長江只有一條,我只有一個”的豪氣,偉大理想、堅強的意志,使我把一切困難視為糞土,把一切痛苦當成挑戰(zhàn)。我的字典里沒有“我不行”這三個字,我能行,我的人生信條是:只要不喪失希望和信念,就一定會成功!

  年輕人,正是該拼搏該奮斗的。安逸的生活是可恥的,我們就是要全心全意地去拼搏、去追求、去奮斗。試問明日王者,舍我其誰!

勵志的作文 篇5

  只要是人就都會有一個屬于自己的夢想。醫(yī)生、老師、科學家、宇航員這些職業(yè)都是最常被人們提起的夢想。可很少有人提起“新聞工作者”這五個字。大概這個職業(yè)太平凡,太容易被人忽視了吧。可我,卻愛上了這五個在我眼中是那么輝煌燦爛的字。

  可能因為我是一名小記者,經(jīng)常見識到各種各樣的新聞工作時的場面。所以,我就愛上了“新聞工作者”。自然,“新聞工作者”這個讓我看來十分偉大的職業(yè)就成了我無數(shù)個夢想中最長久的夢想。

  我聽說過,新聞工作者是一種十分辛苦的職業(yè),每天要工作到很晚蔡下班?删褪沁@樣,更堅定了我要當上這個“偉大”的職業(yè)的信念。

  我想,如果我能當上一名新聞工作者,我會十分努力的制作出十分好的新聞,讓13億中國人都拍手稱贊,讓60億地球人都贊不絕口的好新聞。每當?shù)厍蚰程幱辛藶碾y,我會主動請纓,,冒著生命危險去報道這則新聞,只為全世界的人民能在第一時間了解到最新發(fā)生的新聞。我一定要努力獲得新聞界的一項最高榮譽獎—普利策新聞獎,為祖國爭光。雖然新聞工作者是一個很辛苦的職業(yè),但我會無怨無悔的去做—畢竟,這是我的夢想。

勵志的作文 篇6

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”高爾基還說過:“每個人都要讀書,這樣你才會變得有學識。”科技發(fā)達的年代,城里的很大一部分孩子們,不但能上得起學,還能讀到各種各樣的課外書。然而,在捧起書本讀書的你,是否想過,在貧窮的大山里,有的孩子還上不了學。今天,我就看了這樣一部關于山村貧困人家孩子上不了學的電影——《我想上學》。

  影片講述了一個女孩因為家里貧困,支付不起學費,靠自己的努力,一步一步的掙夠24元錢的故事。小女孩渴望上學的精神和她堅強不屈的信念,是現(xiàn)在很多孩子少有的。在場的觀眾都被感動,潸然淚下。

  我們經(jīng)常講,人的一生有36000天,時間是有限的,我們在有限的時間里,把自己想做的事情做精彩,讓自己的生命更加有意義。影片中的小女孩為了自己上學的夢想,不惜一切代價,難道不是在踐行這一點嗎?

  人的一生,每個人都有發(fā)展的目標,目標總是目標,沒有把目標當成前進路上的起點,動力,并腳踏實地去踐行,那就永遠只是個目標。學習小女孩,有樂觀心態(tài),肯定目標,堅強不屈,堅持不懈,完成自己的夢想。

  回過頭來,看看身邊的很多孩子,遇到一點點挫折,就退縮。生長在蜜罐中,衣來伸手飯來張口,把自己當成了寄生蟲,沒有理想,沒有抱負,碌碌無為。還輕浮煩躁,遇事沒有擔當,光是學課本的知識,認為考個高分就很了不起。特錯大錯!

  人生難免有挫折,遇到挫折有毅力,有擔當,學習小女孩勇敢、不放棄、不退縮,直達實現(xiàn)自己的夢想。

勵志的作文 篇7

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

  走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。

  18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

  高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!我們不憚于承擔責任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風翩飛……

  留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進!

  我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

  只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵志的作文 篇8

  就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄!}記

  你曾經(jīng)為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?不,放棄并不是唯一的選擇!我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!

  人生就這么簡簡單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。但是,內(nèi)心充滿絕望的人,ta將會與世俗格格不入。

  好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要后悔!

勵志的作文 篇9

  作者:黃少婷發(fā)表于:20xx-11-22我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。

  天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時,我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。

  第二天,我來學校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時,有時,我還在同學面前向他對著干,唱反調(diào),刁難他,說一些風涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

  但一次,發(fā)生了一件事,使我對他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學時間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對不起,我現(xiàn)在不想見任何人。”陳明誠懇地說:“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來不是想看你的笑話的,我是來向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了!闭f著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來,這時,我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來,說:“陳明,是我不好,是我一時沖動,如果,我那天退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,我們的友誼就不會破碎了。”第二天,我們倆又一起上學去,好像天空顯得很藍,花兒競相開放,鳥兒唱著動聽的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

  現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。

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