關(guān)于勤奮的作文400字七篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文400字 篇1
“智慧源與勤奮,偉大出自平凡!边@句話是我最喜歡的。
不僅書(shū)籍是進(jìn)步的階梯,勤奮也是進(jìn)步的階梯。我們要在知識(shí)的海洋中遨游,也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友,才能飛向最終的彼岸飛向未來(lái)。
從古到今有許多成語(yǔ)故事,名人名言,已經(jīng)帶給我們?cè)S多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個(gè)地方,經(jīng)過(guò)數(shù)十年,百年,甚至上千年,這么堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個(gè)道理:只要你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),不斷的努力就會(huì)成功,時(shí)間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這也是眾所皆知的吧!寶劍之所以那么鋒利是因?yàn)椴粩嗟啬ィ粩嗟啬ザ纬傻,梅花之所以那么香氣撲鼻,是因(yàn)樵趪?yán)寒的冬天里,別的花都已凋謝,只有梅花還昂然挺立在風(fēng)雪中。因?yàn)樗晃穱?yán)寒,似冬天里的一位姑娘。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣,遇到難題不能半途而廢,知識(shí)需要不斷的反復(fù)地背,才能記住,還要多讀,多摘,多想,才能牢記!俺晒κ强堪俜种坏奶觳藕桶俜种攀诺呐Α。勤奮也是這樣,不會(huì)飛向你的口袋,而是需要有所付出的。
你看!成功正向我們招手呢!只要與勤奮交朋友,勝利就會(huì)向我們靠近,我們走在勤奮的路上,踏著輕快的腳步,走上成功的彼岸!
勤奮的作文400字 篇2
這學(xué)期一開(kāi)始,我們班就掀起了一股“抓沙包熱”,我當(dāng)然也加人了這股熱潮。開(kāi)始,我抓沙包的技術(shù)很差,可是,從小好勝的我不肯服輸;氐郊易寢寢屪隽似邆(gè)沙包,天天抓,天天練,手越抓越靈活,技術(shù)慢慢地好起來(lái),終于,與幾個(gè)抓得好的同學(xué)并列成了班上抓沙包的“一流高手”。
誰(shuí)知,這種榮譽(yù)沒(méi)保持多久,班里又要出新的主題黑板報(bào)了,我是中隊(duì)長(zhǎng),理所當(dāng)然地要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。這一下,把我的課余時(shí)間都占了,不但要畫(huà),還要寫(xiě),另外還要負(fù)責(zé)指揮和找資料。幾天過(guò)去了,忙得我不可開(kāi)交,誰(shuí)知就這么幾天沒(méi)抓沙包,我這個(gè)抓沙包的“一流高手”的稱號(hào)竟保不住了。每當(dāng)我抓沙包輸了時(shí),就只好找出丫個(gè)借口來(lái)掩飾自己的落后。羞愧歸羞愧,回家后,我做完作業(yè)就抓緊練習(xí),練習(xí)了幾天,我又成了抓沙包的“常勝將軍”。大家再稱我“一流高手”的時(shí)候,我心里坦然多了。
這一件小事證明一了“拳不離手,曲不離口”這句諺語(yǔ)的正確。其實(shí),什么事都是如此,只有勤奮的人才可以精通,而荒疏只能與笨拙相聯(lián)系。
勤奮的作文400字 篇3
最近很流行一個(gè)關(guān)于勤奮的詞:低質(zhì)量。
在這個(gè)人人都在提倡且追求終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,有人發(fā)現(xiàn),明明自己很努力了,可是為啥生活并沒(méi)有改變,更沒(méi)有像很多勵(lì)志雞湯里說(shuō)的得到一鳴驚人的機(jī)會(huì),獲得立桿見(jiàn)影的效果。
于是,又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問(wèn)題:那就是,有些人的努力,不過(guò)是在營(yíng)造一個(gè)“我很努力的”自我安慰的幻覺(jué)。有的人說(shuō),明明我天天都在看書(shū),為什么都沒(méi)有進(jìn)步,為什么我天天都在鍛煉可是也沒(méi)有達(dá)到減肥的效果,明明......
有些人的勤奮,的確是在馬不停蹄的埋頭苦干,可是卻沒(méi)能很好地利用好手頭上的時(shí)間,沒(méi)有真正地沉下心認(rèn)認(rèn)真真地思考。就像有的人說(shuō),為什么看過(guò)了很多書(shū),可是當(dāng)有人提到了某一本,自己居然連內(nèi)容都記不全了;為什么一直在堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),可還只是停留在初步的入門(mén)階段。
因?yàn)槲覀儧](méi)有設(shè)定足夠清晰的目標(biāo),沒(méi)有把目標(biāo)明確化,一步步地去實(shí)踐。當(dāng)看一本書(shū)的時(shí)候,只是囫圇吞棗地看過(guò)就算,只是追求數(shù)量,沒(méi)有看質(zhì)量,看過(guò)了就忘記了,沒(méi)有做筆記,沒(méi)有去深思書(shū)中講述的道理是否對(duì)自己有用,是否在現(xiàn)實(shí)生活中可以看到影射;學(xué)英語(yǔ)更是沒(méi)有建立相應(yīng)的反饋機(jī)制,只是一昧地抱著那幾個(gè)生詞在讀,讀來(lái)讀去只是那幾頁(yè)詞,沒(méi)有真真地吃透,然后再往前踏一步,去學(xué)習(xí)新詞,回來(lái)再按階段復(fù)習(xí)舊詞。
勤奮也是需要方法的,否則,沒(méi)有質(zhì)量的勤奮只會(huì)給人疲憊感。
勤奮的作文400字 篇4
要說(shuō)勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯(cuò)八道,八道里面錯(cuò)六道,而且因?yàn)樗易≡诔俏鳎x上課的地方很遠(yuǎn),還經(jīng)常遲到。
記得有一次,我們課都上了好久了她才來(lái)。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯(cuò)了七道。老師說(shuō):下課后我再給你講講吧。
課間休息時(shí),她并沒(méi)有隨我們一起出去,而是在看錯(cuò)題,這倒不奇怪,等會(huì)老師要講題,她要先訂正。
第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計(jì)還沒(méi)掌握。不過(guò)結(jié)果出來(lái)還挺不錯(cuò)的,我想應(yīng)該是課間認(rèn)真訂正加上老師給她講了講,這下她該開(kāi)心了吧。但看她一臉嚴(yán)肅,并沒(méi)有半點(diǎn)放松,繼續(xù)研究剛剛的錯(cuò)題。這讓我們刮目相看了。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學(xué)校獨(dú)自溜達(dá)。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時(shí),我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過(guò)去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)打著草稿。原來(lái)老師講完了以后,她認(rèn)為自己沒(méi)有完全掌握,還在鞏固呢!
雖然她成績(jī)并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)!
勤奮的作文400字 篇5
在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。
瞧!他正在他的書(shū)房里聚精會(huì)神地看著他的語(yǔ)文書(shū)。
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長(zhǎng),人那樣……”
他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒(méi)到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的,以前的每一天也都是這樣的哦。
他不僅早上讀書(shū),連中午,下午,晚上都要讀。
在中午和晚上,他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的`計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
在課堂上,他可以說(shuō)是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒(méi)有被老師打過(guò)手心,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。
老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講,老師板書(shū),他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問(wèn)老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取奪個(gè)第一名。
勤奮的作文400字 篇6
向日葵被公認(rèn)為是整個(gè)森林里最勤奮的植物。
早晨,天還沒(méi)亮,其他植物都抬起了頭,在花叢里玩耍,只有向日葵低著腦袋,像犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)的孩子一樣,靜靜地想著心事。其他小花小草都嘲笑向日葵:“你真懶,你真懶,我們都起床了,就你睡覺(jué),虧你還被大樹(shù)爺爺評(píng)選為森林里最勤奮的植物呢。”“我看這個(gè)位子應(yīng)該讓給別人!闭f(shuō)話的是百合花。“就是、就是!”大伙齊聲說(shuō)到。向日葵低著腦袋慢吞吞地解釋到!拔沂窍蛉湛,早晨我在醞釀智慧,中午有太陽(yáng)的時(shí)候我才抬頭,展現(xiàn)我的美麗!薄拔覀儾恍牛隳敲磻,中午怎能頂?shù)淖√?yáng)的炙烤?”
到了中午,火辣辣的太陽(yáng),曬化了柏油馬路,大地上的小動(dòng)物都藏了起來(lái),花草都低下了頭,還不停的用花瓣扇著自己的臉蛋,楊樹(shù)、柳樹(shù)都失去威嚴(yán),只有早上被大家嘲笑的向日葵,雄赳赳氣昂昂的抬起了頭,臉上笑呵呵的。
像和太陽(yáng)在聊天。
晚上,太陽(yáng)累了,也回了家。向日葵郁悶的低下了頭。花兒們不好意思的對(duì)向日葵水:“對(duì)不起,我們?cè)缟喜粦?yīng)該嘲笑你,原來(lái)你是最堅(jiān)強(qiáng)的勇士!”“沒(méi)關(guān)系!毕蛉湛t虛的說(shuō)。
從此,花草們?cè)僖膊怀靶ο蛉湛。他們情投手足快?lè)的生活在一起,構(gòu)成最和諧的大自然美景。
勤奮的作文400字 篇7
我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi),偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),認(rèn)真地讀了這篇文章。
當(dāng)我讀到匡衡為了讀書(shū),而把墻鑿開(kāi),借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書(shū)桌,還有各種各樣的課外書(shū),但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來(lái)不看書(shū),不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目,滿足現(xiàn)狀。
接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū),他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢(qián),只求能把這戶人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。
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