【精華】勤奮的作文匯總八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的勤奮的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句名言想必很多人都會知道的吧？小時候的時候不好好學習識字、念書，等了長大了后，老了后，就開始的后悔去了。哪里還有教們讀書識字��？
比如說現在的爺爺奶奶們，是多么的渴望讀書識字�。∥业臓敔敽湍棠屉m然已年過花甲，但是，他們的學習之心依然是不老的。你看，一聽我們學校要開文化班，就來報名了。
每當我在寫作業(yè)時，爺爺就會在旁邊看著我寫，看一下，有時嘴里還發(fā)出一些我們課本上的字，雖然是念的不標準，但是從他們的嘴里，我還是聽出了那種讀書的渴望，聽出了她們的心聲：我是多么的后悔��！當初我沒有好好的讀書認字，沒有好好的珍惜這個時光，現在老了，還真是后悔��！真渴望時光倒流啊，讓我們珍惜過去的每一分鐘，好好的學習。
爺爺還喜歡讀書看報，雖然他們都不識字，但是還是會認認真真的看。每當家里一買報紙，爺爺奶奶就會拿一份，拿上老花鏡和放大鏡，站在陽臺上，一手拿報紙，一手拿著放大鏡來看報紙，一邊看，嘴里還會發(fā)出報紙上的字，雖然念不是特別的標準，但是還是吃力的，專心致志的念。奶奶沒有爺爺認識的字多，爺爺多多少少還會認識幾個字，奶奶只認識幾個簡單的字。當奶奶不認識的字就會“請教”爺爺，爺爺也總是耐心的教奶奶。
有一次，我曾問過爺爺奶奶：“爺爺奶奶，你們都年過花甲了還是那么的喜歡認字，是為什么�。俊睜敔斈棠虃兛偸菍ξ艺f一句顏真卿的名言：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！比缓蟊阈Χ淮鹆�。我也明白爺爺奶奶的意思，原來爺爺這么的渴望光陰倒流，讓他們重返兒時那能學習的時光。
這一回，爺爺的心愿總算了了，學校開了一個“掃盲班”，每天晚上爺爺奶奶都是場場必到，不管是風雨交加的夜晚，還是多么寒冷的天氣，爺爺都是會到的。
有一回，奶奶有點小感冒，沒有到場，就“派”我來陪爺爺去。一到學校，爺爺馬上拉著我到教室去，恨不得飛奔過去，一分鐘都不想耽誤。我就會對爺爺說：“爺爺…爺爺…慢點…爺爺…慢點！”爺爺便放慢了腳步。
終于到了教室，爺爺寫的時候，也是人認認真真的，一手拿著筆，一手按著本子，戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡，全神貫注的寫著黑板上的字。連我和爺爺說話，爺爺都沒有回答我。
我忽然間發(fā)現，原來爺爺也是可以這么認真的，原來爺爺渴望讀書識字的決心還是很強的。
勤奮的作文 篇2
我這個奶奶勞累了一輩子，從未享過一天福，然而她的人生卻是那么完美。
我奶奶家住在農村，生活條件一般，要不是爸爸他們幾個人重把窯洞裝修了一下，不知道的人還以為這個大院子荒廢已久，那么的破舊。
一天中午，奶奶和家人一起去種地，回來后奶奶頭頂草帽，臉紅彤彤的，褲邊上的泥土都沒來得及拍，只見奶奶扛著鋤頭氣喘吁吁的進來，喝過兩口水后，坐下小聲嘀咕著：“累死了，累死了……”等我再轉頭看時，奶奶已經到了灶臺前，嘴里說著：“讓我給你們做飯去，大家都累了一天了�！憋堊龊煤竽棠虥]有吃飯，直接躺在炕上睡得香甜。
媽媽說她的手藝也是跟奶奶學的，她年輕時就住在老家，她和奶奶一起聊天，學做菜，去地里種菜。奶奶還是一個很不錯的師傅呢！
我一直以為奶奶活的很輕松，每天臉上洋溢笑容，長大點兒了，我才知道奶奶其實生活很苦。每年日程都是一樣的：春天播種，夏天施肥，秋天收果實�，F在我也比奶奶高出一個頭還多了。我實在想不到她是如何扛得起比自己高那么多的東西的。我去過奶奶的菜地里，這片地是土豆，那片地是苦菜，靠右邊的這個是玉米地。在我看來，它們都長的一模一樣，奶奶卻可以辨認出來。我曾問奶奶是如何記住這些菜的模樣的？奶奶笑了笑說：“勞動了一輩子了，那還能不曉得�！蔽铱催@個比我低一個頭的奶奶心想：我真是運氣好，碰上這么一個勤勞的奶奶。
勤奮的作文 篇3
我們班有許許多多刻苦學習的同學，都給我留下了深刻的印象，其 中最讓我喜歡的，那就是我的同學;小明。
他的個子高高的，炯炯有神的眼睛，長得很帥，一看就知道是一個聰明的人，他給我留下了深刻的印象，小明不僅長得帥，而且學習非常認真，他很愛笑，一笑就露出兩行白白的牙齒，很討人喜歡。
每天他都是早早來到學校，他不是讀書，就是做練習，下課時，同學們都紛紛走去玩了，他卻靜靜地坐座位上，思考問題，感冒生病時，也不請假在家休息，從此我們送給他一個外號‘’學霸‘’。
記得一個星期天的下午，我寫作業(yè)后，閑得無聊就去找我們班的‘’學霸‘’玩，過了一會，我來到了小明家門口，連續(xù)叫了好幾聲，可沒人回應我，我想小明不是去補課了嗎?當我正想離開的時候，他家的的窗戶打開了，這是一個圓圓的腦袋探了出來，哦，原來是他的媽媽，她說小明在房間看書呢，你上來吧，我一進到小明的房間，只見他端端正正的坐在書桌前認認真真的解一道很難的題，我輕輕地走到他旁邊，他沒有發(fā)現，于是，我就想算計他，我繞到他的背后，猛的一拍，他差點沒從椅子上掉下來，看見我，他滿臉通紅的對我說;不好意思，我不知道你來了�！液闷娴牡貑�，你在干嘛啊，無視我的存在了是吧?!‘’沒有‘’我…。。
過了一會兒我才想起，我來找他的目的，對小明說;我們一起出來玩吧，出嗎?
小明對我笑了笑搖了搖頭說;不行，我一定要把這道題解開才行，我說;等一下回來再解也不遲啊!‘可是他硬要解開這道題才肯霸休，我也只能隨他意，等他解完了再出玩了，過了半個小時后，小明的房間里發(fā)出高興的喊叫聲，這是，我被他這聲音給驚到了，我立刻跑到他的房間，哦哦!原來小明那很難很難的數學題經過他的不懈努力下給解出來了，他高興的跳了出來，我向他投來佩服的目光，’‘沒想到這么難的題都被他給解出來了，真厲害啊!
經過這件事讓我明白了，只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才那取得成功。
小明果然不愧是我們班上的’‘學霸’‘啊!……
勤奮的作文 篇4
勤奮學習的同學 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學404高楠 我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人��！”我說：“讓我去看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立刻跑到教室，看見丁丁正認認真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認真的表情。
我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學過的<<今日詩>>了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f了一句：“那我馬上就來�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。
我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁高興地笑了。
勤奮的作文 篇5
成功從何而來？有人告訴我說，成功出自勤奮，我想這是很對的。因為有三句名人名言
1、天才出自勤奮2、天才在于積累，聰明在于勤奮。3、終生努力，便成天才。勤奮其實是來自內心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的.。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學習上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢？不學開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰(zhàn)勝你自己了。
那成功從何而來，有人告訴我說，成功出自堅持，我想這也是很對的。因為有一句流傳得很廣的話說："堅持就是勝利。"
一個人堅持一會兒并不困難，難得是長期地堅持。這就不知不覺想到自己親生經歷的事情了。那是去年開校運會的一件事情，它讓我體會到了，要想成功的話就必須堅持到最后。本來剛開始做事情的時候，我幻想著一躍而就，最好是剛開頭就有結果，那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時，我好想好想停下來，希望已經到達終點了，這不就是"癡人說夢"嗎？忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來越大聲，這時身上就好像有一股無窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達了重點。而且獲勝了，但是只拿了第3名，可是我還是非常開心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來，同學們也都一一的擁抱而過。因為我堅持到了最后。跑步是辛苦的，學習是辛苦的，但是這份辛苦，這份堅持，是靠自己的努力而成功的。我們當然要為自己的努力而開心啊。因為我們的努力是有價值的。這也讓明白了一個道理："要想成功就必須努力的奮斗。"
你真的想成功嗎？那么請你那出你的斗志和勇氣，用勤奮和堅持去做每一件事情，那么成功一定會在終點迎侯您的。
勤奮的作文 篇6
剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后，都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學習，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對這幅剪紙，我思緒萬千，便張開了想象的翅膀，飛到遼闊無垠的大草原上。
在一個村莊里，有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因為刻苦勤奮，所以學習成績很好，是班里的第一名。每天放學以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學習，只見她認真地看著書，嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時，風吹進蒙古包內，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居烏娜姐姐走過來，親切地對塔娜說：“塔娜，你真愛勞動��！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會很慚愧的�！倍嗝纯蓯鄣乃劝。�
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現，我要永遠保存。
勤奮的作文 篇7
天才來自勤奮
“天才來自勤奮”，我把這句話視為我的座右銘。是啊，一個人不是生來就是天才，而是要通過后天的不斷努力，才能成為天才。
有些人甚至小時候不被大家所欣賞，覺得他無用武之地。，不管他怎么努力也沒用的�？墒�，現實恰恰相反。他們通過自己后天的努力，終于成為了一名被大家公認的成功者。
愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧，他可是一位科學巨匠啊!可是，他小時候很笨，他四歲才會說話，七歲才會識字。老師對他已經失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放棄一點點細微的機會，努力學習，最后才成了人人皆知的科學家。
說到“萬有引力”，我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的頭上，而不落到其他地方，才發(fā)現了“萬有引力”。你肯定想不到，牛頓小學成績一團糟，是班里的墊底�？墒撬幌抻谶@個成績，決定努力奮斗，要取的好成績。果然，功夫不負有心人，他成功了!
還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰，他的作品有許多，而且非常著名。比如：《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些，但托爾斯泰大學時因成績太差而被退學，這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現在的成績呢?就是因為他勤奮學習。
等等的這些名人們，哪個不是靠勤奮才取得成功的呢?所以，不管你現在的成績有多差或多好，都沒用。只有你勤奮努力的學習，那才能取得更好的成績!
勤奮的作文 篇8
“形成天才的決定因素應該是勤奮。只有勤學苦練才與天才成正比例”。
在很多時候，人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領域有突出成績的人，時常被人們稱之為“天才”。然而，在感嘆別人成為天才的同時卻忽視了一個很簡單的道理，人生下來是一樣的，都具備一樣的大腦，一樣的思維，在生命之初沒有表現出超越常人的特點。人在成長的過程中所接觸的也同樣是一個社會，處在同樣的競爭當中，誰也沒有比誰多出任何資本，可偏偏就有一些人成為了天才，而另一些人卻只有羨慕“天才”的份。熟不知，在感嘆別人成為天才的同時也就否定了自己成為天才的可能。因為他沒有真正的意識到天才的形成是要經過汗水和淚水浸泡的，是經過千錘百煉的。之所以能成為天才的人，他們明白這樣一個道理，在任何時候，都不能依靠別人，只有依靠自己。這種信念造就了成為天才的一種精神。一雙手一雙腳，外加一個智慧的頭腦，所謂“智慧”就是我們說的“勤奮”。有了勤奮，有了精神，于是天才就在這大千世界里找到了適合他們自己的位置。
很多時候，我們都將自己置身于一個安逸舒適的環(huán)境當中，而每天都在過著一種“一張報紙一杯茶，一個電話聊一天的逍遙的日子�！碑斎�，這也不乏是一種生活方式，但這種生活方式，真的能否造就出天才？這無疑成了我們要好好的思量的問題了。我一直以為，西方的生活模式是很值得我們國人借鑒的。首先，一個良好的環(huán)境讓他們具備了自由、積極、向上的精神，而開放的競爭環(huán)境打破了束縛人們思想的桎梏。人們不會在一種舒適的環(huán)境中將自己的思想變的那么低調、懶散。其次，在教育后代的方法上也是沿襲著同一個思想模式的。在這種良好的教育制度下才容易產生天才，天才的本身就是以勤奮作為基礎的。所以西方的教育模式是我們國人真正應該學習的。所謂“天才”這種說法，我想，在西方國家是絕對不會被人們認可的。人的聰明才智在很大程度上要取決于他的思想觀念，“聰明的頭腦”在我們國人的思想觀念里仿佛是一種與生俱來的，而在西方人的眼里“聰明”是鍛煉出來的，在對同一個問題上就有這么不同的看法，由此可見，天才的形成其實就是人們思想觀念的一種轉變和認同。
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