實(shí)用的勤奮的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質(zhì),勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因為它可以為人們帶來成功,正如愛迪生所說的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒有一個懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學(xué)家之一袁隆平,他把畢生的精力放在雜交水稻上,獲得了成功,但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時,有無數(shù)的人反對他,甚至說他無知,但他依然向前走,他靠著他手中僅有的幾個有利條件,和他自己的勤奮,在無數(shù)個日日夜夜里,他守在他的實(shí)驗田里,培育自己的水稻,最終他把“超級雜交稻”合成了,養(yǎng)活了十幾億中國人,獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。袁隆平之所以會成功,就是因為他有勤奮的精神,不怕困難,勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。
美國的“發(fā)明大王”愛迪生,他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項。他發(fā)明和改進(jìn)了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話、電報、電影。在眾多的發(fā)明中,最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛迪生試用了1600種材料,終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價值的白熾燈,但只工作了40個小時。愛迪生并沒放棄,又試了6000多種材料,最終找到了新的發(fā)光體,日本竹絲,可持續(xù)發(fā)光1000多小時,成了我們到今天都在使用的電燈。愛迪生通過自己的勤奮,成為了人類偉大的科學(xué)家。
偉大的科學(xué)家霍金,小時候就患了嚴(yán)重的疾病,全身上下只有一根手指可以運(yùn)動,但他沒有放棄自己,在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問題,獲得了巨大的成就。
世界上有無數(shù)的名人,靠著自己的勤奮,在各個領(lǐng)域取得了巨大成就,所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤奮的作文 篇2
在我們班有這樣一個人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。
她學(xué)習(xí)很刻苦。
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點(diǎn),每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學(xué)們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認(rèn)真,全神貫注地聽老師講課,每當(dāng)老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題。每當(dāng)她打完一個問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改。
講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長。
勤奮的作文 篇3
古今中外,都流傳著這樣一句話:勤能補(bǔ)拙,勤奮是人們對自己努力最好的獎賞!但是勤奮到底又為何物呢?
勤奮是成功的助推劑。我國的一位生物學(xué)家名叫童第周,他在年輕的時候?qū)W習(xí)很不努力,所以在班上的成績也可想而知。但是他到了大學(xué)的時候,目睹中國被欺凌、被侵略的歷史,毅然回首自己的往事,覺得自己也不能虛度了時光,便重新拿起課本,早上的時候在那里不停地記單詞,中午吃飯的時候也舍不得放下課本,犧牲睡覺的時間,用來學(xué)習(xí)讀書,做筆記……終于造就了一個享譽(yù)中國,也享譽(yù)世界的著名生物學(xué)家。他的成功之路可以給我們帶來許許多多的啟示:在生活中不要輕言放棄,不要覺得自己什么也不行,而要覺得自己無所不能,自信的應(yīng)對!更不要虛度光陰,讓有限的時間化為成功的小船,載著我們度過成功的彼岸……
勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個同學(xué),他上初中的時候非常的笨拙,幾乎連最簡單的數(shù)學(xué)推理題都不會做,但是現(xiàn)在偶遇,卻發(fā)現(xiàn)他在班里的名次名列前茅,甚至能考到前一二名!我當(dāng)時非常的不理解,怎么這樣一個我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢?后來細(xì)細(xì)的想,我也發(fā)現(xiàn)了其中的道理:其實(shí),如果我們天生具有天賦,需要勤奮,而我們天生笨拙的話,更需要勤奮,勤能補(bǔ)拙,只有勤奮才能是笨拙轉(zhuǎn)化為成功的助推劑,只有勤奮,才能是成功,作為我們彼岸和目標(biāo)!
反思我再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí),也有許許多多的不勤奮之處。沒有按時背誦單詞,沒有按時做筆記……這其實(shí)是非常不對的,我天資并不聰穎,而更應(yīng)該勤奮,所以我在日后的學(xué)習(xí)中一定要將自己的勤奮,轉(zhuǎn)化為成功的動力,讓自己在學(xué)校還在學(xué)海中更暢快地遨游!
勤奮的人,必將會受到生命的優(yōu)待。勤奮的人,必將會受到人生的眷顧。
勤奮的作文 篇4
大家都肯定聽到過“勤能補(bǔ)拙”這個成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊娊。可是,他們沉浸在大人們的夸獎中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無為的人,誰也看不出他們和別人的.區(qū)別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商?伤麄兲ぬ(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎杯。
小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅持不懈的練習(xí),余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以后,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得。”
勤奮,是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
勤奮的作文 篇5
咱們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類拔萃的文筆,可是仔細(xì)想想,他們中哪個不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說,一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸,掛大相國印,主持合縱抗秦大計。
著名音樂家貝多芬小時學(xué)彈鋼琴的時候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無知覺,女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑,最終只能是既費(fèi)時又沒有成功,再聰明的人也無法成學(xué)。
南北朝時期的江淹,少時篤志好學(xué),其詩幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫不出好的文章來,人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會寫出好文章來呢?
由此可見,勤奮是咱們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西,它是打開成功大門的金鑰匙。咱們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?
勤奮的作文 篇6
從小,學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,不能投機(jī)取巧,可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?
不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛,難道離開了他的勤奮?是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當(dāng)時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會演奏鋼琴,當(dāng)然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當(dāng)時的宮廷樂師,他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一,其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛音樂,音樂對他來說就是生命,彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時,人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無聞!彼麄兙拖裼行┧P÷斆鞯娜耍辉改_踏實(shí)地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無法擁有的卻是永恒,正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開人們的視線,因為他們的一夜成名,也因為他們的一日消失,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠(yuǎn)不會擔(dān)心缺少留心,然而,流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會得志。
既然如此,那么現(xiàn)在我可以說,成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮的作文 篇7
曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然,誰都不想否認(rèn),也不會否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達(dá),而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運(yùn)動員,人們還為他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標(biāo),并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!
勤奮的作文 篇8
窗外,雨淅瀝瀝地下著,像個一直哭個不停的小孩。這時,我不經(jīng)回想起了那件在雨天中發(fā)生的事。
“這倒霉的天氣!”媽媽又在叨念了,“得下多長時間,這雨才能停?”我不以為然地說:“下雨有什么不好。克自捳f‘春雨貴如油’,特別是這種雨,用來滋潤那些花花草草和麥苗是最好不過了的!”媽媽順著我說:“嗯,嗯,你說得對,用來滋潤花草和麥苗最好不過了!但這雨也大了些吧!”“啊,糟了!”媽媽一驚,似乎忘了什么事兒!澳銧敔斶在田里呢,我記得,他只帶了一頂草帽。下雨了,他一定還沒回來!”我不耐煩的說:“媽,下雨了,爺爺他肯定已經(jīng)回家了,都那么大的人了,會知道不讓自己被雨淋濕。”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻一樣,說:“你是不知道你爺爺?shù)钠獍。 ?/p>
于是,媽媽馬上拿了把傘,準(zhǔn)備送到田里去。我一把奪過雨傘,理直氣壯地說:“還是讓我親自去證明吧!”說完我就跑出家門。
走在田間小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能看見那忙碌的身影。那,那不就是爺爺嗎?只見爺爺戴著一頂草帽,正彎下腰,在風(fēng)雨中拿著一株株麥苗,辛苦地插著?吹竭@樣的情景,我的心頭猛然一驚:雨下的那么大,爺爺為什么還要工作呢?”顧不得想那么多,我就跑過去。爺爺卻一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)我的到來,仍專心致志地工作著。我大聲地叫著:“爺爺,爺爺!”爺爺終于回過頭來,望了望我,用嚴(yán)厲的目光盯著我,隨后說:“你怎么跑來了?沒看見下著雨嗎?快回去!可別凍著了!”這時我感到爺爺?shù)哪抗庵羞有著一絲愛意!澳悄不厝グ。 薄拔也恍,我手里還有些活沒干完。你先回去吧!”我有些無可奈何,于是,便站在一旁看著爺爺。
這時,我覺得爺爺是多么勤勞啊,在雨天里還在田里辛勤地插著秧!而插下去的麥苗正在春風(fēng)的輕撫下茁壯成長。
勤奮的作文 篇9
財富有很多種,善良是一種財富,聰明是一種財富,而勤奮也是一種財富。
一次學(xué)校要大掃除,那是我正讀五年級,是班上的勞動委員,在大掃除的前一節(jié)課老師讓我分配人手,并讓我提高一下我們班上的土氣,我說:“為了班上的榮譽(yù),讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)。”大掃除的時候大家果然很賣力,那一次我們班的衛(wèi)生評比是排第一,當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時候我們收獲了勤奮的財富。
還有一次,我爸爸去吉安參加比賽,所以他要在家備賽,而當(dāng)時媽媽又去出差了,那時我為了讓爸爸安心備賽,保好包了所有的家務(wù)活,甚至是做飯菜,而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘,而我只能和他一起背水一戰(zhàn)了,當(dāng)時我們的勤奮使爸爸能安心備賽,而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書”,同時也得到勤奮的財富。
在六年級時,我要去參加數(shù)學(xué)競賽,為了能奪得第一名的好成績我就買了一本競賽的書,天天寫,天天練,吃飯時也寫,上廁所時也看,而這些題目好難呀,所以每天要很晚去睡,那時真的好累呀,但我去拿回了第一名的成績,那時我才真正體會到勤奮的財富,真的好重呀!
勤奮也是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。
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