有關(guān)為夢(mèng)想而奮斗作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文10篇,希望能夠幫助到大家。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,人生也驟然變得豐富多彩。在成長(zhǎng)中的我也有自己的夢(mèng)想,就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我為之拼搏著、奮斗著。
勇敢奮斗的主角乃是自己。所謂拜名師,其實(shí)并沒有起多大的作用,最主要的是自己的奮斗,即使師傅再好,自己不努力,一切都是白費(fèi)。在奮斗的過程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、,但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來的,勇者無懼。面對(duì)困難,我會(huì)大聲對(duì)自己說:“堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!勝利就在前方!”
于是無數(shù)個(gè)日夜,我為了心中的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著成功,但失敗也不意味著將要放棄。因?yàn)槲抑廊说男氖菬o暇的美玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏,人生自會(huì)有其精彩與內(nèi)涵,是什么樣的結(jié)果并不是重要的`事。
從美好的童年到我快樂的小學(xué)生活,我曾有過無數(shù)的夢(mèng)想,想成為一名飛機(jī)駕駛員,在空中翱翔,體驗(yàn)飛的感覺;想成為一名教師,用知識(shí)來回報(bào)社會(huì);想成為一名醫(yī)生,去救死扶傷;想成為一名邊防戰(zhàn)士,讓祖國(guó)不受侵略……我知道“萬般皆下品,惟有讀書高。”只有認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(zhǎng),在奮斗中收獲……是啊,奮斗,是一個(gè)艱苦的過程,在奮斗的過程中我們飽嘗喜怒哀樂,其實(shí),那就是耕耘,那就是付出,那就是勝利的信號(hào),那就是對(duì)成功者的褒獎(jiǎng)。
夢(mèng)想越高,奮斗就越多,雖然奮斗十分艱苦,但我們依然為之拼搏著、奮斗著,因?yàn)閴?mèng)想是地球上最美的思維之花。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
夢(mèng)想是要朝著目標(biāo)奮發(fā),而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來說吧!小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后,爸爸就叫我一起去玩籃球,而我總是滿不在乎的應(yīng)付:“今天太晚了,明天去吧”。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我離我的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),只能望梅止渴,畫餅充饑。爸爸對(duì)我說:“你只是嘴上說說,不付諸行動(dòng),有什么意思呢?像你這樣長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志!昂撸∧愕戎,我會(huì)證明給你看的!”我不服氣地回答。
從那以后,我天天練、月月練、年年練,我告訴爸爸我不會(huì)再霧里瞎跑,每一次努力每一次奮斗時(shí),我總像一部無電的'手機(jī)得到了1%的電源,等我充滿電的一天,也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練,終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jī):三步上籃、變向過人、胯下運(yùn)籃等等,我終于從迷霧中走出。
現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員,但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅(jiān)持不懈,刻苦訓(xùn)練的精神,也得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的,沒有夢(mèng)想將沒有前進(jìn)的動(dòng)力,但有夢(mèng)想,不去努力,也無法實(shí)現(xiàn),只有夢(mèng)想和努力并存,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
今年暑假,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——毛筆書法。在書法班學(xué)習(xí)時(shí),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我聽得認(rèn)真,練得認(rèn)真,回到家里爸爸媽媽也夸我寫得好,從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想,我要當(dāng)一名書法家,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我特別努力,每次上書法課我都不放過老師講的每個(gè)細(xì)節(jié),老師給別的同學(xué)批改時(shí),我也總會(huì)湊過去虛心學(xué)習(xí)。回到家里我會(huì)把老師講的內(nèi)容再一筆一畫地反復(fù)練習(xí),直到自己滿意為止。有一次在新華書店看書時(shí),我發(fā)現(xiàn)有毛筆字帖就用自己的`零花錢買了一本柳公權(quán)的書,寫完作業(yè)沒事的時(shí)候,我就會(huì)照著字帖練習(xí)。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí),我獲得了書法作品展的一等獎(jiǎng),這使我對(duì)自己將來成為一名書法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書法家是要付出比別人多得多的努力,我告訴媽媽我不怕,我會(huì)做到的。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在毛筆班先拿個(gè)第一名。
我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!相信我一定會(huì)成功的。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
今天是高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐迎來高考66天的倒計(jì)時(shí)。這意味著高考的腳步更加迫近!如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過最后的一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來的六月。
在過去的歲月里,我們知道:晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書:夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無不見證了你們的辛苦:夜晚路燈幽暗的光線無不見證著你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過笑過、累過痛過,但從未放棄過。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲,自信的畫筆必定會(huì)描繪出成功的畫卷!
高中三年的時(shí)光,悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們。這個(gè)夏天,我們將邁入高三,接過高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo),我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路,我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。
夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒,需要持之以恒的澆灌,這便是拼搏。要堅(jiān)信有乘風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天;要堅(jiān)信 有堅(jiān)信有雪消冰融、雨過天晴的一天:要堅(jiān)信今后的`路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。
風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下 圈圈年輪。我們,從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過,留下 拼搏的身影,印證自己的成長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
有人說:夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我奮進(jìn),伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國(guó)的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)!笨上攵,當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事。
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上,那么今天的我就必須付出最大的堅(jiān)持努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,他是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍堅(jiān)持努力堅(jiān)持著,不放棄。昨天已過去,新的一天又將來臨,我充實(shí)的過著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的`祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來共同堅(jiān)持努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無限的熱愛。因此,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也有,我的夢(mèng)想是成為一名歌星,這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里,等著發(fā)芽,成長(zhǎng)。
小時(shí)候,打開電視,看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌,悅耳的音符從他們的嗓中流出,臺(tái)上的彩燈照在他們的身上,觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們,像眾星捧月般一樣。
那時(shí)候,我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣?為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,我開始不斷的`聽歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌,雖然我唱的五音不全,寫的不能入耳,但我并不棄累,因?yàn)槲抑溃胱鲆活w明亮的星星就不能放棄。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睆男∥揖吐犞@樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里,我不怕辛苦,以為我相信,,只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功!我因不怕失敗,因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>
但媽媽總是打擊我,說我可笑,固執(zhí),愚昧,不可能取得成功,面對(duì)媽媽的冷言熱諷,我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力,心里下定決心非要做出一翻成就來不可,每個(gè)周六日,我拿著原來寫的稿子,不斷地修改,不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰,讓媽媽對(duì)我另眼相看,我相信我一定會(huì)成功的!加油!
因?yàn)槲业膲?mèng)想,我在從中感悟到了一個(gè)道理,成功是拿1%的天賦與99%的努力換來的,即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
暑假里,我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書,它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……
夢(mèng)想,它會(huì)讓你執(zhí)著追求。夢(mèng)想它會(huì)讓你勇敢面對(duì)。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的坎坷化險(xiǎn)為夷。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的潛力激發(fā)出來。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想,它會(huì)讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想,它不會(huì)讓你折斷堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,它會(huì)讓你在天空之中自由翱翔!
還記得我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)作家,為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候,當(dāng)別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)谕饷骈_開心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里,提起筆,描繪出美麗的色彩。但,我并沒有繼續(xù)堅(jiān)持下去,那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想,仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩,說整天待在家太沒有意思了。我突然動(dòng)搖了,寫了這么久,一點(diǎn)起色都沒有,我都對(duì)自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。
慢慢地我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了?墒敲看握f出來自己的夢(mèng)想的時(shí)候,有嘲笑的聲音,但也有鼓勵(lì)的`。五年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)翻譯家?杀粍e人突然說了一句:“放棄吧,你不可能會(huì)做到的!本瓦@樣,在每一個(gè)變化無常的夢(mèng)想中,我學(xué)會(huì)了放棄他們,卻忘了堅(jiān)持和奮斗……
我心里慢慢地明白:不堅(jiān)持和不去奮斗所有的夢(mèng)想,你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),這世界上從來沒有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道,堅(jiān)持,真的非常地難。我真的覺得,我離自己所說的夢(mèng)想,真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是,我不會(huì)再放棄了,我會(huì)繼續(xù)努力地奮斗,因?yàn)槲矣X得每次奮斗的時(shí)候,我每次都與它更近了一步。
在獲致無比豐富的生命體驗(yàn)過程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候我們才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然有時(shí)候命運(yùn)會(huì)給我們“設(shè)卡”,但這對(duì)一個(gè)對(duì)夢(mèng)想不懈奮斗的人來說,這又有什么大不了的呢?我們現(xiàn)在衣來伸手飯來張口,生活條件好了,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的期望,更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,將我們平凡的人生變得多姿多彩!
祖國(guó)是開著美麗的花的花朵,是唱著歌的黎明,大好河山等著我們來裝點(diǎn),祖國(guó)的未來將由我們來焊接!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
夢(mèng)想,是眾所周知的一個(gè)詞語(yǔ),也是非常熟悉的話題。夢(mèng)想是我們每個(gè)人的不同的起點(diǎn),也是我們每個(gè)人不同的未來,它如同指引未來的路標(biāo),讓我們追隨它的腳步前行,直至成功。
夢(mèng)想有很多,每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,選擇不同的夢(mèng)想便會(huì)走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人,采訪年齡的范圍很:有小孩兒,有青年,有中年,有老年。問的都是同樣的幾個(gè)問題你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你實(shí)現(xiàn)了嗎?如果沒有實(shí)現(xiàn),你打算如何做?收到的回答與想象差異很大,有許多人沒有夢(mèng)想。尤其是中年人,有夢(mèng)想的人甚微。
有一個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)在農(nóng)村出生的孩子,他的家境非常貧窮,家里為了供他上學(xué),每天都只能喝小米湯,米少湯多,雖然家境貧寒,但他的父母依然努力掙錢供兒子上學(xué)。他看到父母為了他而如此拼命,便暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母的期盼。就這樣,小小的夢(mèng)想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢(mèng)想是考上北大生命科學(xué)院。雖經(jīng)過了十幾年苦讀,但由于名額有限,第一年他沒有進(jìn)入在這一年進(jìn)入北大生命科學(xué)院。他可以退一步選擇更好的學(xué)校,但他為了北大生命科學(xué)院這一夢(mèng)想,他又繼續(xù)苦讀,終于在第二年成功拿到了北大生命科學(xué)院的錄取通知書。
夢(mèng)想就是這么神奇,它可以使你走上成功的道路,成為你行動(dòng)的準(zhǔn)繩,成為你奮斗的精神支柱。
在一所普通的小學(xué)里,上著一節(jié)繪畫課,主題是夢(mèng)想。老師讓同學(xué)們?cè)谧约旱睦L畫本上畫出自己的夢(mèng)想。當(dāng)老師走到一位同學(xué)的身旁,看見他的繪畫本上有四千英畝牧場(chǎng),四百萬英畝跑馬場(chǎng)和八百平方米的別墅,老師問道:你家住在哪里?同學(xué)回答:我家住在貧民區(qū)。老師又問道:你的父親是做什么的?孩子回答:我的父親是一名鞋匠。聽見此話,老師便說道:你的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)不了,要不換一換其他的`?孩子回到家便將圖畫拿給父親看,然后把老師所說的話重復(fù)給父親,父親聽完后說:如果這是你的夢(mèng)想,就去努力實(shí)現(xiàn)吧。過了40年后,有一位富翁邀請(qǐng)了一位老師到他的莊園去做客,待老師到后富翁問教師:您還記得我嗎?老師搖了搖頭,富翁說:我是您的學(xué)生,您還記得那節(jié)繪畫課嗎?
人生必須有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡。就如同馬云所說的:夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
對(duì)于學(xué)生來說,家長(zhǎng)、老師所問的關(guān)于未來的問題,莫不過是你長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想?一天,在一所學(xué)校,一間教室里正在上作文課。當(dāng)老師判到一位學(xué)生的作文時(shí),將這位學(xué)生叫到辦公室里,問他:你的夢(mèng)想是什么?他回答道:我的夢(mèng)想,是想去埃及看金字塔。老師不僅批評(píng)他,還要求他回去寫檢討書,讓他不要想入非非,生活要現(xiàn)實(shí)。后來,這個(gè)學(xué)生不再有夢(mèng)想。過了幾十年這位教師突然接到法院的傳票,他成了被告人,并且告他原告竟是自己的學(xué)生,這個(gè)學(xué)生對(duì)他說,他折斷了他兒時(shí)的夢(mèng)想,他這一生就這一個(gè)夢(mèng)想,卻被他所抹殺,他應(yīng)當(dāng)賠款一千萬美元。
夢(mèng)想值多少?值一千萬美元。這是一個(gè)天文數(shù)字,夢(mèng)想是珍貴的,它應(yīng)該得到珍惜,得到保護(hù)。
夢(mèng)想的概念很大,它需要堅(jiān)實(shí)的雙腳一步一個(gè)腳印地邁上一層層的階梯,才能走到它的面前。夢(mèng)想是每一個(gè)人心房中一顆種子,需要你去定意,它的成長(zhǎng)方向取決于你自己。它可能長(zhǎng)成一株富貴的玫瑰,也可能長(zhǎng)成一顆弱小的小草,更有可能長(zhǎng)成一棵參天大樹,結(jié)滿了香甜的果子。
夢(mèng)想,需要我們每個(gè)人去奮斗,快快邁開你的雙腳吧!一起奔向心中的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這是一粒小小的種子,開始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過程中,它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,如果這棵樹苗被風(fēng)雨擊倒,那它就長(zhǎng)不成大樹,但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前,夢(mèng)想就是動(dòng)力,鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去,或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn),但是只要有付出就有回報(bào),不可半途而廢。有夢(mèng),就要堅(jiān)持,不拋棄,不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物,讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事;讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真,讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣,失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智,本以為將沒有希望的人生,但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想,忍痛穿上假肢苦練輪椅舞,最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的`心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?娭抢蠋煾嬖V我們,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
所以我一定要為了夢(mèng)想,敢追尋,這樣我就能獲得來自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力,我要為夢(mèng)想而努力,為未來而努力,我們就是未來。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就算我不僅僅是 最好的,但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒有信仰與民族使命的召喚,沒有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行,就像所有沒有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感,實(shí)則可悲!夢(mèng)想,我曾經(jīng)認(rèn)真過,努力過,也幸福過。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想,心就有了方向,不再為過去而掙扎,只會(huì)為未來的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng),想改變生活的現(xiàn)狀,無時(shí)無刻不夢(mèng)想著成功,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己,沒有人能代替自己激發(fā)自身的潛能,再好的瓊漿擺在面前,自己不動(dòng)手取,也不過是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不僅僅是 等待,是怒吼,是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不僅僅是 服輸,而是掙扎,然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不僅僅是 保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝},讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇10
星空上,璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開始,我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說不完,道不盡。
麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的`人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。
沒有夢(mèng)想的人生就像沒有方向感的游艇,沒有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想而去奮斗。
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