有關責任感作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的責任感作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任感作文 篇1
今天是我來到夏令營的第4天了,心里充滿了責任感,那是因為我在這個夏令營里,年齡最大的一個學生,在這6天中,我要照顧這5個小朋友。
我覺得這是對我的一個挑戰(zhàn),在生活中,平常都是爸爸媽媽照顧我,是一種享受的感覺。而現(xiàn)在,我來到夏令營,并且我的年領還是最大的,我必須要有責任感,讓我來調(diào)換位置。好像我來當他們的“媽媽”,他們當我的“孩子”。讓我感到了做家長的責任和辛苦。昨天我們來到了思念果嶺的八大景觀之后,觀看了八大景觀。我看見了一座別墅,人家買的別墅可真漂亮,讓我產(chǎn)生了一個念頭:我長大了要給爸爸媽媽買一座別墅,讓他們好好過過他們的下半輩子。我們按原路走回去,快走到宿舍的時候,一個小妹妹哭了,后來才知道,他是想爸爸媽媽才哭的。我的心一下也想爸爸媽媽了。心里也想哭,可我不能哭,那是因為我是他們的大姐姐。于是我唱了幾首歌給他聽。
后記:其實,我的心已經(jīng)很想哭了。但我不能哭出聲,那是因為,我這樣可以有足夠的時間再把他慢慢地縫起來
責任感作文 篇2
責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就倒退。在今日,人們常說我們的社會道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日,他的設計者遠隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年設計,設計使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設計者,一個在異國的建筑設計事務所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機構(gòu),經(jīng)過近一個世紀的變遷,仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責任感作文 篇3
不知同學們在軍訓中有沒有這樣一個游戲:每個班選一名男領袖和一名女領袖,然后大家做動作,錯一個領袖跑一圈,錯倆個領袖跑倆圈,如果錯了還不舉手,被教官發(fā)現(xiàn)領袖就跑倆圈。在這個游戲中有領袖為我們承擔責任,然而在現(xiàn)實生活中也有人為我們默默的承擔責任,那個人就是你的爸爸媽媽。
當你在學校里與人打架,是不是你的爸爸來學校處理這件事,每當處理完這件事,你的爸爸總在你的背后輕輕的嘆口氣,說:“我的孩子,你什么時候才長大呀?”當你放學回家,總有一個白發(fā)蒼蒼的老人在學校門口最顯眼的地方站著,等待著你的出現(xiàn),當你出現(xiàn)了,把手里所有重的東西狠狠地扔給他(她),那個白發(fā)蒼蒼的老人是誰?他是你爸爸的爸爸,她是你媽媽的媽媽,他們好不容易把你們的爸爸媽媽拉扯大,由于你的出現(xiàn),你的爸爸媽媽不得不去外面打工,你的爺爺奶奶本來他們是應該安度晚年的,由于你的出現(xiàn),他們不得不把你帶大。而我們卻無時無刻地給他們增添麻煩,一會要買手機,一會要零花錢,要這要那,使他們的負擔更加深重。你有沒有想過為他們分擔責任,雖然我們不能出去打工,但是我們快一少花點零花錢,回家的路上自己拿重的東西,回到家?guī)透改缸鲎黾覄,在父母累時,讓他們坐下來,你幫他(她)捶捶背,自己的事情自己做,少讓父母操心。希望大家可以回到家,對父母說:“我來幫你……我的事讓我來做吧……”
責任感作文 篇4
是呀,愛護班級,我的責任。班級是我們的另一個家,但是,我們要怎樣愛護它呢?
對了!是衛(wèi)生!輪到我們值日時,我們一定要早到,然后一絲不茍的完成任務?吹降厣嫌屑埿,我們大家都伸伸手,為自己和同學創(chuàng)造一個學習環(huán)境。看見有的地方臟,我們要主動打掃;看見黑板沒擦,我們要主動去擦干凈。不要想著:不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。
還有紀律!在課前打預備時,我們就要關注自己的嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等老師來;上課時認真聽課,該說話時再說,千萬不能開小差。上自習課時,更要管好自己的嘴,看見同桌在說話時,一定要提醒他。不要想著:我一個人說話沒關系。因為愛護班級,人人有責。
還有作業(yè)!在老師留作業(yè)時,一定要記好,作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。上學時帶好作業(yè),千萬不要犯忘帶作業(yè)的錯誤。像每天的隨筆,不要總是寫得像兔子尾巴,因為我們要尊重老師,老師每天要備課,要講課,還要抽出時間批改我們的隨筆,我們不能辜負老師,不要想著:我偷懶,不想寫作業(yè)。因為愛護班級,人人有責。
班級,是我們在;顒拥膱鏊粌H是供我們學習的陣地,它更是我們成長的樂園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖;有了它,我們才能在溫暖的春天綻放光彩!
責任感作文 篇5
這是一個沒有太陽的日子,我們的教官把我們帶到了舉辦活動的地點——這是一個特殊的活動,這場活動是為了培養(yǎng)我們我們的責任感。 主持人大宋老師問我們:“同學們,你們愿意為班集體付出,承擔責任嗎?”“愿意!”一聲整齊響亮回答!澳蔷透吒吲e起你的手,把力量傳遞給教官吧!每班選出一男一女兩位小領袖站到班級前,擔起重任。”我們選出了兩位小領袖,十分好奇,不知等待我們的將是什么。 我們宣誓以后,大宋老師說:“現(xiàn)在集中注意力,聽清教官口令,一人做錯并主動承認的,小領袖圍廣場跑一圈,不承認的跑五圈。”
然后,教官在臺上喊口令。幾個回合后,開始糾錯,教官報出小領袖要跑的圈數(shù):“21圈!每圈150米,總長度21×150=3150米!碧炷,21圈,這是多么驚人的數(shù)字啊!看著領袖一圈一圈地跑,上氣不接下氣。大宋老師發(fā)話了:“人是會累的,人是會老的啊,孩子們。你們就忍心和你一樣平凡的人替你承擔責任嗎?你們現(xiàn)在還那么無動于衷嗎孩子?
你們現(xiàn)在就是在主宰他們的命運啊,孩子!甭犃诉@句話,我感覺喉嚨里被卡住似的,說不出話來。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍住,不讓它落下。大宋老師繼續(xù)說到:“再想想你們身邊愛你,關心你的人,他們都默默地替你承擔著你承擔不起的責任,其實,他們的心也是十分脆弱的啊,孩子!”終于,大家的眼淚奔騰而出,廣場上響起了一片片哭聲。大宋老師讓大家仰望天空:“看哪!天上那么多云,人的生命也是如此,匆匆地來,又被縹緲的白云帶走,現(xiàn)在,給所有關心你的人敬禮,包括已經(jīng)去世的。”“唰”的'一聲,我們真誠地在心中后悔。
責任感讓人完美,假如你不夠完美,這就說明你責任感就不夠。如果人能做好每件事情,那么關心你的人就不會那么累了。如果人人都有很強的責任感,那么世界將更加和諧,更加美麗,更加幸福。
責任感作文 篇6
瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落,鳥兒成熟的標志是能展翅飛翔,樹木成熟的標志是根深葉茂,而個人成熟的標志是什么?不同的人有不同的見解,而我說:是有責任感。
從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認知事物,接觸社會。成熟的蛻變從富有責任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。
成熟要對自己有責任感。既然有幸生于人世,我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學會敬畏生命,熱愛生命,對自己的生,命負責。每個人都有自己的理想,我們也要時刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責任感,才使得他成熟地面對恥辱,堅持理想。詩人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負責才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。
成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責,首先要做到孝順長輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任,李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現(xiàn),“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”這份責任,是成熟的必須。家,是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進門之前放下煩惱,帶上微笑,營造輕松歡樂的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻,說明我們得到一份“開始懂得負責”的成熟。
成熟要對社會、國家有責任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當我們把個人良好的品德推及社會,將仁愛之心超越親人遍及社會,何嘗不是“大愛”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當?shù)胤焦贂r把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無不體現(xiàn)詩人對他的懷念,那種負責人的成熟,已經(jīng)超越了他個人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下,“樂不思蜀”是他極不負責任的體現(xiàn)。
對自己負責、對家庭負責、對社會國家負責,有責任感是成熟的標志。
責任感作文 篇7
責任心是一種習慣性行為,是一個的重要素養(yǎng),更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。
路邊五彩繽紛的花朵,美麗;鄰居的小女孩有新的的衣服,漂亮;老師表揚成績優(yōu)秀的同學,開心……但我一點也不他們,一點也不為自己擔心,因為我有責-任-心。
記得有一次,我們班值日生忘記了關窗門,晚上九點鐘的時候突然刮起了大風,吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣,結(jié)果防盜系統(tǒng)響起了警報,當警察叔叔和門衛(wèi)伯伯風風火火趕來后,才發(fā)現(xiàn)原來是沒有關窗門,虛驚一場。
第二天吃早餐時,我們被老師狠狠地訓了一頓:“一個人做事要有良心,要有責任心,沒有負責任,就要付代價。從今天開始,不能開風扇,除非你們想到一個主意!”一時間,我們班的同學都絞盡腦汁,但還是沒有想到一個兩全其美的辦法。
我見到大家在課間進都拿著扇子拼命地扇,心想:這樣下去,大家都沒有辦法認真學習,怎么辦呢?突然,我的腦瓜閃過一個念頭,如果每天我留下來關燈、關門、關風扇,那不就把問題解決了嗎?于是我把這個想法跟班主任說了,他同意了。頓時,全班一片歡呼雀躍。
晚上,我眼媽媽提起了這件事,媽媽笑著說我傻!但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛!
從此,我班走最后的一個人是我,當我離開時,黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門窗嚴實!我還被我班的同學評為最有責任心的人呢!
在這件事上,我清楚地知道了責任心對一個人的重要性。
高度的責任感能使人變得高尚,能令人進步,能讓人有所作為,無論現(xiàn)在還是將來,我都會讓自己做一個講責任、有責任的小公民。
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