【精華】堅強的作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的堅強的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
在生活中，只有不斷堅強著，最后才能取得成功。
在六年級上的期末考試?yán)�，體育陳老師準(zhǔn)備抽測我們400米跑步。
一聽是400米，我立刻膽戰(zhàn)心驚了，我不禁瑟瑟發(fā)抖，面目緊張。
因為400米跑步是我在體育中最大的弱項。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭��！但即使我跑的成績不太好，我也一定不會放棄，并且一定不會用盡全力一搏。
之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準(zhǔn)備時刻待發(fā)。
很快，隨著“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的體力，如同離弦的箭般“飛”了出去，雖然我現(xiàn)在是第一名的位置，但是好景不長，我的體力透支了，在跑道的排名也漸漸“落”了下來，不一會兒我便倒數(shù)了。
這時的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風(fēng)，陣陣寒風(fēng)吹打著身體，刺痛著我的喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對自己說“體育如果不合格，便很難考進(jìn)好的學(xué)校！”
就在這時，風(fēng)也不刮了，我的喉嚨頓時也不在痛了，身體如同充滿力量般，像光一般向前跑。
不一會兒，終點就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來，便使盡吃奶的力氣跑著�？墒俏业乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)超過他。很快，終點到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來，最后我得到了第一名的好成績，我感到無比自豪。
這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對，最后便會取得成功。
堅強的作文 篇2
所謂堅強的心坦白的說就是面對大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀，面對困難與挫折始終保持無所畏懼的態(tài)度。
《一個獨生女的故事》這部電影講的是：一個年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親，母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下，頑強不息，挑起家庭的重?fù)?dān)。她每天既要做飯，又要照顧母親，還要學(xué)好自己的功課。一個和我一樣大的孩子在社會的幫助下，逐步成長起來，她克服了重重的困難，勇敢地走向生活。
影片里最讓我感動的一幕是鳴鳴送媽媽上醫(yī)院。一天晚上，屋外下起了暴雨，母親的心臟病又發(fā)作了，張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服，自己只穿了近外套就背起媽媽向醫(yī)院沖去，她踏著水，邁著沉重的步子，衣服不知是被汗?jié)襁�是被雨水淋濕，鞋子也全濕了，她也不在意，直奔醫(yī)院，當(dāng)把媽媽送進(jìn)醫(yī)院后，就暈倒了，經(jīng)過醫(yī)院的檢查，她是因為疲勞過度和感冒而暈倒的。她是多么堅強��！
同樣是獨生子女，在遇到困難時，做法卻是截然相反的�，F(xiàn)在，大多數(shù)獨生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的，怕累、怕吃苦、怕困難，一遇到困難就由大人處理。在家也當(dāng)個小皇帝小公主，衣來伸手，飯來張口，下一點小雪小雨大人就用車來接送。孩子不想走一點路，吃一點苦。和張鳴鳴比，我們有許多地方比不上她而感到羞愧。
經(jīng)過這么艱苦的學(xué)習(xí)她當(dāng)上了大隊長，媽媽聽到了這個消息，臉上露出了微微的笑容。
沒有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔(dān)和面對現(xiàn)實而已，永遠(yuǎn)保持一顆堅強的心。
堅強的作文 篇3
許多事請總是經(jīng)歷過才懂得，一如感情，錯過了，遺憾了，才知道其實生活并不需要那么多無謂的執(zhí)著。這些我都懂得，可我還在堅持什么，我不知道，我只是覺得還有一點希望，可是我努力了那么久，卻還是傷心，我哭，并不代表我不堅強，只是證明我太在意；我難過，但是我還沒有放棄所有，我還在不斷的尋找著，堅持著，堅持我的那個期盼，我期盼有一天我的期盼沒有辜負(fù)我的堅持，會實現(xiàn)么？我不知道，我矛盾著，我掙扎著，我等待著，等待那個期待的發(fā)生！
突然喜歡那種陰的天，慘淡的天空，誰也看不到我的傷悲，我可以偷偷哭泣，我可以正大光明的自卑，什么都變得無所謂，把自己丟給這天氣，我能做的只有在天晴之前，忘記所有的傷，偽裝著微笑，偽裝著生活&&
我望著天空，突然覺得好累好累，我走不動了，可卻沒有誰愿意停下來陪我坐坐，他們都匆匆的走著，在自己的世界奮斗著，只有我挪不開步子，為什么會這樣累呢，難道是因為看不到前面的路么？我忘了在哪個路口我停下了，開始等待，等待一個可以牽著我繼續(xù)走的人，可是人來人往，我卻再也等不到你，是你走遠(yuǎn)了，還是我停錯了路口。
一個人坐著，看著窗外的黑夜，眼睛好酸，似乎有淚落下，腦袋空空的，不知該想些什么讓自己去釋懷，只好一個人坐著，呆呆的，不去理會這世界的一切繁雜。
堅強的作文 篇4
在安徽省的一個小村莊里，居住著一個堅強的男孩，叫子豪。他跟我們不一樣，在他剛滿6個月的時候，就被診斷為腦癱患者，完全喪失了自我生活的能力。隨后，他的親生母親也狠心的離開了這個家，使這個困難的家又雪上加霜。
從此，他和爸爸相依為命。他爸爸把所有家當(dāng)全賣了，再四處借錢為子豪尋醫(yī)治病。他的病情好了一點以后子豪向爸爸提出了上學(xué)的愿望。在經(jīng)歷了前三所學(xué)校的拒絕后，子豪跟爸爸終于被第四所學(xué)校收留了。從此，他和爸爸開始了艱辛的`學(xué)習(xí)生活。爸爸帶著子豪每天起早貪黑，由于子豪不能獨自坐立，所以爸爸就與他同桌學(xué)習(xí)，攙扶著他坐立。每天，子豪都跟爸爸一起練字、背誦課文、復(fù)習(xí)功課，他們?yōu)榇烁冻隽吮瘸Ｈ烁嗟碾y以想象的努力，子豪在班級的成績每次都名列前茅。
子豪也特別心疼爸爸，為了不讓爸爸擔(dān)憂，他每天都會練習(xí)站立。會站了，他又練習(xí)走路。他的堅強、刻苦、不怕困難的精神感動了我。正如子豪說的："雖然上帝給我關(guān)上了一扇門，但必將為我打開一扇窗，只是我要比旁人付出更多的艱辛、更多的時間和努力。"
堅強的作文 篇5
這個星期五，我和往常一樣，晚上七點上書法課。在去上書法課的路上，途徑一座天橋，我遇見了一位雙手殘廢，卻還在寫毛筆字的殘疾人，當(dāng)時因為怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒有想太多，就匆匆趕路了。
在書法課上，我每寫一個字都會想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經(jīng)成那樣了，還在堅持寫書法，如果我再不寫好點，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個小時的課時中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來寫毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的又蹦了出來。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著頭。我仔細(xì)打量著他，他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結(jié)了，沒有手。蘸墨、提筆、移動紙張……全靠兩個胳膊肘夾著。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開紙張，用四塊石頭壓著紙張四周固定位置。每寫完一個字，就用胳膊肘移開四塊石頭，把紙往上移一點，再把是四塊石頭壓著宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說：“不用，我自己來。”語氣十分堅定，我看著他寫完一副“學(xué)知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談后得知，大哥哥開始練書法已經(jīng)有四年了，雖然字寫得不算十分出色，但是字跡工整。整個過程他都是微笑著，看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么挫折。
此時的我很慚愧，我是一個健康的人，經(jīng)常為了偷懶，找這樣的借口，那樣的借口去逃避學(xué)習(xí)，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經(jīng)受到過多么大的挫折。面對著這重重困難，他沒有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂觀的面對生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢，買下了他的這幅“學(xué)而不足”，我相信這幅字的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那十塊錢。在以后的學(xué)習(xí)中，我要以大哥哥為榜樣，學(xué)習(xí)他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅強的作文 篇6
這是一顆野薔薇。它渾身長著尖尖的刺，是一種讓人又愛又恨的植物。
它剛發(fā)芽的時候，葉子是紫紅色的；葉片長大后，變成了草綠的顏色。每一個枝頭都會有一個花苞�；ò鷽]過幾天就綻放出嬌艷的花朵。艷紅色的花瓣一層疊一層的，美麗極了，還帶著一股清香味道。
薔薇花非常好養(yǎng)。剪下一兩根老枝，插進(jìn)土里，細(xì)心照顧，不久就活了。我真喜歡這生命力頑強的薔薇。
這是一顆野薔薇。它渾身長著尖尖的刺，是一種讓人又愛又恨的植物。
它剛發(fā)芽的時候，葉子是紫紅色的；葉片長大后，變成了草綠的顏色。每一個枝頭都會有一個花苞�；ò鷽]過幾天就綻放出嬌艷的花朵。艷紅色的花瓣一層疊一層的，美麗極了，還帶著一股清香味道。
薔薇花非常好養(yǎng)。剪下一兩根老枝，插進(jìn)土里，細(xì)心照顧，不久就活了。我真喜歡這生命力頑強的薔薇。
堅強的作文 篇7
微風(fēng)拂過柳梢，記憶中的那棵大樹繁茂成蔭，它好似學(xué)校的衛(wèi)士，無論風(fēng)刮還是雨打，它總是那么直，那么直。
小學(xué)三年級時，我們班換了一位新班主任，是教語文的。那次語文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來，我們以為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來視察，都急忙低頭讀書。誰知他轉(zhuǎn)了一圈又幾圈，并沒有要走的意思。見這情形，我們很好奇，但誰也不敢出一聲。過了好一會兒，他才笑著詢問我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實回答了他。幾天后，他再次來到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來意。
他講課的方式很獨特，也很新穎，使人不自覺的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環(huán)著以前的模式，上課期間總是不愛舉手，于是他帶領(lǐng)我們實行小組制，又實行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個小組為了加分常常鬧得不可開交，誰都不想輸給誰，誰也不想讓給誰。有時一句話就會引起兩個小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。
那時流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結(jié)伴的飛奔出去，每當(dāng)玩的難分勝負(fù)時，上課鈴便響了，縱使有萬般不舍，也不得不一個個紅著臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長一段時間供我們消遣。老師也加入了我們，平時他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來他內(nèi)心也像我們一樣是個孩子。“咣當(dāng)”，一道弧線際天劃過，落到我們身后近20米處，似乎每個人都有點擔(dān)心，一絲絲不安充斥著心扉，幸運的是，后面丟沙包的并沒接住，趁著撿沙包的空隙，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)吧。一個課間下來，全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應(yīng)該都想著再也不會和老師一塊玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一場大雪，學(xué)校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒等老師說完，一個雪球便擦過老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂的氣氛中，我們開始了掃雪之旅。看著剩下的一片白雪，老師童心大發(fā)，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實也就是兩個大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的雪�？墒俏覀儏s愛惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看�？上Ь湍敲匆粓龃笱�，后來就再也沒堆過雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。
盛夏的知了在枝頭叫個不停，仿佛在宣布著我們即將畢業(yè)，畢業(yè)生們?nèi)缤炜罩斜惑@嚇的鳥，一下子失去了方向，在孤獨中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來到校園又離開校園總會感慨時光飛逝，而校門前的那棵老柳樹也日益茂盛，微風(fēng)吹過，梢頭掃過地面。門衛(wèi)爺爺說：“該剪了�！笔前�，我們也該走了。
還記得來拿畢業(yè)成績那天，其實成績并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著眼也能找到的家，相比現(xiàn)在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺上，就像往常一樣，仍細(xì)心地為我們分發(fā)成績單，只是多了一份慈愛，少了一分嚴(yán)厲。
重新站回講臺的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經(jīng)不記得他說的話，但我卻永遠(yuǎn)忘不了那個眼神，那個流露著不舍卻又教我們堅強的眼神。是啊，該走了。在背起書包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。
我輕輕地關(guān)上門，透過玻璃，看到陽光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們在那說笑，打鬧。這一切并沒有過去，也沒有消失，只是留在了我們的內(nèi)心深處，填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。
走出校門的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開，卻還是會牽掛著這里的每一處，每一角，牽掛著那個躲在墻角教會我們堅強的人。校門外的老柳樹已剪，柳枝雖然短小卻個個挺立，在夏日的風(fēng)中微微搖曳。
堅強的作文 篇8
今天我放學(xué)回家就去種綠豆，我把綠豆放在一個水杯里泡了兩天左右，拿一個塑料盆，在盆底部鉆了幾個小洞，拿土放在盆里，種下綠豆，再放一層薄土，澆一些水，不然的話會壞掉，它需要合適的溫度，濕度和光照才能活得久些。
在我的精心照料下，盆里的綠豆開始發(fā)芽了，長出又嫩又黃的小芽尖了，它很粗壯。過了一天它好像要枯了，都怪我粗心大意，沒有及時給它澆水。我馬上給它澆水希望它又能生機勃勃。我去上學(xué)的路上感到傷心又難過，時間過得真快又到放學(xué)的時候了，在回家的路上我推測它活不了，回家一看，啊！奇跡發(fā)生了，綠豆又生機勃勃了，葉子像小兔子的長耳朵。
又過了幾天，綠豆長得越來越茂盛，茂盛得像小森林，多么可愛的綠豆的呀，多么堅強的綠豆呀，我想下次再種綠豆，決不能粗心大意，一定要按時澆水，使它的生命力能持久一點地活下去啊！
堅強的作文 篇9
故園里丁單元201室，我心里默念著朋友介紹的推拿地點，走至新堂路，方發(fā)現(xiàn)，這恰恰是新區(qū)建設(shè)的盲點——一片月白色的老舊公寓。
灰暗的弄堂偶爾飄過幾綹朝陽，緣著墻根頹唐的碎瓦游走，路人留下斑駁的足痕，更添了些許殘舊�；蛟S習(xí)慣了新區(qū)的綠化環(huán)境，發(fā)覺自己難以適應(yīng)這兒的空氣，心里滿是不安與失落，也只好努力地按在心底。沿街而設(shè)幾個零落的早點攤子，簡單陳舊的門板上擺著一些零星的食物，若不是攤主偶爾扶托一把，真擔(dān)心那些東西會在清晨的風(fēng)中搖搖而墜地，想必安在這里的推拿質(zhì)量亦不見得牢靠。
一番九曲回環(huán)，才見到了那銹跡斑斑的單元牌，隱約可見“丁單元”三字。按下門鈴，且待做一番“偵查”。
樓道門開了，我緩慢地爬上二樓。抬眼，一個粉衣的制服女孩正微笑地看著我，像是微斂芬芳的秋菊，清澈的笑意綻放，灰暗的樓道亦鋪了層淡淡的粉色。心里淤積了片刻的不安倒是消失了不少，正應(yīng)了那句話“一笑解千仇”，此處得用“愁”才是。不等我開口，她柔聲問我是不是昨天打電話預(yù)約的，我點點頭，頓覺不禮貌，又趕忙回道：“是啊�！彼郎\淺的笑堆在頰邊，一邊羨慕地說我長得真高，一邊請我進(jìn)屋。
稍作交談，知道她叫小月。她有一雙烏黑的大眼，看著我的時候讓人驀然想起“山與歌眉斂，波同醉眼流”，或許她更像水里的黑色錦鯉，甩頭擺尾便是留墨溢芳的水暈。
小月是我的推拿師，我在床上躺下，仰頭可見她稚氣猶存的雙頰，便情不自禁地問她，今年多大了？干這個多久了……話出口，覺自己有些冒失，估量著雖是同輩，我應(yīng)是比她年輕一些的，這么說像是在面試她“你為什么要轉(zhuǎn)行來我們公司呢？”
似乎是習(xí)慣了客人這么問，她回得利落，22歲，干了三年。說完，還是淡淡的微笑。這抹淺笑如安然靜謐的空氣，浸著淺淺的呼吸，撫慰著我略感疲憊的軀殼。心里有些小小的慶幸，有這么個出塵的女孩幫我推拿，應(yīng)是這老公寓對我的額外照顧了。
推拿從后背開始，我翻了個身，匍匐在床上，她手起手落，我無比清晰地感受著從脊骨傳來的一陣陣酸痛，簡直刻骨剜心，讓我這個活了二十年從未做過推拿的一介草民只覺錯上了梁山，額上不住地冒汗，卻也只能咬牙含淚。
小月見我痛不欲生的慘象，斂了斂嘴角的笑，閃爍著大眼說我太堅強了……一句話，卻讓我對她的好感消減了半數(shù)，只覺有些好笑，她還是個“庸人”罷了。
“堅強”二字，怎么會如此輕便就能脫口而出？當(dāng)下社會的堅強就止步于此了么？在這個狹小的私人公寓里整日工作，極少和外界接觸，又能見過多少堅強，這個也算嗎，那么汶川地震時的堅強恐怕會讓她吶喊的吧�；蛟S，她是為了安撫客人，又或者，只是無意之聊，然而，這在她看來微不足道的隨口一言卻讓我硬生生止住了渾身的酸痛，想著不如干干脆脆地哭一場，好讓她收回我暫時無法負(fù)擔(dān)的“堅強”。
正當(dāng)我糾結(jié)難解時，她笑說，這么多客人，她們要么叫苦不迭，要么淚如雨下，沒見過我這樣的，她第一次嘗試時哭得“慘烈”。見我沒有回應(yīng)，她以為我嫌她多話了，也不再多說，只是那淺笑不曾減淡。
一片光斑落在她的裙裾，像是約定的信函，她抖抖衣袂回復(fù)了世界對她的感喟。就像用那一枚皺痕盛托一枚光點，簡單的心亦是擁有簡單的堅強。小世界與大世界的區(qū)分到底以什么為界？我的世界是大世界嗎？我所認(rèn)為的堅強才是真的堅強嗎？頓覺自己錯得有些離譜，以無漏之心看待世間所有不平等，哪里還有什么區(qū)分？
她是世界幽靜一隅的素葉秋菊，沉沐在自己的碧落土畦，何須別人的多言感喟；我是喧囂塵世的一捧黑土，揉枯葉碎花，與蚯蚓喁喁私語，亦不缺別人的悲喜之言�！耙涣Ｋ谥胁厥澜�，半升鐺內(nèi)煮山川”，在她的世界，我很堅強，那便堅強好了，我不會再否認(rèn)，而且，還要感謝她的坦言相告，讓我瞥見了她的世界。
小月有很好的手藝，許多天，每每走到這故園里丁單元201室，按響門鈴，抬眼，便是靦腆柔膩的淺笑，只如一股落英馨香盛在這小小的公寓里，盈得滿室皆嘩然。
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