【精華】奮斗作文600字匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的奮斗作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗作文600字 篇1
每當(dāng)我們完不成一件事時(shí),我們總會(huì)自我安慰一句:“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了!笨墒,你仔細(xì)想一想,在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試,再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候,正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”,我們選擇了不再嘗試,因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。
我挺喜歡數(shù)學(xué)的,但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我,無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅,永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄,所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍,我跟不上,于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”,那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人,數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中,班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性,班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了,不提高數(shù)學(xué)成績(jī),我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué),其他科的自習(xí)時(shí)間,下課時(shí)間,基本上就沉浸在習(xí)題里,不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好,但是我很開(kāi)心,因?yàn)檫@次我盡力了,起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二,還有幾個(gè)月進(jìn)高三,數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題,但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少,每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣,不斷地刷題,我覺(jué)得還挺有收獲的,至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。
高爾基曾說(shuō):“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)。”于我來(lái)講,激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力,再努力!
奮斗作文600字 篇2
雨果曾說(shuō)過(guò),人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小,在夢(mèng)想方面,人人都是平等的。
我或許沒(méi)有所謂的偉大的夢(mèng)想,我的理想是成為一名教師。
沒(méi)錯(cuò),擁有這種理想的人隨處可見(jiàn),例如現(xiàn)今的同班同學(xué),街鄰四坊,親戚……反正有數(shù)不清的人借著“當(dāng)教師工資高的”口來(lái)慫恿我從事這個(gè)工作,不過(guò)他們眼里的教師不過(guò)是上幾節(jié)課,對(duì)學(xué)生們講幾句就下班回家睡覺(jué)的那種。
但在一名學(xué)生的眼中,老師更是辛苦的很,你可曾想過(guò),他們站在講臺(tái)上,面對(duì)著學(xué)生唱著獨(dú)角戲,臺(tái)下的人還在嘻嘻哈哈,喉嚨喊得沙啞,作業(yè)批到天亮,教師的辛苦卻被多數(shù)同學(xué)當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?shù),那些大人口中叛逆的小孩,?jīng)過(guò)老師千磨萬(wàn)擊才得以成就大業(yè)。
在無(wú)聊時(shí),我的幻想又出現(xiàn)在眼前,我站在講臺(tái)上,向他們陳述著知識(shí)的要點(diǎn),那些孩子會(huì)正襟危坐,直勾勾地看著我,幸福就會(huì)像音律似的在我心上跳動(dòng)。
老師們老是像賣菜大娘似的教訓(xùn)不聽(tīng)話的學(xué)生,老師的神情很容易替換,上一秒笑容,下一秒猙獰。我可要養(yǎng)好我的性情,動(dòng)怒會(huì)影響身體健康的,我會(huì)對(duì)孩子們展現(xiàn)出溫柔的自己,他們肯定不怎么喜歡愛(ài)生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著學(xué)生的行動(dòng)而改變。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可不簡(jiǎn)單,首先要做到自律,例如每天都做好時(shí)間規(guī)劃,按時(shí)完成作業(yè),講究衛(wèi)生等等,我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成后,像老師一樣分析,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行論述,像上課講題一樣,從身邊的同學(xué)入手,他們不會(huì)的題細(xì)心教導(dǎo),改正錯(cuò)誤,保持好心態(tài)。做各種課外培優(yōu),提升個(gè)人能力。
我們都是平凡的人,但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢(mèng)想而奮斗努力的樣子真的很美,一步一個(gè)腳印,為后人踏出一條平坦而純凈的路。
致生命結(jié)束前一刻,永遠(yuǎn)都是自強(qiáng)不息。
奮斗作文600字 篇3
理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明.....
——題記
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人若沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的,因?yàn),人生就是為了理想而奮斗。小的時(shí)候,看見(jiàn)富有愛(ài)心的幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解,便相當(dāng)一位人民教師,做一個(gè)辛勤的園丁,悉心照料我們可愛(ài)的祖國(guó)花朵。稍大一些,看見(jiàn)電視上的演員載歌載舞,能說(shuō)會(huì)唱,便又想當(dāng)一個(gè)演員,給人們帶去歡樂(lè)。還想當(dāng)一名記者,在第一時(shí)間給觀眾們帶來(lái)最新資訊......但是,這些理想都隨著漸漸長(zhǎng)大而淡忘了,從而都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在,喜歡文學(xué)的我,又立志成為一名作家。
每當(dāng)我看到那些誕生在作家筆下的美文,便心生羨慕,發(fā)誓要當(dāng)一個(gè)作家,一個(gè)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有用的作家。在我的眼里,作家是一個(gè)十分神圣的職位,每天坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著腦海里飛速閃過(guò)的趣思與靈感,將它們整理成文,然后呈現(xiàn)給讀者一篇篇構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)巧妙的美文,給讀者帶來(lái)不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的飛逝,老舍的《養(yǎng)花》,更是讓我明白了人生的哲理....然而,這一篇篇美文更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。但是,要想當(dāng)一個(gè)作家并不容易,必須要擁有深厚的文字功底,和很強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力,才能夠把腦海里的那些靈感,一句句拼湊成文,把文章呈現(xiàn)給讀者。
但是現(xiàn)在,這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)還是遙不可及,在追求理想的過(guò)程中,肯定會(huì)遇到一些挫折或困難阻撓著我,但是,不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出有成就的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)有成就!
奮斗作文600字 篇4
有些風(fēng)景入目,雖是剎那,卻是永遠(yuǎn);有些美入人心,雖是瞬間,卻是定格。
——題記
冬天,寒風(fēng)凌冽,陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),萬(wàn)物凌寒如雪,靜待初春,一切如此干冽而靜謐,讓人無(wú)法忍存,讓人心碎。
我于斑駁的墻角發(fā)現(xiàn)你,你存于一點(diǎn)凍土之中,人過(guò)不視,獸過(guò)棄之。為何?因你萎縮矮小,枯黃不堪,作為一株小小的草,你無(wú)人喜之,無(wú)人愛(ài)之,你所處之處,陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái)。
你雖如此難以入目,你卻不放棄生的希望,縮在斑駁的墻角,不斷的生長(zhǎng),在你的那一寸土地,綻放著耀眼的生命之光。我不知為何,你如此生機(jī)?在你數(shù)以萬(wàn)次的死去時(shí),你卻如此努力!曾經(jīng)我不明白生命的意義究竟是什么?如今猶如被打開(kāi)迷霧。我因你而懂得:生命是對(duì)生存,是對(duì)在人世間努力綻放的渴求和希望。這里陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),你卻用你自己僅存的生命綻放耀眼的光芒。你奮斗的樣子,真美!
風(fēng)真大,混沌地像未開(kāi)的天地,混雜著樹(shù)木的犧牲品—紙,風(fēng)刮的人迷茫如夢(mèng),我在感知,墻角的你,現(xiàn)在如何?我于墻角看你,你在墻角搖擺不定,但依舊扎根于土中,那一刻,我眼角濕潤(rùn)了。這是陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),惟有災(zāi)難降臨的地方,而你卻用瘦小的身體像巨人一般不倒如初。你奮斗的樣子,真美!
我手捧一瓶甘水,傾倒與你的身旁,你身旁的土濕潤(rùn)了,你的根努力吸收這營(yíng)養(yǎng),你的葉,終于翹起來(lái)了,我懷著激動(dòng)的心情,看著你的生機(jī)再次綻放。你奮斗的樣子,真美!
這是陽(yáng)光不照,飛鳥(niǎo)不來(lái),你于斑駁的墻角,盛情開(kāi)放,你教會(huì)了我生命,沒(méi)有你,我永不綻放。你奮斗的樣子,真美!
奮斗作文600字 篇5
人一輩子不會(huì)因?yàn)槭《蠡,卻會(huì)因?yàn)闆](méi)堅(jiān)持下去后悔,堅(jiān)持也許會(huì)讓我們遍體鱗傷,但我們依舊期待拼搏后獲得成功的喜悅。
在我們周圍,不知道有多少人把自己的失敗歸根于遇到的困難,卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來(lái)成功!叭昼姛岫取钡娜俗⒍ㄊ。皇聼o(wú)成,還怪命運(yùn)不濟(jì),那是因?yàn)樽鍪裁词露疾荒軋?jiān)持,害怕失敗。而人與人的差距可怕在這,成功的人總是年復(fù)一年日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持,他們把別人覺(jué)得的難以完成的事當(dāng)做習(xí)以為常。
看看自己生活的圈子,優(yōu)秀的`人挺多,羨慕之余只能感慨天才的基因沒(méi)在自己身上?墒悄阕屑(xì)想過(guò)嗎?那些比你聰明的人,睡得比你晚、起的比你早,還學(xué)的比你認(rèn)真!你呢,仍在抱怨:這題太難了,好困,睡一會(huì)兒有了狀態(tài)再寫(xiě)吧。諸如此類的話,就不要在想為什么自己為什么不優(yōu)秀了,F(xiàn)實(shí)是殘忍的,你不努力就只能做一條咸魚(yú)!
前段時(shí)間疫情肆虐時(shí),我看到一則關(guān)于衡水中學(xué)的報(bào)道,這時(shí)我才更加清楚的明白,我與他們的差距。衡水學(xué)生早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺(jué),只放月假,一次不超過(guò)24小時(shí),寒暑假不超過(guò)兩周,清明五一等假日直接不放。平時(shí)不碰手機(jī)電腦,但凡一點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)看看書(shū)。從衡水中學(xué)出來(lái)的北大學(xué)霸金炎霏說(shuō):大家不要把我們過(guò)于妖魔化,衡中的孩子只是很努力而已。
努力?是了。不是所有的衡中學(xué)子都是天才,他們的努力與回報(bào)是成正比的。成功勢(shì)必需要付出點(diǎn)代價(jià)才能得到,而學(xué)習(xí)算是通往成功的一條捷徑吧。
你的努力決定著你的未來(lái),你在什么樣的環(huán)境,決定你碰到什么樣的人,看到什么樣的風(fēng)景。
人生的拐點(diǎn)就那么幾個(gè),只有抓住機(jī)會(huì),才能過(guò)你想要的生活。也許現(xiàn)在的你很苦很累,請(qǐng)你堅(jiān)持下去,你現(xiàn)在的努力會(huì)在將來(lái)得到結(jié)果。這也是我們?yōu)橹畩^斗的意義。愿我們不負(fù)韶華,不悔青春!
奮斗作文600字 篇6
理想是地球上最美的思維之花。因?yàn)橛辛死硐,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,人生也驟然變得豐富多彩。在成長(zhǎng)中的我也有自己的理想,就因?yàn)橛辛死硐,我為之拼搏著、奮斗著。
勇敢?jiàn)^斗的主角乃是自己。所謂拜名師,其實(shí)并沒(méi)有起多大的作用,最主要的是自己的奮斗,即使師傅再好,自己不努力,一切都是白費(fèi)。在奮斗的過(guò)程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、,但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來(lái)的,勇者無(wú)懼。面對(duì)困難,我會(huì)大聲對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!勝利就在前方!”
于是無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我為了心中的理想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著成功,但失敗也不意味著將要放棄。因?yàn)槲抑廊说男氖菬o(wú)暇的美玉,即使碎了,那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧,只要努力拼搏,人生自會(huì)有其精彩與內(nèi)涵,是什么樣的結(jié)果并不是重要的事。
從美好的童年到我快樂(lè)的小學(xué)生活,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的理想,想成為一名飛機(jī)駕駛員,在空中翱翔,體驗(yàn)飛的感覺(jué);想成為一名教師,用知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì);想成為一名醫(yī)生,去救死扶傷;想成為一名邊防戰(zhàn)士,讓祖國(guó)不受侵略……我知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!敝挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí),我的理想才有可能實(shí)現(xiàn)。
人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(zhǎng),在奮斗中收獲……是啊,奮斗,是一個(gè)艱苦的過(guò)程,在奮斗的過(guò)程中我們飽嘗喜怒哀樂(lè),其實(shí),那就是耕耘,那就是付出,那就是勝利的信號(hào),那就是對(duì)成功者的褒獎(jiǎng)。
理想越高,奮斗就越多,雖然奮斗十分艱苦,但我們依然為之拼搏著、奮斗著,因?yàn)槔硐胧堑厍蛏献蠲赖乃季S之花。
奮斗作文600字 篇7
每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想;為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,人們往往為之奮斗;不管結(jié)果是成功還是失敗,都從奮斗中體會(huì)到一種快樂(lè)。我,也為我的夢(mèng)想而奮斗。
幼時(shí),在琴行,我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞,身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)。那樣的畫(huà)面是如此的美妙。從那時(shí)起,我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”,希望有一天,自己也能彈出如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲。于是,我走了上了“學(xué)琴之路”。
一開(kāi)始,我每天都堅(jiān)持練琴。雖然因?yàn)槟挲g太小,一天只能彈20分鐘,但是我依然很專注、很刻苦。但是,隨闃年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多,我終于開(kāi)始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊,這么長(zhǎng),這么難,無(wú)聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著,一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊,一屁股坐在椅子上,“都練了三個(gè)星期了,還讓不讓人活了!簡(jiǎn)直就是要命了啊!”剛抱怨完,媽媽就走進(jìn)房間,用不容置疑的口吻說(shuō):“你既然選擇了這條路,不論多難多苦,都必須把它走下去,要不然學(xué)了干嘛?從明天開(kāi)始,你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼,無(wú)可奈何地應(yīng)下來(lái)。
第二天,我遵守承諾,把這首曲子仔細(xì)地練了五遍,糾正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問(wèn)題。第三天,我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后,我彈熟了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來(lái)欣賞它。
可是,我再一次陷入了困境:背譜總是背不全。往往,我彈著彈著就不知道背到哪兒了,想破腦袋也想不起來(lái)了。
在無(wú)數(shù)次的失敗后,我?guī)缀跻^望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉,又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來(lái)。那段時(shí)間,我非常煩燥。
老師對(duì)我說(shuō):“你不需要房間去背它。多彈幾遍,就能背下來(lái)了!蔽艺账f(shuō)的做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀円黄馂閴(mèng)想而奮斗吧!
奮斗作文600字 篇8
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,最后終于成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書(shū)法。終于,在他的努力奮斗下,他終于悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我,和我做朋友。原因只有一個(gè),那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里,我就是個(gè)又笨又討厭的同學(xué)。在老師的心里,我是個(gè)差生,壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚,我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí),努力去奮斗,可老師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里,新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到自信。我決定,努力做個(gè)好學(xué)生,因?yàn)橐磺薪杂锌赡。我也許沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,沒(méi)有尖子生的聰明。一次考試下來(lái),我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)?蘖恕D翘煲院,同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),
我不會(huì)的題,同桌主動(dòng)教我,放學(xué)的時(shí)候,也有女生和我一起回家。看到大家的改變,我決心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學(xué)們休息聊天時(shí),我就拿起書(shū)本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家,多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。老師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)信,我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。
在那一次期末中,當(dāng)老師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí),當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí),我清楚:是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自己,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
奮斗作文600字 篇9
一個(gè)人通往未來(lái)的路有很多條,但不論是哪一條,都與奮斗脫不開(kāi)干系。奮斗可謂是成功的必備要素,F(xiàn)在很多我們熟知的商業(yè)巨星,幾乎無(wú)一不是從白手起家,靠著自己的努力,一點(diǎn)一滴的打拼到今天這個(gè)地位。這些人的成功除了依靠自身的努力外,還依靠了許多外力。有人認(rèn)為隨著時(shí)代的發(fā)展,奮斗可以被分為傳統(tǒng)奮斗和當(dāng)下奮斗。傳統(tǒng)奮斗是指老一輩商人憑借著背景、學(xué)歷、資源、機(jī)遇、經(jīng)驗(yàn),走到事業(yè)有成。而當(dāng)下奮斗指的是年輕一代和新興創(chuàng)客靠著知識(shí)、創(chuàng)新、實(shí)干、個(gè)性、理想而走向輝煌。
從奮斗的內(nèi)涵變化可以看出,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人們的價(jià)值觀念也在發(fā)生著改變。原來(lái)人們注重的背景和資源在新時(shí)代被個(gè)性和理想所取代。由此可見(jiàn)個(gè)性和理想在新時(shí)代的重要性。如果一個(gè)人擁有理想,那他就邁向了通往成功的第一步。林書(shū)豪作為NBA中為數(shù)不多的中國(guó)人,他可謂是家喻戶曉。但他在出名之前,誰(shuí)能想到他只是一個(gè)捧著無(wú)保障合同的瓷飯碗,每天蜷睡在友人客房短腿沙發(fā)上的流浪漢呢?可即使他處于進(jìn)退維谷的境地,林書(shū)豪也沒(méi)有放棄成為一名球星的夢(mèng)想。終于他的夢(mèng)想沒(méi)有辜負(fù)他,林書(shū)豪成為火箭隊(duì)隊(duì)史上第一個(gè)完成三雙的中國(guó)控球后衛(wèi)。
由此可見(jiàn),理想可謂是贏浪前進(jìn)的指明燈,披荊斬棘的利刃,理想是每個(gè)人都不可或缺的力量。理想很重要,但如果一個(gè)人只有遠(yuǎn)大理想,卻沒(méi)有與之相匹配的個(gè)性,那么理想也終究只是空談。
史玉柱,一個(gè)從財(cái)富榜第八位的創(chuàng)業(yè)天才到負(fù)債2.5億的失敗典例,再到身家數(shù)百億的東山再起者,他的故事可以說(shuō)是跌宕起伏。在挫折面前有的人會(huì)一蹶不振失魂落魄而真正有大毅力,有個(gè)性的人卻可以?shī)^勇而起。在史玉柱的巨人集團(tuán)破產(chǎn)后,他原本可以像大多數(shù)人一樣申請(qǐng)破產(chǎn),可他的誠(chéng)信的個(gè)性卻讓他舉債五十億進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè),最終打造出腦白金這一膾炙人口的大眾營(yíng)養(yǎng)品。
奮斗的要素有很多,而且隨時(shí)都在變換,可無(wú)論怎么變,個(gè)性和理想永遠(yuǎn)都是一個(gè)成功者所必備的。
奮斗作文600字 篇10
在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,就因?yàn)槟阈闹杏羞@個(gè)夢(mèng)你就感覺(jué)到了渾身充滿了力量,在每個(gè)人心中最漂亮而又不和怎么向別人敘述的一棟城堡也許就是你夢(mèng)想所在的地方。
因?yàn)槭澜缟喜豢赡苡型耆嗤瑑蓚(gè)人或兩片樹(shù)葉,即使再怎么長(zhǎng)得像相似率也只能達(dá)到百分之99。9,而且也是相差百分之0。1的。所以每個(gè)人心中的夢(mèng)想也是不一樣的:有的人想當(dāng)位醫(yī)生從而減少人們疾病和痛苦,有的人想當(dāng)科學(xué)家來(lái)為地球做更多的貢獻(xiàn)有的人想當(dāng)老師來(lái)教育更多的人提高人類的素質(zhì)和文化水平。有的人想當(dāng)翻譯官?gòu)亩怪袊?guó)與外國(guó)的交往越來(lái)越多。有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)贏取更多金牌。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師讓我們的世界變的更精彩。
說(shuō)了這么多你們想知道我夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。有的人肯定會(huì)想就你那小樣還當(dāng)警察呢?別見(jiàn)到了壞人抓不到還反被壞人嚇倒。難道一定要個(gè)兒高,身體強(qiáng)壯的才能當(dāng)警察嗎?
你再換一個(gè)角度想一想:如果世間沒(méi)有警察哪來(lái)安寧的生活。
記得那是初一年級(jí)下學(xué)期的暑假,我每天忙著把作業(yè)寫(xiě)完,然后就開(kāi)始看電視了。我記得我看過(guò)一部名為《重案六組》的電視劇。我看到:在一個(gè)城市的公安局里分為好幾個(gè)組,最出名就是他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕?tīng)奚。他們組成一個(gè)小組專門(mén)負(fù)責(zé)本市區(qū)的重案。他們中讓我們印象最深刻的是六組里的季潔。大家都叫她季姐,她為了找到一個(gè)對(duì)案件很重要目擊證人,從五樓一戶人家的陽(yáng)臺(tái)爬上去。那個(gè)小女孩家陽(yáng)臺(tái)是在五樓啊!掉下去也許就沒(méi)命了。可季姐卻義無(wú)反顧,置生死于不顧,找到那個(gè)證人。我對(duì)那部電視劇產(chǎn)生了濃厚的興趣,由對(duì)警察的崇拜發(fā)展到就越來(lái)越想當(dāng)警察。
只要我們努力,夢(mèng)想就會(huì)成真,別人的嘲笑、譏諷都不是重要的。努力讓自己心中那顆理想的種子生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果吧!
同學(xué)們,奮斗吧!請(qǐng)記。簤(mèng)想在很遙遠(yuǎn)的地方,如果你加倍努力那么夢(mèng)想就觸手可及。如果你懈怠,那他只會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。加油!加油!
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