【必備】責(zé)任的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
青春似一團(tuán)氤氳的晨霧，亦如雨后的彩虹，美輪美奐、虛無縹緲，處處充滿著新奇、幻想和懵懂。正值年少的我們迷茫卻又向前摸索著，這期間伴隨著我們必不可少的便是責(zé)任，我們因責(zé)任而焦慮，因責(zé)任而成長(zhǎng)，因責(zé)任而成熟。
多年后，當(dāng)我翻開初中的這本記憶相冊(cè)，或許我已記不起古詩文怎樣背，數(shù)學(xué)公式怎樣寫，但我一定不會(huì)忘記責(zé)任曾給我留下的記憶。
山重水復(fù)疑無路
剛上初中時(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我意料之外的意外，一個(gè)青澀懵懂的小姑娘，尚躲在父母的羽翼下生活，突然要擔(dān)起一個(gè)管理班級(jí)的責(zé)任，心里頓時(shí)慌作一團(tuán)，不知所措。起初班主任只是讓我處理一些簡(jiǎn)單的班務(wù)，我總會(huì)盡心盡力去做好，因?yàn)槲矣X得有一種無形的力量在推動(dòng)著我。在班級(jí)犯錯(cuò)或者出現(xiàn)問題時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫的第一個(gè)站出來，盡管有些不情愿！但那股力量告訴我必須要那么去做！
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)也逐漸重了起來，最讓我發(fā)愁的就是如何在班級(jí)管理和自我學(xué)習(xí)中尋求平衡。當(dāng)別人在專心上自習(xí)時(shí)，或許我正在為調(diào)整座位表而焦頭爛額；當(dāng)別人在背誦課文時(shí)，或許我正在為班級(jí)紀(jì)律而發(fā)愁；當(dāng)別人周末在家安心寫作業(yè)時(shí)，或許我正在幫助老師統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)。有時(shí)我也會(huì)感到委屈，也曾想過放棄，也會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí)心里充滿了焦慮…
柳暗花明又一村
處在掙扎與煎熬中的我去找父親尋求幫助，向他傾訴了我的無助和焦慮。父親跟我說，孩子你不用害怕也不要迷惘，因?yàn)閹Ыo你痛苦的那個(gè)東西叫責(zé)任，它是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須要面對(duì)和承擔(dān)的，無可逃避。勇敢面對(duì)，最終它會(huì)帶給你超出書本的收獲。古人曾有云“天下興亡匹夫有責(zé)”，就是告誡我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。老師信任你讓你當(dāng)班長(zhǎng)，你不能只想著自己，你代表的是整個(gè)班級(jí)，你的一言一行，一舉一動(dòng)都被賦予了責(zé)任，當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)比考第一更重要。去體驗(yàn)責(zé)任帶給你的新奇感覺吧，我在未來去迎接一個(gè)更好的你。
從那以后我開始反省了自己，遇事不再逃避，也學(xué)會(huì)了在班級(jí)與自我之間去尋找平衡與兼顧，因?yàn)槲颐靼祝鞘俏业呢?zé)任。
當(dāng)氤氳的霧逐漸散去，眼前是一片美麗的風(fēng)景。處在這如夢(mèng)似幻的花季里，我們不僅要以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華，更要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)職責(zé)，切不可虛度年華。當(dāng)我們有一天回顧過去時(shí)，我們一定要自信的說一句“我已經(jīng)做了我能做的事”，感謝責(zé)任讓我成長(zhǎng)為更好的自己！
責(zé)任的作文 篇2
生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起�！柲嵫┓蛩够�
責(zé)任是什么？責(zé)任是金，當(dāng)你擁有它時(shí)，你的心也會(huì)變得像金子般明亮，充滿光彩；責(zé)任是茶，當(dāng)你剛擁有它時(shí)，你會(huì)嘗到苦澀，但過了一陣子你就會(huì)感受到醇香；責(zé)任是天空，當(dāng)你擁有它時(shí)，你就會(huì)包容萬物……
記得是一個(gè)多雨的冬季。豆點(diǎn)的雨滴打在玻璃窗上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，伴隨著傾盆大雨而來的寒風(fēng)也從窗戶縫里鉆了進(jìn)來，使房屋中的空氣也變得冷颼颼的，這使得我更加渴望溫暖，只想躲在被窩里，不想出來接受刺骨寒風(fēng)的洗禮。
剛打掃好屋子的母親進(jìn)來了“囡囡啊，我剛才打掃房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了你之前向同學(xué)借的書，你之前不是和她約好說在今天之前還回去的嗎？”
“媽媽，你看外面天這么冷，還下著大雨，要不我過幾天再還吧，也不差這幾天的，反正都一樣。她不會(huì)計(jì)較這么多的，沒事再過幾天吧！”
“女兒啊，你之前不是都已經(jīng)和她承諾好了嘛，你就應(yīng)該遵守此約定，做一個(gè)信守承諾的人！”“好吧媽媽，那我們現(xiàn)在就去吧！”
我們穿上大衣，圍上了厚厚的圍巾，帶了把大雨傘就出發(fā)了……
一路上，我拉著媽媽的手，媽媽撐著傘，因?yàn)橐恢毕轮笥辏访嫔隙际欠e水，我的鞋濕透了，臉也被寒風(fēng)吹得成紅彤彤的了，手也是冰涼的，但是抱在懷中的書卻是暖暖的……
不久，終于到了依依的家門口，敲了兩聲后，門就打開了，依依很驚訝地看著我，“妍妍，你居然還記得這件事，外面下這么大的雨，你其實(shí)過幾天拿過來也沒事的，快，既然來了，就進(jìn)來坐坐吧！”
“不了，書還給你后，我就要走了。媽媽告訴我說，做人要信守承諾很重要，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，再見�！蔽遗c依依揮手告別了，媽媽聽了我說的這些話后，露出了贊許的微笑。
回家的路上，我的心中暖暖的，或許是因?yàn)樽约鹤兂闪艘粋�(gè)負(fù)責(zé)任的人吧！
責(zé)任，是一個(gè)擔(dān)在肩上的東西。它能使人守信，并使人收獲信守承諾后所感受到的來自心底的最真摯的快樂！
讓我們一起做負(fù)責(zé)任的行動(dòng)吧！
責(zé)任的`作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，黑板上的高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)由開學(xué)時(shí)的100天變成了今天的28天，時(shí)間飛逝，高考的日子一天天的逼近，自己的心情也隨著倒計(jì)時(shí)的改變而越來越緊張。在接下來的日子里，我唯有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，對(duì)考試負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。
一個(gè)人失去責(zé)任心將會(huì)失去別人對(duì)自己的信任，失去人的立身之本。讓我們負(fù)起我們的責(zé)任，做一位有高度責(zé)任感的公民吧！
責(zé)任的作文 篇4
我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責(zé)罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅(jiān)持了四個(gè)月,最終矛盾化解.贊揚(yáng)了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質(zhì).
當(dāng)我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責(zé)罵,而他,一生不響地收著責(zé)備時(shí),我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時(shí)的快樂場(chǎng)面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無法忍受的誤解和責(zé)備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當(dāng)我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點(diǎn)還在聽著父親工作的聲音時(shí),我被深深地感動(dòng)了.在日常生活里我沒有關(guān)心過父母工作的勞累和父母幾點(diǎn)休息,每天都只關(guān)心自己著的事情.敘利奧的這份孝心,我沒有.
通過敘利奧我明白了;你愛著別人,別人也愛著你,這個(gè)人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上,別人幸福了,自己也就快樂了.這種高尚的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí).
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