關于堅強的作文匯編9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的堅強的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
堂堂五尺男兒，卻只有120厘米左右。這一場突如其來的災難使他――張守江，失去了膝蓋以下12厘米的腿。張守江40多歲，與80多歲的老母親相依為命，妻兒早已棄他而去。張守江每天辛辛苦苦賺錢養(yǎng)活老母親，賺點生活費。但前不久，他因病不得不鋸掉了小腿，成了殘疾人。因為孤獨，張守江花了310元錢買了一條棕色的臘腸犬（大黃）作伴。后來，張守江經營糖葫蘆生意，小狗就拉車（100多斤的車）。
張守江雖然是殘疾人，但身殘志不殘，他以堅定的信念戰(zhàn)勝了身體上的缺陷。
我要學習張守江這頑強不屈的精神，遇到挫折不氣餒，不向困難低頭。張守江也曾經悲傷過，甚至放棄了過自己的生命，但是在大的困難、挫折總會過去，只要你勇敢的克服它，它最終會揮手對你說拜拜。
張守江就以兩塊海綿站立著沿街叫賣糖葫蘆，并沒有用乞討的方式來生存。這就是有志氣，有毅力。如果我是張守江，我肯定沒有這么大的勇氣。沒有勇氣再面對社會，沒有勇氣再站起來。
張守江以膝蓋為足行走已經3年了，他和小狗相伴著，沒有怨言。為什么他能堅持？因為他知道，如果他走了，他那八旬老母也會孤獨而死，他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。
現在，張守江也在殘疾人協(xié)會的幫助下安裝了假肢，他再次站起來。他的夢實現了，他可以像個正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了，可以讓大黃休息了。
堅強的作文 篇2
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個世界看見你》。
文章內容是講著名音樂家安德列波切利，他在12歲時因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個世界看見你!”自那次以后，他再沒有抱怨一句，反而努力學習，成為了一位成功的音樂家。因為少年時選擇了堅強，又經過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅強，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀的海倫凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長大，變老，直至死去�？伤龥]有，在莎莉文老師的教導下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對音樂的熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習，直至達到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來觀察這個世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個世界。
這些都是我們耳熟能詳的名人，他們遭遇的困難比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過，為何我們遇到些困難就不能面對了呢?我們學生面對的只不過是無形的壓力，可以堅強地度過，為何又要用跳樓來逃避，來解脫，來宣泄呢?
面對困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現，只有選擇堅強，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難!
堅強的作文 篇3
冬天，許多花都已經凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。
堅強的作文 篇4
在一個黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節(jié)，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!
有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的對我說：“乖乖，過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進另外一個空盆好不好?”我點點頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進泥土里。媽媽看出了我的心里話說：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來負責照顧它了�！惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍�，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著它快快長大。
在一個風雨天，我打著小雨傘來到了花園里玩耍，我無意之中發(fā)現了在風雨下不肯低頭折節(jié)，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田，開啟了我通往堅強心靈的窗戶，打開了我已陳舊的夢想。
植物雖然不能像我們人類一樣移動，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學習的靈魂，他們像一個美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無數的秘密。那一株株小小的`植物讓我懂得了生命的力量——頑強
堅強的作文 篇5
冬天，大多植物的葉子都凋落了，只有冬青依然碧綠！
走近觀賞，冬青的葉子疏密有致，一片片葉子向上伸展，少有低垂，顯得精神抖擻。葉子的顏色綠得帶亮，綠得鮮麗。那橢圓形的葉片兩端略尖，像航行在海中的一葉扁舟。葉脈清晰可見，伸向四周，像人身上的血管一樣為葉子提供著養(yǎng)分。用手摸一摸，葉子的正面很光滑，像涂了一層蠟；反面呢，有點粗糙，這是因為有許多葉脈都凸出來了。如果用手指劃過葉片的邊緣，會感到有一絲的癢――原來葉片邊緣有波紋樣的鋸齒呢！
假如你把葉子放到鼻子底下聞上一聞，就會感到有一股淡淡的青草味――是春天的氣息嗎？
一陣寒風吹過，冬青快活起來，葉子也隨風舞動，奏出高昂的樂章，好像在說：“看，只有我們能傲對寒風！”
多堅強的冬青��！我也愿做寒風中的冬青。
堅強的作文 篇6
我很堅強。
司馬遷用堅強寫出千古史記；貝多芬用堅強譜出對命運的激情和抗爭；文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅強勾畫出心中的日心說；李大釗用堅強在中國灑下紅色的種子；丘吉爾用堅強造出一個新興的英國。一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅強；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗，變得堅強；一只雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅強……
堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心；是堅強，給予了我溫暖；是堅強，給予了我關愛。堅強的光環(huán)照耀著我；堅強的翅膀伴我飛翔；堅強的淚水為夢而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長，伴我飛翔！
在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風浪迎接一個新的世界！
堅強的作文 篇7
學會堅強的過和總是最痛苦的，也是最煎熬的。但學會堅強后，我仿佛一夜長大了……
升上六年級，我們迎來了人生中的第一次軍訓。烈日下，身邊的“五味茶”樹昂首挺胸，傲然接受風雨的打擊；操場上，趁教官不注意，便抓耳撓腮。也許是被教官發(fā)現了，一會兒，教官悠悠地說：“別以為軍識破是為了讓你們受苦受難，而是要鍛煉你自的意志，讓你們學會堅強！”
聽到這兒，我愣住了：什么是堅強？
次日，教官訓練我們走鴨子步。教官給我們示范后，便讓我們走兩圈。望著那寬闊而美麗的操場，我呆住了，嘴巴張成了“0”字開明 ：四千米，我的媽，這是人類能做到的嗎？
我一邊抱怨著，一邊不情不愿地站在操場邊。
“3、2、1——開始！”操場上頓時人頭攢動，一個又一個穿著襯 的學生有如一只只綠色的鴨子，我也其中。前面半圈還好，到了后面我就受不了，我想放棄，可是我不知道如何跟教官說。忽然，我有了一個主意，但是被教官識破了。教官嚴厲地對我說：“做人要堅強，要是連這么一點也受不了的話，將來能做什么呢？你給我走十圈！”
在同學們的注視下，我只好中蹲下來，心想：教官說得對，要是我連這么一點苦都經受不住的話，將來我如何堅強地面對人生呢？于是，我鼓起勇氣，一圈，兩圈，三圈——當我堅強地走完二十圈的時候，我累趴在地。
我沒讓同學扶我站起來，當我吃力地爬起來后，我似仿發(fā)現我堅強許多！
堅強的作文 篇8
有一匹狼從小就樹立了遠大目標，希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經過了那么多的失敗和挫折，但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。
原先灰滿通過自己的努力，當上了狼王。在一次捕獵行動中，老天不作美，灰滿為了救黑珍珠，不幸被野豬咬傷了后腿，落了個終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨，行船又遇頂頭風"，無情無義的黑珍珠覺得灰滿是一匹廢狼，就毫不留戀地拋棄了它，追隨新狼王--肉陀。灰滿又氣又急，沒想到卻得到這樣的結果，早知如此，何必當初，去就那個"白骨精"。但是不幸中的萬幸，黃鼬回到了灰滿身邊。一聽黃鼬這個名字，大家可想而知，這是一匹低智商、沒頭腦、且被狼群譽為"賤狼"、賊眉鼠眼的狼。黃鼬可以當灰滿的跳板，不過在多次失敗的練習之后，灰滿心灰意冷，不想繼續(xù)練習了。此時，黃鼬狠狠數落、嘲諷灰滿�；覞M不服氣，不服輸，就朝著懸崖峭壁上走，走了沒多久，就發(fā)現跳板的竅門，行走自如了。最后，在狼王之爭中，灰滿搶回了屬于自己的王位。在黃鼬懷孕期間，灰滿失去了"狼工"跳板，在與羚羊的決斗中，為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴，一起跳下懸崖，同歸于盡。
看了這一本書，我心情永久不能平靜。是啊，我一定要學習灰滿那種不屈不撓、堅忍不拔、自強不息的精神。
堅強的作文 篇9
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。
第一次見到他是在一個周日的下午，我剛走進道館，便看見窗邊坐著個身穿白色道服的小男孩，他捧著一本書在認真地閱讀，陽光從窗外照進來，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當。他看到了我，很紳士地向我伸出手來，我也主動把手迎上去，從這天起，我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會和哥哥一起訓練，每次他都會像教練那樣先帶著我們做準備活動，在每一次訓練中哥哥都很認真，即使很累他也會堅持，并給我們打氣，讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了，而且吐了兩、三次，當時看到他的臉色很不好，緊鎖著眉頭，出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓練場。實戰(zhàn)訓練的時候，哥哥好像沒有力氣了，被對手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅定的說：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學習了跆拳道，不能只學會它的動作，還要學習真正的跆拳道精神！”哥哥的話讓我們所有人給他點贊。訓練結束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個堅強的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來，一起加油吧！
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