有關(guān)勤奮的作文匯總八篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的勤奮的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
時間過得飛快,如今,那家喻戶曉的唐老鴨也有了兒子——唐小鴨。
這天,唐小鴨垂頭喪氣地回到家。唐老鴨很愛自己的兒子,一看見他這樣,連忙問:“怎么了,我的寶貝兒子?”經(jīng)過唐老鴨再三詢問,唐老鴨才知道,原來唐小鴨的學校了來了一群中國小學生,他們要和唐小鴨的學校舉行友誼賽,老師和讓同學們都一致推薦唐小鴨參加游泳比賽。盡管唐小鴨游泳成績?nèi)5谝,可唐小鴨很膽小,老想輸了怎么辦,輸了多丟人。因此,他甚至連明天的游泳比賽也想放棄了。
唐老鴨聽了后很是著急,他想:跟唐小鴨直接說說大道理,對他影響也不會太深,可明天的比賽,他那么優(yōu)秀的成績就因為膽小而放棄,多不值。∵@怎么辦好呢?明星總歸是明星,腦子就是轉(zhuǎn)得快。唐老鴨很快就想出了好辦法。
唐老鴨說:“兒子,你那么郁悶,我?guī)闳ネ饷嫔⑸⒉桨!”唐小鴨點點頭,跟著走了出去!澳俏覀?nèi)ツ膬荷⒉桨。俊碧菩▲啿唤獾膯柕。唐老鴨眨眨眼:“去蹦極場玩!”說完,就把唐小鴨拉上了蹦極場。
“跳吧,唐小鴨!這么多人等著你呢!快跳吧!”風從耳邊呼呼的吹過,唐小鴨看著下面那么多雙期待的眼睛,心“砰砰”地急速地跳著。唐小鴨捂住胸口,心一橫:今天我豁出去了!一、二、三,跳!唐小鴨閉上眼睛,張開雙臂,盡情的享受著風給他的一個又一個擁抱。
落地了!唐小鴨的腳似乎碰到了地球最深的內(nèi)部,滾燙滾燙的。他似乎失去了重心,左右搖晃,覺得天暈地轉(zhuǎn)。唐小鴨摸摸自己的心:還在跳動著,我還活著!睜開眼:“爸爸,我成功了!我跳下來了!”是的,孩子,你成功了!”唐老鴨和藹地說,“記住,勇敢拼搏才會贏!明天的比賽,你一定要去!”“哈哈,我一定會去,不管結(jié)果怎樣,因為,我跳過蹦極了,我是男子漢了!”
濃濃的暮色中,只依稀看得見父子兩肩挨得緊緊的身影,和那嘻嘻哈哈的笑聲……
勤奮的作文 篇2
以前從無知的我現(xiàn)在已慢慢地走向成熟。那可都是學習的功勞哦!是它給了我無限的勇氣,是它使我有了奮發(fā)向上的精神,是它……要是沒有了學習,我的生活就會變得十分枯燥乏味,腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰都少不了學習!請聽我的幾個學習方案吧!
一、清晨,我早早地起了床。預(yù)習今天要上的課文,把課后的問題完整地回答一遍,或者自己提一些問題并解答。預(yù)習好后,背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛看的書,我很少看漫畫故事,漫畫故事不會給我?guī)砗锰帲换乩速M我的時間。我喜歡看一些哲理故事,哲理故事蘊藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈,指引著我走向成功的道路;它又像一個君王,告訴我社會上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。
二、每當?shù)搅酥形纾行┩瑢W在教室里追逐嬉戲,這樣不僅自己學不到知識,而且也會影響其他同學的學習。也不是說你一點不玩,應(yīng)該多學習,少玩。因為現(xiàn)在的課程十分得緊張,想要娶得好的成績,就要多復(fù)習課本上的內(nèi)容。我經(jīng)常利用課余時間和幾位同學一起學習,一起討論寫作,一起復(fù)習課堂上所上的內(nèi)容。我腦子里的墨水也越來越多,覺得學習是快樂的!
三、晚上我也不放過學習。老師布置回家作業(yè)里的抄寫詞語,我總會讓家長幫我聽寫,這樣會記得更牢。如果有不會寫的詞語,我會做上記號,以免以后再犯同樣的錯誤。當然!我每天少不了的就是睡前看課外書,去細細品味書中的樂趣。邊看書還邊劃好詞好句,去感受經(jīng)典之處。
有時,媽媽催我睡覺,可我緊緊地拿著書不放,非看完這一篇文章不可! 學習就像我的指導(dǎo)老師,把知識傳授給我;學習又像一本藏在內(nèi)心深處的好書,需要我用心去體會,去翻閱……
勤奮的作文 篇3
齊白石是我國最著名的畫家之一,他最善長畫小蝦小蟲等小動物,另外,在篆刻方面他也頗有建樹。
齊白石年輕的時候,他就很喜歡篆刻。有一天,他去拜訪一位老篆刻家,老篆刻家說:“你去挑一擔礎(chǔ)石回家,等這一擔石頭都變成了泥漿,你的印就刻好了!眲e的人都以為老篆刻家戲弄齊白石,勸他不要理那老家伙,齊白右卻真的挑了一擔礎(chǔ)石來,夜以繼日地刻著,一邊刻,一邊拿古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么專心致志地刻呀刻呀,日復(fù)一日,年復(fù)一年,礎(chǔ)石越來越少,而地上的淤泥卻越來越厚。最后,一擔礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都化為泥了,齊白石也練得了一手好篆刻藝術(shù),他刻的印雄健、洗煉,獨樹一幟,達到了爐火純青的境地。
有一次,他過生日。由于齊老是一代宗師,學生朋友來了很多。從早到晚,客人絡(luò)繹不絕,老人笑吟吟地迎來送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡著了。
第二天,齊白石老人一早就起床了,他顧不上吃飯,先到畫室去做畫,家里人都勸他吃飯,他卻不肯歇一歇?偹阄鍙埉嫯嬐炅耍胰硕奸L長的松了一口氣,等著他吃飯。誰知他攤紙揮毫又繼續(xù)作起畫來。家里人怕他累壞了,都說:“您不是已畫夠五張了嗎?怎么還畫呀?”
老人輕輕抬起頭說道:“昨天生日,客人多,沒作畫,今天追畫幾張,以補昨天的‘閑過’”。說完,他低下頭繼續(xù)作起畫來。
正是憑著這種勤奮精神,齊白石老人的畫越作越精,受到了世界人民的喜愛!
勤奮的作文 篇4
我們學習了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶人家,世代以耕田為主,他們有一個小孩,五歲時便可“即書詩四句,并自為其名,”但由于他的父親貪圖小利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學”導(dǎo)致他從一個天資聰慧的人變成了一個普通人。
為什么傷仲永會變成一個普通人呢?用王安石的話說就是“則其受于人者不至也!敝饕獑栴}在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上,他的父親貪圖小利,不讓他學習。從而讓社會上失去了一個難的人才。
愛因斯坦說過——“天才出于勤奮,”愛迪生也說過“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”可見勤奮和后天教育是同等重要的,是不可分割的,有一句話大家都知道——“臺上一分鐘,臺下十年功,”一個微小的動作就需要十年的磨煉,如果不勤奮,怎么能夠堅持完成呢?
總而言之,從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
勤奮的作文 篇5
牛,是平凡的,也是偉大的。
牛有兩對犄角,四肢修長,身體粗壯,尾巴細長。年輕的?梢岳,奶?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影,卻從沒有人注意它,它在牛棚中無聲無息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒有人會為牛傷心,沒有人會想到牛曾經(jīng)做過的事,沒有人會去可憐一頭牛的悲慘命運。它就這樣默默地來,默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻。它僅僅只需要一個牛棚和一些干草,就這樣,就足以然它為人類貢獻,它從來不求回報。它一出生就在為人類貢獻,直到心臟停止跳動,直到生命終止。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!彼缘氖遣荩瑪D出來的是奶,血。
在這個世界上,有多少人像牛那樣無私奉獻卻不求回報。一生都在為這個社會奉獻,奉獻青春,甚至生命。老師,建筑工人,西部開發(fā)者,戰(zhàn)士,農(nóng)民,醫(yī)生……他們把一生都奉獻給了祖國,奉獻給了我們。假如沒有老師,我們就學不到知識;假如沒有建筑工人,就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒有農(nóng)民,我們就沒有可口的米飯;假如沒有西部的大開發(fā),或許現(xiàn)在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個平凡的小人物都在努力、都在奉獻,他們都很偉大!
就拿修建川藏鐵路的工人來說吧,他們是一路艱辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個大難題,因為隧道穿過多年的凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在前面,要解決這些問題非常困難!但他們?nèi)匀粓猿窒聛恚钡阶詈蟪晒!為什么?因為西部需要他們,他們就靠著這種信念堅持下來。
我們要學習牛這種無私奉獻的精神!
勤奮的作文 篇6
我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。
有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他!边@個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓(xùn)練。一走進訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊中的好榜樣!
我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的勤奮!
第二天訓(xùn)練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的.下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
作文十、《勤奮的我作文》
上個學期期末考試,我的語文考了A,數(shù)學考了A,就是英語完蛋了,考了個B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎狀呢。眼看著到手的獎狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來是基礎(chǔ)知識不扎實,聽力部分失分太嚴重。老師讓我假期里好好補補英語。
放了暑假,在外地求學的哥哥回家了,看到悶悶不樂的我,關(guān)心地問我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問:“是不是沒有得到獎狀,不高興了?”我點點頭,又搖搖頭,心灰意冷地說:“哥哥,你就別問了,我沒事!备绺缈戳丝次,什么也沒說就出去了。
到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進來了,拍拍我的頭,親切地說:“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說:“沒心情,不想出去!薄版ゆ,是不是因為英語沒考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你。”“英語好難,我學不好的!蔽亦洁炝艘痪洹8绺缫宦,生氣地對我說道:“妞妞,你怎么沒點兒毅力呢?遇到點挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學習差是暫時的,只要你肯下苦功,在這個假期里勤奮補習,我相信你一定能學好英語的。”聽了哥哥的話,我內(nèi)心一震,“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來的。只要我勤奮學習,就一定能學好英語的。”我使勁點點頭,開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學習計劃,讓我按計劃學習。每天都有一個小時的聽說讀寫英語時間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發(fā)音不夠標準的缺點。我最怕寫英語四會句子了,哥哥就叫我多寫四會句子。
經(jīng)過一個假期的“魔鬼”訓(xùn)練,我的英語成績終于提上來了。本學期開學后不久,我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里,別提我有多高興了。本學期每次英語考試成績,我都不再是B了,而是A。
每當看到試卷上紅紅的A,我都會對自己說:“這是我刻苦學習的成果,也是哥哥勤奮幫助的結(jié)果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學。為了這個目標,我一直勤奮學習,不斷進取。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
勤奮的作文 篇7
古有祖逖劉琨聞雞起舞,今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來,東西方歷史文化雖然不同,但東西方那些成功人士身上卻有著一個驚人的相似點,那就是我們現(xiàn)代人所缺乏的勤奮精神。
勤者方能進也,懶惰的人永遠都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學家、思想家韓愈用“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”來勸誡他的弟子治學要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個鞋匠的兒子,但他用他的勤奮昭示著自己的存在,當他嘔心瀝血的處女作問世時,有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”,嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒,而是勇敢的執(zhí)著于自己,用他的勤奮最終贏得了世界的認可;被譽為“最偉大的作曲家”的貝多芬,小時候就很勤奮,所以他名聲大噪,但他萬年是被疾病纏身,導(dǎo)致雙耳失聰,面臨著生命中從未有過的絕境,貝多芬再一次用勤奮,用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界,《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。
是勤奮讓韓愈名垂青史,是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師,也是勤奮讓貝多芬創(chuàng)作了一個又一個不朽的神話。
當然,勤奮不是每個人都能做到的,畢竟不是每個人都知曉“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這個道理的。我國南朝文學家江淹,早年以文章著名,被譽為“江南才子”,但他總沉湎于過去的榮譽中,以致固步自封,不思進取,最后留下了“江郎才盡”的笑話,令人惋惜。
勤奮,需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮,需要“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡挠赂;勤奮,需要“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信;勤奮,需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅持。
勤奮,是一個需要一輩子謹記的名詞:勤奮,是一種需要我們自始至終堅守的精神。
勤奮的作文 篇8
我的哥哥是一個勤學好問的人,我和他很少見面,因為他是一名研究生。
這天,我爸跟我說:“你哥高一時成績很差,一直是倒數(shù)幾名,但是從高二開始就一直是前三名!蔽乙宦牐图{悶了,成績怎么會一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是,我就在過年的時候“采訪”了我哥。原來,當我哥在高一考倒數(shù)幾名時,他就開始急了,下定決心一定要考到前三名。從此以后,他便努力學習。上課時認真聽老師講課,有人找他講話他也不理;下課后認真完成老師布置的作業(yè),不會的就去請教別人;放學后溫習上課時老師講的重點,至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書,提高寫作水平。曾經(jīng)他也會想放棄,但是他想到他要報答父母,不能辜負了他們對自己的希望。而當他學習成績已經(jīng)達到前三名是,他也沒有驕傲,而是繼續(xù)努力,保持好成績。就這樣,他便成為了一名研究生。
我的哥哥,一個勤奮的研究生,我要向他學習。
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