小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感1
最近幾天，我讀了《三國(guó)演義》這一本書(shū)，這本書(shū)還是羅貫中寫(xiě)的我國(guó)四大名著之一呢!里面的內(nèi)容豐富多彩、翔實(shí)可信，是一部不可多得的名著，每當(dāng)我讀到它，就像是被迷住了一樣，過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。這一面的內(nèi)容基本上是這樣的：
東漢末年，黃巾軍造反，朝廷招兵。劉備關(guān)羽張飛三人桃園結(jié)義，與曹操、孫權(quán)三位統(tǒng)治者并立魏、蜀、吳三國(guó)。在重兵壓迫下，劉備經(jīng)過(guò)水鏡老人的指引找到了諸葛亮，他也沒(méi)有辜負(fù)劉備的期望，幫助蜀國(guó)立下了新的事業(yè);曹操雖然在三國(guó)演義中被羅貫中寫(xiě)做壞人的形象，但他在歷史中并不壞，是一代英雄，他統(tǒng)領(lǐng)的魏國(guó)最后成為這場(chǎng)大戰(zhàn)的獲勝者;孫權(quán)在整個(gè)《三國(guó)演義》中并不出眾，是一個(gè)中立，到了最后又跟劉備反目成仇，殺了關(guān)羽和張飛。
在整個(gè)三國(guó)演義中，各個(gè)人物很有特點(diǎn)，如：關(guān)羽、趙云很勇猛，張飛很善戰(zhàn)，諸葛亮十分聰明，劉備待人很真誠(chéng)…………我們只有學(xué)習(xí)他們那種好精神，才能成功。還有，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)展自己、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，就能在事業(yè)上有著巨大的成就!
這本名著真的很好看的!我建議沒(méi)看過(guò)的快來(lái)看看，看過(guò)的再細(xì)細(xì)品味吧，一定有不小的收獲哦!
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感2
聽(tīng)了這個(gè)題目，你們一定會(huì)想一個(gè)女孩，怎么會(huì)喜歡三國(guó)演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡里面的人物。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，講述了一個(gè)綜合性的歷史故事，當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，腦海里留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上于曹軍作戰(zhàn)，用箭．諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭。這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)．只好射箭，就這樣，不一會(huì)諸葛亮就輕而易舉地得了十萬(wàn)支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。
讀完這個(gè)故事以后，我覺(jué)得諸葛亮真是聰明絕頂，神機(jī)妙算��！從《三國(guó)演義》中，我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切，而武力取勝只是一時(shí)的勝利！
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感3
今天，我讀了三國(guó)演義火燒博望坡這一段，十分的精彩。這一個(gè)故事講諸葛亮巧妙用計(jì)打敗曹軍的故事。
文中講自從劉備得到諸葛亮，十分興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密，自然冷落了關(guān)、張二弟，引起關(guān)羽、張飛二人對(duì)諸葛亮的不滿(mǎn)。這時(shí)，傳來(lái)消息夏侯敦率十萬(wàn)大軍殺來(lái)。劉備問(wèn)“計(jì)將安出”？關(guān)羽，張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前，眼看著一個(gè)年輕人發(fā)號(hào)施令，指東揮西，更不服氣了。議事廳上關(guān)，張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的調(diào)動(dòng)，去打仗了。結(jié)果，諸葛亮略施小計(jì)，在博望坡用火攻大敗曹軍，讓關(guān)、張等人折服。書(shū)中有詩(shī)為贊：“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功！”
這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場(chǎng)面，那時(shí)我們下的是象棋。一開(kāi)局，他的炮和車(chē)長(zhǎng)驅(qū)直入，干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車(chē)暗馬度陳倉(cāng)”將我的馬、象、炮、車(chē)。移動(dòng)到最佳地點(diǎn)，來(lái)了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防，我又用車(chē)從邊上吃了他的將。我贏了！
從此我明白了，人聰明很重要。我以后要變的更聰明。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感4
世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"的確，看書(shū)能帶給我們?cè)S多好處。它能讓我們開(kāi)拓視野，讓我們豐富感情，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)等等。在我看過(guò)的書(shū)中，《三國(guó)演義》印象最深，它里面的故事《火燒連營(yíng)》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。
《火燒連營(yíng)》中七十五萬(wàn)大軍，為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊！本來(lái)，蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng)，讓怒氣沖昏了頭，不聽(tīng)手下的'勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的劉皇叔居然被一介書(shū)生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對(duì)劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱啊！自從那一仗后，蜀國(guó)便因小失大，不但沒(méi)能報(bào)到仇，而且開(kāi)始走向下坡路，成了三國(guó)中實(shí)力最弱的一國(guó)，多可惜�。�
從中我明白了在生活中或者是學(xué)習(xí)上都不要因小失大�。�
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感5
書(shū)是智慧的源泉，我們作為祖國(guó)的新苗，要好好讀書(shū)，讀好書(shū)。今天，我要和大家分享一下我讀《三國(guó)演義》的感受。讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，我有很多感受，其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰(zhàn)，劉備兄弟三人失散。關(guān)羽身陷曹營(yíng)，面對(duì)高官厚祿、金錢(qián)美女誘惑，誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。
他立刻起身，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，護(hù)送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想，關(guān)羽不但正直勇敢，而且講義氣，忠心耿耿，如果我們每人能像關(guān) 羽那樣，那社會(huì)上的不法分子還有機(jī)會(huì)作案嗎？ 另一個(gè)精彩的故事是趙子龍單騎救主。書(shū)中描寫(xiě)趙云在亂軍之中幾進(jìn)幾出，終于找到阿斗，殺出重圍，白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要，再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人，他們還能抬得起頭嗎？ 所以我向大家大力推薦這本書(shū)，希望大家在這本書(shū)上也能得到啟發(fā)。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感6
這學(xué)期，我讀了一本特別有意思的書(shū)目《三國(guó)演義》，作者是羅貫中。這本書(shū)里面講述了東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三國(guó)爭(zhēng)奪天下的故事。
劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮，也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中，對(duì)我印象最深刻的人是：關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個(gè)刮骨療毒的英雄故事。故事的大概是這樣的：這一天，關(guān)羽帶著人馬來(lái)攻打曹仁，曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭，在亂箭中，一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂，他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場(chǎng)上救了回去，找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說(shuō)：“要盡快醫(yī)治，要不然這條胳膊就沒(méi)用了。我必須要用刀割開(kāi)皮肉，再刮去骨頭上的毒，然后敷上藥，最后用線(xiàn)縫好，這個(gè)過(guò)程會(huì)很疼痛，不知將軍害怕不害怕？”關(guān)羽哈哈大笑說(shuō)：“我連死都不怕，還怕什么治病，還怕疼痛嗎？”醫(yī)治的過(guò)程，關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋，面帶微笑，贏得了華佗和所有人的敬佩。
看到這里，我覺(jué)得關(guān)羽好勇敢呀！他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感7
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代廠(chǎng)史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》從三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。
《三國(guó)演義》中的故事很多，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識(shí)，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色地完成了任務(wù)。同樣，在《木牛流馬》的故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服��！
讀完《三國(guó)演義》，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感8
《三國(guó)演義》里有很多英雄，數(shù)不勝數(shù)。
就說(shuō)關(guān)羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結(jié)義后，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營(yíng)心在漢，他的那一顆愛(ài)國(guó)之心還在蜀國(guó)。他畢生追隨著劉備，沒(méi)有一句怨言。他南征北戰(zhàn)，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國(guó)大將抓去了，孫權(quán)勸說(shuō)他投降可以讓他當(dāng)吳國(guó)大將，可關(guān)羽就是寧死不屈。最后，被吳國(guó)害死了。
接下來(lái)我說(shuō)的就是趙云了。他手持涯角槍?zhuān)繏熘豢趯殑�，身穿銀凱，怒氣沖沖地對(duì)視著敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來(lái)投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。
有一次，趙云的軍隊(duì)被魏國(guó)大軍的包圍了，趙云沖出了包圍圈�？墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面，于是他又沖了進(jìn)去，把阿斗 在背上，左沖右突奮力殺敵，重新沖出了包圍圈，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說(shuō)：“趙云呀！你一身是膽呀！”
三國(guó)演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關(guān)羽代表忠義，趙云代表勇氣。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感9
《三國(guó)演義》這本書(shū)的好文章有：《巧施美人計(jì)》、《官渡敗袁紹》、《蔣干盜書(shū)信》、《草船瞧巧借箭》、《孔明借東風(fēng)》、《赤壁敗曹操》、《三氣周瑜》、《猛張飛使計(jì)》、《妙計(jì)收姜維》、《孔明伐中原》、等等。
我積累的好詞好句有：袁紹的手下有個(gè)叫許攸的人，他建議袁紹去攻打曹放糧食的地方。到了第三天半夜，諸葛亮終于開(kāi)始行動(dòng)了。當(dāng)小船快到曹操軍營(yíng)的時(shí)候，諸葛亮突然擂響了戰(zhàn)鼓，這下好了，曹軍的箭像雨點(diǎn)似的射過(guò)來(lái)。
魏國(guó)有個(gè)叫姜維的大把，不但知識(shí)淵博，而且武藝高強(qiáng)，和趙云不相上下。他是特意前來(lái)投奔劉備的。劉備在徐庶的輔佐下，一連打了好多勝仗。他是天下的奇才，比自己還聰明很多，假如能夠得到他的幫助，他就不愁得不到天下。于是劉備就和關(guān)羽，張飛一起到諸葛亮住的茅屋去找他。軍師，鄉(xiāng)下，感動(dòng)，聰慧，天賦。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感10
說(shuō)起三國(guó)我的話(huà)就多了，《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一，作者是羅貫中。書(shū)里面描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物，讓讀者眼前一亮。有勇猛過(guò)人的黑張飛，重情重義的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮孔明，智勇雙全的周瑜，還有多疑且機(jī)智的曹操。
我最喜歡的幾篇文章是關(guān)羽降漢不降曹，過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎，斬顏良朱文丑，一個(gè)活生生重情重義的關(guān)羽呈現(xiàn)在我們面前。“火燒赤壁”“草船借箭”借東風(fēng)讓我們敬佩的諸葛亮；不畏強(qiáng)敵智勇過(guò)人的周瑜巧施離間計(jì)，苦肉計(jì)，一場(chǎng)大火燒的曹操八十萬(wàn)大軍片甲不留，最后諸葛亮派關(guān)羽在華容道伏兵，整個(gè)故事加了一個(gè)完美的句號(hào)。還有“七擒孟獲”，“火燒上方谷”等等，都讓讀者留戀。
還有一個(gè)人物我欣賞，趙云，他智勇雙全，人品高尚，對(duì)蜀漢忠心不二，是個(gè)難得的將才，在許多戰(zhàn)爭(zhēng)中他都擔(dān)任重要的角色并出色完成任務(wù)。還有諸葛亮的一個(gè)計(jì)謀讓我們看的眼花繚亂，他上知天文，下知地理。
看了三國(guó)我深深地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要，所以大家要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感11
媽媽給我買(mǎi)了一套《三國(guó)演義》，這本書(shū)太好看了，我看得都入了迷，吃飯和睡覺(jué)前都要抓緊看幾頁(yè)。
我覺(jué)得三國(guó)里有許多英雄，但也有一些驕傲自大的人，看到許攸獻(xiàn)計(jì)破冀州時(shí)，感覺(jué)這個(gè)人很可悲。
許攸向曹操獻(xiàn)計(jì)破了冀州。曹操領(lǐng)眾將進(jìn)入冀州城時(shí)，許攸騎馬跑在前面，用鞭子指著城門(mén)向曹操喊道：“阿瞞，沒(méi)有我，你怎么能入得此門(mén)？”‘阿瞞’是曹操的小名，他竟敢在眾人面前如此稱(chēng)呼曹操，曹操聽(tīng)后大笑，但他手下的人心里都憤憤不平。
一天，有一個(gè)大將騎馬來(lái)到東門(mén)碰到許攸，許攸說(shuō)：“你們這些人沒(méi)有我能進(jìn)入這個(gè)城門(mén)嗎？”那個(gè)大將聽(tīng)后大怒，并且想到以前許攸說(shuō)的許許多多的大話(huà)，于是拔劍殺了他，然后去見(jiàn)曹操，說(shuō)許攸無(wú)禮，仗著自己和曹操是從小就認(rèn)識(shí)的朋友，就沒(méi)大沒(méi)小，連曹操的小名都敢叫，還有破袁紹是曹操很多將士的功勞，他卻到處說(shuō)是自己的功勞，因此殺了他。
我覺(jué)得許攸很可憐，有點(diǎn)功勞就到處說(shuō)，雖然有才華，卻不把別人放在眼里，驕傲自大，得罪了許多人，終于招來(lái)了殺身之禍，所以做人要學(xué)會(huì)尊重別人，不要驕傲。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感12
《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的后代，怎么會(huì)生活貧寒?他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關(guān)羽，于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。 陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓?zhuān)钡教罩t死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結(jié)果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰�，假意把小沛讓給了劉備，過(guò)了幾天，呂布又把小沛攻下，這時(shí)劉備投靠曹操，用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬，后來(lái)，劉備得了徐庶，打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄�？珊髞�(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶，劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆，請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復(fù)得，讓蜀國(guó)如虎添翼，如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱(chēng)心如意，只有通過(guò)努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng)，陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他，關(guān)羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)泥巴三個(gè)樁，心誠(chéng)則靈等許多道理。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感13
在說(shuō)我的讀后感之前先講講這部書(shū)，《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，它用扣人心弦的故事和背景，影響了許多人。
小說(shuō)取材于三國(guó)歷史，寫(xiě)了從黃巾起義至?xí)x武帝太康元年?yáng)|吳滅亡這一時(shí)的偉大宏圖。
《三國(guó)演義》中讓我印象最深的是桃園三結(jié)義，講的是劉備、關(guān)羽、張飛的桃園里結(jié)為兄弟，日后成為蜀國(guó)霸主，在這里讀《三國(guó)演義》可以體會(huì)到曹操的奸詐，張飛的勇武，諸葛亮的智謀，劉備的忠厚，關(guān)羽的忠義，在生活中，我們需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你看劉關(guān)張三人組那家了蜀國(guó)，在生活中打羽毛球雙打時(shí)需要同伴配合，如果你一人挑戰(zhàn)兩人，你能做到嗎?我們不能再想個(gè)人英雄主義，要有團(tuán)隊(duì)合作才能攻破難關(guān)，組建三國(guó)時(shí)諸葛亮來(lái)出謀劃策，關(guān)羽、張飛去打仗，劉備則治理國(guó)家，做什么都不能莽撞的做事，要靠團(tuán)隊(duì)。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感14
關(guān)羽死不投降，曹操愛(ài)其才華，便讓張遼去勸降關(guān)羽，張遼說(shuō)：如果你死了，有三錯(cuò)。一對(duì)不起你大哥（同年同月同日死），二對(duì)不起你嫂嫂（沒(méi)人保護(hù)她），第三對(duì)不起天下人（關(guān)羽素有救民于水火之中的志向）。
關(guān)羽想了想便提出三個(gè)要求：一，降漢不降曹（我是向漢獻(xiàn)帝投降，不是向你曹操）。二，保證嫂嫂的安全（有住處，吃穿）三，但凡知道劉備的下落，便去找他。（好黑啊，這樣的話(huà)不是相當(dāng)于沒(méi)投降嘛）。
曹操對(duì)第一二件事都同意，對(duì)第三件事稍加斟酌，但最終也同意了。于是關(guān)羽便投降“漢獻(xiàn)帝”了。
后來(lái)曹操和袁紹在官渡打仗，袁紹手下有個(gè)叫顏良的大將（河間四將之首，顏良文丑高覽張郃）攻打白馬（地名）。曹操縱使戰(zhàn)將如云，也每一個(gè)能打的過(guò)顏良的，白馬告急。這時(shí)，謀士便提醒他讓關(guān)羽出戰(zhàn)，關(guān)羽為報(bào)曹操不殺之恩，便爽快地答應(yīng)了下來(lái)，沖入陣中一刀將顏良斬了。解了白馬之圍。
這回合突出了關(guān)羽的忠肝義膽從他對(duì)曹操提出的要求可以看出來(lái)。
小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感15
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話(huà)故事，現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了，我又學(xué)到了很多新的字詞。
媽媽覺(jué)得我可以繼續(xù)提高，最近給我買(mǎi)了中國(guó)古代四大名著，希望我再大些可以閱讀。書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地開(kāi)始看了，雖然我還小，有些內(nèi)容還似懂非懂，但是我看了《三國(guó)演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會(huì)兒，有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺(jué)，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書(shū)的全部意思，但是書(shū)中還是有很多人物和故事描寫(xiě)的很有特點(diǎn)也很精彩。
其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮非常聰明，每次他都能使用計(jì)策戰(zhàn)勝敵人。我印象最深的是“空城計(jì)”，真的很神奇！ 爸爸見(jiàn)我很喜歡看《三國(guó)演義》，為了幫助我理解書(shū)中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學(xué)，讀了很多書(shū)，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創(chuàng)立了蜀國(guó)，和魏國(guó)，吳國(guó)三足鼎立，是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵(lì)我像諸葛亮一樣多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。我要加油！努力學(xué)習(xí)，讓我的成績(jī)更上一層樓！
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