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我成功了作文

時(shí)間:2022-09-21 13:17:41 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了作文合集14篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我成功了作文,歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文合集14篇

  我成功了作文 篇1

  成功的道路需要不斷磨練。細(xì)小的沙子,雖不起眼,卻能鋪出千里之路;粗糙的木棍,雖粗糙不平,卻能造出光滑的利劍。平凡的努力,雖很渺小,但有一天,它也會(huì)一鳴驚人。一個(gè)人不需經(jīng)過一番努力刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

  在我的記憶銀河中,有這么一件事:當(dāng)時(shí)我還在學(xué)舞蹈。像往常一樣,我來到了舞蹈班,老師說:“下個(gè)星期有一個(gè)比賽,自愿參賽者報(bào)名!蔽乙宦犘南耄河质且粓霰荣,我要不要參加呢?這時(shí),我的腦袋里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對我說:“你去吧,我相信你,你能戰(zhàn)勝自己,你可以成功!”惡魔對我說:“你別去了,你去了肯定跳不好,還不如在家玩呢!如果你拿不到好名次,還要丟人,多難看啊!”回到家后,我冥思苦想,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“哦,比賽啊!我早給你報(bào)了名!薄鞍。阍趺础薄拔蚁嘈拍隳愕膶(shí)力,你可以的,你要對自己有信心!”

  第二天,來到了比賽的地點(diǎn)——臨沂。

  怎么這么快就比賽了,時(shí)間怎么過得這么快!完了完了,馬上就到我了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。該我上場了,我激動(dòng)的心怦怦直跳,我的好朋友蘇雪瑾走過來對我說:“沒事的,放輕松,你要克服自己,加油!”在跳舞的過程中,我竟沒有再激動(dòng)。也許就是因?yàn)樘K雪瑾的一句話,讓我有勇氣一直跳到最后。也許這是我人生中第一次戰(zhàn)勝自己吧!只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者。

  不久,喜訊傳來了,老師公布了結(jié)果:“王可心、劉夢雨一等獎(jiǎng),何含笑、蘇雪瑾一等獎(jiǎng)……”什么?我得了一等獎(jiǎng),太不可思議了!不錯(cuò),自己打敗自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己才是最可貴的勝利。

  不搏一次,我還不真正了解自己的潛力,我險(xiǎn)些與成功失之交臂。世界上沒有什么不可能的事,只要有勇氣誰都了不起!

  我成功了作文 篇2

  “成功”這個(gè)詞,對我來說幾乎是天下最好不過的事情了,因?yàn)槲殷w驗(yàn)過“成功的快樂”!

  一天,我一家人驅(qū)車去趙伯伯家玩,不一會(huì)兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領(lǐng)到他家的前坪,然后大人們就坐在坪里的石凳上聊天,精力旺盛的我覺得無聊,便四處張望,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石頭做成的欄桿,翻過欄桿就是一堵兩米多高的石墻。我豪不猶豫地翻過欄桿,“砰”地一聲跳了下去。

  我剛跳下去,覺得有一些刺激,便想再來一次,可怎么上去呢?我有點(diǎn)犯難。我摸了摸墻想:“凹凸不平,這下我就有希望上來了。”我往后退了十幾步,然后奮力一沖,可我那時(shí)才只有一米三,而石墻就有兩米多高,哪能沖得上去呀!正當(dāng)我失望的時(shí)候,媽媽站在上面低頭對我說:“唐孜泉,今天就看你怎么想辦法爬上這墻?”

  我轉(zhuǎn)頭一看,身后有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹,我也笑不起來,因?yàn)檫@棵樹離高墻的頂端還是有些距離。

  這時(shí),媽媽指著一根又細(xì)又長的樹枝說:“你踩在這個(gè)樹枝上就可以過來了!蔽铱戳艘谎巯耄骸斑@是不可能的事,我都有六十多斤了,而樹枝那么細(xì),恐怕我一腳踩上去就斷了。這個(gè)老媽真是不用腦,就不怕我摔跤。”我無奈地跳下樹。腳一著地,我就感覺到自己踩上了什么東西,低頭一看,原來是一塊木板。

  “木板?”我頓時(shí)有了靈感,便把木板架在石墻邊。自己雙腳踩在木板上,可木板增加的高度也是有限的,我無奈地捶了捶石墻。

  我注意到石墻中間有一個(gè)洞。我想到了一個(gè)新辦法:找來一根木棍,把木棍插進(jìn)這個(gè)洞里,然后左腳踩著木板,右腳踩著木棍。些時(shí)我離高墻就沒有多高,我輕松地爬了上去。

  我成功了,我用自己的智慧爬上了兩米多高的石墻。我也明白了:只要善于觀察,善于思考就能找到解決困難的辦法!

  我成功了作文 篇3

  今天老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)——種豆芽。

  一回到家,我放下書包,來不及脫鞋子,迫不及待地沖進(jìn)廚房,拿了個(gè)盆子并往盆子里裝了些水,我抓了一把綠豆灑在水面上。有的綠豆像小寶寶吮吸媽媽的奶一樣,吮吸著水;有的象穿著綠色衣服的小精靈在水里來回跳躍,它們各個(gè)照著不同的樣子和方式吮吸著水,好象都很希望快快長大呢!

  下午,綠豆已經(jīng)被泡得又大又圓。我把它們盛起來,放在紗布上然后平整的鋪開。那時(shí),綠豆已經(jīng)變成半白半綠的了,它們胖胖的,有的綠豆不時(shí)發(fā)出咕咚咕咚的聲音,你聽,這聲音好像在告訴我們,它們的肚子又餓了,有的綠豆還在和皮奮斗,仿佛所有綠豆都在為還沒脫皮的綠豆們喊加油:“加油,你們可以的!蔽蚁:我的綠豆寶寶什么時(shí)候才能大呀?我一夜也沒睡好。

  第二天早上我很早就醒來,穿好鞋子跑去看綠豆。“哇,綠豆怎么長得這么快呀!”我驚奇地喊道。綠豆已經(jīng)長出了許多細(xì)小細(xì)小的嫩芽,嫩芽的顏色是嫩綠的,嫩芽的頭高高抬起,有的像高傲的公主,有的象一個(gè)個(gè)挺拔的士兵保護(hù)著自已的家園,還有的像一位位舞蹈家在翠綠舞臺(tái)上舞蹈,不時(shí)從口袋里灑出迷人的芳草香......綠豆千姿百態(tài)美不勝收。第三天,嫩芽上長了一小段紫紅紫紅的地方:這段紫紅紫紅的東西是怎么回事? 難道是嫩芽要長大了的預(yù)告嗎?我不解的看著。我再看看別的地方,別的地方綠得那么新鮮、干凈、舒服。我想:“綠豆能健健康康的成長嗎?”

  時(shí)間如白駒過隙,很快綠的變成白的了,我知道了,綠豆長大了。那一條條豆芽,有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗著自己的長發(fā);有的像一位位好奇的旅行家,探頭探腦地生長......合著看綠豆們象一小片白花花的海。

  一縷縷晚霞飄過我的眼前,那美麗的顏色,好像在分享我的喜悅;小鳥在天空中嘰嘰地叫著,好像在為我唱贊歌;小草微微向我點(diǎn)頭,小花露出了笑臉。啊! 那天的下午我成功了。

  我成功了作文 篇4

  寒假里,我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。

  快到山腳時(shí),媽媽突然問我:“烏龍山很高很陡,你爬得上去嗎?”我心想:切不就是登個(gè)山嘛,有什么難的。我大聲說:不要小看我,我一定爬得上去。

  站在烏龍山腳,抬頭一看,烏龍山像一堵高墻,矗立在天地之間,陡峭的幾乎直上直下,我不禁有些退縮了,心想:這么高這么陡的山,我怎么爬得上去呢。但又轉(zhuǎn)念一想,不行,都和媽媽夸下?诹,一定得爬上去,怎么就能輕易退縮呢?再說還有這么多小伙伴一起陪著我,馬上我又變得信心十足。

  開始登山了,我們兵分兩路。起初山路不陡,平平坦坦,我們一邊聊天一邊趕路,好不快活。爬了一段路后,山路變陡了,到處都是絆腳的石頭,每個(gè)人都不得不找了一根登山棍。一個(gè)小時(shí)后,大家都累了,坐在巖石上休息,吃點(diǎn)零食,補(bǔ)充能量。我問爸爸,是不是快到山頂了?爸爸看了看手機(jī),笑著說:“哪有這么快,連三分之一都沒到呢!”我大吃一驚:天哪,還有這么多路,要什么時(shí)候才到呀。

  越是上面就越難爬,連路都沒了,我們只好看著手機(jī)地圖走。我熱得出了一身汗,衣服脫了兩件,腿都感覺不是自己的,走一步都疼,肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進(jìn)了一個(gè)老林子,杳無人影,四周除了樹還是樹,涼颼颼的風(fēng)從樹林深處吹來,讓人覺得陰森森的,我們走來走去都找不到出口,一直在原地。眼看天色漸晚,還沒走出去,夏婧雯都嚇哭了,我也很害怕。還好,爸爸后面找到了出路,把我們帶出了困境。

  快到山頂了,溫度變低了,山泉凍成了冰,四周全是積雪,但我卻十分高興,終于快到了。到山頂后,我興奮極了,大聲的喊:耶!我成功了,我爬上了烏龍山頂!

  從早上9點(diǎn)多出發(fā),回到家都已經(jīng)天黑了。這次爬烏龍山,我懂得了:只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,成功就在前方。

  我成功了作文 篇5

  你一定想知道我找到什么了吧?我現(xiàn)在就告訴你!

  星期六,我和新輝同學(xué)跟著洪老師到水頭學(xué)區(qū)去比賽電腦。當(dāng)我們到達(dá)水頭中心小學(xué)是,那里已經(jīng)聚集著來自各個(gè)學(xué)點(diǎn)的電腦高手。

  慢慢地,大家相繼到賽點(diǎn)做準(zhǔn)備,監(jiān)考老師先把編號連同考題發(fā)下來。隨著一聲口哨聲,開始比賽了,我不管三七二十一地操作電腦。“當(dāng)當(dāng),噠噠……”本來安靜的電腦室,被敲打鍵盤和選手流下汗珠的聲音組成的一首美妙的激勵(lì)曲打破了。激勵(lì)曲象是在鼓勵(lì)我們勇往直前,努力做題,大家似乎明白了,便更加努力起來。起先,做題還很順利,一會(huì)兒,做著做著,我就遇到了一道難題,題目是《找出江澤民和胡錦濤的合影照》。這張照片我在伯父家看到過,但已經(jīng)過去幾個(gè)星期了。老師要求從新浪網(wǎng)里去找,我可以說是挨家挨戶地找了,找了好幾圈也沒找到,頓時(shí),我像一只瀉了氣的皮球,剛才的自信心已飛到了九霄云外了。老師看到了,便走過來安慰我:“認(rèn)真找,肯定有,加油哦!”我想:這是比賽題目,不做會(huì)扣分?jǐn)?shù)的,這樣就不能為學(xué)校爭光了。于是又在網(wǎng)站上認(rèn)真找,因?yàn)槟穷}占考卷的百分之四十。時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),我在新聞中查找,幸許能找到照片。果然,我在國內(nèi)軍事中找到了,就立即把照片和網(wǎng)址復(fù)制到考題中。終于做完了,我又認(rèn)真地檢查了一遍,便如釋重負(fù)地松了一口氣。哨聲又再次響起,時(shí)間到了。我認(rèn)真地觀察了各位選手們,他們有的垂頭喪氣;有的唉聲嘆氣;有的滿有把握;有的……那我呢,當(dāng)然是高興咯!

  我和老師在等者監(jiān)考老師改完考卷,時(shí)間一分一秒地過去了,我的心“砰砰”的跳,好緊張。〕煽兂鰜砹,我得了第三名,一等獎(jiǎng)。我好高興!

  從這次比賽中,我明白了這句“世上無難事,只怕有心人”的意思了。

  我成功了,我勝利了!指導(dǎo)教師:陳小珊

  我成功了作文 篇6

  一分耕耘,一分收獲,只要努力,就有收獲。

  ——題記

  我成功了什么呢?我是怎樣成功的呢?

  我在學(xué)五 年級的時(shí)候,一天,我的班主任黃老師說:“今年中學(xué)的初一將招收兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班!边@句話讓我激動(dòng)了,因?yàn)槲液芟肟纯醋约涸谌?zhèn)五年級學(xué)生中是什么地位。我也 想招收實(shí)驗(yàn)班一定要經(jīng)過考試錄取。果然,老師又說:“實(shí)驗(yàn)班是要考試錄取的,錄取到了才能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,大概招100名學(xué)生!蓖瑢W(xué)們就議論紛紛,都對這次考 試很有信心。我也相信我是最棒的,我一回到家就跟爸爸說:“爸爸,特大喜訊!今年初一招收兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班!卑职终f:“實(shí)驗(yàn)班是什么呀?”我說:“實(shí)驗(yàn)班嘛, 就是最會(huì)讀書的人的班級,也就是相當(dāng)于尖子班。”爸爸說:“那是要考試錄取,還是只要自己報(bào)名呢?”我說:“當(dāng)然要通過考試錄取,不然他們怎么知道誰好誰 差呢?”爸爸說:“你又考不上說了有什么用?”我說:“爸爸,你怎能這么對兒子沒信心呢?你不要太藐視我了!首先您就應(yīng)該對我有信心嗎!”爸爸接著說: “好吧!如果你能錄取,我就獎(jiǎng)你一支幾十塊的鋼筆!”我說:“那好吧!如果我錄取到了,你就真的要給我買一支鋼筆!卑职终f:“當(dāng)然,就看你的了!”我 說:“我一定能行!”

  從那以后,我就每天一放學(xué)就把當(dāng)天的作業(yè)做完,做完后就把小學(xué)數(shù)學(xué)、語文復(fù)習(xí)一遍,還常常看作文精選。那時(shí)的我可認(rèn) 真了!連電視都不看,因?yàn)槲液芟氲玫桨职值匿摴P。我每天晚上要等我哥上完自習(xí)才來睡覺,幾天上課都差點(diǎn)睡著,這也許是因?yàn)闆]有睡好的緣故,考試越來越近 了,但是是沒有學(xué)到更多的知識。

  考試的一天終于來了,我自己一個(gè)人來到中學(xué),找到了考場,這時(shí)我坐了下來感到心跳加快了。試卷發(fā)下來了,不會(huì)很難,但是考完之后我還是感到考得不太好,可能進(jìn)不了實(shí)驗(yàn)班。

  沒過幾天,我來到學(xué)校,看到成績,我成功了。我雖然被錄取,但是考到了50多名。我不滿意的拿著錄取通知書回到家,爸爸見我里拿到通知書,高興的說:“我的剛筆還真的要去買了!”后來,爸爸果然買給了我一支鋼筆。

  我想:信心乃成功之母!

  我成功了作文 篇7

  世上無難事,只要肯登攀。媽媽的話一直在我耳邊回響,像蕩漾的漣漪,向徐徐的微風(fēng)。

  一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽一起去學(xué)校運(yùn)動(dòng)場鍛煉身體。操場上人真多!多得像一大窩螞蟻。同學(xué)們有的在跑步,有的在打籃球,還有的在踢足球……真是人山人海!

  這時(shí),我的目光聚焦在一位正在跳繩的同學(xué)身上。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,跳繩的動(dòng)作忽上忽下,非常輕盈,像一只歡快的小兔子。這時(shí),我的心里萌生了一個(gè)念頭,我也要把跳繩學(xué)好!

  自從做了決定以后,我就擠出一切空余時(shí)間去跳繩,課間、體育課、放學(xué),有我的地方就有我跳繩的身影。終于,在我的辛勤努力下,我把跳繩學(xué)會(huì)了。

  學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我毫不猶豫地報(bào)名了跳繩項(xiàng)目。

  當(dāng)比賽開始時(shí),我看見了那天在運(yùn)動(dòng)場上跳繩的那位同學(xué),我心想:我一定要超過她!我付出了那么多努力,一定要用成績來證明我的實(shí)力?墒,她實(shí)力那么強(qiáng),我有把握嗎?不管怎樣,我必須拼一拼。裁判的哨聲一響,我拼命地跳了起來,手腕飛快抖動(dòng),全身的肌肉都繃緊了。可是,由于緊張,我的跳繩經(jīng)常打在腳上,最終,我只跳了六十九下,可那個(gè)同學(xué)跳了一百三十三個(gè)。我失敗了,慘。

  我有些灰心,媽媽對我說:“孩子,世上無難事,只要肯登攀,繼續(xù)加油練習(xí),你一定可以的!”媽媽的話使我受到了莫大的鼓舞,于是,我每天勤加練習(xí),讓媽媽幫助我,我的水平提高了許多。

  又是一次比賽,我又站在了運(yùn)動(dòng)場上,又遇見了上次那個(gè)同學(xué)。我雙手緊握跳繩把手,昂首挺胸,深吸一口氣,目光看著天空展翅的小鳥,像整理好行裝的戰(zhàn)士,等待著沖鋒的命令。裁判一聲令下,我馬上腳掌用力,身體繃緊,雙手手腕驟然一抖,跳繩就“呼呼”在耳邊響起,腳下也不斷傳出“啪啪啪”的聲音,放鞭炮一樣。一分鐘,我一氣呵成,裁判宣布我跳了一百五十六個(gè),第一名!天哪!我是冠軍!我超過了我的對手!我證明了我的實(shí)力!我實(shí)現(xiàn)了我的夢想!我高興極了!

  這件事情讓我懂得了:做任何事情都要堅(jiān)持,而且不能抱怨,要說到做到,這樣,你就一定能獲得成功!

  我成功了作文 篇8

  每個(gè)人都有過成功的喜悅,我也不例外,那就是參加“奧運(yùn)英語展板比賽”榮獲一等獎(jiǎng)。

  去年12月,學(xué)校為迎接第十四屆英語節(jié),舉辦了“奧運(yùn)英語展板比賽”,我班同學(xué)都積極響應(yīng),我也暗下決心,一定要精心制作一塊展板,為我們班級爭取榮譽(yù)。

  當(dāng)然,想要成功就必須得先付出。第二天是星期六,我在完成作業(yè)后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先從電腦上收集2008北京奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)信息,可是電腦上的奧運(yùn)信息太多了,把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道選用哪些好。我想:這次是舉辦“奧運(yùn)英語展板”,當(dāng)然應(yīng)該圍繞奧運(yùn)主題,宣傳奧運(yùn)。所以,我把展板標(biāo)題定為“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”。在內(nèi)容上我選用了2008北京奧運(yùn)的標(biāo)志圖案、普及知識及“福娃學(xué)英語”三個(gè)部分,嗨。構(gòu)思完成后,我先在一張白紙上畫了一張草圖,請爺爺提些意見,爺爺看了后認(rèn)為版面有限,內(nèi)容多了就顯得有點(diǎn)亂,建議要少而精,在布局上要突出重點(diǎn),把奧運(yùn)標(biāo)志放在版面中心,使人一目了然。我調(diào)整了內(nèi)容和布局,由于學(xué)校舉辦的是“英語展板”,當(dāng)然展板要用英語,可我的這點(diǎn)英語水平顯然是不行的,所以只得請爺爺幫助把中文都翻譯成英文,形成中英文對照。這時(shí)奶奶笑著過來說:“你們真是廢寢忘食啊,該吃午飯了!”到這時(shí)我才突然覺得肚子確實(shí)在咕咕叫了。

  我匆忙吃完飯,接著畫好小樣再請爺爺、奶奶和媽媽提意見,大家一致認(rèn)為畫得不錯(cuò)。有了大家的肯定,我信心更足了,我根據(jù)小樣的內(nèi)容在電腦的畫圖板上放大、上色、選紙、打印,然后又是精心裁剪,細(xì)心粘貼,經(jīng)過一天多的努力,一塊色彩鮮艷,內(nèi)容豐富,版面活潑的“奧運(yùn)英語展板”終于制成了,我左看看,右看看,甭提有多高興了。

  星期一,我自信地把展版交給了老師,經(jīng)過評選,學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單,我獲得了一等獎(jiǎng)。通過這件事我懂得了:無論做什么事,只要付出了努力就會(huì)獲得成功!

  我成功了作文 篇9

  十三歲的高到來,讓我感到一絲絲的成熟;十三歲的到來,使我有了更高的夢想;回顧這十二年,那成功的喜悅?cè)缃褚廊粴v歷在目。

  一天晚上,媽媽說,肚子餓了。這剛好,冰箱里有湯圓。我高興的一蹦三尺高,并想:這次,我可以大顯身手了!

  我先從冰箱里拿出一袋湯圓,盛了一鍋水,放在石油氣上,等待著水開。過了一會(huì)兒,水“咕嚕咕!钡亻_了,我剪開塑料袋,先拿出一粒湯圓,“咚”的一聲,放進(jìn)水里。此時(shí)有幾滴頑皮的.小水珠跳了起來,我怕它們會(huì)燙傷我,便馬上躲到一邊。當(dāng)時(shí),花盆里的小花在微風(fēng)的伴隨下,好像在對我說:“小庭,加油!不要放棄,再試一次!毙∷榻K于停止了“活動(dòng)”,我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進(jìn)水里?墒,鍋里的小水珠就是跟我過不去,硬要跳上來。這時(shí),鍋里的水“嘰嘰嘰”地開始蒸發(fā)了。怎么辦呢?眼看水就要干了,湯圓變成芝麻糊了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我一個(gè)箭步跨上去把石油氣關(guān)了。這才平息了一場小風(fēng)波。

  一波剛平息,一波又起。我又盛了一鍋水?稍趺窗褱珗A放下去呢?我郁悶地唱起了歌:“我左看右看上看下看!蔽铱吹搅,有一個(gè)大大的勺子,在我旁邊。有了,用大勺子不就行了嗎?想后,我小心翼翼地把湯圓放進(jìn)鍋里。這差不多做好了,只差最后,也就是最重要的一步:煮。煮了一會(huì)兒我看見湯圓一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……慢慢地浮上來,它們仿佛在說:“謝謝你,把我們都煮熟了!贝藭r(shí),這碗愛心湯圓就大功告成了。*-*終于成功了,我感到好像滿天的云霧都消散了似的,心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛心湯圓之后,立刻豎起大拇指說:“唔,真好吃!”聽了媽媽的話,我心里好像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。然后,我又一蹦三尺高,歡天喜地地說:“Yes,我成功了!”

  這就是我的成功,我為之感到喜悅的成功!

  我成功了作文 篇10

  站在一個(gè)新的起跑線上,我遇到過困難和挫折,但是我從來沒有退縮過,所以我成功了,我打敗了他們。這種感覺,真好! 進(jìn)入一個(gè)新的集體中,我有了更多的朋友,也正是這些朋友給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  記得剛剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí),大家都不認(rèn)識,只好自己坐在座位上呆著,心里感到很孤獨(dú),很想交朋友,可是又說不出口,很怕別人不接受自己,我就自己坐在一個(gè)角落里看著他們開心快樂的聊天。過了幾天,有一位同學(xué)走過來說:“我們交個(gè)朋友吧!”我興奮地問道:“你是在和我說話嗎?”我看了看四周,沒有一個(gè)人,我這才反應(yīng)過來她是在和我說話。我高興的回答道:“好!”她問我問什么不和其他人一起玩,我不好意思的回答:“我怕他們不接受我!彼粩嗟卦诙吂膭(lì)我,可是我還是不敢去,我害羞的抬起頭,她用一種相信的眼光看著我,說:“你不要怕他們不接受你,他們不是這么小氣的人。也許他們也想和你做朋友,可是他們看到你拘謹(jǐn)?shù)臉幼,也就只好走開了。你就大膽的去吧,我相信你能成功!”可是我還是不敢去。他看到我這樣,很失望,走到另一個(gè)同學(xué)面前,說:“我們交個(gè)朋友吧!”那個(gè)同學(xué)爽快的答應(yīng)了,說完她走回來,說:“你看我又成功了,你也去試試,一定也可以的,去吧!蔽夜钠鹩職,走了出去。

  我走到一個(gè)人面前,說:“交個(gè)朋友好嗎?”“OK!我早就想和你交朋友了呢!蔽倚α似饋盹w快的跑回教室,跳著說:“我成功了!我真的成功了!”。我高興的嘴都合不攏,她對我說:“我說的沒錯(cuò)吧,你只要有勇氣去和別人交流,你就能成功!蓖ㄟ^這次交友的成功,我變得越來越有自信,交到了越來越多的好朋友,也找到了一位“知心朋友”,那就是她,那個(gè)給我勇氣的人。從此以后我不怕失敗,相信一切可以重頭再來。 走出恐懼,我融入了這個(gè)新集體,再也不怕前方等待著我的挫折,因?yàn)槲矣杏職,我有無數(shù)的好朋友。這次我只是邁出了小小的一步,取得了一次小小的成功,我卻真的很開心,因?yàn),從中我已學(xué)到了太多太多。

  我成功了作文 篇11

  同學(xué)們,你們都有成功的經(jīng)驗(yàn)吧?如果有的話,你也不需要感到害羞,說出來聽聽吧!有的人很聰明,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),想盡一切辦法去破解困難,也有的人不是很聰明,但是他很努力。媽媽常說:努力比聰明更重要!我不是很聰明,但也不笨,通過自己的努力,我也會(huì)有成功的時(shí)候哦。對!沒錯(cuò)!我也有成功事例,下面我來跟大家分享一下吧!

  我人生中第一次成功,不是什么比賽獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),而是“放風(fēng)箏”。我記得在我五歲的時(shí)候,有一次家里人帶我去郊外放風(fēng)箏?墒俏以趺匆卜挪黄饋,那時(shí)我很不服氣,于是跑過去把風(fēng)箏撿起來,拿著風(fēng)箏線,用盡我最快的速度,可還是飛不起來。就在我想要放棄的時(shí)候,爸爸看穿了我的心思,他走到我的身旁,對我說:“不管做什么事情,我們是不能隨便放棄的,我們要想辦法去攻破它,這樣才能知道‘謎底’,我們不能就這樣輸給這么一個(gè)小小的風(fēng)箏,對吧?”我聽了爸爸這番話,感覺重新找回了勇氣,于是我站起來,走過去撿起掉在地上的風(fēng)箏,準(zhǔn)備又像剛才那樣傻傻地拿著跑。爸爸走過來說:“如果不會(huì),我們就學(xué),不要原地等待,應(yīng)該鼓起勇氣向前走!”爸爸把話說完,就拿起我的風(fēng)箏高高地舉在空中,然后順著風(fēng)的方向,慢慢地跑起來,但是爸爸比較講究方法,不像我那樣只顧著跑,他是一邊跑一邊慢慢地放開手中的線,一會(huì)兒又使勁地拽一下線,一會(huì)放線一會(huì)收線,我仔細(xì)地看著爸爸的每一個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié),就這樣風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下就慢慢地飛起來了。過了一會(huì),風(fēng)箏就高高地飄在空中,像一只自由自在的小鳥在空中翱翔。

  過了一會(huì),爸爸把空中的風(fēng)箏拉了下來,讓我去嘗試自己放。于是我又拿起風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,一邊跑,一邊放線,開始的時(shí)候我還是放不起來,可是放著放著,風(fēng)箏突然飛起來了,看到這一幕,我心里真是說不出來的喜悅,我一邊高興地向前跑,一邊對爸爸說:“爸爸!爸爸!你看!我成功了!”爸爸聽到了,朝我這邊看,微微地笑了笑,對我翹起了大拇指。

  我非常高興,高興到不得了!因?yàn)槲页晒α!我迎著風(fēng)大聲呼叫:“我成功了!我成功了!”

  我成功了作文 篇12

  今年暑假,我參加了上海音樂學(xué)院的“c級”水平考級。在這成功的背后,我也付出了許多。

  放暑假了,“哦——!”許多同學(xué)都?xì)g呼起來。我知道,他們一定能在暑假里痛痛快快地玩一回了。而我,卻和他們的生活完全不同,除了每天要練2個(gè)多小時(shí)鋼琴外,還要做幾十張密密麻麻的樂理試卷。每天當(dāng)我正在埋頭做試卷時(shí),耳邊總會(huì)傳來樓下孩子們的歡笑聲,我從窗戶中向下望去,他們多快活呀!想怎么玩就怎么玩,絲毫沒有顧慮,像一只解放的小鳥,奔跑著,嬉戲著,自由自在地在藍(lán)天中翱翔。此時(shí)此刻,我多想變成一只白鴿,展開雙臂,飛出窗外去擁抱外面美麗的世界呀!可是,我不能,我不能辜負(fù)父母、老師的重托,我不能!“唉——”我嘆了一口氣,低下頭,繼續(xù)做著那無味的試卷。在我眼中,那千千萬萬的音符,就如同是一條條小蠕蟲,在紙上爬著爬著。那些字眼在我眼中模糊了,我的嘴唇裂開了,我的眼睛累了,我的手麻木了……但最終,我還是挺了過來。

  盼星星,盼月亮,終于盼來了考級的那天。我走進(jìn)考場,心跳加快。我深呼了一口氣,讓自己放輕松,然后挺起胸脯,大大方方地走了進(jìn)去?脊侔l(fā)下試卷,我飛快地瀏覽了整張?jiān)嚲。正好,老師都與我講過。開始做試卷的聽音部分。老師按下了兩個(gè)琴鍵,我分辨出是哪兩個(gè)音,然后寫出兩個(gè)音相差的度數(shù)。到筆試部分了,我胸有成竹地?fù)]動(dòng)著鉛筆,一氣呵成!可我明白我又粗心的毛病,一遍又一遍地在草稿紙上畫著,思考著,覺得沒什么問題了,才敢上交。

  過了一個(gè)多月,證書發(fā)下來了。我鼓足勇氣翻開證書,天哪,優(yōu)秀!我把證書高高地拋起,開心地叫著。大家都奇怪地看著我,可我滿不在乎。要知道,“優(yōu)秀”在我心中有至高無上的地位,這是我通過努力得到的。我的腳步變得輕飄飄的,恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽;丶业穆匪坪踝兌塘,我心里甜滋滋的,嘴里哼著歌,有意無意地把證書揮兩揮,不停地提起這件事,想吸引人們的注意。

  這次,我成功了。它也讓我明白了一個(gè)道理:只要肯付出,就會(huì)有收獲!

  我成功了作文 篇13

  星期五,今天有我最喜歡的程序課。一放學(xué),我就迫不及待的往上課的地方?jīng)_去。今天課上要做一個(gè)“扔西瓜”的程序,我認(rèn)真聽完老師的講解后,打開電腦便做了起來。

  我先從角色庫里選擇了一個(gè)大西瓜的素材,然后在后臺(tái)程序界面,寫上:每按一下空格鍵就扔出一個(gè)西瓜。西瓜外觀大小設(shè)置了在15秒內(nèi),每秒增大2個(gè)單位,當(dāng)西瓜外觀大小達(dá)到50個(gè)單位時(shí),程序變化為每秒縮小4個(gè)單位直到西瓜外觀大小為2個(gè)單位。而西瓜在扔出時(shí),如果后一個(gè)西瓜比前一個(gè)西瓜大,則背景切換為“游戲結(jié)束”,如果后一個(gè)西瓜一直比前一個(gè)西瓜小,當(dāng)西瓜個(gè)數(shù)占滿屏幕時(shí),背景切換為“勝利”。很快,我就做好了,我想:難道就這么簡單?我有點(diǎn)難以置信,但又很興奮,于是我點(diǎn)擊了“開始”鍵。果然,我的擔(dān)心沒錯(cuò),程序有問題!西瓜理應(yīng)一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕,但實(shí)際上西瓜出現(xiàn)一會(huì)就莫名其妙的消失了。

  我百思不得其解!有點(diǎn)著急,想快點(diǎn)找出原因解決這個(gè)問題,哪知道我找來找去都找不到哪里有問題,這時(shí)候老師看到我急得直冒汗,笑著和我說:“伊恩,去喝口水轉(zhuǎn)一下吧,讓腦袋的緩存清空一下,說不定就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)哦!”

  我出去倒了杯水,呼吸了一會(huì)教室外的新鮮空氣,突然想起:對哦!我忘記把“停止所有”這條命令刪除了!我急忙跑回教室,刪除了那條讓程序出錯(cuò)的命令!然后我迫不及待的點(diǎn)了“開始”鍵運(yùn)行程序,這會(huì)西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了,但是為什么西瓜會(huì)突然大的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我設(shè)置的大小呢?我擦了擦腦門上的汗,仔細(xì)檢查了后臺(tái)的程序,發(fā)現(xiàn)少了一條“變量”程序,添加上去后再運(yùn)行一遍,終于沒問題了,我如釋重負(fù),開心極了!

  我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序,老師給我評了5星,真棒啊!

  我成功了作文 篇14

  “擦掉重畫!”一句熟悉的話把我?guī)У搅藘赡昵暗幕貞洰?dāng)中。

  那時(shí),我正在參加一個(gè)以“愛護(hù)大自然”為主題的繪畫比賽。但凡是我覺得十分滿意的作品,在老師看來卻是連一年級的水平都不如。

  在一節(jié)集訓(xùn)課上,老師正在講湖面的畫法,我突然靈感大發(fā),一幅優(yōu)美的畫卷立刻在我的腦海里展開。我舉起筆就開始畫,我邊畫邊想:就憑我這種水平,進(jìn)入決賽絕對不在話下,我一定要“征服”老師!想著想著,一幅風(fēng)景畫的草稿就起好了。我滿意的看著這張飽滿的畫紙,心中樂開了花,仿佛已經(jīng)進(jìn)了決賽。我自豪的拿著我的畫去聽老師的表揚(yáng),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興極了,我的橡皮終于也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭:“但是……”但是什么?這可把我給嚇壞了,是不是表揚(yáng)?不可能。那就一定是批評。果然不出我所料:“擦掉重畫!”我悶悶不樂的拿著畫紙往回走。

  面對這幅滿是橡皮渣的畫紙,我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續(xù)畫。不一會(huì)兒,我便畫的不耐煩了,毛筆在調(diào)色盤間玩起來轉(zhuǎn)圈圈。突然,我的眼睛被調(diào)色盤中央一片奇特而又有魅力的藍(lán)色吸引了。我說干就干,過了不知多長時(shí)間,我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看,可聽到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫!”老師就還給我封了個(gè)畫面太亂的罪名。瞬間,我有了想放棄的念頭。

  一個(gè)聲音在我腦海里響起:算了吧,算了吧,再怎么畫也畫不好的。有這時(shí)間還不如躺在家里,放松一下。我沮喪的停下了手中的筆,眼淚也不爭氣的流了下來。這時(shí),又有一個(gè)聲音對我說:你真的要放棄嗎,你真的無法堅(jiān)持嗎?你能堅(jiān)持,你一定能!我不想又像上次那樣再次繞過成功,心中的信念讓我又堅(jiān)持了下去。我重新振作起來,一直不停的擦擦畫畫。經(jīng)過橡皮和鉛筆幾個(gè)小時(shí)的瘦身奉獻(xiàn),我的一副大作誕生了。

  雖然這次老師給的評價(jià)還不是很好,但我并沒有像之前那樣徒勞無用的把它擦掉,而是認(rèn)真分析了這幅畫的不足,經(jīng)過一天的努力,我的畫終于得到了老師的認(rèn)可,以第三名的優(yōu)秀成績進(jìn)入了決賽。

  失敗是成功之母。我們應(yīng)該百次有首次的標(biāo)準(zhǔn),即便失敗了一百次,也要用第一次的態(tài)度面對第一百零一次。越努力,越幸運(yùn),沒有付出哪里會(huì)有成功的喜悅?

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