精選責(zé)任的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
自然是生命的起源,它孕育了萬(wàn)物生靈,它賦予了萬(wàn)物獨(dú)特的光彩?墒侨藗儾欢萌绾螑(ài)護(hù)自然,甚至為了自己的利益能將自然給傷害。唉!現(xiàn)在自然已經(jīng)被我們破壞得一片殘敗,難道自然養(yǎng)育我們的人情就是為了這樣的回報(bào)嗎?我們對(duì)自然的汲取,難道不能用保護(hù)去彌補(bǔ),要去變本加厲的傷害它。
人們!覺(jué)醒吧,去保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然吧!自然孕育的風(fēng)景被我們無(wú)情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填,由以?xún)?nèi)沙湖的縮減則最為明顯,其原面積約為1自然是生命的起源,它孕育了萬(wàn)物生靈,它賦予了萬(wàn)物獨(dú)特的光彩?墒侨藗儾欢萌绾螑(ài)護(hù)自然,甚至為了自己的利益能將自然給傷害。唉!現(xiàn)在自然已經(jīng)被我們破壞得一片殘敗,難道自然養(yǎng)育我們的人情就是為了這樣的回報(bào)嗎?我們對(duì)自然的汲取,難道不能用保護(hù)去彌補(bǔ),要去變本加厲的傷害它。人們!覺(jué)醒吧,去保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然吧!
自然孕育的風(fēng)景被我們無(wú)情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填,由以?xún)?nèi)沙湖的縮減則最為明顯,其原面積約為1275畝,1994年還有600余畝,但是現(xiàn)在水面面積僅剩119.85畝。沙湖,昔日的郊區(qū)湖如今已變成城中湖近年來(lái),隨著城市化的迅猛發(fā)展,湖周邊建造了很多學(xué)校、辦公樓、住宅樓。由于填湖現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,沙湖水面縮小了1000多畝。再加上城市垃圾和生活污水的影響,湖水污染嚴(yán)重,湖泊自然生態(tài)遭嚴(yán)重破壞,沙湖正在失去濕地的特征和價(jià)值。不僅過(guò)去常見(jiàn)的多種珍稀鳥(niǎo)類(lèi)一去不復(fù)返,就連湖中的魚(yú)類(lèi)都常因湖水污染嚴(yán)重而大量死亡。沙湖就這樣沉寂了下來(lái),離人們的視線(xiàn)越來(lái)越遠(yuǎn),逐漸成為一道逝去的'風(fēng)景線(xiàn)。它是善良、慈愛(ài)的化身。∽匀坏娘L(fēng)景線(xiàn)為我們犧牲了它自己,那么我們?yōu)槭裁床荒苋?ài)護(hù)它,為它著想呢?自然的風(fēng)景線(xiàn)為千千萬(wàn)萬(wàn)的人們展現(xiàn)了妖嬈風(fēng)姿,共人們欣賞。可是現(xiàn)在,人們?yōu)榱死鏆牧俗匀唬羧盏淖匀灰巡粡?fù)存在,為何還不保護(hù)自然呢!難道要自然的報(bào)復(fù)嗎?自然的慈祥被人毀得只剩無(wú)情的憤怒。自然向我們展開(kāi)報(bào)復(fù)了。
20xx年的9月30日早上,仙居消防部門(mén)接到求助電話(huà)稱(chēng),仙居原始森林景區(qū)內(nèi)有一窩馬蜂,瘋狂襲擊三名上山摘野生彌猴桃的村民,結(jié)果導(dǎo)致一人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外兩人嚴(yán)重蜇傷。自然的動(dòng)物痛恨我們?nèi)祟?lèi),我們奪走了他們的資源,還要?dú)Я怂鼈兊纳瞽h(huán)境,還對(duì)它們趕盡殺絕,它們對(duì)我們展開(kāi)報(bào)復(fù)。人們。≌娴囊X(jué)悟啊!自然的委屈需要我們?nèi)グ矒,學(xué)會(huì)保護(hù)自然,那是我們的責(zé)任。保護(hù)自然是我們的責(zé)任。改善自然環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù),如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人改善自然環(huán)境和節(jié)約資源,如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保。我相信我們的自然就一定會(huì)重新振作,讓我們能生活有可以依靠資源,要善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間,使人類(lèi)在自然生存的時(shí)間更長(zhǎng)。
責(zé)任的作文 篇2
在社會(huì)生活中,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記
作為子女,孝親敬長(zhǎng),自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的諄諄教誨,照料長(zhǎng)輩的日常起居,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個(gè)子女,履行過(guò)子女的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時(shí),我們可以說(shuō):我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!
當(dāng)我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個(gè)人,好像從出生開(kāi)始,就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無(wú)味,但是卻又無(wú)法割舍。當(dāng)我們扮演好一個(gè)學(xué)生,履行過(guò)學(xué)生的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時(shí),不管自愿與否,我們?nèi)匀豢梢哉f(shuō):我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!
或許此時(shí)年少輕狂的`我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰(shuí)能否認(rèn)自己不曾擁有過(guò)朋友呢?誰(shuí)又不曾擁有過(guò)幾個(gè)較好的玩伴?在心情低糜時(shí)與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此??jī)衫卟宓,忠于朋友??dāng)我們扮演好一個(gè)朋友,履行過(guò)朋友的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時(shí),我們依然可以說(shuō):我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!
時(shí)間慢慢,經(jīng)歷無(wú)數(shù),我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)變化,承擔(dān)在我們身上的責(zé)任,亦是如此。沒(méi)有人能夠脫離責(zé)任,獨(dú)自茍活,更沒(méi)有人無(wú)需承擔(dān)任何責(zé)任!
“既來(lái)之,則安之”,如果我們無(wú)法選擇責(zé)任,那也不妨試著改變自己。其實(shí),所謂責(zé)任,不過(guò)是當(dāng)我們扮演好一個(gè)角色,履行相應(yīng)的義務(wù)后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過(guò),我很快樂(lè)!
責(zé)任的作文 篇3
誠(chéng)信是一種責(zé)任 誠(chéng)信是一種品質(zhì),是一種責(zé)任、也是一種力量。誠(chéng)信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。誠(chéng)信是中華民族的一種美德,是社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì)。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。沒(méi)有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么整個(gè)社會(huì)都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里,后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,誠(chéng)信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信,而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書(shū)里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年,因?yàn)橥祽校瑳](méi)有按要求把盤(pán)子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們?cè)谄垓_著,偷懶著,一次次的'闖著僥幸,走著所謂的捷徑。誠(chéng)信是齊家之道,“夫婦有恩,不誠(chéng)則離”,只要家庭成員之間以誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到家和萬(wàn)事興的目的。一個(gè)信用缺失,道德淪喪的國(guó)度,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。
同學(xué)們,我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!
責(zé)任的作文 篇4
最近,發(fā)生了一件非常悲慘的事情:在一個(gè)草根階級(jí)的家庭里,頂梁柱—父親over了,母親也長(zhǎng)期 患有精神失常癥,未滿(mǎn)18周歲的兒子便扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。終于,兒子支撐不住了,活生生地掐死了自己的母親。
今天,我們的同學(xué)在教室里將這件事情討論了老半天。這責(zé)任到底是誰(shuí)的?答案是人人都有責(zé)任。不是有句話(huà)“天下興亡,匹夫有責(zé)”。當(dāng)然,匹夫有難,天下亦有責(zé)。
兒子的責(zé)任是:他本來(lái)可以通過(guò)采取一些方法,將壓力減輕,為什么要?dú)⒑δ赣H呢?這樣又牽連到了他的父母及學(xué)校,父母是孩子出生后的第一任老師。學(xué)校又是將人知識(shí)、做人的'地方;但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒,不懂得減壓,那學(xué)校到底教會(huì)了孩子什么?為孩子做了什么?學(xué)校的責(zé)任是否真正盡到了?此外,政府也有責(zé)任。他們是否及時(shí)的關(guān)注百姓利益,給予這個(gè)家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助(發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等)?
我們對(duì)這個(gè)家庭感到悲哀,為這個(gè)少年感到惋惜,也為這些旁觀者的無(wú)動(dòng)于衷和衰感感到憤怒。以后,我們可不能向他們那樣,而要做個(gè)有責(zé)任心,有愛(ài)心的新一代。
責(zé)任的作文 篇5
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
春暖花開(kāi),綠意盎然。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)脼槿颂幨。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而,在我們美麗的風(fēng)荷曲苑里可以看到:有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,不顧小草的生命,任意踐踏,現(xiàn)在道路兩邊有的草地已經(jīng)被踩的沒(méi)有了綠色,一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵,居然折斷花枝,把花朵掐下,更有甚者竟然使勁搖動(dòng)花樹(shù),僅僅為了讓自己的小孩開(kāi)心,可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀,還將園區(qū)里的花木移栽到自家門(mén)口;有的.小朋友為了一時(shí)的高興,拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡,已經(jīng)出現(xiàn)了損壞現(xiàn)象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后,把白色垃圾順手丟下……。我們呼吁這些孩子的家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的照管責(zé)任,規(guī)范好孩子的行為,也為孩子將來(lái)的成長(zhǎng)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
這些行為都嚴(yán)重破壞了園區(qū)的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)園區(qū)的花草樹(shù)木是我們每位業(yè)主義不容辭的權(quán)力和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境我們必須從點(diǎn)滴做起,從身邊的一草一木做起。為了實(shí)現(xiàn)風(fēng)荷曲苑居民們夢(mèng)寐以求的“路在樹(shù)中,房在園中,城在林中,人在景中”的美好夙愿,為了我們大家都能在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境中愉快的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們向居住在園區(qū)的小朋友、大朋友們提出倡議:
1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹(shù)木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà);不在樹(shù)木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;
2.請(qǐng)認(rèn)真做好“三個(gè)一”:向家人做一次小區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動(dòng);為保護(hù)小區(qū)的環(huán)境出一份力;
3.要增強(qiáng)制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化,而且還要對(duì)破壞綠化的不文明行為大聲說(shuō)“不”,并及時(shí)妥善予以制止;
責(zé)任的作文 篇6
人活著就是為了責(zé)任,從你呱呱墜地的那一刻起,就注定你要為責(zé)任而活著。你要履行你生命的旅程――這就是責(zé)任。
我們?cè)诼某砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中逐漸成熟,那本身脆落心靈變的'硬朗,人也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在成長(zhǎng)中,我們承擔(dān)了好多,你的親人與朋友也為你承擔(dān)了好多,在這個(gè)時(shí)候,你不在是為自己而活,你要開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,你的生命不是你自己一個(gè)人的,你的生命包含了太多東西,至少有了情――友情、親情還有愛(ài)情。你要為了別人而活著,為了那些你想承認(rèn)和不想承認(rèn)的責(zé)任。
正是因?yàn)樨?zé)任讓你不再是一具沒(méi)有靈魂的軀體,于是你有了思想,有了意識(shí),于是你不再只是一個(gè)高等動(dòng)物而已,你是人――有責(zé)任的人。
所以我對(duì)自己說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任是火,點(diǎn)燃生命的燈。責(zé)任是燈,照亮前行的路。責(zé)任是路,引領(lǐng)你的一生。
——題記
不要總認(rèn)為自己還是一個(gè)不諳世事的孩子;不要總認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)冷峻的名詞離自己還很遙遠(yuǎn);其實(shí),“責(zé)任”就在我們身邊。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪词顾懒艘踩匀换钪,因(yàn)榫袷顾麄兯麄冇来共恍唷?/p>
關(guān)于“責(zé)任”,有這樣一個(gè)事例:20世紀(jì)初的一位名叫弗蘭克的美國(guó)意大利移民不錯(cuò)哦你也可以投稿,經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗開(kāi)辦了一家小銀行。但很不幸的是,由于銀行遭到劫匪搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)也失去了存款。于是,他帶著妻子和四個(gè)兒女決定從頭開(kāi)始,并決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。當(dāng)時(shí)所有的人對(duì)他的做法很不理解,都覺(jué)得這件事并不是他的責(zé)任,但是他說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!庇谑牵銕е迌豪闲¢_(kāi)始了漫長(zhǎng)的還債生活,用了三十年的時(shí)間,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”,這時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!
看了這個(gè)事例,我忽然醒悟過(guò)來(lái),心中頓時(shí)涌起了一股巨大的感動(dòng)與敬意,只為了他那種深沉而細(xì)膩的.社會(huì)責(zé)任感。對(duì)一個(gè)社會(huì)的責(zé)任感往往見(jiàn)于微小的細(xì)節(jié),你對(duì)別人負(fù)責(zé),也就是對(duì)一個(gè)和諧的社會(huì)負(fù)責(zé),責(zé)任,是一種無(wú)形的社會(huì)要求,但又通過(guò)我們每個(gè)人的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。其實(shí),他離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。
是的,從他身上我應(yīng)該明白點(diǎn)什么:作為一名正在接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生,肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品格、有責(zé)任心的人。
從這個(gè)事例中,我認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。正是這個(gè)事例讓我明白,我應(yīng)該帶著責(zé)任走好自己的人生路。
責(zé)任的作文 篇8
我要扛起我肩上的責(zé)任來(lái)。
我身為總管家,我的責(zé)任是管理好班級(jí),管理好團(tuán)隊(duì),放學(xué)認(rèn)真做好值日。不管肩上責(zé)任有多么重,我還是要扛起我肩上的責(zé)任來(lái)。
事情是這樣的,一個(gè)星期二,放學(xué)后我們管家認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來(lái)了水桶和拖把。大家馬上開(kāi)始二話(huà)不說(shuō)馬上開(kāi)始認(rèn)真拖地,因?yàn)槲抑,我要扛起我肩上的?zé)任來(lái)。我要把班級(jí)打掃干干凈凈。
但是盡管我們認(rèn)真了,但還是出錯(cuò)了。我們幾個(gè)管家犯了一個(gè)沒(méi)有扛完肩上的責(zé)任來(lái)的錯(cuò)誤——忘記檢查垃圾桶了。
誰(shuí)知道,監(jiān)助長(zhǎng)正巧和沒(méi)有倒垃圾。第二天一早,莫老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指出了我們團(tuán)隊(duì)的錯(cuò)誤。我的心一揪,紅了臉,不好意思的用手舉著垃圾桶。那時(shí)候,我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真是太丟人了。
我們又去洗垃圾桶。我們來(lái)到廁所,打開(kāi)水龍頭,把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時(shí)候很臭,不過(guò)這更讓我明白了,我要當(dāng)好我這個(gè)總管家的職務(wù),下次可不能在繼續(xù)犯這個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤了。
雖然監(jiān)助長(zhǎng)沒(méi)有倒垃圾,但還是我這個(gè)總管家沒(méi)有盡到該有的`職責(zé)。我要學(xué)會(huì)反思我自己。想一下,如果我當(dāng)時(shí)檢查了垃圾桶,把垃圾到了,扛起我肩上的責(zé)任來(lái)了,也就不會(huì)這樣了。
哎,不過(guò)畢竟是我沒(méi)有扛起我肩上的責(zé)任來(lái),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,莫老師說(shuō)過(guò),我們犯了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不去改正。這是一次教訓(xùn),我一定要牢記這次教訓(xùn)。以后我要扛起我肩上的責(zé)任來(lái),努力做好每一件事。
加油!扛起我肩上的責(zé)任來(lái)!
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