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勵志的作文

時間:2022-09-18 11:19:33 勵志作文 我要投稿

【推薦】勵志的作文集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的勵志的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】勵志的作文集合七篇

勵志的作文 篇1

  在不斷的成長中,我們會經(jīng)歷許許多多的事情,感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長的蛻變。

  我們在內(nèi)一次的風雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變,在每一次的風雨過后,看見一條美麗的彩虹,在一條布滿荊棘的成長路上,披荊斬棘勇往直前。在成長的道路上我們或喜或悲,由呀呀學語到高談闊論,從一個沒有斷奶的孩子經(jīng)過了成長的蛻變終于成為了一個沉穩(wěn)的少年。

  每個人都有不一樣的成長過程,在這個過程中,我們的家人起到舉舉足輕重的作用,他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L的道路,讓我們免受磕碰,使我們能順利成長,可謂是用心良苦。就比如我吧,在我五歲那年,我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯,爸爸知道了,就把我狠狠罵了一頓,當時我并不知道其中的原因,只知道在一旁哭泣,媽媽心疼我,還和爸爸大吵了一架,這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影,在以后很長一段時間不時出現(xiàn)在我的夢中,揮之不去。后來我長大了,奶奶給我講了道理,我懂了,是因為我沒有經(jīng)過大人的同意,隨意地在別人家吃飯,而且讓父母擔心害怕了一整天,生怕不見了。從那以后,我無論在哪里,都先會給父母報到,經(jīng)過他們的允許后才會去做我的事,事情已經(jīng)過了九年,我還記憶猶新,我就這樣完成了我成長的第一步蛻變。

  人,是會不斷的成長著,進步著。在經(jīng)過某一件事情后,就會得到相應的收獲。成長,不是一帆風順的,而是在經(jīng)歷過許多挫折后,才會茁壯的成長,我們應該像小草一樣不畏風雨的頑強成長。

勵志的作文 篇2

  小時候總有母愛相伴,長大后覺得與母親日漸疏遠,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛一直在我身邊。

  是什么原因使天公如此生氣,一連幾天都陰沉著臉。今天終于高興起來,將溫暖的陽光照到了久違的大地,我知道,今天肯定是個大晴天。我將被子抱出房間,將被子在鐵絲上胡亂一搭,就上學去了。

  下午放學回家,我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動了一下,一種莫名的感動涌上心頭。我走上前去摸了摸被子,啊,好暖!里面躲了個太陽,今天晚上我可以擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子,由于有陽光的地方都被我的被子占據(jù)了,它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸,冰涼冰涼冰涼的,就如同媽媽的手,那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我,如今還要用她的身體去溫暖被子!

  仔細想想看:家中最好的床單,最漂亮的衣服,甚至連吃飯時最好的碗筷,這些哪一樣不是媽媽為我準備的,哪一樣里面不包含著媽媽對我的愛呢?

勵志的作文 篇3

  天空再大再遠、我也要勇敢闖——題記

  我俯身在河畔上輕畫一個半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風輕似夢、帶上新的期盼、機遇、乘著風、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。

  可又回來了==。

  呵呵、原來今天放假、學校臨時改動明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運動~~

  明天、待續(xù)出發(fā)!加油、大家油、加滿油!

  暑假的時光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風景、一段新旅程的締結(jié)階段!

  總之、加油。

勵志的作文 篇4

  在女子100米仰泳半決賽中,她以第三名的成績殺入決賽,面對記者的采訪,奧運小將傅園慧耿直的說出:“我已經(jīng)用了自己的洪荒之力!薄耙呀(jīng)是最好成績了。我用了三個月的時間去做恢復,鬼知道我經(jīng)歷了什么!真的太辛苦了。我真的有時候都感覺,我已經(jīng)要死了。我當時訓練簡直生不如死。但是今天的比賽,我還是已經(jīng)心滿意足啦!

  當記者問及她對明天的決賽是不是充滿了希望?她的回答讓記者哭笑不得:沒有,我已經(jīng)很滿足啦!性格開朗的她,精靈搞怪,被稱為:“泳壇行走的表情包”傅園慧這個小將,今天能有這樣的成績實屬不易,我們沒有苛求她成為傳奇,但她已然成為了我們心中的傳奇,我相信只要傅園慧不斷勇于堅持,下個傳奇必定是她來譜寫。不管明天決賽,她的成績?nèi)绾危疾荒茏柚刮覀兿矏鬯男那?祝愿這位耿直girl:永遠快樂下去,不要被壓力所束縛! 奧運健兒的傳奇故事在不斷延續(xù),吳敏霞,龍清泉都相繼續(xù)寫著自己的人生,而傳奇背后永遠藏著的是堅持與努力。我相信:不斷堅持下去,更多傳奇的誕生將不再遙遠,打破傳奇你就是傳奇!

勵志的作文 篇5

  小時候,老師經(jīng)常說我“有長進”我只曉得這是表揚,并不懂什么意思,徐徐長大,慢慢察覺我始終都在盲目地盡力,我沒有追趕的目的,沒有方向,那些別人眼里階段的勝利以無來說基本不意思,在這樣有些荒謬的迷茫與迷惑中,我匆匆放蕩本人。

  我不想讀書,接收九年任務教導是應該的,我已初二了,再讀一年,初中畢業(yè),我不知道是否繼承求學,應當會的,在現(xiàn)在意義文憑當敲門磚的中國初中畢業(yè)就輟學,簡直即是自尋絕路,更何況,除了讀書還過的去,我一技之長。

  在學校里,假如我多多少分毅力與韌性的'話,我至少會有兩個方面出彩。

  以前我的文章寫的很好,與四周比擬,可是在續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了,那時我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,江河日下,我就像泄了氣的皮球,不外管它了,當初的文字功底,跟著其它人的突飛猛進,已為淪為凡人,我有良久沒有寫過什么有看法的文章了。

  我的數(shù)學成就也不差,輔導過我這一科的老師都說我很聰慧,想過做數(shù)學家,并且我少時很信任我長大后能解開那些世界困難,可是伴著年紀的增加,我發(fā)明做任何事件都有它的阻力,更何況,是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情,于是不在意這個優(yōu)點了。

  我的一般話挺尺度,也有那么一段時光,我的朗誦程度在班里擅長當先的地位,緩緩我的缺點就露出出來長,我的嗓門較小,默讀的力度天然就不夠,聲調(diào)有些消沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以轉(zhuǎn)變的,但我以為沒必要,很快就沒有了興致。上個月初,我仍是班長,當了一年了,初一初期,我很有熱忱,老師跟同窗們都大為贊美,當治理上的問題開端顯現(xiàn),我長嘆短吁,不敢面對,這一次的競選班長,我沒加入,又廢棄了……“少壯不努力,老大徒傷悲”“策馬前程須努力,莫學龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。

  我知道,持續(xù)這樣下去,是相對不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也能夠當柴燒。

  我試著把問題放下,頓覺輕松很多,本來也不是不可防止的,我感到到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖,只有不去想它便什么事也沒有。盡已所長,那一段充實的日子已經(jīng)從前了,我又回去空虛的生涯中,只管我臨時未到努力的方向,但這個尋夢的春秋讓我覺得幻想就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠,但也足夠支撐著我

  “青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力擺脫,也不想就此屈從,路是人走出來的,即使我處在荒原,也無所害怕,無路可走,不妨開拓出一條新的途徑。

  將來!我來。

勵志的作文 篇6

  往事已經(jīng)很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長。

  那是一個下雨天的傍晚,我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒什么話說,也不太管我,而且很自然地以為我很喜歡一個人靜靜地賞雨,F(xiàn)在回想起那時,還真詩情畫意呢!

  似乎每一個我心情難過的時候,雨便輕輕的下著,像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同,他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我,在無休止的黑暗中為我點了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。

  印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常,往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著,伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般,他吶喊著咆哮著,好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!

  事物往往有兩面性,暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調(diào),溫柔。于是乎在他展示個人的氣質(zhì)時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下,秋雨顯得那么蕭瑟,他總是那么沉默。我一直認為秋雨過于委婉?偸窃陉P(guān)鍵時刻停止下雨,他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不為他著迷,拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn),夏雨的急促,寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著寒冬的雨我都會想起一段文字:依然是無助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰知人了愁腸,反而化作了憂傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么傷感,迷茫的,它熄滅了最后的一點希望,但他也讓我懂得了堅強與勇敢。

  我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。

  這大概也就是青春吧,時而傷感,時而美好,卻總會在不經(jīng)意中帶動火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應該會多樣多姿!

勵志的作文 篇7

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,與因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

  三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識與素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在與外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自己的能力,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

  其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣與信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你與你的未來!

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!

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