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成功的作文

時(shí)間:2022-09-14 09:35:57 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于成功的作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于成功的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于成功的作文7篇

關(guān)于成功的作文1

  我記得在我很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,當(dāng)上帝關(guān)上一扇大門(mén) 的同時(shí),也會(huì)為你開(kāi)啟另一 扇大門(mén)。

  從前,有個(gè)窮人家的孩子叫阿牛,他從小就給國(guó)王當(dāng)仆人。他十分機(jī)靈、聰明,大家都知國(guó)王有個(gè)聰明的仆人。

  這使得國(guó)王有些嫉妒,他總想找個(gè)機(jī)會(huì),整整這個(gè)總被人稱(chēng)贊的仆人。

  有一天,國(guó)王又想整整阿牛就對(duì)阿牛說(shuō):“大家都說(shuō)你聰明,那我就考一考你,你把一個(gè)大南瓜,裝進(jìn)一個(gè)小口瓷罐里。如果你能辦到,我放你出宮。

  阿;氐郊乙院笥X(jué)得整個(gè)世界都昏天黑地的。阿牛經(jīng)過(guò)一翻深思熟慮以后,終天靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。

  第二天一早,阿牛就來(lái)到了菜地的種南瓜的地方。他找了一個(gè)很小的南瓜,正好可以通過(guò)瓷罐的口。藤放進(jìn)了瓷罐,讓它在里面生長(zhǎng),阿牛每天都來(lái)為這棵南瓜澆水。

  就這樣過(guò)了一個(gè)月,把小南瓜藤弄斷,抱著罐子去見(jiàn)國(guó)王。

  國(guó)王愿賭服輸,把阿牛放出了宮。

  阿牛出了宮以后就去讀書(shū),但是阿牛每次考試的成績(jī)都不太理想,阿牛想了想,覺(jué)得:“他每次倒墨汁就要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間!彼赃@一次,阿牛就先把墨汁倒好,然后再去考試?墒前⑴_是沒(méi)有通過(guò)考試。

  老師看了阿牛倒的墨汁,對(duì)阿牛說(shuō):“你倒的墨汁很好,好的已經(jīng)可以去賣(mài)墨汁了。”

  聽(tīng)了老師的話(huà),阿牛從此以后就不讀書(shū)了,開(kāi)始賣(mài)墨汁了。

  由于,阿牛的墨汁倒的非常好,所以,阿牛的生意也非常好,最后阿牛成了一位墨水企業(yè)的大老板。

  成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來(lái)越近。頑強(qiáng)的意志可以幫助人,克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了苦難后,通往成功的路就會(huì)多。

關(guān)于成功的作文2

  什么是成功?

  成功這個(gè)詞對(duì)于任何一個(gè)來(lái)說(shuō)并不陌生,有的人甚至把它當(dāng)作人生的目標(biāo)。但到底什么是成功,成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  成功在字典上有兩種解釋?zhuān)阂皇沁_(dá)到預(yù)期的結(jié)果;二是大體上使人滿(mǎn)意。但是字典上只指出了成功的一般性,很多時(shí)候成功是相對(duì)而言的。就像人們常說(shuō)的“有的人死了,他卻活著;有的人活著,他卻死了。”生與死有著一定的辯證關(guān)系;成功的對(duì)手失敗與其也有一種互換性。因此,我們可以說(shuō):“有的人成功了,他卻失敗了;有的人失敗了,他卻成功了!闭Z(yǔ)言的靈動(dòng)性與思維的魅力正在于此。

  我認(rèn)為可以把成功分成兩類(lèi):一類(lèi)是精神上的成功;一類(lèi)是物質(zhì)上的成功。兩者互為表里,互相有著一定的'聯(lián)系卻又有著根本性的區(qū)別。比如說(shuō)雙方為一目標(biāo)而努力,而有一個(gè)人不擇手段首先達(dá)到這一目標(biāo)。我們能說(shuō)他成功了嗎?不能。我們能說(shuō)他失敗了嗎?也不能。我們只能說(shuō)他是物質(zhì)上的成功,精神上的失敗。因而可以說(shuō):“有的人成功了,他卻失敗了!

  成功與失敗的根本性區(qū)別是是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),而目標(biāo)的定位往往會(huì)對(duì)結(jié)果造成決定性影響。比如,一個(gè)人參加一個(gè)活動(dòng),能吃掉10個(gè)漢堡就算成功,而以他的食量,只能吃掉三個(gè),因而他給自己定了吃掉五個(gè)的目標(biāo),并最后達(dá)成這一目標(biāo)。從刻板的條律來(lái)看,他或許是失敗了;但他達(dá)成了自己的目標(biāo),他又成功了。這個(gè)時(shí)候他會(huì)產(chǎn)生兩種情感,一是失敗的痛苦,二是成功的喜悅。這一切都與預(yù)期的目標(biāo)有關(guān)。

  聯(lián)系到我們現(xiàn)在,是每次考試都名列前茅才算成功嗎?不是的,這完全取決于自己的主觀意圖,超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂(lè)的原因。身在充滿(mǎn)壓力的環(huán)境中,要自己為自己創(chuàng)造成功,始終保持樂(lè)觀的心態(tài)。失敗是別人的判斷,成功屬于自信者。

關(guān)于成功的作文3

  周星馳這位大眾笑星早已風(fēng)靡全球,廣為世人喜愛(ài)!周星馳是電影界成功的楷模,作為導(dǎo)演也好,演員也罷,都當(dāng)之無(wú)愧。

  他成功的秘訣何在?

  有一句話(huà):“把自己放低,把別人墊高!

  周星馳正是奉行了這一為人處世原則,所以成為電影界大亨。佳作迭出,名氣日盛。

  別人為什么要欣賞你,肯定是他喜歡你。別人為什么喜歡你,理由是你有值得他喜歡的地方。周星馳的演技和笑技堪稱(chēng)絕倫,但是,僅憑他一個(gè)人賣(mài)力,估計(jì)笑死了也沒(méi)人看他的電影。成功一則在于他的演繹天賦,二則離不開(kāi)眾多演員的捧場(chǎng)和支持。

  周星馳的超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)就是那句,把自己放低,把別人墊高。別人站在你身邊,如果你顯得高傲而不可親近,那他肯定避之唯恐不及,何談與你悉心合作。

  周星馳的電影,《功夫》也好,《九品芝麻官》也罷,許多擔(dān)綱上鏡的演員,其實(shí)長(zhǎng)相算不上標(biāo)準(zhǔn),有的還奇丑。但是,整部電影放映下來(lái),反響強(qiáng)烈,自然非常成功。原因何在?

  周星馳明白一個(gè)道理,現(xiàn)實(shí)的空間尚有那么多平凡的面貌,這些平凡的面孔渴求得到社會(huì)的認(rèn)可。而對(duì)于自己的演員,他更是深諳此道。不會(huì)因?yàn)閯e人長(zhǎng)得丑或者名氣不大,就輕視甚至疏離,或者不用。相反,他以平凡和謙卑的姿態(tài)對(duì)待演員,對(duì)待比自己名氣還小得小的合作者。

  他放低自己,而他自身的價(jià)值又是客觀擺在那里的。所以,對(duì)方會(huì)在敬畏的基礎(chǔ)上增加好感,因好感而覺(jué)得周星馳很好相處,同時(shí)在演繹的過(guò)程中無(wú)所焦慮地發(fā)揮自己的演繹潛能。從而使得電影整體上價(jià)值非凡,深受觀眾的喜愛(ài)。

  周星馳的成功不是偶然,而是必然,因?yàn)樗晒Φ拿卦E就是:把自己放低,把別人墊高!

關(guān)于成功的作文4

  園丁,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名詞,經(jīng)常用來(lái)比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。

  打幼兒園起,老師就提醒我們自己種一些植物,什么“花兒可以美化環(huán)境啊! “吊籃可以?xún)艋諝獍 钡鹊。相信童鞋們已?jīng)聽(tīng)到耳朵里的老繭都要掉下來(lái)了哇。聽(tīng)這些話(huà)聽(tīng)得倒不少,有沒(méi)有人做呢?本尊身為一個(gè)“好學(xué)生”,身先士卒,種起了小盆栽,具體情況請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái):

  共種植四盆,其中無(wú)一幸存。

  仙人掌。因澆水過(guò)多,卒。享年十五天。

  吊蘭,因澆水過(guò)少,長(zhǎng)期暴曬于烈日之下,卒,享年二十天。

  依然是吊蘭,又因澆水過(guò)多,導(dǎo)致?tīng)根,卒,享年七天。

  大蒜,本以為它最好養(yǎng)。播種后三日,打翻了盆,未見(jiàn)其種,卒,享年三天……

  老天爺,給點(diǎn)面子啊!

  今年又計(jì)劃到種一次植物。作為一個(gè)連入門(mén)級(jí)都稱(chēng)不上的“園丁”來(lái)說(shuō),堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎:這次肯定失敗。還是隨便拿個(gè)種子應(yīng)付一下吧。于是,一個(gè)不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水,然后就把它丟在陽(yáng)臺(tái)上置之不理了。過(guò)了幾個(gè)月,我偶然到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),我趴在窗臺(tái)上,舒服極了。手不由自主的輕輕一揮。“啪”好像碰到了什么。我定睛一瞧:這是一株植物,它長(zhǎng)著荷花一般重疊的花瓣,哦不,他是綠色的,應(yīng)該是葉子。它的葉子是狹長(zhǎng)的,而且很厚實(shí)。它正臨風(fēng)搖擺,好像也在享受著風(fēng)和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土,很干硬,顯然是沒(méi)有水分的。一個(gè)盆子,一些干泥巴,上面長(zhǎng)著植物,這是什么情況?莫非……

  我細(xì)想一通,猛的拍了一下腦門(mén):“對(duì),一定是它!幾個(gè)月前種的,竟然活了!”我捧著這小家伙,又蹦又跳。我又上網(wǎng)查了資料,原來(lái)它叫千佛手,生命力很強(qiáng)。我又幫這小家伙澆了一些水,然后得意地端著它,去給爸媽看我的得意之作。

  千佛手,好一個(gè)千佛手!你可真會(huì)找時(shí)間,在我最絕望的時(shí)候給了我自信,真是太感謝啦!

關(guān)于成功的作文5

  自己最大的敵人就是滿(mǎn)足,成功永遠(yuǎn)只是起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。

  --題記

  有的人認(rèn)為自己每天可以賺很多很多的錢(qián)就是成功;有的人認(rèn)為有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就是成功;有的人認(rèn)為當(dāng)上了偉人就是成功;有的人認(rèn)為挽救了一條生命就是成功……確實(shí)、可以有很多種、多數(shù)取決于自己的心態(tài)。有句哲理是這樣的“信念決定思想,思想決定行為,行為決定結(jié)果,”在我看來(lái)、就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成自己所定下的目標(biāo)那就是一種成功,更加會(huì)是一種享受。

  在日常生活中、我喜歡有規(guī)律的人生、喜歡給自己制作一張時(shí)間安排表。把它排得滿(mǎn)滿(mǎn)的、讓我覺(jué)得每天都過(guò)得特別的充實(shí)。每天再格外給自己定一個(gè)小目標(biāo)。只要自己做到了、就分外的興奮。雖然很渺小、很普通、但那對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種成功。是心靈上的一種滿(mǎn)足。它能夠使我的生活變得有意義、豐富。很多的人追求的是物質(zhì)上的滿(mǎn)足、而我則是心靈和身體兩個(gè)方面的。我認(rèn)為只有身體健康了、才能夠去享受收獲成功之后的幸福。我是一個(gè)平凡的人、沒(méi)有那些什么遙不可及的夢(mèng)、因?yàn)槲蚁矚g真實(shí)的感覺(jué)。喜歡不喧囂的世界。要知道、成功不一定是偉人才能夠享用的、我們也一樣可以。

  不要輕易地去小看自己、因?yàn)樵谖覀兠總(gè)人的體內(nèi)都存在一股力大無(wú)窮的力量、只是時(shí)間爆發(fā)的早晚問(wèn)題。在我的認(rèn)知中、我認(rèn)為成功就是一個(gè)個(gè)小小目標(biāo)的達(dá)成,一次次小小進(jìn)步的積累。一個(gè)人要有偉大的成就,就必須天天要有小成就,因?yàn)榇蟪删途褪切〕删筒粩喾e累的結(jié)果,只要你每個(gè)過(guò)程都成功,結(jié)果必定成功。

關(guān)于成功的作文6

  “業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思而毀于隨!边@是韓愈的一句名言。它的意思是說(shuō):學(xué)業(yè)的精深在于勤奮,而荒廢在于貪玩:事情的成功在于反復(fù)思考,而毀滅于隨隨便便。

  縱觀上下五千年的歷史,將會(huì)發(fā)現(xiàn),每一位有成就的人無(wú)不是憑著勤學(xué)苦練的精神取得成功的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,他剛開(kāi)始空懷雄心壯志,但是由于學(xué)識(shí)淺薄,跑到許多地方,都得不到重用。后來(lái),他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。有時(shí),他讀書(shū)讀到深夜,當(dāng)實(shí)在困倦無(wú)法繼續(xù)的時(shí)候,就準(zhǔn)備了一個(gè)錐子,他就用錐子刺自己的大腿,直刺得鮮血直流,疼痛讓他清醒,他就繼續(xù)讀書(shū)。最終,蘇秦成了著名的政治家。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,勤奮幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆!比绻惥皾(rùn)沒(méi)有勤奮鉆研,用掉幾十麻袋的草稿紙,他也許就不能攻克哥德巴赫猜想;如果高爾基沒(méi)有在繁重的工作之余,收集別人廢棄的蠟燭頭,利用這些蠟燭頭夜讀,他就不會(huì)寫(xiě)出《海燕》,《母親》等絕世佳作;如果魯迅先生沒(méi)有把別人喝咖啡的工夫用在工作上,他也寫(xiě)不出那么多直抵?jǐn)橙诵呐K的雜文……

  這一切,都是勤奮讀書(shū)帶給他們的,勤奮是一切成就的基礎(chǔ)。

  相反,“貪玩”和“隨便”是人生的腐蝕劑。它可以令原本大有希望的人變得無(wú)所作為。王安石的筆下有一個(gè)神童叫做“仲永”,他五歲無(wú)師自通,竟能做詩(shī),被人稱(chēng)作神童。當(dāng)時(shí)很多人對(duì)仲永的事情非常驚訝,就用錢(qián)召他去做詩(shī)。仲永的父親非常高興,帶著仲永四處游樂(lè),賣(mài)弄仲永的才能。沒(méi)有讓他去讀書(shū)深造。結(jié)果,幾年下來(lái),他的才華完全消失,變得和普通人沒(méi)什么兩樣了。

  所以說(shuō),一個(gè)人的天資無(wú)論多么聰明,如果沒(méi)有刻苦勤奮的精神,也不會(huì)有什么大的作為,俗話(huà)說(shuō)得好:“一勤天下無(wú)難事。”所以,只要勤學(xué)苦練,有一天,我們終會(huì)學(xué)有所成!

關(guān)于成功的作文7

  炒雞蛋是一件很容易的事,但要炒的香炒的好,就有一定的學(xué)問(wèn)了。我是在去年暑假里學(xué)會(huì)炒雞蛋的。

  記得那天早上,我做完了暑假作業(yè),閑的沒(méi)事干,就看電視,當(dāng)我看到電視里面有做菜的節(jié)目,于是我心血來(lái)潮,也想大干一番。所以,我就想按電視里的菜單找配料,可是,家里的食物已不多,一般情況是媽媽中午下班才買(mǎi)回來(lái)。因此,找來(lái)找去,只找到雞蛋,我決定先從學(xué)炒雞蛋開(kāi)始吧。

  來(lái)到廚房,我有點(diǎn)不安了,以前總是媽媽煮好給我吃,我連一個(gè)鍋都沒(méi)有碰過(guò),該怎么下手呢?我去看了一下電視,看到炒菜師傅手里拿著鍋,放到電磁爐上,燒熱后放了點(diǎn)油。于是,我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做,等炒菜鍋的油燒熱了,就往里面打雞蛋,由于心急,怎么砸都砸不開(kāi)蛋殼,鍋里的油有點(diǎn)冒煙了,我著急得手有些抖,又怕雞蛋掉進(jìn)油鍋時(shí),滾燙的油會(huì)濺到我的手,我開(kāi)始后怕了,趕緊把電磁爐的電源關(guān)上,火滅了,油不冒煙了,我又鼓起了勇氣,終于把雞蛋砸進(jìn)了鍋里……。

  雞蛋炒好了,我迫不及待地嘗了一小塊,一股咸、焦味直往喉嚨里鉆,“哇!”的一聲,在嘴里的雞蛋被我吐了出來(lái)。第一次炒雞蛋就這樣失敗了。

  失敗是成功之母,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),又偷學(xué)了媽媽的手藝,第二次炒雞蛋我的膽子就大了,事先把雞單打破在碗里,加點(diǎn)鹽,然后用筷子攪拌一下,再把鍋燒熱加油,等油一開(kāi)就把雞蛋均勻地倒進(jìn)去,雞蛋瞬間變得又大又軟,成了個(gè)雞蛋餅,翻炒一下,再撒上幾粒白糖,一盤(pán)金燦燦、香噴噴的雞蛋就出鍋了。我品嘗著又香又甜又松軟的蛋餅,一股成功的感覺(jué)充滿(mǎn)了我的心頭!

  現(xiàn)在,我成了炒雞蛋能手,大家都喜歡吃我的炒雞蛋。

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