勵志的作文

時間：2022-09-11 20:45:25 勵志作文我要投稿

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【實用】勵志的作文集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的勵志的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】勵志的作文集錦五篇

勵志的作文篇1

　　眾人皆知“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，但卻鮮有人能追循這盞指路明燈。正如喜劇明星托馬斯說的：“不要管別人的看法，不要和我比，要為你自己奔跑！”是的，路在我們腳下，我們應(yīng)當(dāng)走自己的路。

　　著名漫畫家?guī)酌自f：一樣的眼睛不一樣的視覺，一樣的耳朵不一樣的聲音……一樣的人生不一樣的痛苦。如果我們都人云示云，那么我們會很容易走進別人的人生，經(jīng)歷各種無法言說的痛楚。只有走出來，走進自己的世界，我們才能自己控制自己的人生。

　　三毛說：人生不過如此，且行且珍惜。人們總是走進別人的世界成了人生的配角。就像現(xiàn)在跟風(fēng)的無數(shù)家長一樣，聽聞“狠爸”四個孩子中有三個考上清華、北大，就效法他的棍棒政策。然而更多被打的孩子不僅沒上清華北大，反而成了叛逆的少年。

　　每個孩子都不一樣，家長們應(yīng)該走自己的路去教育他們。每個人都有不一樣的人生，更何況條條大路通羅馬呢！

　　其實也并不是所有人都愿意跟從別人，就如雜交水稻之父袁隆平。當(dāng)年他提出他這個水稻雜交的議題時，還遭到了生物學(xué)家摩爾根的嘲笑，稱它為“沒有意義的研究”�？稍∑綀猿肿咦约旱穆�，終于做出了巨大貢獻，讓那些嘲笑他的人啞口無言。

　　縱觀我們的社會，那些愛與別人比較，淹沒在別人評論中的人總是走不出自己的人生，他們還在沼澤地理掙扎，卻越陷越深。

　　走自己的路要走出自己的風(fēng)格，就如李宇春堅持中性風(fēng)成為人眾皆知的“春哥”；

　　走自己的路要對流言置若罔聞，就如芙蓉姐姐堅持自己的張揚高調(diào)成為新一代“勵志姐”；

　　走自己的路不能人云亦云，當(dāng)初“被冤”的彭宇讓大家義憤填膺地為他鳴不平，而現(xiàn)在彭宇承認他確實撞了老太太時，大家又作何感想呢？

　　都說三人成虎，若為那些別人嘴里的話活著那生命還有何意義？羅曼·羅蘭說，你要復(fù)制你自己，而不是別人。所以，走自己的路，去書寫一個不一樣的人生吧！

勵志的作文篇2

　　歲月匆匆流逝，記憶中那些零碎卻美麗的面孔漸行漸遠……所幸，當(dāng)我驀然回首時，那些面孔依舊清晰，那些蕓蕓眾生留下的感動，依舊那么質(zhì)樸，那么純粹……

　　偶然走到那條失修多年的公路，天邊小雨淅瀝，行人舉著雨傘在雨中漫步，幾輛人力自行車來來往往，三輪車夫一上一下踩著踏板，身體有規(guī)律地晃動著。這樣的畫面很詩意，也很熟悉。

　　一滴滴雨將往事的塵�；饕豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨中。

　　“這該死的鬼天氣！”我嘴里嘟囔著。突然下起雨來，讓路上的行人有些措手不及。我四處張望，看是否有可以躲雨的地方�！叭嗆�！三輪車……”突然傳來了一聲吆喝。就在路的對面，一個三輪車夫正對著我搖手，那動作慢得可憐，那手活像一支在風(fēng)中搖曳的枯樹枝。

　　我走了過去，三輪車夫的臉龐在雨中逐漸清晰。我有些出乎意料，竟是這樣一個老伙計——四肢有些消瘦，臉上也是皺巴巴的，在他頭上難以找出幾根黑頭發(fā)——一個活生生的勞動者形象，只是略顯蒼老。在他旁邊的就是他的賺錢工具，這輛人力三輪車看來也有些歲數(shù)了，生銹的鐵圈，打了幾處補丁的輪胎，卷了幾圈膠布的踏板，無一不充滿歷史的滄桑感。我有些猶豫�！澳贻p人，你別看這車破，它可結(jié)實著……”最后，我們談妥了價錢，我也勉為其難地上了車。

　　老人艱難地踩動了三輪車，剛開始有些顛簸，后來漸漸地平緩了，比我想象中舒適多了。我有些無聊，便隨口問了一句：“師傅，你騎這車有幾年了？”

　　“唔……”他的聲腔中帶著濃厚的鼻音，“得十幾年了，這里的大街小巷幾乎都被我走透了，呵呵……”他回過頭，滿是自豪，像一個成功的企業(yè)家在敘說自己輝煌的過去。

　　他愣了一下，突然眉頭一皺，無奈地說道：“只是現(xiàn)在老了，怕?lián)尾涣硕嗑昧�，沒辦法，為了養(yǎng)家糊口，沒辦法……”突然遇到一個上坡，他叫我坐穩(wěn)了，老人站在踏板上，利用身體的重量盡力往下壓，雙腳一上一下，身體前后晃動，終于艱難地上了坡。在風(fēng)中，夾雜著老人急促的喘息聲�！艾F(xiàn)在路上走的到處是什么…。什么出租車，面包車，小轎車……哪還有我們的余地啊�！�

　　雨依舊淅瀝，路上的行人寥若晨星，這三輪車在雨中倔強地前進。

　　沒等我接上話，老人又說：“不瞞您說，我有個愿望，我想要是……要是可能的話……等我賺夠了錢，買輛機動的，就不用那么費勁了……”老人憨厚地笑了，我也笑了。

　　下車了，我似乎有些不舍。我不知用什么方法去幫助他，或許只能默默祝福他的愿望。老人還是艱難地踩起踏板，最后消失在路口拐角處�；蛟S他還騎著那輛三輪車，或許他早已駛向遠方的理想。

　　對于袁隆平，他的理想是想用科技養(yǎng)活更多的人，對于一個三輪車夫，他的理想是有更好的車，但不管是大人物還是小人物，這兩種極端的追求都有一個共同的出發(fā)點，那就是創(chuàng)造感動。

勵志的作文篇3

　　一頭獅子邁著貓步，小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必須這樣做，才有可能捕到獵物。因為羚羊的速度不比獅子慢，耐力卻比獅子強。獅子取勝的法寶是突然沖刺、快速地撲倒獵物。就在獅子距羚羊只有幾十米處，它嗅到了成功的味道，那些貪吃的羚羊沒有絲毫察覺。可讓獅子萬萬沒有想到的是：樹上的鳥嘰嘰喳喳地向羚羊們發(fā)出了危險信號，羚羊聽到后飛速逃離。眼看到嘴的美食就這樣溜走了，獅子失望不已。

　　一只向來謹小慎微的花豹，終于捕捉到好機會：一頭蕕豬蹦蹦跳跳地一路小跑進入它的勢力范圍。借著傍晚的暮色，花豹偷偷逼近蕕豬。當(dāng)蕕豬發(fā)現(xiàn)危險臨近，為時已晚，花豹從后面猛地撲上去。蕕豬只能奮力抵抗，但它不是天敵的對手，眼看要被撲倒。就在這千鈞一發(fā)之間，一只獵狗沖了上來。平素，獵狗最愛干的事就是從豹的口中爭奪食物，而豹往往處于下風(fēng)。此刻，花豹無暇顧及蕕豬，轉(zhuǎn)身嚇唬獵狗，而蕕豬幸運地快速逃離并躲進洞穴。一頓大餐就這樣不翼而飛，花豹痛惜不已。

　　獅子和花豹之所以失利，并不是它們不努力，相反，不僅努力，而且執(zhí)著。專注的獅子和花豹可以說用心良苦、兢兢業(yè)業(yè)，而且不乏勇敢和兇悍，但仍未取得成功。打敗它們的不是獵物，而是意想不到的“第三者”：嘰嘰喳喳的飛鳥和尾隨已久的獵狗。獅子和花豹過于執(zhí)著和專注，而忽略了其他。

　　許多人，并不缺乏執(zhí)著的.精神和專注的定力，而最終并未取得成功的原因也是忽略了“其他”。越是執(zhí)著專注于某一個目標(biāo)，越容易忽視一些細小的“枝節(jié)”，這細小的“枝節(jié)”可能就是不起眼的“小鳥”或是尾隨身后的“獵狗”。

　　因此，一個人在追尋目標(biāo)、思考問題時，一定要考慮周全：哪個環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)意外，哪個步聚會有潛在的危機。只有遠謀和小略、執(zhí)著和細心、專注和警覺有機地結(jié)合好，才能真真切切地觸摸到成功。

勵志的作文篇4

　　喝彩，一個簡簡單單的詞語，不是雷鳴般的掌聲，不是軒然大波。有時，它也許只是微不足道的一聲“好！”都足以讓喪失信心和深陷困惑的我重新振作、繼續(xù)前行。走過十四個春來冬去，我所銘記的，是成長道路上贏得的每一次喝彩，在焦急和緊張的時刻，爆發(fā)出的每次一掌聲。

　　窗外花開花又謝，雨落雨又歇，又是一年的金秋時節(jié)，我踏著腳下的青石，回憶那年的情景，我終生銘記的時刻。

　　其實，生活中的我是個極其靦腆的女生，不愛舉手回答問題，害怕在人多的地方說話，正因為這點，所以認為，寧愿平凡一點，也不要以活潑的性格示人。

　　直到那一天，我們的英語老師為了明年的演講比賽提前做準備，特意在班上選出幾個同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面演講。而這個艱難的任務(wù)竟然就這樣落到了我的頭上。我的成績在班上并非名列前茅，只能算得上是還行。從小到大，只敢在爸媽面前說話的我，面臨一個突破自我的挑戰(zhàn)，從那天起，我每天開始練習(xí)說英文，從語法到發(fā)言，不可以有一絲差錯，演講兩個星期以后如期而至�？粗粋€個選手在臺上自信地說出流利的英文，不自信的小情緒又自然地流露出來，當(dāng)時的唯一感覺無疑是慌張，像有一千匹馬從你的腦子里奔過，只留下飛鳥掠過天空的那份寂靜，我不斷地鼓勵自己，口中默念著演講稿。

　　終于，輪到我了。我雙手緊攥著走上講臺，露出了一個略帶僵硬的微笑，隨即聽見有人在竊笑，剛剛放松的心瞬間被抓緊，腦子里似乎有些空白。我深吸一口氣，睜開眼。吐出第一個單詞。背得滾瓜爛熟的文章逐漸在腦子里成形，我開始從容自如地說出一大串英文，臺下一片安靜，我找回了在練習(xí)時的自信。終于，我的演講結(jié)束了。全班響起了一片掌聲，前排的同學(xué)都在為我喝彩，我永遠不會忘記的是那時喧鬧的情景，和那片只屬于我的嘩然掌聲。超越自我，讓我贏得了喝彩。

　　歲月就這樣碾過一個又一個時光的切片，它錄下了那時那刻屬于我的喝彩。