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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-09-11 19:36:15 勵(lì)志作文 我要投稿

【精品】責(zé)任的作文集合五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】責(zé)任的作文集合五篇

責(zé)任的作文 篇1

  責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹苗,最后成為參天大樹,經(jīng)過(guò)努力,它會(huì)開花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。

  寫到這里,我不經(jīng)想起了一個(gè)故事:1920年,有個(gè)11歲男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),并拿出13美元,還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō),通過(guò)自己的努力來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么是責(zé)任。

  能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的時(shí)懦夫。

  老師有責(zé)任,家長(zhǎng)有責(zé)任,學(xué)生有責(zé)任,社會(huì)上的每一份子都有自己應(yīng)盡的責(zé)任……讓我們要用自己的力量來(lái)挑起這一份責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇2

  每個(gè)人一出生便帶來(lái)了責(zé)任,可以說(shuō)與生俱來(lái)。責(zé)任這個(gè)東西,總是貫穿人的一生。雖然它有時(shí)會(huì)讓人不堪重負(fù),但它卻能使人成長(zhǎng)。

  當(dāng)我脫離母體那一刻,我的責(zé)任就是哭。因?yàn)榭薮砦业陌埠,它帶給父母的是安慰,是欣喜。就這樣,我第一次成功地承擔(dān)了責(zé)任,雖然意識(shí)里也許還沒有“責(zé)任”這回事。作為嬰兒,我的責(zé)任就是好好吃奶,好好睡目覺,乖乖地,少讓父母擔(dān)心。

  慢慢地,我上幼兒園了,伴隨而來(lái)的是責(zé)任的增多。我要學(xué)會(huì)拿筷子,系鞋帶……進(jìn)而學(xué)會(huì)握鉛筆,說(shuō)普通話。

  上了小學(xué)之后,我的主要責(zé)任便成了努力學(xué)習(xí)。漸漸地,我也明白了一點(diǎn)關(guān)于責(zé)任的事。父母要為子女的健康負(fù)責(zé),老師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),保險(xiǎn)公司要對(duì)客戶負(fù)責(zé)……我也明白,我還要承擔(dān)課代表的責(zé)任,分發(fā)作業(yè)本,與老師溝通。我還要認(rèn)真打掃教室、清潔區(qū)。當(dāng)然骨子里也多出一些叫作責(zé)任感的東西。

  從小學(xué)到高中,我的主要責(zé)任基本沒有什么變化。直到高三,我的責(zé)任又加重了,那就是考大學(xué),考理想的好大學(xué),減輕父母的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧缟峡钢@個(gè)責(zé)任所以我必須奮斗三年。如果沒有承擔(dān)好這份責(zé)任,不僅會(huì)讓父母?jìng),自己的未?lái)也會(huì)很迷茫。

  等到大學(xué)生涯結(jié)束,面臨就業(yè)問(wèn)題時(shí),我的責(zé)任就是找到一份優(yōu)越的工作。進(jìn)入社會(huì),我必須盡快適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,不再讓父母操心,更不能整天游手婦閑,辜負(fù)了他們的期望。工作安頓之后,我還要盡心盡力地孝敬父母,不僅要讓他們過(guò)上幸福的生活,更重要的是經(jīng);丶,陪陪他們,或是帶他們出門旅行、散心。

  成家之后,我要對(duì)自己的這個(gè)家和家人負(fù)責(zé),我要和愛人一起培養(yǎng)我們的孩子,這就是我的責(zé)任,“上有老,下有小”的責(zé)任。在這同時(shí),我還不能忘記工作上的責(zé)任。假如我成了一名醫(yī)生,我就要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé),竭盡所能,假如我是一名清潔工,我就要打掃干凈一條條馬路。

  終有一天,我也將老去。那時(shí)候,我的責(zé)任就是安享晚年,不讓家人過(guò)于擔(dān)心。我要盡力地鍛煉身體,遠(yuǎn)離疾病,不給家人添麻煩。到了生命最后一刻,我的責(zé)任就是安逸地死去,不留遺憾。

  我的一生并不輝煌燦爛,但因?yàn)橛辛素?zé)任,我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過(guò)得很充實(shí),很踏實(shí),很快樂。

責(zé)任的作文 篇3

  中華民族,泱泱大國(guó),華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水消不退時(shí)代的光芒,那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿,雖然隨著歷史的足跡漸行漸遠(yuǎn),但是他們光輝的形象依然留存在世人的心底。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),而今“天下興亡”便是你我的責(zé)任。

  古有17歲便立志“匈奴未滅,何以為家”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚(yáng)自由民族主義的法國(guó)圣女貞德,也有15歲便獲得莫特爾國(guó)際科學(xué)與技術(shù)“最高獎(jiǎng)項(xiàng)”的少女喬紫薇……他們無(wú)不是青年時(shí)代就肩負(fù)起祖國(guó)給予的重任,只爭(zhēng)朝夕地精神貫注,猛力向前,推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng),民族進(jìn)步。

  同樣是青春激揚(yáng)的年代,處在國(guó)家生存危亡的危急時(shí)刻,五四青年學(xué)生做出了反擊,君不見“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱,甘為民族赴火場(chǎng)”,他們身體力行,不做沉默的.羔羊,才使我們的民族、我們的國(guó)家免遭被奴役的命運(yùn)和國(guó)土淪陷的恥辱。“想當(dāng)年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,五四運(yùn)動(dòng)便可用這句話來(lái)稱頌了。

  青春的旋律是亢奮激揚(yáng)的,它可以譜一曲盛世華章,青年時(shí)代,亦如一縷陽(yáng)光,可以照亮黑暗;又如一縷春風(fēng),可以溫暖大地。今天的我們又該怎樣擔(dān)當(dāng)起中國(guó)改革發(fā)展的重任呢?

  也許,有人會(huì)慨嘆世風(fēng)日下,人心不古,對(duì)社會(huì)上種種丑惡現(xiàn)象無(wú)比厭棄,最后干脆閉上了眼睛,塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶,有人光天化日之下?lián)尳倌銦o(wú)視。不,今天的我們不應(yīng)該是這樣的,無(wú)論如何,今天的我們都將擔(dān)負(fù)起歷史與民族的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪琼槕?yīng)時(shí)代的青年,麻木不仁是我們最忍受不了的,因?yàn)槲覀兪乔逍训。于是,雪?zāi)地震,我們第一時(shí)間伸出援手;老人跌倒,我們第一個(gè)沖上前去;面對(duì)社會(huì)上的黑暗現(xiàn)象,我們不再閉緊雙眼。

  無(wú)論這個(gè)時(shí)代如何變遷,相信我們的力量,相信自己改變世界的熱忱。路途雖不平坦,或許還有荊棘,但請(qǐng)相信,我們終有最后成功之一日。擔(dān)負(fù)起吾輩之擔(dān)當(dāng),雖石爛?,此身尚存,此心不死。

  青年人,天下興亡,是你我的責(zé)任。惟以吾輩之擔(dān)當(dāng),方能實(shí)現(xiàn)中國(guó)之大業(yè)。

責(zé)任的作文 篇4

  何謂責(zé)任?責(zé)任就是對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對(duì)人們行為的一種約束。

  責(zé)任有很多種,父母對(duì)子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對(duì)父母有著孝敬的責(zé)任;老師對(duì)學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對(duì)國(guó)家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見,我們應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!

  有位名人說(shuō)過(guò):“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說(shuō)的極有道理。做人,首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯.布朗來(lái)說(shuō)吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因?yàn)樗麑?duì)自己負(fù)責(zé),他沒有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強(qiáng).終被評(píng)為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵(lì)志演說(shuō)家。試問(wèn),假如布朗沒有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒有對(duì)自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會(huì)成為著名的作家、議員和勵(lì)志演說(shuō)家?不會(huì)的,如果他不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個(gè)無(wú)名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻(gè)人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動(dòng),我們必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會(huì)去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒有拿下來(lái),就擅自離開自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客死亡,給國(guó)家造成了119萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆]有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

  讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!

責(zé)任的作文 篇5

  瞥眼,便看見了陽(yáng)臺(tái)上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì)使它夭折,內(nèi)心莫名的有些感慨,真是小家碧玉[注: 舊時(shí)指小戶人家美麗的年輕女子。]啊。

  陡然想起了外面的花……

  陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著,倒是給路邊的野花平添了不少的生機(jī),但多了,也就會(huì)膩的。雨越來(lái)越大,大到毫無(wú)章節(jié),泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺(tái)階上,老家是農(nóng)村,陰雨天是沒事可干的,索性就來(lái)看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無(wú)恙[注: 恙:病。原指人平安沒有疾病,F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]的開著,再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的雨水正無(wú)情的拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無(wú)止境,但,她還是在堅(jiān)持著……

  心里莫名的愁悵,突然想起冰心的《荷葉母親》,那是荷葉對(duì)花朵的愛,是荷葉的責(zé)任,是母親對(duì)子女的愛,是母親的責(zé)任……

  可現(xiàn)在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天花著父母的錢去瀟灑,去揮霍。自己毫無(wú)事情可干,活的毫無(wú)意義。

  我明白了,自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現(xiàn)在的我,已不是最初的我,已不是先前那個(gè)只會(huì)哭哭啼啼,抱著洋娃娃玩過(guò)家家的小孩子了,現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任,讓自己活的更充實(shí),更快樂。因此,現(xiàn)在的我,應(yīng)多一份責(zé)任……

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