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為夢(mèng)想奮斗作文

時(shí)間:2023-03-18 10:35:56 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于為夢(mèng)想奮斗作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的為夢(mèng)想奮斗作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于為夢(mèng)想奮斗作文匯編九篇

為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

  夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒有夢(mèng)想呢?沒有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國效力,做一名出色的中國人。 開學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開學(xué)的第一幕》,主。

  夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒有夢(mèng)想呢?沒有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國效力,做一名出色的中國人。

  開學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開學(xué)的第一幕》,主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)。片中有一種特殊的人物,他們對(duì)祖國,對(duì)社會(huì),對(duì)生命都充滿了熱愛。

  我記得片中的故事:有一位著名的鋼琴家因?yàn)樾r(shí)候觸電而導(dǎo)致雙手殘廢了,但他有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠(yuǎn)失去了雙手,再也不能彈鋼琴了。因?yàn)檫@一點(diǎn),他也曾放棄過自己的夢(mèng)想,但他都相信沒有了雙手,雙腳也可以彈奏出美麗的音樂。果然,他勤學(xué)苦練,幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂。他自己也感嘆了:面對(duì)自己的夢(mèng)想,只要不放棄,不泄氣,就一定會(huì)成功,F(xiàn)在,他做到了!

  我們中國著名的武術(shù)家李連杰,他也對(duì)自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛上了中國武術(shù),他自己下定了決心:一定要練好武術(shù),長(zhǎng)大后將中國的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。那個(gè)時(shí)候,中國武術(shù)受到日本侵略者的'鄙視,決定要和中國武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信:中國武術(shù)才是最厲害的!日本人都認(rèn)為中國武術(shù)都只是小兒科,三腳貓功夫,不用幾招就能打敗中國武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了,就決定一定要練好中國武術(shù),我們中國武術(shù)才是最強(qiáng)大的。就這樣,他心頭有著堅(jiān)定的信念,一直練啊,練啊。中國武術(shù)即使受到了瞟視,他也不會(huì)放棄,會(huì)一直堅(jiān)持。他一定會(huì)證明中國武術(shù)才是最強(qiáng)大的!

  是的,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定可以創(chuàng)造出在即的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價(jià)值。

  張海迪姐姐她熱愛生命,熱愛生活。她是中國第一位殘疾人首會(huì)代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒有被殘疾所****,而是更堅(jiān)強(qiáng)的去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。她之前有想過輕生,但她還是取消了這個(gè)信念。因?yàn)樗嘈,上天給予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想,就是好好寫作,靠寫作為生。她小時(shí)候就酷愛寫作。在醫(yī)院里她也常?磿瑢懽。因?yàn)樗胫挥羞@樣,才不會(huì)浪費(fèi)生命。由于她善待生命,尊重生命,珍愛生命,最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起!

  我也有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后做個(gè)女宇航員,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課,完成作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

  特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

  來自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

  給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡,從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力,成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲,已被中山大學(xué)外國語學(xué)院英語翻譯專業(yè)錄取。

  一開始,他在家里迷上了體育,卻沒能取得好的良好的結(jié)果;他難過過一陣子,不過很快又振作起來開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來說已經(jīng)夠不容易了,更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人,F(xiàn)在,他已經(jīng)取得了自己的成功。

  要問這一切源于什么,就是源于夢(mèng)想,源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持,他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持,我們又有什么不能堅(jiān)持的`呢?

  相信夢(mèng)想,相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放,一直堅(jiān)持下去,探索下去,從“我的夢(mèng)”變成“中國夢(mèng)”,夢(mèng)想讓明天更美好。

  從長(zhǎng)城到中國,從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長(zhǎng)城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想過后,又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要,重要的的是過程。只要自己努力了,盡力了,即使沒有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。

  每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn),或公或私,夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化,人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過。一個(gè)有夢(mèng)想的人,才能活出生命的意義,綻放美麗的生命之花。

  我們每個(gè)人,都代表著中國。我們的夢(mèng),就是中國的夢(mèng)。

  有夢(mèng)的中國,是有希望的。只要我們努力奮斗,中國,將會(huì)成為美麗的大花園。

  “再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)”,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

  在許多人看來,有著一個(gè)被“拋棄”的悲傷的童年,這樣一個(gè)人竟能健康成長(zhǎng),甚至雄心勃勃地坐上總統(tǒng)寶座,多少讓人有點(diǎn)不可思議。父母“拋棄”帶來的挫折,父親、母親都多次結(jié)婚和離婚,剝不掉的黑皮膚,這些如影隨形的自卑要么導(dǎo)致一個(gè)人沉淪,要么就會(huì)迸發(fā)出驚人的斗志,產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就欲望。在身上,正是產(chǎn)生了積極的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)他不懈奮斗,從社區(qū)工作者、博士、教授、州議員、國會(huì)議員一路走來,并最終鎖定最高奮斗目標(biāo)。

  人生易逝,當(dāng)你心中有一個(gè)夢(mèng)想在時(shí),你的生活才會(huì)是彩色的。可是有多少人是不實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕不罷休的?又有多少人在為夢(mèng)想奮斗的過程中半途而廢了?

  半途而廢的人太多,堅(jiān)持下來的太少。生活中多數(shù)情況是這樣的:當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)你會(huì)充滿信心地為之奮斗,但途中會(huì)遇到很多困難讓你喪失信心,最終使你丟掉夢(mèng)想。

  我們常常聽到人們各種各樣的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想聽起來都很美好,但在現(xiàn)實(shí)中,我們卻很少見到真正堅(jiān)忍不拔、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想,把它當(dāng)作一句口頭禪,一種對(duì)日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子,卻從來沒有認(rèn)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  為夢(mèng)想而奮斗,你最后創(chuàng)造的東西就是偉大的。就像在生活中,家庭中常常缺少互相的關(guān)懷,但是當(dāng)你有意的,一天用5分鐘的時(shí)間來關(guān)心家人,你的家庭生活永遠(yuǎn)不會(huì)有任何問題,就是缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你之所以事業(yè)無成,就是你每天沒有抽出10分鐘的時(shí)間來關(guān)心你的事業(yè),來關(guān)心你的成長(zhǎng),來關(guān)心你的人格的建立。

  美國有個(gè)叫摩西的老太太,她80歲開始學(xué)畫畫,一直畫到100多歲,成為世界著名的畫家,就是因?yàn)樗恢痹诋嫯,她忘掉了什么老年,所以她不再老了,也不再死了。突然有一天她坐在夕陽下的草坪上,就覺得怎么時(shí)間就這樣過來了,一算自己100多歲了,結(jié)果當(dāng)天就死了。

  人的年齡是不能計(jì)算的`,生命是不可以計(jì)算的,生命只能用來發(fā)揮,盡情地用你的生命來拼搏,你的人生就會(huì)越來越精彩,夢(mèng)想就會(huì)越來越接近。

  當(dāng)剛剛進(jìn)入大學(xué)的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠或比爾·蓋茨,還在為選錯(cuò)專業(yè)而憂心忡忡時(shí),他們還沒真正去思考“我是誰”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習(xí)的勇氣,去接受這個(gè)社會(huì)所賦予我們的現(xiàn)實(shí)身份。

  當(dāng)年輕的大學(xué)生在為畢業(yè)后的前途感到迷茫,為選擇什么樣的職業(yè)而發(fā)愁時(shí),他們還沒有真正去思考“我們的夢(mèng)想是什么”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習(xí)去關(guān)注生活,去了解周遭這世界不同人們的生活現(xiàn)實(shí)和變革空間。

  當(dāng)在職場(chǎng)征戰(zhàn)數(shù)年的人還在為職業(yè)轉(zhuǎn)型而困惑重重,無法做出決定,他們還沒有真正掌握“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的各種方式”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)定,去平衡自身的興趣、專業(yè)、職業(yè)能力與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的矛盾,重新設(shè)定我們的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃我們的職業(yè)發(fā)展。

  那些沒有確定的目標(biāo)和抱負(fù),沒有規(guī)劃良好的人生計(jì)劃,只是一天天得過且過的人,我們不能不感到惋惜。毫無目標(biāo)地隨波逐流,既沒有固定的方向,也不知道?吭诤畏剑跍啘嗀刑摂S許多寶貴的時(shí)光。這樣的日子,沒有人喜歡。漫無目的地等待機(jī)會(huì),希望命運(yùn)可以改變生活的想法是不切實(shí)際的,能拯救他們的只有自己,只有他們自己的夢(mèng)想和努力。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

  夢(mèng)想,這個(gè)沉甸甸的字眼,在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問。

  我總是會(huì)問自己:“夢(mèng)想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想,我的腦海中有無數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問和不解。

  對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來說,“夢(mèng)想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說:“人為夢(mèng)想而生,為夢(mèng)想而死!蔽蚁胧沁@樣子的。當(dāng)我翻開爸爸泛黃的書籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書紙上寫下了自己無限的追求與渴望。當(dāng)我來到姐姐家中,看到桌上堆滿了一切厚厚的,我不認(rèn)識(shí)的書,而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開始怦動(dòng),當(dāng)我回想起來時(shí),我明白了“夢(mèng)想”原來就是堆在書桌上那減了又添,添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。

  而當(dāng)我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。

  為什么他們要如此的努力,以至于達(dá)到了茶飯不思的'地步。最后,姐姐考上了理想的大學(xué),不久后還獲到了“碩士”的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無影無蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。

  是呀!為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

  這天吃著晚飯,全家聚在一起聊天。

  “今天楊大爺在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻,好像叫中國達(dá)人秀吧,有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出,說要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評(píng)委不斷打擊他,結(jié)果當(dāng)他唱出第一個(gè)音時(shí),都讓那評(píng)委傻掉了!呵呵呵!卑职置硷w色舞地給我們解說著,“等會(huì)兒吃完飯給你們看看!”

  我們真的看了,現(xiàn)在讓我給你細(xì)致地說一下吧!

  有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出,說要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評(píng)委打量了一下他:穿著樸素,說話結(jié)巴,身體顫抖,神色緊張。

  其中一個(gè)評(píng)委不屑地說:“你唱歌有沒有受過專業(yè)訓(xùn)練?我可要先告訴你,唱歌可不僅僅是 那么容易打動(dòng)我們這些評(píng)委的!沒有專業(yè)的訓(xùn)練是很難讓我們給你Yes的!好,現(xiàn)在開始吧!”

  結(jié)果呢,當(dāng)他一唱出來,所有觀眾都喊叫起來,評(píng)委們都瞪大眼睛不可置信地看著他,連那個(gè)打擊他的評(píng)委都呆了。

  真的,他唱的真的'很好!還有,他一唱歌,就完全脫離了說話時(shí)那種狀態(tài)——表情叫那個(gè)陶醉啊,滿臉笑容,聲音圓滑,還不時(shí)做做動(dòng)作、擺擺手,真是個(gè)十足的“歌迷”啊!

  等他唱完,評(píng)委們才回過神來:“你——真的沒有受過專業(yè)訓(xùn)練嗎?”可是他又變緊張了:“啊啊,是啊,沒有!

  “你的夢(mèng)想是什么?”

  “我的夢(mèng)想以前是來中國達(dá)人秀,來證明我自己,F(xiàn)在我的夢(mèng)想完成了,還有更大的夢(mèng)想,就是去人民大會(huì)堂,去更大的舞臺(tái),把我們彝族的民歌唱給全中國人民聽,也唱給全世界人民聽!”

  評(píng)委說:“去人民大會(huì)堂?哦,好的,我祝你成功!Yes!”

  評(píng)委說:“嗯,你唱的很好,把我們都震撼住了!所以,我要給你——Yes!”

  評(píng)委說:“你唱的真好啊,希望你能站在更大的舞臺(tái)上為全世界人民聽!我等著你的好消息!Yes!”

  評(píng)委說:“我承認(rèn)你是用歌聲打動(dòng)我的,我佩服你的勇氣,但是你離你的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。而且我沒有猜對(duì),我以為你唱的一定不行!所以我準(zhǔn)備給你——四個(gè)Yes!恭喜你,通過了!祝你成功!”

  他完成了他的夢(mèng)想,他不受評(píng)委之前不屑的話語的影響,依然陶醉地、認(rèn)真地唱著自己的歌,不受打擊,不怕挫折。我們呢?在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì)這樣堅(jiān)持不懈嗎?也會(huì)有他這種認(rèn)真的精神嗎?現(xiàn)在,就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!用更高的要求來要求自己吧,完成自己的夢(mèng)想!為夢(mèng)想而奮斗,加油。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

  古往今來,人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著夢(mèng)想而奮斗!毒G野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

  多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上,她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請(qǐng)求偉大的奧芝的`幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事……。

  有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書包和十幾個(gè)人用過的珍貴教科書,懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng),王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  夢(mèng)想的力量多么大!因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想,愛迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想,加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……

  心中有夢(mèng)想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。來吧!為夢(mèng)想而奮斗吧!青少年時(shí)期,我們總會(huì)遇到挫折,有的人會(huì)不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì)半途而廢,要么就高傲自大的說:“這樣的小問題,我才不怕!逼鋵(shí)這都是退縮的表現(xiàn)。這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì)。

  中年時(shí),我們都會(huì)錯(cuò)誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì)把事弄的不可收拾。所以,只要在明確的情況下正確的面對(duì)問題。枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

  有人說:夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我奮進(jìn),伴我成長(zhǎng)。

  或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。

  有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)!笨上攵,當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事。

  現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上,那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,他是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍努力堅(jiān)持著,不放棄。昨天已過去,新的一天又將來臨,我充實(shí)的過著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來共同努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國無限的熱愛。因此,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇8

  我是一名小學(xué)生,每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而我的同學(xué)有想當(dāng)工程師的,有想當(dāng)畫家的,還有想當(dāng)普通職員的。而我呢?想當(dāng)一名老師。

  從一年級(jí)到五年級(jí)我都是帶著自己的一個(gè)形容詞“懶”過得,上課聽寫懶,做作業(yè)懶,無論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現(xiàn)在我覺得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了,應(yīng)該努力了,不應(yīng)該在這么懶下去了,于是,我就下決心六上一定要……可我發(fā)現(xiàn)懶是并沒有那么好克服的,因此,從開學(xué)到復(fù)習(xí)我還是沒正經(jīng)過,終于在臨近期末的時(shí)候,我開始發(fā)飆了,開始努力的復(fù)習(xí),就連上課聽講我也開始認(rèn)真的對(duì)待,不斷的'往上沖,不管是數(shù)學(xué)還是語文,成績(jī)都開始上升,我有一次改作業(yè)的時(shí)候,吳老師對(duì)我說,期末這段時(shí)間不錯(cuò),讓我繼續(xù)保持,當(dāng)我聽到這句話時(shí),整個(gè)人都跳起來了,覺得自己終于有進(jìn)步了,終于得到了老師的一點(diǎn)肯定;當(dāng)平常的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來時(shí),我看到自己的成績(jī),再加上老師寫的評(píng)語,又讓我再一次的跳了起來。這讓我覺得特別的欣慰,雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。

  在放假的時(shí)候,看了班主任在素質(zhì)報(bào)告單上給我的評(píng)語,想了很多,并且向媽媽發(fā)誓,下一學(xué)期我不會(huì)再讓別人瞧不起看不起了,我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  我不為別人而奮斗,我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇9

  這周,是一個(gè)令人深刻的周末,我認(rèn)為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情,日復(fù)一日,有時(shí)我們也會(huì)迷茫,找不到前進(jìn)的方向,也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗著而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒的人。

  這周六,由于學(xué)校舉行開家長(zhǎng)會(huì),我不得不去爸爸媽媽的廠里幫忙,我比往常起得還要早,就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠里的事去開家長(zhǎng)會(huì),好讓他們時(shí)間充裕一些,不至于慌慌忙忙的趕去,很快,手上的.事已經(jīng)忙完了,爸爸去開家長(zhǎng)會(huì),媽媽去忙別的事,而我坐在工作間的椅子上寫作業(yè),這時(shí)工廠里的員工們很快走來吃早餐,她們上班很早,而我,還是若無其事的坐在一旁寫作業(yè),直到我旁邊坐過來一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí),剛開始我還沒有發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì)兒,直到我做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題時(shí),她才開口說話,“小妹妹,你這道題有個(gè)公式寫錯(cuò)了,你得改一下才行”我心想:“這哪來的小姐姐,我上下打量了一番,看著年齡比我大幾歲!她怎么在這打工呢?在這個(gè)廠里的都是些中齡人士,我還從沒看到過年齡如此小的人。”我對(duì)她的好奇、猜想不斷地涌現(xiàn)出來。我并沒有理會(huì)她,只是繼續(xù)的埋頭做題,直到她走時(shí),我才發(fā)現(xiàn)旁邊的書底下有張紙條,上面寫著那道題的解析,往回去仔細(xì)一看,啊呀!我粗心的毛病又犯了,我趕緊改回來,我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單,我抽空去打聽了一番,知道那個(gè)姐姐原來是一名高中生,由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來打工了。

  晚上,我打算碰碰運(yùn)氣,看一下能不能碰到那位姐姐,晚上是下班吃飯的高峰期,在人來人往中很難找到一個(gè)人,更何況是那身體瘦小的“打工妹”,不過,我感覺人群中好似有一道若隱若現(xiàn)的光吸引著我,讓我找到了她,只見她拿著個(gè)手機(jī),不知道在干什么,我本想給她個(gè)驚喜,但我從背后看到她在認(rèn)真的聽老師上課講的視頻是那么的認(rèn)真,仿佛整個(gè)食堂就她一人似的,我也像她一樣在她旁邊等了她許久,她發(fā)現(xiàn)我時(shí),低著頭不好意思的說“抱歉!剛才沒注意到你。”我說:“沒事,你現(xiàn)在不是有工作了嗎?為什么還要這么努力呢?”只見她笑笑的說:“這只是我人生中的一個(gè)階段,一個(gè)實(shí)習(xí)期,我不甘心現(xiàn)狀,我得為我的夢(mèng)想而奮斗!只有我努力了,我的夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步!”

  對(duì),沒錯(cuò)!她就是那道迷霧中導(dǎo)行的光,它若隱若現(xiàn),但它始終會(huì)指引著我前進(jìn)的道路。

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