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勤奮的作文

時間:2022-09-09 10:51:33 勵志作文 我要投稿

【精選】勤奮的作文匯編5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】勤奮的作文匯編5篇

勤奮的作文 篇1

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“a=x+y+z!盿就是成功,x就是認真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn),z就是少說廢話,這不就是勤奮嗎?

  古往今來,有許多醫(yī)學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。

  我國四大名醫(yī)之一——華佗,他風餐露宿,來到了山上學(xué)醫(yī),在一年中他留心觀察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點起油燈功讀醫(yī)術(shù),在每天都認真學(xué)醫(yī)的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認真、堅持不懈,這不就是展示了成功來自勤奮,華佗要是不認真,不堅持不懈,能取得這樣大的成就嗎?

  在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時珍,在這二十七年里,為了寫書《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬苦,冒著被毒蛇咬的危險,為老百姓服務(wù),最后終于編寫完了《本草綱目》。李時珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的成就。

  在堅詩不懈的基礎(chǔ)上,用勤奮、汗水喚醒了成功。

  偉大的畫家——達。芬奇,在小時候老師專門讓他畫雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會出老師的真正含義,他堅持,知難而進,把汗水付出在畫畫上,把勤奮用在畫畫上,他畫的畫終于取得了巨大的成就。

  魯訊先生曾經(jīng)說過:“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間,用來看書!

  偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓,創(chuàng)造電燈者——愛迪生,四大名醫(yī)——扁確、李時珍、華佗、張仲景……

  這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。

勤奮的作文 篇2

  調(diào)皮可愛、頑皮天真、勤奮好學(xué),猜猜她是誰?對了!她就是我的妹妹。

  一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,黑得像瑪瑙,明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴,高興時嘴角還露出兩個甜甜的小酒窩;生氣時嘴上能掛個醬油瓶,可愛極了!妹妹喜歡穿公主裙,時不時就在鏡子前臭美一番,有時候媽媽都拿她沒辦法。

  妹妹很調(diào)皮。一次我正在寫作業(yè),突然覺得口渴了,便去客廳喝水;貋砗,我一看作業(yè)本,上面有許多用鉛筆胡亂畫的線條。不用說,這肯定是妹妹干的,回頭一看,妹妹正躲在門后偷偷捂著嘴對我笑呢。我走上前,揚起手,剛準備打她,妹妹卻說:”姐姐,我畫的畫好看嗎?“說著朝我扮了個鬼臉,一溜煙跑開了。我放下了手,無奈的搖了搖頭。

  妹妹也很天真。星期天,我們一家去逛街。走過一家音像店時,妹妹看見了話筒,便問媽媽:”媽媽,那個是不是我最愛的冰淇淋。俊拔覍γ妹谜f:”那個是話筒,不是冰淇淋。“妹妹說:”騙人!那個明明是我最愛吃的巧克力冰淇淋!“我哭笑不得,爸爸媽媽也笑了起來。

  妹妹還很勤奮。老師讓他們預(yù)習除法,妹妹看了半天也看不懂,便來請教我,我說:”只要了解一下就行了,老師還要講的!懊妹镁镏煺f:”不嘛,我就要弄明白!“我被妹妹勤奮的勁兒給逗樂了,便耐心的教了起來,直到她聽懂為止。

  調(diào)皮+天真+勤奮構(gòu)成了我那獨一無二的妹妹,妹妹真是大家的”開心果“!

  四年級:劉瑞

勤奮的作文 篇3

  上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上,賴皮地躺著不愿挪移,金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。

  趴在電腦前的我伸了伸懶腰,尾隨耀眼的陽光,在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個字突然狠狠地扎在我心上,讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學(xué)習,可以一整個晚上不睡覺,凈在看書。憶起從前的奮斗往事,就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭,看了看桌面。才發(fā)現(xiàn)從前總是擺在桌上的書,消失了,取而代之的是電腦;才發(fā)現(xiàn)認真奮斗的我走了,只剩下懶惰愛玩的自己。

  我皺了皺眉,心中的自責一下子噴涌而出。我站了起來,靜靜地走到“奮斗”二字前,愣了一下。這兩個字重重地印在我心,我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字,這一瞬間,我仿佛回到了從前,一切都那么熟悉,我是那么積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發(fā)光的太陽,在這一刻,用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了,因為我感覺得到,塵封的奮斗之心又再一次燃燒了!我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈,重新回歸了!我用手擦那些灰塵,“奮斗”二字立刻嶄新一亮。

  我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了電腦插頭,把電腦迅速地搬開。我逆著陽光,跑去書架,快速地取下書,沖回房間,把書放回原位。

  一切都回來了,真實勤奮的我回來了!我對著墻上“奮斗”二字笑了笑,塵封的奮斗之心被幻想了!

勤奮的作文 篇4

  同學(xué)們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學(xué)的好少年吧!

  “勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會?赡菚r,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習功課。通過勤奮學(xué)習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。

  “一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學(xué)習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現(xiàn)學(xué)習上的飛躍。我每天吃飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節(jié)省了時間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學(xué)習中出現(xiàn)的問題,便于及時向老師同學(xué)請教!肮Ψ虿回撚行娜恕,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅;讀寫大賽、英語競賽、數(shù)學(xué)競賽也屢屢獲獎。為此,同學(xué)們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

  同學(xué)們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學(xué)習,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞……喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯……上學(xué)放學(xué)車接車送,如此優(yōu)越的條件,我們怎能不勤奮學(xué)習呢?

  “自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的`未來,民族的希望,肩負著振興中華,實現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習,努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍的天空吧!

勤奮的作文 篇5

  蔚藍的天空中掛著一輪金黃的明月,下面廣場上的人群把一個璀璨的舞臺圍得水泄不通。舞臺正中,一個眉清目秀,戴著紅領(lǐng)結(jié)的少年,正在神氣十足地彈奏著《哆唻A夢》,臺下觀眾拍手叫絕。

  那個彈奏的少年,便是我。

  我從五歲半開始學(xué)琴,至今已有五個春秋了。寒來暑往,我從未間斷過一節(jié)課,雖然學(xué)琴的地方距離我家有60里路。

  我的電子琴彈得特別棒。在總校舉辦的“萬人海選”活動中,我通過層層選拔,被選送到溫州去參加決賽。由于路途遙遠,媽媽怕花機票錢,所以我的冠軍夢就這么“夭折”了。

  三年電子琴的學(xué)習生涯結(jié)束后,我又踏上了雙排鍵的學(xué)習之旅。雙排鍵的學(xué)習可比電子琴難多了,他需要手腳并用才能彈出優(yōu)美而又動聽的曲子。雖然很難,但是我依然堅持著。由于課本上的曲子我都能很容易地接受,所以老師又讓我練大型曲目,比如《哆唻A夢》、《爸爸去哪兒》、《青春修煉手冊》《小蘋果》……現(xiàn)在這些曲子都被我練得得心應(yīng)手。為了挑戰(zhàn)自己的極限,我又讓媽媽給我報了考級班,通過各種酸甜苦辣的練習,目前我已達到雙排鍵五級水平。如果不是疫情來搗亂,今年暑假我就能達到六級水平。希望疫情早點兒結(jié)束,大家都能正常生活,我們也能早日返回校園。

  我不僅喜歡彈琴,還喜歡上網(wǎng)課和讀書。

  疫情期間,我上了許多網(wǎng)課,它們沒收了我的閑暇時間。在網(wǎng)課上,我能和外教進行簡單的溝通,學(xué)到了許多日常用語;在網(wǎng)課上,我學(xué)到了怎樣寫帶有文藝范兒的作文;在網(wǎng)課上,老師傳授了我許多的古詩文的意境及創(chuàng)作背景。在網(wǎng)課的學(xué)習中,我得到了學(xué)習的樂趣,我覺得在學(xué)習中得到快樂是學(xué)習的最高境界。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話激勵著我要多讀書,讀好書。只要一有時間我就讀書。我讀過許多中外名著,比如中國的四大名著,外國的《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《格列佛尼游記》等。這些書讓我受益匪淺,他們讓我愉悅身心,陶冶情操;他們讓我增長見識、開闊眼界;他們讓我改變了對世界的看法和想法!帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽乙鲆粋勇往直前、勇攀高峰的勤奮少年。

  朦朧中,舞臺上依然燈光四射,上面蔚藍的天空中掛著一輪金黃的明月。

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