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精選勤奮的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 篇1
“小陸,英語老師叫你去辦公室。”班長扯著她的大嗓門喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地來到辦公室,果然,老師板著臉將一張卷子推到我面前:“來,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,沒想到成績爛成這樣!
抓著這張“血跡斑斑”的卷子,揣著一顆千瘡百孔的心,我走在回教室的路上。陽光依然明媚,而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室,而是地獄!我的腿軟軟的,仿佛一點(diǎn)力氣都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走著走著,低頭向下看了一眼,又猛地抬起頭,“扣19分”這幾個(gè)紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記,可是這幾個(gè)字卻幽靈一般的在心中徘徊,挑釁地朝我笑著:“你呀,這么不努力,就只配這分?jǐn)?shù)!”心,絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位,同學(xué)們關(guān)切地圍過來,可在我眼里,就是無情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了!班亍蔽冶┡靥唛_桌子,嗓子喊得破了音:“要你們管!”周圍的同學(xué)們嚇了一跳,識(shí)趣地走開了。
淚,止不住地淌。
要流就讓它流吧!我把頭靠在桌上,淚,一滴,兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果!回想以前,面對老師布置的讀背作業(yè),我全然不放在心上;課堂上的聽講,我時(shí)常發(fā)呆,精神游走;遇到難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,總是抱著別人來教的心理……想到這些,我后悔莫及。
這次,失敗得很徹底,也讓我清醒地明白了一個(gè)曾經(jīng)不以為然的道理:世界上沒有不勞而獲的美事,要想成功,勤奮最重要!
勤奮的作文 篇2
自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳,有一分勞?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事,請耐心讀完,相信之后的你會(huì)明白一些東西!
一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊作文問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦,將來是不是塊當(dāng)作家的材料?”
巴爾扎克接過看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當(dāng)作家很難!崩咸宦,笑道:“好小子,我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒想到你連自己30年前的小學(xué)作文都看不出來!”
巴爾扎克笑笑說:“我沒說錯(cuò)啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,并不是全靠天才和靈氣啊!”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才!边@是被無數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,僅此而已!
誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情,但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒在這些對自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間,歷來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無不寸陰必珍,寸陰必奪。
晉人陶侃說過:“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰!边@話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無成,珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來為時(shí)不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!
一定要記。耗乳e,白了少年頭,空悲切!
勤奮的作文 篇3
使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。這是勤奮最美的詮釋吧! ————題記
隨著光陰一天天流過,你可曾經(jīng)迷茫的望著鏡中煥發(fā)青春朝氣的自己,問自己何時(shí)才能成功?窗外的小苗已成為一棵茁壯的大樹,那是它不竭地吸取陽光雨露的結(jié)果吧!而“我”又怎能通向成功呢?
“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的.芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血淚。”一首小詩在口中情不自禁的呢喃,“對!”,我恍然大悟——奮斗的淚水,犧牲的血雨,該是怎樣艱苦卓絕的努力呢?……
那是細(xì)流沖破頑石的勇氣,那是春起之苗不見其增,日有所長的執(zhí)著,點(diǎn)燃智慧的火把是它作助燃,乘風(fēng)破浪的必是它脹飽的風(fēng)帆。它是不懈的努力,是中華民族留傳了千年的傳家寶——勤奮。
你可聽說過,《資治通鑒》的背后是司馬光警枕的勵(lì)志,晝夜苦讀;造就一代文豪韓愈的是“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”。白居易尚有“不遑寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成胝”;孔夫子韋編三絕成就萬世師表。沒有當(dāng)初的養(yǎng)鴿練眼,又哪來梅蘭芳表演的神情并茂?即使是老年,齊白石也“不教一日閑過”地刻苦鉆研。
哪有什么天才?這些名人,難道都是“生而知之;不學(xué)而能”的?天地之間生而知之的人沒有,不學(xué)而能的人也沒有,那句被所有人溜熟的話:“天才在于勤奮!辈攀钦嬷B,才是成就這些輝煌人生的公開的秘訣。
讀過一篇清華學(xué)子寫的《人人都能上清華》,文中一個(gè)例子給我印象最深,在兩個(gè)星期內(nèi),老師讓他們學(xué)別的學(xué)校一年學(xué)完的內(nèi)容,他們通宵達(dá)旦不停地翻書查資料,竟幾乎全部通過了考試,他們的行為無疑是勤奮的。
而我們更能讀出來的,是勤奮所攜帶的一種過人之勇。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),但我們并不要補(bǔ)什么,而是勤去創(chuàng)造什么。勤是為了達(dá)到別人達(dá)不到的,所流的汗水正是在滋潤一個(gè)奇跡的誕生,橋雷諾茲說:“如果你有天賦,勤會(huì)使天賦更加完美!痹谖铱磥,一個(gè)人擁有勤奮的同時(shí),也就擁有了其他一些可貴的品質(zhì)。有敏捷的思維來勤于思考,有毅力與耐心來堅(jiān)持不懈的努力,有細(xì)心在一絲不茍的工作。于是勤者不怕苦,不畏難,耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
“他們并非天才,中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)勤奮努力,順利考上劍橋,大學(xué)時(shí)代埋頭苦干,成績優(yōu)異,工作后潛心研究”,他們普通而又堅(jiān)實(shí)的軌跡,他們是誰——被認(rèn)為是智慧巔峰的人物——諾貝爾主獲得者。
勤奮是夢想的翅膀,帶著他們飛翔。懶惰像把鎖,鎖住你的智慧的倉庫,無論你是聰明的,如果不勤奮學(xué)習(xí),他也是長滿荒草的良田,生滿銹的寶劍。懶惰是精神的腐蝕劑,因?yàn)閼卸,人們不愿意爬過一個(gè)小山崗,因?yàn)閼卸,人們不愿意?zhàn)勝那些可以戰(zhàn)勝的困難。這大概就是諾貝爾獎(jiǎng)只屬于少數(shù)人的緣故吧!
沒有哪個(gè)時(shí)代像今天這個(gè)時(shí)代的人一樣渴盼成功,我們仰慕名人,我們等待機(jī)會(huì),可是真正扎扎實(shí)實(shí)勤奮努力的人卻之又少。
找到了——勤奮永遠(yuǎn)是成功的敲門磚,在充滿誘惑的時(shí)代,如果真想有所收獲,就靜下心來,悄悄踏上勤奮的階梯——因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ膯涡械馈?/p>
讓我用滴水般的毅力自勉,魔力成長之石吧!
勤奮的作文 篇4
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生,都走過同樣的路,不同的人生都在這條漫長的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢,又何須傷感自已的無奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過了高考。我們無法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對生活中的一切,那種無奈至極的生活是無法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢,付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽中的余暉依舊那么耀眼,燦陽中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場上那些以腳替手奮筆疾書的人,以嘴夾筆寫字的人,誰又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢,只是命運(yùn)對他的不公,對正常人所平凡的夢想于他們來說都顯然無比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績考上一所好的重本,也許對湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無挫折的人們,面對彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無法再想觸摸詩的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢想的枝頭也不會(huì)綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。
于是懂得,挫折是對我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以奮斗的動(dòng)力。
勤奮的作文 篇5
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽教我認(rèn)字、讀書。從小到大,書一直伴我成長,是我的好朋友,它們給予我豐富的知識(shí),并且?guī)Ыo了我無窮的快樂,也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮、對生命不愛惜的小男孩。因?yàn)榈米锪诵【`,尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省,在一路上,他認(rèn)識(shí)了許多好朋友。他飽覽了祖國的大好河山,學(xué)習(xí)了祖國的地理、歷史知識(shí),也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿自信的孩子。最后尼爾斯回到家中,恢復(fù)了原形,痛改前非,變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
看完這本書,我陷入了深深的思考中。勤勞,對于我們21世紀(jì)的學(xué)生來說,早已被拋到了九霄云外。我們都沒有吃過苦,都在家過著衣來伸手、飯來張口的生活。哪里還懂得獨(dú)立生活、勤勞的道理?
從今以后,希望我們也能學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物,珍惜生命,像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。
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