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【必備】責(zé)任的作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的責(zé)任的作文6篇,希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
勤勞勇敢,是我國的傳統(tǒng)美德,是偉大的民族精神,我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚它。然而,這不僅僅是我們的責(zé)任和義務(wù)。
在一年冬天的早晨,我早早地起床,站在窗口,看遠(yuǎn)方的山,一片銀裝素裹,分外妖嬈。
匆匆吃完早飯,我踩著厚厚的積雪出門。雪地里留下一排或深或淺的腳印,象征著雪娃娃一夜的奮斗。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)幾個同村的人拿著工具在前面走。
我感到一絲疑惑,詢問后才知道,村里人都在掃雪,我知道,在雪地里走路是很不安全的,村民們大概是為了讓村里人更安全些,也為了孩子們不會摔倒吧!
忽然間,我看到了幾個熟悉的身影,是我的父母。
看著父母被這寒風(fēng)凍得通紅的臉頰,我有些心疼,在這積雪中,就連行走都是困難的,何況是掃雪這個艱巨的任務(wù)呢?
想起家中的作業(yè)和這煎熬的天氣,我的`心不由得有些膽怯起來,但是再一看父母的臉上并沒有因這天氣而退縮的神情,反而是帶有一種滿滿的喜悅。
一陣糾結(jié)之后,最終,我也加入了掃雪大隊。
我拿著掃把,艱難的把雪掃在一堆,緊接著,我又拿起畚斗,把雪掃了進去,潔白的雪擠在一堆,像是一個聽話的、白嫩嫩的小娃娃,惹人喜愛。
等到我把畚斗裝滿的時候,我又把雪倒進一個大垃圾桶里。緊接著,我看到一些強壯的村民將大垃圾桶里的雪倒進小溪里。如果掃累了,額外的福利————可以去一邊休息。畢竟人總會有累的時候嘛!
在路的邊上已經(jīng)有幾個人坐在那里休息了。在其中有幾個七八歲的孩子,他們坐在一起,搓雪球。搓好后,他們把雪球扔到垃圾桶里,但都站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方,好像在比試誰扔得準(zhǔn)。其中一個人把雪球都扔進垃圾桶后,十分開心,引得眾人都大笑出聲,歡笑聲在空氣中洋溢在這寒冷的天氣里,不免讓人感覺到直入心扉的溫暖。
還 有一些更小的孩子在路邊堆雪人。他們把地上的雪攏在一起,團成一個個球,有大有小。然后,他們把小雪球疊在大雪球上。又從路邊撿來一些石子,安放在小雪球上,又找來兩根木棒,插在大雪球上當(dāng)作手。就這樣玩得不亦樂乎,即使手懂得通紅,還 在堆,幼小的心靈被玩樂所帶來的喜悅所充斥著。
就這樣,我們一直忙碌到傍晚才把地上的雪清理完。
在夕陽的余暉下,我們終于回家了。
那次的掃雪讓我明白勞動不僅僅是履行責(zé)任或享受義務(wù),還 可以帶來快樂。不僅僅是如此,這更讓我體會到,責(zé)任感是每個人潛意識里就存在的,這些孩子也在用他們自己的方式為這個村莊盡了自己的一份綿薄之力。
責(zé)任的作文 篇2
人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。
一個人,應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時,不應(yīng)埋怨一些客觀問題,應(yīng)從自身找原因。人的一生,不可能只有這一次機會。學(xué)會面對人生的.“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中,曾有這樣一些人,總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨評委“有眼無珠”;沒考到好學(xué)校,又責(zé)怪父母沒有提供好環(huán)境。
他們只會一直抱怨別人,一直埋怨別人的做法,提到的都是別人的錯誤和責(zé)任。他們的確應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任,自己為自己負(fù)責(zé)。他們覺得自己屈才,可他們自己又有多少才能呢?
我個人認(rèn)為這些人有些自戀,他們只強調(diào)客觀因素,卻不從主觀查找自身存在的問題,他們是否應(yīng)當(dāng)付出行動,想想如何去拼搏呢?
也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法。于是,你抬起頭,向生活抗?fàn)。你堅信:再大的?zāi)難又能怎樣,周圍有許許多多朋友關(guān)心愛護你,為你分憂解難,抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn),眼前“天空依然明朗,太陽依舊燦爛”。
未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學(xué)著對自己負(fù)責(zé)吧!
責(zé)任的作文 篇3
“什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問自己。從動物的角度來說,貓可以捉老鼠,狗可以看家護院,連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在墻縫間的無名小草,都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負(fù)著自己的責(zé)任。
——題記
在七年級開學(xué)的時候,我就自薦成為語文科代表,開始了我忙碌的科代表生活。
第一天上任的時候,成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子,東一本《學(xué)案》。西一張考卷,簡直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完,登記完,送到老師辦公室時,都已第三節(jié)課下課了。
第一天的手忙腳亂,讓我收獲了經(jīng)驗,在第二天時,我沒有那么的慌亂了,我井然有序地整理完作業(yè),便急速送到老師辦公室。
就這樣子,我一天一天擔(dān)著這個責(zé)任!笆兆鳂I(yè),登記作業(yè),放到老師的.辦公室“這一過程,我已經(jīng)能嫻熟地完成。
曾記得有個同學(xué)對我說:“XX,當(dāng)語文科代表真辛苦!天天一堆作業(yè)!蔽抑皇堑匦α诵Α0嘀魅瓮趵蠋熞苍鴮ξ艺f:“XX,你真厲害,能把作業(yè)登記得這么井井有條!蔽疫是淡淡地笑了笑。
其實,他們并不知道。有多少次,在整理一堆一堆的作業(yè)時,我是多惱,多想辭掉這個惱人的工作。想想吧!在炎熱的夏天里,熱的腦袋快爆炸的你,還得面對雜亂無章的作業(yè)。我煩,我惱,但我還是得堅持下去,因為這是我必須承擔(dān)的責(zé)任。我因為責(zé)任,必須收發(fā)作業(yè),必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。
責(zé)任,牽制著我。我不能欠作業(yè),因為我是語文科代表:我不能不收發(fā)作業(yè),因為我是語文科代表。
所以,我承擔(dān)著一個語文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭,而是我習(xí)以為常的身上的一部分,總的來說,它是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。
責(zé)任的作文 篇4
“責(zé)任”這個詞,大家應(yīng)該不陌生。你的身份是什么,你就有一份與其對應(yīng)的責(zé)任。你是家庭中的主心骨,你的責(zé)任就是照料家庭;你是老師,你的責(zé)任就是將學(xué)生教育好;你是國家領(lǐng)導(dǎo)干部,你的責(zé)任就管理好國家……總之,每個人都有一份責(zé)任。
那么按上面這樣說,責(zé)任是一個范圍廣的詞,它的意思又是什么?翻開一本《現(xiàn)代漢語詞典》,便能知道“責(zé)任”的意思是分內(nèi)應(yīng)做的事。每個人的責(zé)任是不同的,要他們把自己份內(nèi)的事做好,負(fù)起責(zé)任來,這是很難的。
一個負(fù)責(zé)的人,一個有責(zé)任心的人,他做事必然就不會差到哪去。他時時刻刻都知道自己要做什么,哪怕事再小再大,必定會以認(rèn)真的態(tài)度去對待它。這些人,是一定能使自己和他人進步的。一個偉大人物必定有很強的責(zé)任心。責(zé)任不分大小,只是看你做沒做好,做好就是創(chuàng)造奇跡的,鼓舞一代人。門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來!
一個人若沒有責(zé)任感,則變得危險了。每一個朝代的滅亡,便都是暴君或昏君所作。這些人,便是那些沒有責(zé)任感的人。正是沒責(zé)任感,才導(dǎo)致了亡國。隋朝第二代皇帝楊廣,總是游玩享樂,還為此特意去江都修造了運河,大擺威風(fēng),根本不管國家大事,最終隋朝在他的.統(tǒng)治下亡了。由此可見,有責(zé)任是多么重要!
有責(zé)任感的人,必然是成功的。白求恩,一位外國醫(yī)生,不遠(yuǎn)萬里地來到中國辛勤地做治療工作,最后卻以身殉職。他就是一個有責(zé)任心的人,時時刻刻都為傷員治療,滿腔熱忱地工作著。盡管他犧牲了,但是他卻永遠(yuǎn)活在我們心中,是一名真正的英雄。一個有責(zé)任感的人,就能創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。
有責(zé)任感是非常重要的,它是一個人精神的支撐,也是全世界幸福的支撐。
責(zé)任的作文 篇5
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的'積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!边@就是責(zé)任心。
富有責(zé)任心,首先,最重要的是對自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任的作文 篇6
巨人學(xué)校云崗分校 指導(dǎo)老師陸士楠
她,雖然是個女孩,但是“心狠手辣”。
她,曾經(jīng)是我的朋友,可現(xiàn)在不是了。
她,就是“臭名昭著”的ksy。
這一次,她又開始“發(fā)功”了。
星期五,牛老師讓辦小報,廣播一停,kry第一個就把手指向我,令我氣憤。
這還算好的呢!讓我們把“時間磁帶”倒回去看看。
一個周一的上午,陽光明媚,我們來到操場上參加升旗儀式。我跟ksy開玩笑,輕輕拍拍她的臉,“啪”,她也摸摸我“啪”。我提醒他:“我的眼鏡哎,要掉了!”她又一次摸我,“啪!”我的眼鏡被她的中指一帶,真的掉到了地上!澳闩冒?”我?guī)е耷淮蠛纫宦。“是你自己甩掉的……”她還想解釋什么,可是要升旗了,我們不能再說什么。
同學(xué)們見了我失魂落魄的樣子,關(guān)心地問我:“怎么了,陳鐘鏑?”我?guī)е耷淮鸬溃骸発sy她……她把我的眼鏡碰……碰碎了!”“快點告訴老師去!”劉老師聽了事情的經(jīng)過,讓我先參加升旗儀式,我就只好聽老師的話,懷著悲痛的心情參加了升旗儀式。
晚上,我打電話給ksy,她說她向媽媽匯報了“真相”:第二次,ksy想摸摸我,可我卻自己把頭一甩,把眼鏡甩掉了!!她一點責(zé)任都沒有了!聽到這個結(jié)果,我心里狠狠地說:“好啊,你個ksy,這回是你自找的!我就不信了,我!我堂堂一中隊長我還治不了你一個區(qū)區(qū)小隊長?哼!不和你玩了!”
媽媽、姥姥支持我的`想法。他們說:“鐘鏑,以后她來電話,咱們不接;她要是跟你說話,你就別理她了唄!”我聽姥姥說,ksy的媽媽原來是姥姥的同事,姥姥非常了解他們家的情況。“知道ksy的姥姥是怎么死的嗎?被ksy的媽媽活活氣死的!”“還有,知道ksy的媽媽找的對象是警察局的嗎?因為她把人打死了不用償命!遺傳下來ksy也是那種人!”姥姥忿忿地說。
哼,千萬別跟這種人說話!聽我一句勸。這種人,今天把你眼鏡碰碎了不承認(rèn),明天就能把你推到河里然后說你是自殺!你身邊也許就有這種人,注意防備!
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