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勤奮的作文

時間:2022-08-30 17:08:27 勵志作文 我要投稿

【熱門】勤奮的作文匯編6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的勤奮的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】勤奮的作文匯編6篇

勤奮的作文 篇1

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的`千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

  同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學生吧!

勤奮的作文 篇2

  你們都有爸爸嗎?你們的爸爸辛苦、勤奮嗎?我的爸爸很特別,不信,你們可以看一看。

  星期六,爸爸買了一袋子排骨,我看了它直流口水。我坐在家里看電視,爸爸在做飯。我突然聽見爸爸叫了一聲。原來刀切住爸爸的手了。我看見了,爸爸說:“孩子,沒事,我會把飯做好的!币驗槟菚r媽媽不在家。

  爸爸真辛苦呀!

  過了一會兒,媽媽回來了,聞到了一股香味。爸爸也把飯做好了。香排骨我來了。我舀了一碗。大口大口地吃,津津有味。原來爸爸做的飯也這么好吃。

  有一次,爸爸在忙,他拿了很多東西,我就幫爸爸拿了一些。那一天,我也幫了爸爸幾次。爸爸真辛苦呀!我每天看到爸爸在忙,每天看他做飯。我覺得爸爸就像媽媽一樣,每天不停的忙著,不覺得自己累,還說:“不要緊,沒事!

  爸爸,你太辛苦了!

  你們有這樣辛苦、勤奮的好爸爸嗎?我有吧,我的爸爸每天不停的忙著,你們也都看見了吧!如果,你們也有這樣的爸爸,首先,他忙得時候,你就說,爸爸,你真辛苦。

勤奮的作文 篇3

  勤奮,它做起來似乎很難,因為他要你日復一日,年復一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易,因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。

  學術大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒,只要踏踏實實,做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

  要認識自己,并且懂得如何尊重別人!罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難懷挫敗看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利,把萬一有能通過的事,看作是一種學習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠為未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志,三十歲時是機智,四十歲時是判斷。保存自己的個性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

  問天之哲理,尋無極而投之,必。

  尋得之平穩(wěn),問踏實亦取之,完勝!

  踏踏實實的老實人,沒有風浪。但它不甘示弱,穩(wěn)步前行!尋天問地求真理,實在二字作航帆!

勤奮的作文 篇4

  地點:一座荒涼城市的孤兒所。

  人物:勤奮、零花錢、網絡游戲、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。

  時間:一個春天的早晨。

  背景:勤奮糧農失在了城市中,被人丟在了孤兒所。同時,看到了零花錢等。失去了勤奮的城市一團亂麻。勤奮真想回到城市人民的心中。(孩子甲來了)

  勤奮:(充滿了激動與興奮。)你好!你好!我是勤奮,你是來帶我回家的嗎?

  孩子甲:(氣憤至極)你就是勤奮!就是你害我陷入了題海,我才不帶你走呢!

  零花錢:(笑里藏刀)我是零花錢,帶上我,吃好的,喝好的,快帶我走吧!

  孩子甲:(面露喜色,語氣緩和了說)好的,零花錢,快和我回家吧!

  勤奮:(被推到一邊)。

  【幾分鐘后,孩子乙來了】

  勤奮:(跳了起來,開心得很)喂——喂——我是勤奮,帶我回人們身邊吧!

  孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?讓我天天寫作業(yè)么?哼!

  網絡游戲:(笑盈盈的,充滿熱情)帶我回去,你可以玩地全身開心的!

  孩子乙:(驚喜,兩眼頓時炯炯有神)哎呀呀,真的嗎?太好了!快,快走,跟我來!

  勤奮在一個小小墻角,輕輕地抽泣。

  [畫外音:勤奮該怎么回人們身邊呀?]

  【時間又流逝了一會兒。孩子丙吹著口哨來了!

  勤奮:(略帶哭腔,乞求著孩子丙)帶我回家好吧?求你了!

  孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,臉露兇光,惡狠狠地說)你別想回人們身邊,我絕不帶你回去!

  勤奮:(傷心至極,嚎啕大哭,淚水如瀑布瀉下)嗚——嗚——

  奸笑:(迎了上去,臉笑成了花)人人都愛笑臉,以笑來偽裝自己,天衣無縫。

  孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的!

  【畫外音:勤奮聽了,痛心疾首,怎么辦呀!急死我了!】

  【時間接著流逝了一會!

  孩子。海鼻械貙ふ遥┣趭^!勤奮!你在哪兒?我需要你!

  勤奮:(大喜過望,萬分地激動)我,我在這里!

  孩子。海ㄓ松先ィ┛旄一丶野桑∥覀冋嬲枰氖悄!沒有了你,人們不思進取,玩樂無度,可慘了!

  勤奮:(微笑)那我們快走吧!

  【畫外音:勤奮回到了家,回到了人們心中。不懂勤奮,任何東西都會坐吃山空】

  ——劇終

勤奮的作文 篇5

  “啊,怎么左眼皮跳得那么厲害,一定又惹禍了!”

  自打英文考試卷發(fā)出來,我的美好時光即使停止了?匆娫嚲砩弦粋又一個鮮紅色的叉叉,我心禁不住縮得牢牢地,變小得都能夠當籃球敲擊了。

  老媽果真第一時間知道這一慘重的信息,還沒等我步入家門口,戰(zhàn)爭就拉響了。激光槍,火箭彈都上吧。我算個英烈,朝我開火。

  一番狂轟亂炸后,我老老實實伸手認輸。故事書收走就收走吧,網絡游戲刪就刪吧。總而言之,我想努力,我想加油。

  這樣一來,原是院校后的第二戰(zhàn)線家中,就逐漸追上院校第一前線,顯出了至關重要的功效。夜里一回家就一頭扎入題海戰(zhàn)術。早上起來暈沉沉地捧本英語書在床上啃。自己也提前準備死搏一次了!

  過一段時間后,段考漸漸地鄰近了。由于教師總向家通電話說我又在班里睡覺了。那是自然,每日晚睡早起,睡覺時間不知道有幾秒鐘,能不困嗎?

  一天回家,我匆匆忙忙咬兩口就又進我的房間寫作業(yè)。啊!今日的工作簡直太多了,做不完,做不完!狠命解決了幾本書教輔書后,我又取出一本數學練習冊。好困好困,我剛開始打呵欠了,掐掐大腿根部,然后做。呀!不行,眼瞼頂不住了。我受不了啦!一道道二次函數的題型變?yōu)檎V鄄的困乏的雙眼,雙曲線連接成七色彩虹,一切都讓人暈頭暈腦,我忽地感覺昏天黑地,便倒躺在床上睡覺了。

  第二天醒來,發(fā)覺工作沒做了!急匆匆趕去學校,卻又晚到!授課一直哈欠連天,。∈裁慈兆友!

  院校調查眼睛視力,不會吧?我的眼睛視力那么低,戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結舌。

  唉!段考就需要來到,這可該怎么辦呀!難題出在哪兒呢?爸爸緩緩的走入了我的房間,滿是關心地望著我講小孩,不必太累了,這對學習培訓反倒不好。我抬起頭,望著爸爸慈愛的臉,含淚點了點點頭。

  放松點,放松點,要不然也要惹禍。

  全是努力搞的鬼,有時候太勤奮也不太好,不是嗎?

勤奮的作文 篇6

  俗話說:“一勤天下無難事!蔽艺J為這是句極好的至理名言。任何成功都是勤奮的苦根上長出來的甜果。若想成功,就一定要經過漫長的風風雨雨。俗話說的好:“不經一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!

  有些人做事前總愛沉溺于幻想之中,卻不敢努力勤奮的去追求、去拼搏,結果往往是些平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言的巨人、行動的矮人,寫出了“夢里走了許多路,醒來還是在床上”的詩篇。

  有的人有壯志豪情,也敢于勤奮地拼搏,只是毅力太差,遇到點艱難險阻便踟躕不前,打退堂鼓,結果往往同樣一事無成。

  有的人有睿智的大腦,過人的天資,卻沒有發(fā)揮潛能,因為后天教育不夠,逐漸退為了普通人,無過人的長處,結果也在時間的長河中被淹沒,仲永有“即書詩四句,并自為其名,指物作詩立就”的本事,卻因為沒有受到教育,結果“泯然眾人矣”。況且我們不是仲永般的神童,如果再不勤奮學習,那么必定沉淪于滾滾紅塵之中,“得為眾人而已耶”?

  有的人天資很差,卻以頑強的毅力勤奮用功讀書,而且奇跡般地為社會作出了偉大貢獻。愛迪生小時侯是個被老師學生們認為的笨學生,頭大身子小還有點傻,但愛迪生并沒因此喪失信心,以勤奮彌補了自己的身體缺陷,成為了發(fā)明上千件東西的大發(fā)明家!

  經過分析,可看出老天爺對我們實際上是很公平的,誰能克服困難,堅持勤奮學習,誰就可以獲得成功。從出生的那一天起,上天就將種種坎坷與苦難織成一個厚重的繭套在每人身上,但只要勤奮拼搏,總有一天,你會重見艷陽天。而那時破繭而出的你會驚異的發(fā)現,自己已化為一只翩然起舞的彩蝶!

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